描写人物对话的句子
门被打坏了，开了一个大的窟窿。
班主任，瞪着眼：“谁踢坏的捣乱鬼董小天眼，冷笑着：“鬼知道，又没有人叫我看好
旁边的张小勇，朝老师做了鬼脸：“哈……，开了窗，好通风。
”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。
“是董小天，他来时，一阵风正好把门关了，他就抬起脚，用力一踢。
” 那个捣乱鬼脚一跺：“我说你这个小丫头，别白天说梦话
你小心点,不要诬陷好人
”“我才不瞎说呢，大家都看见的。
你凭什么，做了坏事，还要狡辩。
”老师说：“别吵了，还有谁看见的
”“我，……没看见。
”李星使劲地咽了一口水，神情恍惚。
求写一篇人物的对话的语言描写
用典型化的人物对话，可以表现人物的特点，推动故事情节的发展，写出新颖有趣的文章。
个性化的人物对话的语言描写，是指作文中对人物说话的内容、语气、 声调等进行文字描写，人物对话是语言描写的一种方式。
古人说“言为心声”，语言是表达思想感情的工具。
因此，人物对话应该反映人物的真实感情，表现人物的特点，在小学语文课本中，有许多关于人物对话的精彩描写，我们可以从中学习到一些语言运用的技巧和方法。
（1）对话可以表现人物 的特点。
各种人说话不一样呀 著名作家叶圣陶先生在《桌米》一文中，写农民大清早到河埠头后、急切询问米价，同米行先生进行了这样的对话： “糙米五块：谷三块。
”米行里的先生有气无力地回答他们。
“什么
旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵，美满的希望突地一沉，大家都呆了。
“在六月里，你们不是卖十三块吗
” “十五块也卖过，不要说十三块。
” “哪里有跌得这样历害的
” “现在是什么时候，你们不知道吗
各处的米像潮水一样涌来，隔几天还要跌呢
” “还是不要粜的好。
我们摇回去放在家里吧
”从简单的心里喷出了这样激愤的话。
“嗤，”先生冷笑着，“你们不粜，人家就饿死了吗
各地方多的是洋米洋面，头几批还没吃完，外洋大轮船又有几批运来”。
这段人物对话，十分生动、传神、精炼。
先生们冷笑着说，有气没力地回答，对农民的责问热讽，显得傲慢而有恃无恐，人物形象跃然纸上，人物特点形象鲜明。
农民呢，听到米价大跌，“几乎不调信他们的耳朵”，“都呆了”，只好喷出愤激的话。
“我们摇回去放在家里吧”。
他们询问米价、急不可耐；听到“大跌”消息，吃惊发呆；争议米价，显得焦急迫切而无可奈何。
（2）对话可以表现人物的神态和身份。
在《田忌赛马》一文中，作者在第一次赛过和第二次赛前，生动地描写了孙膑、田忌、齐威王三人的对话，十分精彩而又耐人寻味，作者这样写道： 孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多少呀。
” 对话还能表现人物的身份呢 孙膑还没说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我
” 孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。
” 田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马
” 孙膑摇摇头说：“一匹也不用换。
” 田忌没信心他说：“那不是照样输
” 孙膑胸有成竹他说：“你就照我的主意办吧》” 齐威 王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑走过来，便讥讽田忌：“怎么
难道你还不服气
” 田忌说：“当然不服气，咱们再赛－次
” 齐威王轻蔑他说：“那就来吧
” 一声锣响，赛马又开始了。
原来如此，以前我可不会描写对话呢 这一段人物对话，生动地描绘了人物的神态。
田忌听了孙膑的分析，还没听完，就瞪了他一眼，“想不到你也来挖苦我
”当听到孙膑有办法让他取胜时，十分“疑惑地看孙膑”，当听孙膑说不用换马时，还是“没信心”；当听到“孙膑胸有威竹地说”能赢时，才同意再赛一次。
再看齐威王，“正在得意洋洋地夸自己的马”时，看见田忌和孙膜走过来便“讥讽”田忌；当他听田忌说不服气，还要再赛，便“轻蔑”地说，“那就来吧”这里的人物对话，由于作者生动地描写出了人物对话时的神态，不仅增加了语言的感情色彩，而且对突出中心也有很大作用。
