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描写小孩子像猴子的句子

时间:2015-08-03 11:55

描写小猴子的句子

五年级语文下册期末综合复习卷(满分100分,答卷时间100分钟)第一部分:基础知识积累与运用一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。

xiāo huǎnɡjìdiàn chàyān( )烟撒()()()紫()红二、在划横线字的正确读音下面画上横线。

1.他们俩躲在屏(bǐnɡpínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡpínɡ)气,生怕被人发现。

2.将(jiānɡjiànɡ)领将(jiānɡjiànɡ)来三、同音字填空。

xiàn:( )制呈( ) ( )害( )索四、选择合适的关联词填空。

不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果,战士们()不想吃,()不愿吃。

五、按要求写句子。

1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊

(改为陈述句)。

2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。

(修改病句)。

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》吴承恩《将相和》《西游记》罗贯中《猴王出世》《水浒传》施耐庵《景阳冈》《史记·廉颇蔺相如传》司马迁《草船借箭》七、按课文内容填空。

船夫的驾驶技术特别好。

行船的速度极快,来往船只很多,他(这1这1我边写边自言自语地说:“耶

马上就可以看电视啦。

”这个时

一套人教版五年级下册语文期末检测里面的作文题目:某一个人或某一件事,题目自拟.运用学过的写作方法。

、选出带点字的正确读音画“”线。

(3分)阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è)喷香(pēn pèn) 称心(chèn chènɡ) 倔强(jué juè)二、看拼音写词语。

(5分)jùnqiàochúnshúqīngmiè hǔpò cánfèi(    )(    )(    )(    )(    )三、按要求填空(2分)“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。

”这句中的“透”字,用部首查字法,应查(  )部,除部首再查(  )画;用音序查字法,应先找字母(  )。

“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。

在这个句子里应选择第(  )种解释。

四、在括号里填上恰当的字词。

(11分)1.(   )急跳墙   车水(   )龙   画(   )添足(   )肠小道   万(   )更新  声名(   )藉2.认真对成功正如马虎对(    )微笑对高兴正如流泪对(    )点头对同意正如摇头对(    )3.(   )的表演  飞快地(   )    发出(   )  (   )的湖面  欢快地(   )    完成(   )  (   )的草地 一遍一遍地(   )   增加(   )4.老师(    )关心我们的学习,(    )关心我们的生活。

  李刚(    )刻苦学习,(    )成绩优秀。

[积累运用]五、按要求写句子。

(1+1+1+2+2=7分)1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句:___________________________________________________________2.清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句:____________________________________________________3.在困难面前,我们必须迎难而上。

改写成反问句:____________________________________________________4.用“骄傲”的不同词义造句。

①(指不谦虚)___________________________________________________②(指很自豪)___________________________________________________5.写一句关于“爱国”的名人名言:_________________________________________________________________六、用修改符号修改病句:(3分)1.经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。

2.昨天中午刮了一天的风。

3.我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补充下列句子。

(6分)1.青山有幸埋忠骨,_________________________。

2.______________________,两行清泪为思亲。

3.知不足者好学,_________________________。

八、根据学过的课文内容填空。

(11分)1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的

军需处长《  》福勒《    》贝多芬《  》诺贝尔《    》孙膑《    》2.皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。

________的海面上,霎时间____________。

月亮越升越高,穿过____________________。

忽然,海面上刮起了大风,___________________。

被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_________________……[阅读理解]九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。

(2+1+2+3=8分)“你逃不了

”孩子一边追赶一边喊。

猴子还不时回过头来逗孩子生气。

爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。

横木的一头离桅杆一米多。

孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

这时候,甲板上的水手全部吓呆了。

孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。

即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。

有个人吓得大叫了一声。

孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。

他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳

快

不跳我就开枪了

”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳

不然我就开枪了

一

二

”刚喊出“三

”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。

40秒钟——大家已经觉得时间太长了。

等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.写出孩子追赶猴子时的动词。

2.用“”画出能说明当时情况危急的句子。

3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢

4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么

十、阅读下面文章,按要求作答。

(1+2+1+2+2+2=10分)秘密①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁,上小学二年级。

他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。

凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。

奶奶只有菲薄(fěibό)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。

“这个孩子特别懂事。

一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。

”④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。

没有一个同学对这件事有疑义。

有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。

他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。

这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。

”⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。

你知道吗

那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。

我看着他,看着看着就要掉眼泪。

我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。

孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。

此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。

”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。

老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。

(在序号前面画“√”)菲薄:(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是()。

A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义C.只有一个同学对这件事有疑义3.短文第()和第()自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4.短文写谁与谁之间的秘密

“秘密”的内容是什么

5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么

(写几句连贯的话)[语文实践]十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。

(4分)小学五年级语文下册期末测试卷及答案[习作]两题任选一题(30分)  1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。

请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

要求:①情感真实,内容具体,语句通顺。

②书写工整,标点符号使用正确。

不少于400字。

2.题目:我得到了_________________要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

②通过一件事来写。

注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。

书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。

参考答案[基础知识]一、共3分,每选对一个得0.5分。

náo  qiǎnɡ  wù  pèn  chèn  jué二、共5分,每写对一个字得0.5分。

俊俏   纯熟   轻蔑   琥珀   残废三、共2分,每填对一个空得0.5分。

辶7T①四、共11分,每填对一个空得0.5分。

1.狗  马  蛇  羊  象  狼2.失败痛苦 反对3.略4.不仅……还……    因为……所以……  [积累运用]五、共7分,1—4小题每写对一句得1分。

5小题写对得2分。

1.科学是动力。

2.略3.在困难面前,我们怎能不迎难而上呢

4、5、略六、共3分,每改对一句字得1分。

1.“经过”和“使”删掉一个。

2.“中午”删掉。

3.“实施”和“制定”调换顺序。

七、共6分,每写对一句字得2分。

1.白铁无辜铸佞臣2.一寸丹心图报国3.耻下问者自满八、共11分,每填对一个空得1分。

1.丰碑 放弃射门 月光曲最后的辉煌田忌赛马 2.水天相接的地方微波粼粼洒遍了银光一缕一缕轻纱似的微云卷起了巨浪朝着岸边涌过来[阅读理解]九、共8分。

1.追赶  喊  放开  张开  走  取(每找对3个得1分)2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。

