仿写一句话 先写人物动作 再写人物语言
放学了，我背着沉重的书包，打开了家门，对妈妈说：“我回来了”
仿写句子写一个人学习时的语言动作80字
他满脸苦恼地望着作文本，突然感到气急攻心，恨不得立即将其大卸八块。
他直勾勾地盯着他人的作文本，却也无可奈何。
他刚要下笔，却又一时拿不定主意。
好不容易写下了第一个字后，长长吁了一口气。
可新麻烦又来了，接下来他又不知道怎么写。
他气急败坏地撕下了那一面纸，很快又陷入到苦思冥想之中去了。
下课铃响了起来，别人已经开开心心地交作业了，只见他面如死灰，作文本上还是未着一字。
请你仿写句子，与第一句话，描写人物的连续动作
他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰，开始看书。
我打，脱下球鞋换上，走进厨房去喝水。
女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳硝烟中目标应声倒下。
老师抱着书推开门走进教室。
他弯下身子捡起递给我。
他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
仿写句子，先写语言，再写说话的神态
，先写语言，再写说话的神态解答可以写句子如下:＂你怎么能这样跟你妈妈讲话
＂爸爸瞪大了眼睛，凶巴巴的看着我说。
仿照文中的对话仿写一个语言描写的句子。
以下任一句都是拟人句。
仿写：柳树是那么爱美，在河边梳妆打扮呢
他们因为不爱喧闹，所以不住在大路边沿。
他们谨慎地欢迎我。
我可以休息，纳凉，可是我仿佛觉得他们在注视我，对我并不放心。
他们聚族而居，最年长的在中间，幼小的，其中有些柔嫩的叶片才刚刚生起，到处都是，从不分离。
每当狂风劲吹，想把他们连根拔起，他们就张拳怒目，挥动手臂。
平时他们只是和睦地轻轻细语。
这些树木将会逐渐接纳我，而为了配得上这份雅意，我学会了应当懂得的事。
含有连续动作仿写句子
1、只见男同学走上台来，不响地摊开一卷，提起饱蘸浓墨笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。
2、我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。
果然，台下有许多同学举起了手。
3、按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。
4、我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。
5、我打开窗户，坐在座位上，拿出书，细细的品味着老舍的济南的冬天。
6、我慢慢走上讲台桌边，摸了一张卡片。
7、他拉出凳子坐了下来，舒服的伸了个懒腰。
8、他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。
只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。