这样描写，使我们读来，如见其人，如闻其声，这样一来，就把任务的身份和神态形象逼真地展现在读者的面前。
从以上两个人物对话描写的范例中，我们不难看出，对话描写是写好人物的一个重要方面，在描写人物对话的过程中，我们要抓住对话的主要内容，注意写出人物的个性特点。
在提示语里，尽可能地写出人物讲话时的神态变化，以使人物的对话显得更加情真意切。
描写人物的对话，必须根据文章的内容，故事情节的发展，来选择提示语的写法，有时候提示语在前面，有时候提示语可以放在中间，有时候提示语也可以在后面。
这样安排提示语，可以使语言形式富有变化，错落有致：当二个人讲，另一个人紧接着说明，或者是两个人的直接对话时，或者是三五个人七嘴舌地议论纷纷时，也可以不用提示语，只要读者能看明白就行。
这样写，可以使人物的对话更简练。
一般地说，当一个人说一段较长的话需要思考停顿时，我们常常把提示语放在人物语言的中间；在两人对话，承接比较紧密时，提示语就可以省略。
你明白了吗 描写人物的对话，除前面所讲的表现人物的特点，要写出人物的神态，符合人物的身份之外，还要有利于刻划人物的的性格，有利于突出文章的中心，还要符合人物的年龄，社会地位、职业特点及文化程度等，只要我们下功夫学习，不断练习，就能写出生动具体的人物对话来。
l 创新法则 1、 根据文章内容的需要，描写好人物对话十分必要。
2、 描写对话要符合人物身份。
3、 个性的对话要有生动有趣的细节描述。
4、 要在叙述事例中描写个性的人物对话。
5、 对话时要结合着描述人物说话时的神态变化。
6、 在描写对话时可结合描写环境变化。
l 创新例文 例文1 放高升 上海 高红 大年三十了，今年又是一个丰收年。
看着奶奶的笑脸，听着爸爸比平时响亮的笑声，我不由想起去年大年三十晚上的事…… 我们这儿有一个习俗：大年三十晚上放高升，必须在12点整，谁家越是放得准时，来年家里就越是吉利、兴旺。
人物对话富有个性 那天，爸爸一大早就到街上买回了四只红彤彤的大高升。
吃过晚饭奶奶咧着掉了牙的嘴，笑呵呵地说：“一定要在12点放，你们去睡吧，到时候我叫你们。
”那张刻满皱纹的脸像朵大菊花，昏黄的眼睛变得亮多了。
全家一个人也没去睡，都聚在客厅里看电视，虽然文艺晚会很精彩，但是我们谁也没心思看。
爸爸把手表和大挂钟对准了时间，笑着说：“这次我们看看谁家放得最准时。
” “爸，我也放
我一定最准时，看，我戴的是电子表，我在11点59分55秒放，声音一响正好12点
”我欢叫着。
“哼，看你美的，你肯定不行。
”哥哥不屑一顾，斜眼望着我。
时间就像蜗牛在爬，好长好长时间才爬过几分钟。
不知为什么，今晚时间过得特别慢，平时几个小时一眨眼就过去了，可今晚…… 我挪了挪屁股说：“今晚时间过得怎么这么慢，大概时间老人喝醉了酒忘记报时了。
” 奶奶“噗哧”一声笑开了：“看这孩子，看这孩子
心这么急
” 说话间挂钟“当”的一声，我急忙跳起来，“爸，放高升，快
”我大声叫着。
爸爸和哥哥笑得弯了腰，哥哥指着挂钟说：“你看看现在几点
” 我一看，心一下子沉下去，怎么只有11点半
“别急，还有半个小时，大家都要提高警惕
”爸爸提醒我们，我又振作起来，准备好了高升与打火机，紧张地看着手腕上的电子表。
1分钟过去了。
5分钟过去了。
10分钟过去了。
还有最后5分钟。
我的心跳得很快，爸爸和哥哥也准备了高升与火柴。
奶奶则扭着小脚打开大门。
11点58分，我跳起来，跑到场上。
周围好静，村子里点缀着点点灯光。
我摆好高升，拿出火柴。
59分， 59分30秒，到了
“哧”火柴着了，但被风一吹，灭了，又点上，又灭了。
“当……”挂钟敲响了新年的钟声，我急得心像要跳出来了，赶紧又抽出一小把火柴，“哧，哧”，火一下子旺了，我忙点着高升导火线。
正在这时，时钟正好敲完12下，大概又过了几秒钟，我的高升从地面一跃而起，冲到半空中，“砰”的一声，只看见一片火星，过了一会儿，又“砰”地一声，掉头一看，爸爸和哥哥的还没放呢。
这时，四周“劈劈啪啪”的声音此起彼伏，黑夜里到处闪着亮光。
后来，我总害怕自己放高升不准时，今年我家一定不吉利，不兴旺，然而却是一个丰收年。
人物对话富有情趣 “奶奶，今天我们还放高升吗
” “放，放。
” “今晚我一定要放得最准时。
” “傻孩子，不准时也不要紧，现在有这样好的生活，全靠党的富民政策。