即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。

(画对得1分)3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分,)4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得1.5分)十、共10分。

1.⑴(画对得1分)2.B(选对得2分)3.④⑤(填对一个得0.5分)4.老师和这个小男孩的秘密。

秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)6.略⑶[语文实践]十一、共4分。

表达清楚,能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。

表达不清楚或主要特点没写出来,酌情扣分。

习作评分标准(供参考)1.表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。

(27-30分)2.表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。

(24-26分)3.表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。

(21-23分)4.表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。

(18-20分)5.内容欠具体,用词不准确,条理性不强,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。

(18分以下)

描写猴子外貌特征的句子有哪些

描写猴子特点的句子 腾跃到树梢上,动作像飞鸟一样矫健1. 猴子吃食的时候别提有多滑稽了。

如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前,它立刻把食物抢走,然后拼命地跑,跑到没有同伴的地方,才放心下来。

2. 这猴子毛茸茸的脑袋,毛茸茸的爪子,脸色绯红,像犯了大错,见不得人似的羞愧起来。

3. 小猴子抬起前爪,胡乱地抓着脑袋和耳朵,显得调皮又淘气,活泼且灵巧。

4. 猴子见到我们,有的挤眉弄眼,有的抓耳挠腮,有的上蹿下跳,有的却无动于衷。

5. 猴子跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身材就像小燕子一样飞过了横杆。

6. 一只猴子盘坐在地上子搔耳朵,龇牙咧嘴,乐不可支。

7. 猴子休息一刻不停。

不是用前肢抓抓屁股,就是用后肢挠痒痒,或是互相咬虱字,总之,没个停。

8. 猴子有一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。

小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。

9. 猴子非常可爱,一双明亮的眼睛,头小小的,穿着一件棕黄色的衣服,长长的尾巴,翘起尾巴,红屁股就露出来了。

10. 猴子的脸红红的,像一只大红桃子,怪不得它那么爱吃桃子呢。

11. 猴子全身长满了灰褐色的毛,像是披上了一件高贵的毛外套。

12. 眼镜猴的小小脸庞上,长着一对圆溜溜的大眼睛,活像戴了一副大号的太阳镜,真不愧是名副其实的眼镜猴。

13. 这些淘气的灰色猴子尾巴特别长,它们用尾巴勾住树枝倒挂在树上,游来荡去,像打秋千一样,当它们停住时,又像葫芦架上挂着许多葫芦。

14. 老猴子一身褐色的长毛,拖着一条长短合适的尾巴,走起路来显得很稳重,好像是一位经验很丰富的老人。

15. 聪明可爱的小猴子很顽皮,经常在树枝间荡来跳去。

16. 猴子活动的时候,那动作十分敏捷。

常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。

或者,在钢丝上倒竖蜻蜓,那样子引得我们哈哈大笑。

玩的高兴时,还会大声尖叫,叫得非常刺耳。

17. 猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。

它的外形十分有趣。

一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,整天骨碌骨碌地直转,好像在打着什么主意。

18. 猴子一看不好,就伸臂抓住了一根细藤,腾跃到树梢上,动作像飞鸟一样矫健。

描写乡村风光作文的开头

篇一:乡村风景  乡下,一个多么令人向往的地方。

那里依山傍水,像一幅连绵不断的画卷。

     我的老家在高楼东岩,那里风景如画,到处有山,到处有水,美丽极了

     高楼的山,座座奇险峻秀,拔地而起。

远远望去,山外有山,树外有树,只见绿色连着绿色。

走近仔细看,你就会发现,山十分高,一眼望不到顶,它的顶好像和天一样高了,十分壮观

     高楼的水,片片清澈见底,毫无瑕疵,仿佛是一面镜子。

水里倒映着青青的山、蓝蓝的天,还有美丽的花儿。

你瞧,河边还有一群小孩在嬉戏玩水,他们多开心呀

     高楼的人,个个都很朴实,不会骂人,不会偷东西,也不会搞恶作剧。

他们辛勤地耕耘着,一分耕耘,一分收获。

     乡下是这么的特别,又是这么的朴素。

  篇二:乡村风景  今天是星期六,阳光明媚,妈妈要带我去农村玩,我想象的农村是又低又小的房子,泥泞的土路。

  车停下了,我们下了车,我看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是万条垂下绿丝绦。

一盏盏的路灯,象哨兵,竖立在路旁。

一排排整齐的平房宽敞明亮,宽敞的水泥地面的大院套,里面停着崭新的摩托车,走进屋里,液晶电视,电冰箱,微波炉,洗衣机,电脑……样样齐全,装修得典雅大方。

  房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一 簇簇,一 树树,宛若红霞飘落,彩雨缤纷,微风吹落,清香沁人肺腑。

成群的小蜜蜂“嗡嗡”地叫着,在花丛中飞来飞去,偶尔有 蝴蝶飞过来,一会在空中飞舞,一会落在花上,看着看着,恍惚间以为花生了翅膀飞了起来。

  没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。

成群的麻雀叽叽喳喳地叫着,一会落在电线杆上,好像五线谱上的音符,一会在树枝上跳来跳去,鸣啭枝头,一会在空中飞来飞去,划过一道道美丽的弧线……   蓝天 ,绿树,美丽的花,漂亮的房子,这哪里是我印象中的农村啊 ,这简直就是美丽的花园。

  我喜欢这美丽的地方。

篇三:乡村风景   走出门,就与风来了个亲密的拥抱。

    与风拥抱完后,你会觉得你有一个非常好的心情等着你带他去参观。

    农村新鲜极了,一望无际的田野上,有金黄的稻子,有绿油油的蔬菜。

当你经过弯弯曲曲的小河时,你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅,你立刻会想起一首诗“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

