关于形容同学们上课时积极回答问题的好段
优质解答上课铃响了,同学们端正地坐在座位上,眼睛直直地盯着老师,随着老师的脚步,眼睛也不由自主地跟着转动.老师在黑板上写了一个XXXXX问题,让我们分组讨论,一声令下,我们前排的转后排,后排的靠前排,七嘴八舌地讨论起来了,同学们各抒己见,正所谓四个苹果分给四个人每人只能得到一个,而知识四个人都能得到四种看法,过了数分钟后,在老师的口令中停止,各小组争先恐后地要发表自己小组讨论的结晶.
描写同学认真学习的句子
只见他眉头紧锁，一会儿看看题目，一会儿在草稿纸上聚精会神的计算难题，不一会，他就一拍脑门，大喊一声：我会了
用有的有的有的还有的描写同学们上课的样子(造句)
有的全神贯注，有的神游天外，有的梦周公，对学习的态度直接表现了出来。
描写同学上课踊跃发言的句子
我急忙把手举起来，生怕老师不点我发言，看见同学们都争先恐后的发言后，我也不甘示弱，整个人都快站起来发言了
终于，老师在茫茫人海之中，百里挑一的点到了我来发言回答这个问题。
描写同学们上课的情景150字
教室里，寂静犹如春晨湖，没有一杂的声音。
同学们在自己位上埋头苦读，认真的一句的看着自己手中的课本，时而表情严肃，时而疑惑不解，那种寂静的气息，就像被秋风肃杀的夜晚般安静。
仿佛地上掉下一根针都听得见，那金属碰撞的声音。
怎样才能更好地描写同学们上课时认真!
不一定要从头发丝写到脚趾甲,要抓住人物的特点来写,每个人都会有自己天生的特征,抓住人物的特征,外貌描写最好不要超过5个地方,多了人就是拼凑起来的,就是张家借个鼻子,王家借个眼睛...不会写的人都会写什么炯炯有神的眼睛能说会道的嘴巴...这些都老掉牙了,写出来每个人都是一个模子印出来的.用上些自己独到的语言,风趣幽默些也不是不行.婴儿肯定要抓住新生命降临的活力,最能代表婴儿特征的莫过于哭声了,可是人人都写就能没意思了.比如写写婴儿肥嘟嘟的身体啊,动作啊...少年就是充满朝气的,应该从字里行间表现出他的朝气蓬勃.青年人要表现出胸有成竹的样子,因为刚刚步入社会,没有经验,没有经历过风雨,所以要写的比较无知,什么都不怕...中年人就是要写出沉稳,有定力...老年人是饱经沧桑的,皱纹是最大的表现了...以上说的都是要从外貌描写透露出来的,写外貌不光是为了写这个人多么多么好看,多么多么难看...而是要通过外貌描写反映出这个人的性格,经历...我没有给出例文,希望从上面的方法中学到一些东西
用一段一百字的语言来描写同学们上课认真学习的场面描写
李老师今天上课的时候，他看见了小红上课的时候在睡觉，就走过去跟他说:小红上课啦，不要睡觉啦。
李老师又轻轻地拍了拍他的背，就走了。
小红星理想:我一定要好好听课才行。
第二天，小红上语文课的时候，他居然在聚精会神的听课，李老师很开心
