赏析句子的答题格式，（从修辞手法，描写方式入手）
⑴比喻:运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了＋对象＋特性。
表达了作者.......的思想感情。
⑵拟人:运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地写出了什么怎么样（的情态）。
表达了作者.......的思想感情。
⑶排比:运用排比修辞手法，强调了＋对象＋特性+ “节奏和谐，显得感情洋溢，富有气势”
句子中有描写和修辞手法怎样赏析
明确手法分析手法是如何运用的写出来对象的何种特点表达了作者何种情感
描写修辞的句子
常见的有：比喻、、、夸张、设问、反问、对偶、反复、、、顶真1、八月十五的月亮，像个大玉盘，嵌在深蓝的天幕中。
2、微风一吹，小树伸出了小手，不停地向人们打招呼。
3、秋凉了，候鸟开始迁徙了，要进行一次长途跋涉，有时排成一字形，有时排成人字形，有时排成山字形，向着目的地进发。
4、成千上万的飞过，简直是遮天蔽日，日月无光。
5、这是什么鸟
这是呀。
5、这些雪雁飞那么远的路程，难道不飞不行吗
6、，春风吹又生。
（对偶）7、空谷回音：他刚离去，他刚离去
（反复）8、最可恨那些毒蛇猛兽，榨尽了我们的血汗。
（） 9、主人下马客上船，举酒欲饮无管弦（）10、叶落山黄。
（顶真）
赏析句子
例如修辞，描写方法，……求大神
轻轻地是细节描写
《朝花夕拾》优美句子赏析(从修辞、描写或用词生动的角度分析，写五句以上)。
急急急
1.星星多可爱呀小的星星眨着眼睛向我问好大的星星支棱着“耳朵”听我唱歌亮的星星高兴地告诉我昨夜月亮姑娘玩耍的情景暗的星星哭着向我诉说孤独和寂寞。
赏析后面运用排比和拟人排比增强了语言气氛加强表达效果拟人赋予了星星以人的言行或思想感情——“眨着眼睛向我问好”“棱着„耳朵‟听我唱歌”......使具体事物人格化语言生动形象。
2.生活如花姹紫嫣红生活如歌美妙动听生活如酒芳香清醇生活如诗意境深远绚丽多彩. 赏析句话运用了排比和比喻的修辞手法生动形象的表现了生活的美妙运用排比也加强了语势强调作者的观点一连串同样的句式给人以视觉上的冲击以。
其次这句话从视觉听觉嗅觉及内心感受几方面表现生活的美好层层递进使整句话浑然一体表达对生活的赞美。
3.他是一团熊熊的炭火我则是一块坚冰。
当那团烈火在烘烤我的时候我没有被融化现在那团烈火已离我远去但是它的余温却使我融化了。
赏析作者把自己比喻为“一块坚冰”而把老师比喻为“一团熊熊燃烧的炭火”熊熊燃烧的炭火虽未能一下子使坚冰融化但炭火的余温最终使坚冰得到了融化从而形象生动地表达了师爱力量的伟大和影响的长远字里行间倾注着自己对老师的尊敬与感激之情。
4.青的草绿的叶各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来形成了光彩夺目的春天。
赏析这句话以拟人化的手法说“草”、“叶”、“花”等“像赶集似的聚拢来”构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。
在这生机勃勃的春天燕子也从南方“赶来了”更加富有感情色彩给春天增添了活力。
5.第一个月亮节便是元宵一年里的第一度月圆这时候虽然还天寒地冻却不免有潜伏的春意在各地部署并且蠢蠢欲动。
赏析一年的第一个月盈之夜此夜唯一的责任是欢乐。
一年里唯一的灯节此夕应看遍人间繁华。
一年里唯一猜人也被人猜的日子生命的虚虚实实真真幻幻还有什么更好的媒体可以说明
赏析句子
例如修辞，描写方法，……求大神
运用了比喻的修辞方法，生动形象地写出了我心情的明朗、愉快。
求《追风筝的人》的描写手法句子和修辞手法句子并赏析
《追风筝的人》是阿富汗斯坦作家卡勒德·胡赛尼（Khaled Hosseini）的第一部小说，于2003年出版，是美国2005年的排名第三的最畅销书。
全书围绕风筝与阿富汗两个少年之间展开，一个富家少年与家中仆人关于风筝的故事，关于人性的背叛与救赎。
鉴赏：《追风筝的人》清新自然，以新写实的笔法，诉说着温情与残酷，美丽与苦难，它不仅仅展示了一个人的心灵成长史，也展示了一个民族的灵魂史，一个国家的苦难史。
这部小说流畅自然，就像一条清澈的河流，却奔腾着人性的激情，蕴含着阿富汗斯坦这个古老国家丰富的灵魂，激荡着善与恶的潜流撞击。
因为这部书，让世界了解了一个遭受战火蹂躏的、默默无闻的阿富汗斯坦人，这才是文学的魅力，也是这部小说的艺术魅力。
但是这部小说不仅如此，他之所以能够吸引不同民族、国家的读者，撼动读者内心纤细的情感，是因为它讨论了关于人性和人性的拯救问题，这是现代人类面临的共同话题。
其实，人性的救赎是这部小说的核心价值。
任何一部成功的文学作品一旦进入读者视线，就具有了独立客观的意义，不管作者的主观创作有没有意识到那些意义的存在，并不能否认它的客观价值。
风筝是该书的灵魂，虽然只在小说的两个地方出现，却蕴含了丰富的意象，风筝可以是爱情、亲情、友情，更是作者对未来希望的象征。
小说的精妙之处在于跳出了一般个人与社会前台背景的关系，跳出了人和社会那种互相影响的从属关系，儿子与父亲、人和祖国就像风筝那样，互相挣脱又互相纠缠，逃不出宿命的天空。