”     到了晚上,你又会听见许多孩子快乐的笑声,那是乡村的孩子们在月光下玩“藏猫猫”。

还会听见许多大人坐在屋前聊天。

在乡村里你根本听不到电视机的声音,听见最多的是孩子,大人们的笑声。

    这样好的乡村你去过么

篇四:乡村风景  前几天,我的一个好朋友倩倩邀请我去乡下做客。

我一直生活在城市,其实早就想去乡下看看了,今天的一个机会肯定不会放过,我高兴的答应。

    七点未到,她就把我叫醒,我迷迷糊糊的爬了起来,草草吃过早饭,收拾一下背包,拉着她就走了。

    来到车站,那里的风很大,吹得我直发抖

早上八点,车子终于来到了我们的面前,我们开开心心地踏上了这段旅程。

    一路上,我看到了一群农民在耕田,他们在春天下种,到了秋天,他们可以一起分享丰收的喜悦。

一群燕子从北方飞向南方,它们排成一个人字,好像在说,人们多么辛劳啊

    一个小时左右,就听到车子的广播清脆响起:“情语村庄到了,请大家准备下车

”这时,倩倩拉了拉我的衣服说:“到了,看,那朵花漂亮吗

”说完,手指着车窗外的那朵五彩花。

“是很漂亮

”我回答她。

    下了车,我深深吸了一口新鲜空气,好舒服啊

倩倩带我去找她乡下的奶奶,一路上,我看见了许多农家风光,让我来介绍给你听听。

    进了乡村有10米路后,是一片绿色的田野,有些乡下的小朋友没我那么大都在帮助妈妈割草了,农村的小朋友好懂事啊。

想起我自己,竟然和弟弟抢一块糖,和他们比起,我羞愧死了

  我一边走一边回想那片绿色的田野。

“叮咚,叮咚

”是谁在唱歌

哦,原来是在我旁边的小溪,它唱着欢快的歌,缓缓地流向远方。

那溪水中,还有五颜六色的鱼在嬉戏。

    到了倩倩的奶奶家,她和她的奶奶拥抱在一起,我想起了我我的奶奶,还没来得及见到她,她却早走了,唉...     倩倩的奶奶让我留下来吃午饭再走。

我吃完饭后,牵着倩倩的手到周围走走。

    在房子周围,有一片竹林。

那竹林投下了一片绿绿的浓荫。

在房子的右边有一些花,有杜鹃、鸡冠花、大丽菊,他们依着时令顺序开放。

    屋子的后院,一大群的鸡和鸭在觅食。

鸡,母鸡带领小鸡在林子中觅食。

鸭子们在水中嬉戏,不时把头扎到水里觅食。

    太阳要落山了,我跑到山上,看着太阳一寸寸消失在山脚,觉得今天时间过的好快啊

    在回去的一路上,我看到许多人家把桌椅都搬到院子,饭菜也搬出来,在院子里天高地阔地吃起来。

    我被这乡村的风景吸引住了,下次如果还有机会,我再来“情语村庄”参观风景。

    乡下人家不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景

篇五:美丽的乡村风景     同学们,你们一定去过美丽的乡村吧,乡村的生活一定很有趣吧,接下来我来带你们进入美丽的乡村生活。

    清晨,你会闻到新鲜的空气中夹杂些许泥土的清香,走在乡村的田埂上,迎面扑来一股清新的空气,顿时令人神清气爽。

在这美好的时光里,勤劳的人们正在辛勤地耕作,时不时传来几声粗犷的山歌,一派悠然自乐的景象。

下午,人们都到田里去干活了,当然孩子们也不闲着,跑到田野里尽情的玩耍。

这一群天真烂漫的孩子像小猴子似的跳着、跑着、、、、、、无边的田野,翻滚着金色的波浪,珍珠般的谷粒闪烁着耀眼的光芒。

金风吹呼,稻海齐舞,仿佛在欢迎田野的大丰收。

孩子们在草地上尽情的玩耍,玩好了,大家有点饿了,于是就采集茅茅针、刺苔和檬子。

大家齐心协力,采了满满一大盘,很快就把肚子填饱了。

草地上青草可柔软了,玩累了往上一趟,就如一块海绵一样,弹力十足。

到了傍晚,如雾如烟的月色笼罩了整个乡村,远山的身影定格在溶溶的月色之中,显得格外宁静宜人。

    乡村真是太美丽有趣了,我真感叹和佩服大自然的神奇力量

篇六:美丽的乡村风景     乡下有清清的小溪、高高的大山、茂盛的树林……不像我们城市里有雄伟高楼大厦、宽敞的大马路……     在我的外婆家,四周青山环绕,在山上生长着许许多多的树,有:松树、桃树、李树……我去外婆家时,经常跑到树林里去玩,在树林里口渴了,就去清澈的小溪里喝一点水,这里的水让你感觉甜甜的;如果想吃水果了,就顺手在树上摘果子吃。

在山上的小水沟里有许许多多的小鱼、小虾、小螃蟹,随手一捞就可以捞上来许多呢

有一座山顶上有一个大山洞,夏天这儿很凉快,一到冬天又很暖和,村子里的人都喜欢来这儿。

    村子里的人总爱在自己家门前搭上瓜架、种上鲜花。

在家门前总会有许多小鸡跟着它们的妈妈觅食。

而雄鸡却在一边大摇大摆的走来走去,显示自己有多威风。

晚上,“纺织娘”寄住在瓜架上,便唱起了歌儿:“织,织,织,织呀

织,织,织,织呀

”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。

    乡下人家不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。

篇七:田园乡村风景   田园乡村风景田园乡村风景是幅美丽可爱的画卷,永远刻在我的脑海里;田园乡村是一首悦耳的歌曲,让我听不厌倦。

我的家乡在冷集的一个乡村,那儿的美景,让我流连忘返。

    乡村,美在小溪里。

乡村的小溪,叮叮咚咚的流水声,谱成了一首欢快的歌曲,写在肥沃的土地上。

小溪清澈见底,可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。

岸边,一排排垂柳一一向水,倒映水中,构成了一幅美丽的图画。

夏天,小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中,小溪也笑了,尽管小伙伴们浑身都湿透了,可还是舍不得离开小溪。

