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描写风景的句子5年级

时间:2017-05-01 14:07

描写美景的句子,五年级。

句子:1、校园里桃红柳绿,同学们在操场上奔跑着,一束束美丽的花儿在校园中绽放着,多么美丽啊

2、看那,校园里,蝴蝶在飞舞着,蜜蜂在嗡嗡地采着蜂蜜,鸟儿们在唱着歌多么温馨啊

3、春姑娘来了。

她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。

她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

4、那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好

”5、一夜大雪,城市房顶上积起了一层厚雪,站在高楼的平顶山望出去,就像连绵起伏的雪山。

6、路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。

春风抚摸着花朵。

花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。

五年级上册语文书描写景色的句子

要几句啊

1.霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。

2.这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门省惊动了树上沉睡的小鸟。

3.她飞出了窗外,飞过了洒满银辉的郊外,越飞越高。

4.碧蓝碧蓝的夜空上挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。

5.只见皓月当空,圆圆的月亮上树影婆娑,一直玉兔在树下跳来跳去。

6.春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着散发出阵阵芳香,引来了一只只蜜蜂。

7.傍晚,彩霞染红了天空。

8.迎客松姿态优美,树干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。

9.透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

10.瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上。

11.坐在水边的一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。

12.瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山谷回应。

13.月亮已经上来,照的厅堂亮如白昼。

14.转眼间,阴云密布。

15.一阵大雨过后,天空中黑云边上镶着白云。

16.山上青一块,紫一块;山下树木葱茏,青翠欲滴。

17.树枝像水洗过一般,绿得有其可爱。

18.湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹透亮。

19.暮春三月,长江边烟雾弥漫,繁华似锦,年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩然饯行。

20.岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。

21.只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……希望可以帮到你

o(∩_∩)o...(不要抄袭

五年级下册描写夏天景物的诗句

小荷才露尖尖角,早有青蜓立上头。

(杨万里《小池》).接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)就这两个1.力尽不知热,但惜夏日长。

(白居易《观刈麦》)2.深居俯夹城,春去夏犹清。

(李商隐《晚晴》) 3.首夏犹清和,芳草亦未歇。

(谢灵运《游赤石进帆海》)4.仲夏苦夜短,开轩纳微凉。

(杜甫《夏夜叹》)5.农夫方夏耘,安坐吾敢食。

(戴复古《大热》) 6.人皆苦炎热,我爱夏日长。

(李昂《夏日联句》)7.残云收夏暑,新雨带秋岚。

(岑参《休亭送华瞬王少府还县》) 8.连雨不知春去,一晴方觉夏深。

(范成大《喜晴》)9.清江一曲抱村流,长夏江村事亭幽。

(杜甫《忸村》)10.芳菲歇去何须恨,夏木阳阴正可人。

(秦观《三月晦日偶题》)

五年级写景的好段

清晨,拉开窗帘、推开窗户。

微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。

春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。

春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。

这是绿的世界、花的海洋。

到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。

恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。

春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。

春雨如丝、如雾、如烟、如潮。

透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。

我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

春意盎然 春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。

春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。

没有春的万紫千红

哪来秋的硕果累累

春夜沉思 春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。

有风拂过脸颊,掠起长发。

月光如水平静柔和。

我心如这月光,平静柔和。

不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。

描写校园风景的句子五十字。

1、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

2、花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。

3、秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

4、深秋到了,走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。

5、虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

6、天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

7、就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

8、昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

9、校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

10、校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。

然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。

校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

11、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

12、在学校的中院有一个菱形的,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

树木随风。

描写风景的句子五十字

1) 走出花海前面又有几座小亭子,许多人聚集在那里。

他们有的打牌,有的聊天,还有的在那里练习吹乐器。

看着眼前的美景,听着悦耳的音乐,我觉得自己根本不是在城市里,而是在世外桃园。

  2) 我们又来到了河边,青蛙正带小蝌蚪宝宝散步,一群小鱼又游过来,仿佛是和小蝌蚪宝宝在捉迷呢。

远处一群孩子正在放风筝,他们跑着笑着开心极了。

天上的风筝五彩缤纷,如同一个个美丽的仙女正在迎接春姑娘呢!  3) 夏天,红彤彤的太阳在空中徘徊,热得知了不停地叫,晒得小狈伸出舌头。

这时,河里的荷叶变得更绿了,荷花也盛开了,粉的像霞,白的像玉,在荷叶的衬托下显得格外娇美,小鱼们也在荷叶下自由自在地嬉戏。

  4) 河的两岸就是游园,人们称它叫“千亩游园”。

走进游园,首先是一片梧桐树林。

树林里,一棵棵梧桐树就像战士一样笔直地站在那里。

树上枝繁叶茂,大大的叶子挤在一起,好像给游园戴了一顶大大的帽子,把阳光都挡在了外面。

所以,现在即使是夏天,走进这个树林也感觉非常凉爽。

  5) 秋天到了,田里全部金黄,河边的桃树渐渐脱下绿衣裳换上了金衣裳,随着天气的慢慢变冷,桃树姑娘忍痛割爱,把自己的衣裳写成祝福,送给大地,动物们收到祝福,就从从准备好过冬的粮食。

请问如何写句子的感悟

(写景、写道理的等等)及提供适合小学五年级摘抄的优秀美文。

句子不是用来问的,而是用来去思考的,因为每个人的思想都是不同的。

感悟,不是用来写的,因为它有种含义在里面。

感:感受;悟:悟性。

用心去感受,明白它的悟性。

小学五年级摘抄的优秀美文大可以去书店购买,感悟美文里面的含义!

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