谁知道用想象方法写成的句子或者段落
一.定义： 1.普通心理学中的解释：想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改选形成新形象的心理过程。
它是一种特殊的思维形式。
想象也思维有着密切的联系，都属于高级的认知过程，它们都产生于问题的情景，由个体的需要所推动，并能预见未来。
2.心理学上指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。
也可理解为对于不在眼前的事物想出它的具体形象；设想。
例如：不难想象\\\/想象不出。
3.想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工，从而产生新的形象的心理过程。
也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合。
它是人类特有的对客观世界的一种反映形式。
它能突破时间和空间的束缚，达到思接千载神通万里的境域。
[编辑本段]二.类型： a.想象可分为不随意想象和随意想象。
不随意想象是没有预定目的和计划而产生的想象。
梦是不随意想象的极端情况。
随意想象是有预定目的、自觉地进行的想象。
b.根据想象的创造性程度的不同，又可分为再造想象和创造想象。
再造想象是指主体在经验记忆的基础上，在头脑中再现客观事物的表象；创造想象则不仅再现现成事物，而且创造出全新的形象。
文学创作中的艺术想象属于创造性想象，是形象思维的主要形式，存在于整个过程之中。
即作家根据一定的指导思想，调动自己积累的生活经验，进行创造性的加工，进而形成新的完整的艺术形象。
童话创作离不开想象，而童话创作中的幻想形象就是创造性想象的产物。
让儿童多读童话作品，有助于培养他们的想象能力。
[编辑本段]三.相关词： 想象力：在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新的形象的能力。
PS. 易混词：“想像”。
这里的“像”是错误频率最高的别字之一，为规范汉字使用，至少要从“想象”开始。
四、想象活动中的认知加工 1、粘合(或称比拟) 粘合就是把两种或以上本无关系的客观事物的属性和特徵结合在一起，构成新形象。
2、夸张 夸张是故意增大或缩小客观事物的正常特徵，使他们变形，《格列佛游记》中的大人国和小人国就是经典的例子。
3、人格化 人格化就是对客观事物赋予人的形象和特征，从而产生的新形象。
4、典型化 典型化就是根据一类事物的共同特征来创造新形象。
以《卖火柴的小女孩》为例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。
这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。
小说人物描写的想象和留白手法
想象就是作者思考的 猜测的 不一定是真的 也许会为下文埋伏笔。
留白就是作者在写作中 刻意留下一部分 也许是开放式结局 让读者思考 回味
写一个有想象或联想的表达方法的句子
你看那白云多像仙女披的纱衣。
想象是在感性形象上创造新的形象。
看见我那双旧皮鞋，好像又看见了那双满是老茧的手。
联想是由一事物想到另一个事物。
问一下想象这个手法是表现手法中的描写手法里的一种手法吗
不是修辞手法，想象是一种思维形式。
想象：想象在头脑里对已的表象进行加工改成新形象的心理过程。
它是一种特殊的思维形式。
想象与思维有着密切的联系，都属于高级的认知过程，它们都产生于问题的情景，由个体的需要所推动，并能预见未来。
观沧海 想象的句子描写了什么景象?表达了诗人怎样的思想感情
“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。
”形容日月和星星都像是出自大海，表达了作者对浩瀚大海钦羡不已的思想感情。
用想象的表达方法写一段话100字
“广阔无际，汹涌澎湃”的“大海”。
就是我心中的大海。
? 当我们历尽千辛万苦，不折不挠地来海边，才发现她是那么的美，那么的好，这是语言表达其的。
这个美好的大海是我们的理想、愿望!这里的“波峰浪谷”是我们奋斗的足迹，“徐徐海风”是我们自信的化身。
“付出就有收获”，我的努力不是终于换来了这个“大海”了吗?这是一个充满阳光的世界，处处都存在着幸福，存在着快乐，存在着温馨。
? 我们在这个全新的世界生活。
学习总有着一种陶醉感；这里有花有草，到处都是美的风光；这里的设备齐全，条件优越，是我们理想的学习场所。
由于刚来到这儿，总对这里的每一处地方感到新鲜。
是的，这里不仅地方好，人的心灵也好，我们的班主任宋永芳老师对待学生和蔼可亲，“一下子照亮你的眼睛”。
我陶醉在这个知识的海洋里。
? 此时的我，非常激动，真想大声对每一个人说：我终于见到了大海!我心中的大海!
以展开想象运用静态描写的方法把起初周围是寂静的情景写出来
闭上眼睛周围就是死一般的寂静树也不会再动了风好像停止了脚步这一切的一切就仿佛只有我在这个世界当中