    乡村,还美在田野里。

小跑到田边的小道上,田野里的美景便涌入眼前。

田野里盛开着一朵朵菜花,五颜六色,五彩斑斓,像是许多彩色的小精灵,风儿吹过,彩色的小精灵乐的手舞足蹈,远看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。

秋天,田野里好一派丰收的景象,稻穗笑弯了腰,高粱羞红了脸,玉米穿上金色的纱衣,在田间翩翩起舞……瞧,农民伯伯正忙着收割呢,脸上还洋溢着丰收的喜悦。

    乡村,也美在草地上。

乡村的草地像大自然亲手精心编织的绿地毯。

草地上盛开着各种各样的小花,五彩缤纷,像一个个亭亭玉立的少女,娇媚可爱。

它们像天边的红霞那么耀眼,像雨后的彩虹那么绚烂。

草地映衬着花儿,花儿点缀着草地……    啊

我唉我的家乡冷集,更爱这如诗如画的田园乡村美景

    指导老师:祝洁篇八:乡村风景  今天,妈妈带着我去老家,到了后。

映入眼帘的是一片金色的田野。

田野像一个端着大盘喷香吃食的妈妈,我憎从它的盘子里拿过许多吃食,饿了,扒红薯吃,拔萝卜吃,烧起一堆包谷穗吃;渴了,摘野甜瓜吃,找羊奶豆吃,折高梁里边的甜秆当甘蔗吃,反正一切就像是现成的。

  我向前走了半天,看见了那些农民伯伯正在种稻谷,看见农民伯伯额头上的汗珠直往下流,我就想到了一首诗;锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  到了黄昏,红艳艳的夕阳浮在天边;漾在水中,人们下了班,在自己的那块小田里整枝除草,有几户屋顶上已飘着缕缕炊烟,悠悠飘散开去……

描写外貌的句子仿写

这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软,妩媚,但健美,洒脱,有一种极朴素而自然的魅力。

有一头像猪鬃一样粗硬的黑头发太硬,怎么也弄不倒,只好留个寸头,任它们像鞋刷子毛一样立着。

硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。

一头短簇簇、硬刷刷的灰白头发,就好比顶着一头高梁花子。

一条中缝顺着脑壳的弧线,轻轻下去,分开头发,头发黑乌乌的,光溜溜的,两半边都像一块整东西一样,几乎盖住了耳朵尖,盘到后头,挽成一个大髻,又像波浪一样起伏,朝额角撞了出去。

乌黑的头发异乎寻常地浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。

他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子,要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。

他剪着平头,灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。

他的头发很长,很浓密,如一股黑色的激流向上抛溅,又像瀑布似地悬垂于半空。

他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着,像团起来的刺猬。

深色的头发异常浓密,一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊,一直垂到浑圆的肩上。

脑额上拱着前刘海,像一个发酵的馒头。

那一头乌云般的长发掩映在她的额上,好像苍瞑的暮色,笼罩着西方的晚霞。

那美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布一样.波浪起伏,金光闪闪。

帽子下面露出一股一股的长头发,它们是先编成一根一根的小辫子.随后又绞成几根大辫子,再盘绕起来,就像编好在一个篓子上面的灯芯草。

留了那一排额发.使她更具有一种飘逸的风姿。

她脱下帽子,比丝更细更软的淡黄色的头发,照着树隙中透下来的阳光,像黄金一般闪耀。

她那一头金红色的头发又长又多,不但遮没肩背,连全身都罩没,只露出一双脚。

她那一头带点灰色的金发,可以一直垂到脚踝子上,她们的头发披散在肩上,就像随风飘荡的太阳光线一般。

她的头发有一种活泼的、鲜明的、黄金般的色彩,是她身上最美丽的部分。

她的头发烫得像翻着朵朵黑色的浪花。

她的头发很浓密,而且好像马鬃毛一样的粗硬.却带着小孩子一样的骚乱和柔美,卷曲地绕着她的小小的耳朵。

她的头发多得出奇,密密地盖着两肩、胸脯、两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。

她把头发披散下来是叫太阳的光芒都要忌妒的。

荒草般的头发,黑白参差地纷披在前额。

淡黄而稀疏的头发平滑地贴在他崎岖的脑壳上。

长发飘飘,如波浪一般滑腻柔软。

背上那条黑长的大辫子,沉甸甸的,巴掌宽的红辫根儿,远远看去,好像茂林中的一团野火。

【描写人物外貌的句子——胡须】短短的胡子,一根根的矗了出来,正似一个脱了毛的旧刷子。

几根笔直的稀疏的胡子像银丝一样有光。

卷曲的,像小楔子一样的稀疏的胡子神气活现地向旁边翘着。

两大片兜腮胡子一直长到鼻孔边。

两撇八字胡,虎虎有神。

那部浓密密的大胡子像把铲子.比头发的颜色更淡些。

他的胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。

他的胡子乱蓬蓬的,拖把布似的。

他的金栗色的胡子,虽然从来没有剪过,但却很浅,这胡子在那有着优美的轮廓的嘴唇上面,非常紧地卷成整齐的两撮。

他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈,像是沼地上的青苔。

他留着一撮像是泡沫一般在嘴唇上卷起的髭须。

他那又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。

他上唇的胡子看起来很和善,松软,灰白,末端焦黄。

他下嘴巴蓄着一撮四寸长的山羊胡子。

他有一把圣诞老人似的大胡子,连鬓带腮,雪白雪白。

他正方下颔的四周,连到耳根,长着半脸的曹操胡子,阴森森地直立着,如一个壮毛的刷子。

微微翘起的下巴,长着乱蓬蓬的胡子,像是用火燎过似的又卷又黄。

这胡须乱蓬蓬的.像冬天原野上的一把枯萎的野草。

整个脸的下半部分,刮得泛出青光。

嘴底下的一簇络腮胡,长得已有一二分厚,远看,他的下巴像一个倒挂在那里的黑漆小木鱼。

【描写人物外貌的句子——眉毛】这弯曲的眉毛仿佛一道蛇形的深沟,横贯在苍白的脑门上。

这眉毛浓厚而不规则,像用来擦过皮鞋油的毛刷子。

这眉毛,粗浓得像荆棘一般。

这眉,细溜溜长而弯弯,密丛丛浓而翩翩。

这姑娘眉毛不长.淡淡的像个小弧圈。

眼昏似秋月笼烟,眉自如晓霜映日。

雪峰似地高耸的双眉,更使他有一种锐不可挡的威势。

他脸上两道撇下来的眉毛,活像鸡蛋壳上画个八字。

他把两条愁云紧锁的灰色眉毛更加紧蹙在眼睛上面,这两条眉毛像繁生的高耸的山岭上的灌木丛,山顶上盖满了银针一般的北国寒霜。

石岸般突出的眉弓,饿虎般深藏的双眼.这一切简直就是力量的化身。

那天鹅绒般的一双黑眉.分明的、弓儿似的、婀娜地弯曲着。

那两道剑锋一样高高扬起的黑眉,和黑眉下那一双深沉果决的眼睛,只有那种在长期的行武生活中磨练得坚韧不拔、百折不圆的人才能具有。

眉毛弯弯的淡淡的像新月。

眉毛高高在上,跟眼睛远隔得彼此要害相思病。

眉毛差不多完全没有.在眉毛的位置上.有两个微微隆起的发亮的线条,疏疏朗朗地长着不多几根亮晶晶的毛。

眉不太宽厚却浓密真切,横横的两条,永远像新经剔拔过或描画过。

两条猿人般隆起的眉骨,眉毛十分稀少。

两条眉毛浓得像用墨画就,有巨大的威慑力。

两道眉毛给予她的眼睛一种特别的美——这是两条淡褐色的、松软的、差不多是笔直的线条,而且很少有对称的时候,一道比另一道高出一点,因此这道眉毛上面出现一条小小的皱纹,其中仿佛含着寓意,隐藏着思想。

两道黑弧线似的浅眉,活跳跳的像是会说话。

两笔像被墨抹过的扫帚眉,几乎连生在一起。

她那对浓密的、微蹙的、真正的貂皮光泽的眉毛,使她的眼睛显得特别美。

她那道浓厚而且长得异样的花白眉毛,是卷起的和倒立的,筒直像是两撇搁错了位置的髭须。

她脸上有一个独一无二的特征---两道毛茸茸的、雪白的浓眉。

她的眉毛弓起像两座拱门。

尖角而耸立着的眉毛,目光棱棱的眼睛,显露出一种凶狠的气象。

鬼样的脸孔上,两道眉毛活脱脱是小锅的两个提耳。

跟睛上面挂着两条肉棱儿,大概在二三十年前棱儿上也长过眉毛。

【描写人物外貌的句子——眼睛】这个人的眼睛真厉害,像个能摄人魂魄的无底洞.谁碰上这释的眼光都会掉进去。

一双黑亮黑亮的大眼睛.凝眸时如波澜不兴的黑海,流动时如空中飞走的星星。

眼睛里闪耀着智慧的光辉,又敏锐,又细致,让你几乎觉得他有妖法。

他眼睛大大的,灰色的。

透着一种苦思的神情。

他的眼睛跟鸷鸟的眼一样锐利,像秋天的雾一样蓝。

他的跟睛太小,一笑便变成一条缝了。

他的淡蓝色的、玻璃似的眼睛像酒醉似地旋转又旋转,仿佛威势过盛似的。

深逵的眼腈,跟珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。

浓浓的屑毛下边摆着~对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

浓眉下面深藏着一对炯灼的眼睛,那里面饱含着无边的慈爱两只像海波一样蔚蓝、杏子一般的大眼睛。

燃烧着荡动的火焰,发出使人不可抗拒的魅力。

两只玻璃珠似的大眼睛里,闪动着青春、热情的光芒。

她那双绿色的眼睛虽然嵌在一张矜持的面孔上,却是骚动不宁的,慧黠多端的,洋溢着生命的,跟她那一幅装饰起来的仪表截然不能相称。

她的眼睛.大而黑亮,眼波闪闪溜溜,十分动人。

她的跟珠转动得生动自如,时时闪着睿智的光亮。

本来那么明亮,蓝得那么澄净的眼睛,变得寒光闪闪,像钢铁一般。

这一双眼睛像是苍山顶上的晨星,又圆又亮。

这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色,眼神柔和而又温暖。

这眼光斜挑暗视,好像能说话似的。

这双眼炯炯有神,黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。

这是怎样的一双眼睛呵:冰冷,僵直.取有宰杀后的死羊眼才这样可怕。

这黑眼珠定神时如一泓清水,顾盼时像星星流动。

阴云遮住了她的眼睛,像是要落雨了。

一双泉水般纯净的眼睛里,含着柔和的光亮一双浅蓝色的秀长的眼睛稍稍鼓起,和眼眶形成平面,有时因为心血上冲,眼神显得强硬。

一双羚羊似的棕色跟睛,长着长长的腱毛。

一双炯炯的有光的淡蓝色的眼睛,充满了人生经验、情感和火焰,当他很安静的时候,那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良的表情。

一对尖利的眼光在这年青人的身上霍霍地打圈。

眼聚清波,轻盼曼顾.顿觉有情.原是无情。

眼睛小,眼圈发红,眸子发灰.有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神王爵小姐的眼----大,深,亮(仿佛有时从里边射出一道一道的暖光)——是那么美,虽然她的脸不漂亮,这双眼睛却时常赋给她一种比美更强大的吸引力。

他圆脸上的那两只眼睛,就像在葫芦头上挖了两个洞。

他的眼窝,陷得很深。

拚命地往里边缩。

闪烁的黑脸膛上的目光变得深沉了,如同远方深深的海洋那眼光怯怯的。

活像饱受了惊恐的小田鼠。

那双眼睛更明亮、更尖利了,每一闪动,就像一道道闪电,仿佛带着唰唰的声音。

那双眼睛的确不大,细细的、长长的,眼梢微微地向鬓角挑去;眼球虽不黑,但目光流盼时.深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发,眼白却自得淡淡地泛出蓝色的闪光;单眼皮,睫毛并不长,但又密叉黑,使眼睛围着云雾一般,朦朦胧胧的,显得深不可测,神秘、诱人。

那双眼睛,像充盈的湖水似的,慢慢地波动着,闪若光,终于,一股泪水簌簌地溢出了她的眼睛。

那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里养着两丸黑水银。

那双眼顾盼生辉,流光溢彩,美丽极了。

那双鸽子般的眼睛,伶俐到像要立刻和人说话。

那双安静的褐色眼睛,带着那种飘飘欲仙的神气目光棱棱的眼睛显露出一种凶狠的气象。

亮晶晶的眼睛,像映在溪水里的星星。

两只凶光闪闪的狼眼在冷笑着。

两颗眼瞳竟是小仙人的洞窟,璀璨地闪着珍宝的光。

李先生脸上少了那副黑眼镜,两只大白眼睛像剥掉壳的熟鸡蛋。

老人满脸皱纹,眼睛给松弛的眼皮包着,简直看不见眼珠了。

她眼球儿乌黑有光,水波盈盈,以至于神采焕发的眉字,都极能代表她的灵魂。

她冷笑的时候,眼睛里似乎有冰凌花在颤动。

她的眼睛像一双小燕子,老是在滟滟的春水上打着圈儿。

她的眼睛是两颗在深邃的天空中闪闪发光的明星,是窥测灵魂深处的两扇明亮窗户。

她的眼睛如秋日晴空一般明净。

她的细长的跟睛是那样天真、那样纯洁地望着这整个的世界,哪怕有什么肮脏的东西,有什么危险的东西,她一定也不曾看见。

黑莓子似的眼睛里弥漫着从心灵里荡漾出来的亮晶晶的光彩。

这对眼睛.特别是侧视的时候。

总是流露出怯儒、推拒的神色。

一双水灵灵的眼睛,忽闪忽闪,仿佛对一切都感到新奇似的。

她目光灰冷,眼神迟滞。

【描写人物外貌的句子——脸】他面皮如同旧皮包那样黯淡,高颧骨像皮包里塞着的什么硬东西支楞出来。

正好把一副普普遍遍的白光眼镜架住。

做惯了生意,他的脸上永远是一团和气,鼻子上几乎老拧起一旋笑纹。

这是一张满月似的、又天真又痴呆的老人的脸。

这是一张被命运作弄成失魂痴呆的面孔,除了性别之外,已经看不出她的年龄了。

这人满脸皱纹,活像没上过油的旧皮靴皮。

这人脸色青得和烤熟了的茄子一样。

这脸娇艳得像一朵新开的荷花,像睡眠一样捉住所有人的眼睛。

圆嘟嘟的一张脸真如二枚新鲜红润的西红柿。

一张灰黄脸,皱巴巴的像大叶柞树皮,七横八岔,满是沟坎。

线条俏丽的脸庞上罩着月亮般的皎洁。

他瘦了许多,颧骨在塌陷的脸上像退潮后的礁石那样突出来。

他浅眉细眼,白净的小圆脸.常带着一对生动的笑窝儿.是个模样挺招人喜欢的孩子。

他那剃得光光的、轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。

他那长着雀斑和因为在屋子里呆得过久而苍白的脸颊,肌肉松弛,还微微下陷。

他面色微黑,满脸雀斑,就跟把火药末擦进皮肤里去了一样。

他剑眉高鼻,面如古铜,目光炯炯。

三绺长须垂胸,风神轩朗。

他的面孔有点清瘦,颧骨微高。

他的脸已被深深的皱纹切破了,像个核桃。

他的脸盘不大,瘦削而有雀斑,下巴尖尖的,像松鼠一样。

他的脸蜡黄蜡黄的,有一种接近透明的光泽。

他的脸红彤彤的。

瘦瘦的.活像一块风干了的老木头。

他的红的近乎赭色的脸像是用泥士塑成的,又像是在窑里边被烧炼过,显得结实,坚硬。

人们可以从她的脸部得到一个深刻的印象——严峻的深灰色的眼珠,细长的鼻子,苍白的脸庞带着沉思的表情。

你可以在帽檐下看到一张毫无特征的脸,既不老也不年轻;既不胖也不瘦,脸色发灰,大约三天没刮胡子了。

那张脸颜色红朴朴的,加上那双眼睛顾盼自如,永远活泼泼的。

那小孩子红朴朴的小脸蛋像个清晨带露的红苹果。

面若中秋之月,色如春晓之花。

面孔小而圆,一副很大的近视眼镜.差不多遮住了他的半个面孔。

面颊浮肿,眼中网满血丝,那极其坎坷的脸.倒像庞大而干瘪的蕃薯。

略长一些的脸,由于寒风晓露和日晒,就像熟了的高粱穗子,红中透着黑。

脸是圆的,乌油油的,有痘癍。

脸色苍白,像是没有睡好觉似的皮泡脸肿。

宽大的脸庞刮得光光的,额头轩朗,面颊和下巴都很丰腴.样子很好看。

她那娇嫩的小脸,如一朵带着朝露的玫瑰。

她们那被草原的太阳晒得黝黑的脸蛋,泛透出健美的红光。

她脸色枯萎如一片干瘪的黄菜叶她娇艳的脸上有一层新鲜的绒毛,如刚摘下的水蜜桃一样。

她的面庞圆圆的、白白的,鼻子和嘴唇的轮廓都很周正而纤秀。

她的脸如剥了壳的鸡蛋那么光滑、自净、细腻。

姑娘一张小小的圆脸。

如含苞待放的桃花,精致美丽。

【描写人物外貌的句子——手】她的手并不美,关节瘦了一点,而且也太长,周围的线条欠柔。

长年辛勤操劳使那双手如松树皮一般粗糙了。

从指头到掌心,到掌根,到处布满老茧,仿佛套上了鳞状甲壳。

腓列普的手劲像钢铁一样有力,韧性像钢丝弹簧。

她的双手经过多年繁重的家务劳动,已经失去青春的弹性,这儿青一块,那儿紫一块,四处开裂

她那纤小得像孩子一般的雪白的手托着她的头。

她有一双仿佛像象牙雕成的小手和修剪得整齐发光的指甲。

她有一双灵巧的手,她的手指触摸在被子、衣服等上面。

就像按在音阶不同的琴键上面,土房里会响起一串和谐的音符。

那手就像海豹的鳍脚一样结实丰满,光亮得像包子。

那手清癯干瘦,犹如青铜铸成.仿佛还带着锋棱。

那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

那手又厚又大同熊掌差不多。

那双毛茸茸的大手让人想起猩子或者猴子。

那小手又圆又胖,像发酵好了的白面馒头。

十个手指头也都是肉鼓鼓的,只有每节周围才凹进去.好像箍着一个圈圈。

颇像是几串短的香肠。

手背表皮如烧焦了一样的贴在干枯的骨胳上,如同晒干的鱼片。

手背上青筋突起,曲张虬结如蚯蚓一般。

手指粗大.指甲缝里夹着黑泥巴。

双手冻得又红又肿,活像煮熟的牛肉。

双手劳动得粗糙了,但皮肤却很白皙。

水莲花似的.青青的脉纹隐约可见。

他的手瘦得像两只晒干的鸡爪。

他的一双手很大,骨节突出,颜色发达。

手掌上全是茧子,看上去好像被铁锈分成一条条似的。

他紧紧地攥着两只像油锤一般大小的拳头。

他手上的老茧准有半英寸厚。

他有着洁白的、肥瘦适当的、如同一位漂亮女人的作法似地收拾得很精致的两只手。

这手臂这么细小,十个指头像一束枯竹技,仿佛一折就会折断似的。

这只手苍白成一种透明状,暴露的青筋如蛇形在皮下蠕动。

【描写人物外貌的句子——脚】他的脚趾头差不多同手指头一样长,一样灵活,他能够用脚趾头夹着一支钢笔流利地签名,还能用脚趾头剥豌豆。

她的脚小巧、匀称、丰满。

她的脚秀而翘,腕、踝都肥瘦适度,美妙天成。

她那赤裸的轮廓分明的手臂和脚掌,纤小得就鼠孩子的一般。

她那穿了松垮的细带凉鞋的双脚瘦而匀称,高高的脚弓,每一用力,连通脚趾的筋脉就在脚背上绷露出来。

她那柔软好看的脚上穿着足踝处绣着灰蓝色花朵的纱袜,一只脚正在轻轻地拍着地面,好像故意要展露她那丰满匀称的小腿似的。

两只大脚板子,一扇一扇。

把桥上的石板震得“咚咚”响。

那脚掌是那样肥厚、宽大,有如张开的蒲扇,那脚面和脚底是那样粗糙,满布皱纹、老茧,有如落在森林中的老麻栗树皮那一双尘土包裹的脚,你都能数得出一根根骨头。

他满脚底都是栗子一般的老茧。

他转动了一下,从破絮里露出一只火钳似的干瘪的脚。

衣衫的褶裥下面,露出一支小小的脚,套着黑缎鞋。

这是一只畸形的脚,脚背高高地隆起,四根指头弯下去,差不多连成一块肉紧紧地贴在脚掌上,只剩下大拇指孤零零地露在外面,好像一个尖尖的粽子角——这不是人的脚。

这倒像是用面粉捏成的白白的东西。

【描写人物外貌的句子——身材】他的个子是那样矮小,外貌是那么不显眼——仿佛整个是由帽子、红胡须和高过膝盖的毡靴组成的。

这是一个粗线条的汉子,肩膀宽阔,身材高大,站着像一座石塔,跑起来有如一阵狂风。

这人又干又瘦.活像一个大头钉。

这个人浑身是一块块肌肉。

看上去他的身体仿佛是许多山岭组成的。

爷爷就像一棵给河浪卷来扔到这儿沙滩上的干桔老树。

胸脯上那两块结实的肌内,颜色就像枣木案板,紫油油地闪着亮光。

胸、颈和双肩呈现出匀称的美丽的线条小女儿真像一株海棠似的袅娜他又高又瘦,像迎风摇晃的稻草。

他胸脯是宽的。

但肋骨突出着像在陷落。

他身材魁伟,壮实得像头牛。

他身材短小,结实得像一颗左轮的籽弹。

他身材粗壮,膀大腰圆,像个丰硕的秋冬瓜。

他胖得像一头肥猪,又粗又短的脖梗儿都胖没了,圆滚滚的小西瓜般的脑袋,就像安在两个膀子上。

三年级好词好句好段

语文级上册好词好句好词:早山坡、坪坝、一、绒球花、太阳花、许多、小学生、傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、汉族、穿戴、语言、学校、打扮、更加、绚丽多彩、校园、欢唱、鲜艳、服装、小鸟、打招呼、敬爱的老师、高高飘扬的国旗、敬礼、大青树的钟声、敲响、上课、不同民族的小学生、一间、教室,学习、大家、一起、课文、声音、好听。

好句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。

第一课:我们的民族小学同义词:飘扬---飘荡 绚丽---壮丽 反义词:鲜艳---素净 安静---喧闹 古老---年轻 粗壮---孱弱好句子: 1. 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

2. 同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

3. 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

4. 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠,山狸也赶来看热闹。

第二课:金色的草地同义词:假装——伪装 观察——察看反义词:仔细——马虎 可爱——可恨形近字:瓣——辩——辫好句子: 1.花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

2.多么可爱的草地

多么有趣的蒲公英

从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

它和匀们一起睡觉,和我们一起起床。

第三课:爬天都峰同义词:汲取——吸取 鼓舞——鼓励 纪念——怀念好句子: 1.我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩

我爬得上去吗

再看看笔陡的石阶,石阶边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤

2.我奋力向峰顶爬坡去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 第四课:槐乡的孩子同义词:清香——幽香 甜蜜——甜美反义词:散发——收集 清香——恶臭 勤劳——懒惰 满载而归——空手而回好句子: 1.八月,天气热。

鸡热的耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了。

” 2.男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。

一簇簇槐米落下来了。

女孩有的弯下腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。

第五课:灰雀同义词: 诚实——老实反义词: 诚实——虚伪好句子: 1.公园里有一棵高大的白桦树枝,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。

它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

2.多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。

3.第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

4.你好

灰雀,昨天你到哪儿去了

第六课:小摄影师同义词:打量——端详 吩咐——嘱咐反义词:经常——偶尔 明媚——阴晦好句子: 1.一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到了桌子上。

2.他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。

” 3.“孩子,回来

我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。

” 4.“是个小男孩吗

”高尔基问。

第七课:奇怪的大石头同义词:恐怕——大概(可能) 平整——平坦(平展)反义词:巨大——细小(微小) 平整——崎岖好句子: 1.“这么大的一块石头,是从哪儿来的呢

” 2.“是谁把它放在那儿的呢

” 3.“这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。

它应该把草地砸一个很深很深的大坑。

可它为什么没卧进土里去呢

” 4.这块突兀的大石头到底是怎么来的

为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢

5.李四光是我国著名的地质学家。

第八课:我不能失信同义词:特别——特殊 奇怪——古怪反义词:忘记——惦记 失信——守信好句子: 1.伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦

2.“不行

不行

小珍来了会扑空的,那多不好啊

”庆龄边说边把手抽回来。

” 3.“不,妈妈。

如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊

”(诚实守信是我们中华民族的传统美德,我们可千万要记住哟

)第九课:古诗两首多么优美的诗句!我不但能把它们背下来,还能用自己的话说出诗句的意思呢!知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

独在异乡为异客,每逢逢佳节倍思亲。

第十课:风筝同义词: 快乐——快活 憧憬——向往反义词: 快乐——悲伤 希望——失望 大惊失色——镇定自若好句子: 1.童年的时候,我们这孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。

2.我们精心的做着,心中充满了憧憬和希望。

3.我们去放风筝,一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过了树梢。

4.风筝越飞越高,似乎飞到云彩上。

5.我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。

第十一课:秋天的雨同义词: 温柔——温和 凉爽——凉快反义词: 温柔——粗暴 凉爽——闷热好句子: 1.秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

2.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇,扇走了夏天的炎热。

3.红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

4.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

第十二课:听听,秋的声音同义词: 叮咛——叮嘱 宽阔——辽阔反义词: 辽阔——狭窄 绽开——凋谢 匆匆——缓慢听听秋的声音:黄叶飘落“唰唰” 蟋蟀弹琴“口瞿口瞿” 大雁叮咛“嘎嘎” 秋风歌吟“呼呼” 第十三课:花钟同义词: 观察——观看 舒展——伸展反义词: 艳丽——素雅 苏醒——沉睡 危险——安全好句子:鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

蔷薇绽开了笑脸。

睡莲从梦中醒来。

万寿菊欣然怒放。

烟草花在暮色中苏醒。

月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。

昙花九点左右含笑一现。

还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

第十四课:蜜蜂同义词: 辨认——识别 试验——实验反义词: 推测——断定 陌生——熟悉好句子: 1.听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。

2.那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

尽管它们风而飞,沿途都是一些陌生的景物,介它们确确实实飞回来了。

3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

第十五课:玩出了名堂同义词: 浪费——挥霍 看守——把守反义词: 浪费——节约 清闲——忙碌 千里迢迢——近在咫尺好句子: 1.他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。

2.列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂.他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。

3.玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。

(真想不到,玩也能玩出名堂。

) 第十六课:找骆驼同义词: 详细——详尽反义词: 详细——粗略好句子: 1.“老人家,您看见一只骆驼了吗

” 2.“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛

” 3.“是不是左边驮着蜜,右边驮着米

” 4.“是不是缺了一颗牙齿

” 5.刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点跛。

看见路的左边有一些蜜,右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。

看见骆驼啃过的树叶,上面留下了牙齿印,所以知道它缺了一颗牙齿。

(你观察的可真仔细哟

)第十七课:孔子拜师同义词: 渊博——广博 传授——教授反义词: 敬重——轻慢好句子: 1.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。

2.“研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢

” 3. 学习是没有止境的。

您的学问渊博,跟您好学习,一定会大有长进的。

孔子名言:温故而知新。

三人行,必有我师焉。

学而时习之,不亦说乎

知之际为知之,不知为不知,是知也。

第十八课:盘古开天地同义词: 漆黑——乌黑 逐渐——逐步 茂盛——旺盛反义词: 黑暗——光明 美丽——丑陋好句子: 1.很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。

2.盘古倒下后,他的身体发生了(巨大的变化)的变化。

他呼出的(气息),变成了四季的(风)和飘动的(云);他发出的声音,化作了隆隆的(雷声)。

他的双眼变成了(太阳)和(月亮);他的四肢,变成了大地上的东、南、西、北(四极);他的(肌肤),变成了辽阔的大地;他的(血液),变成了(奔流不息)的江河;他的汗毛,变成了(茂盛)的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露…… 第十九课:赵州桥同义词: 参加——加入 雄伟——宏伟 坚固——坚硬反义词: 减轻——加重 坚固——松散 精美——粗劣好句子: 1.这座桥不但坚固,而且美观。

2.有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。

所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

3.赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。

第二十课:一幅名扬中外的画同义词: 保存——保留 功夫——本领反义词: 完整——残缺 保存——销毁 清清楚楚——隐隐约约好句子: 1.这幅画长528厘米,高24。

8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。

2.有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人…… 3.有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

二年级看图写话秋天的果园

秋天到了,看,果园里的果子成熟了。

在一个秋高气爽的日子,小朋友们拿着篮子,来到果园里摘苹果。

孩子们走到苹果树下,看着树上一个个红灯笼似的苹果,脸上露出了甜甜的笑容。

他们开始摘苹果了,男孩子像猴子一样爬到树上,采下一个个又大又 红的苹果 ,小心翼翼地放进篮子里。

一个个空空的篮子很快就被装满了。

大家看着满满的一筐筐苹果,开心地笑了。

虽然大家干得满头大汗,但是很快活。

瞧,蓝蓝的天空似乎在夸奖孩子们的能干,一团团棉花似的白云好像在祝福小朋友的收获。

太阳公公 也露出了笑脸,仿佛在说:“秋天真是一个收获的季节。

”这时候,飞来了两只小鸟,它们也赶来庆祝大家的苹果丰收。

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