”奶奶不知从什么时候也开窍了。
“砰”又一只高升上天了…… 技法一点通：本文的小作者生动有趣地描写了大年三十放高升的事情。
你看，高升还没放，就牵动全家人、全村人的心，也一下子吸引了读者。
放高升的时间精确得以秒计算，使人觉得如同发射人造卫星；放高升的过程更是写得精彩、曲折，扣人心弦。
生动形象的语言增加了文章的趣味。
结尾与开头呼应，点明了歌颂党的富民政策的主题
描写人物对话的段落
著名作圣陶先生在《了三五斗》中，写大清早到河埠头后、急切询问，同米行先生进行了这样的对话： “糙米五块：谷三块。
”米行里的先生有气无力地回答他们。
“什么
”旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵，美满的希望突地一沉，大家都呆了。
“在六月里，你们不是卖十三块吗
” “十五块也卖过，不要说十三块。
” “哪里有跌得这样历害的
” “现在是什么时候，你们不知道吗
各处的米像潮水一样涌来，隔几天还要跌呢
” “还是不要粜的好。
我们摇回去放在家里吧
”从简单的心里喷出了这样激愤的话。
“嗤，”先生冷笑着，“你们不粜，人家就饿死了吗
各地方多的是洋米洋面，头几批还没吃完，外洋大轮船又有几批运来”。
这段人物对话，十分生动、传神、精炼。
先生们冷笑着说，有气没力地回答，对农民的责问热讽，显得傲慢而有恃无恐，人物形象跃然纸上，人物特点形象鲜明。
农民呢，听到米价大跌，“几乎不调信他们的耳朵”，“都呆了”，只好喷出愤激的话。
“我们摇回去放在家里吧”。
他们询问米价、急不可耐；听到“大跌”消息，吃惊发呆；争议米价，显得焦急迫切而无可奈何。
描写人物对话的段落
以《基度山伯爵》为例。
大仲马(A. Dumas,1802～1870)的《基度山伯爵》是数一数二的佳作。
这不仅是就其拥有的读者数量之多，就其历久不衰的时间之长而言，而且是就其艺术上的精湛和技巧的完美才下此论断的。
毋庸置疑，《基度山恩仇记》是通俗小说的典作品之一。
善写对话，戏剧性强。
大仲马十分擅长写人物对话，全书十分之八的篇幅都由对话组成，其余部分的叙述多半是每章开头的介绍或过渡性的交代。
对话写得流畅、自然、生动自不必说，仔细琢磨，还有如下几个值得注意的地方。
其一，小说人物的思想和性格往往是通过对话加以表现的。
维勒福审问唐泰斯的场面是一个很好的例。
当时，维勒福志得意满，他攀上了一门高亲，前程似锦。
他的未婚妻得知他要审理一个紧急案件时，嘱咐他要仁慈宽宏，他也正准备满足未婚妻的愿望。
他初见唐泰斯，先询问唐泰斯是什麽政见。
唐泰斯回答，他从来没有什麽政见，只是代替老船长到厄尔巴岛去过一次，给巴黎的一个人带一封信，维勒福便问他这是封什麽信。
当维勒福看到信是写给他父亲的时候，他大吃一惊，脸色转成苍白。
唐泰斯问他是不是认识收信的人，他这样回答：“一个王上的忠仆是不认识叛徒的。
”叛徒指他的父亲努瓦蒂埃，因为努瓦蒂埃信奉共和，是拿破党人；他为了忠于王室，把他的父亲斥为叛徒。
这句答话将维勒福的丑恶嘴脸暴露得相当清楚。
维勒福虽然脸色发白，额角出汗，但他并没有慌张。
他问过唐泰斯，知道唐泰斯并不解信的内容，而且谁也不知道这封信以后，马上做出了决定。
他佯称唐泰斯有严重嫌疑，不能马上恢复自由，然而他自称对唐泰斯是友好的，要设法缩短拘留他的时间。
维勒福把这封信投到壁炉里烧掉，说是给唐泰斯消灭主要的罪，并吩咐唐泰斯关於这封信不要泄漏一个字。
唐泰斯真以为他是个好心人，发誓答应了。
这一场面全是用对话写出的，维勒福的奸滑阴险、随机应变跃然纸上。
唐泰斯被警官带出去以后，维勒福因力竭神疲，支援不住，倒在椅子里。
突然，他脑子里闪过一个念头，嘴角浮上了微笑，他要把唐泰斯打入死牢，然后连夜赶到巴黎，向路易十八告密：拿破即将返回大陆。
他自言自语，要从这封本来会使他完蛋的信，得到飞黄腾达的机会。
这个人物恶毒卑劣的心灵和盘托出了。
维勒福的思想和性格在这场短短的对话里基本已经上塑造出来。
再举一段两个反面人物的对话，看看作者是怎样塑造他们的思想和性格的。
唐格拉尔在酒店里挑起费尔南的嫉妒心，费尔南问他有没有办法把唐泰斯抓起来，唐格拉尔回答：“好好寻找，”唐格拉尔说，“就能找到。
不过，”他继续说，“我见鬼才插手呢，这跟我有什麽相
”“我不知道这是否与您相，”费尔南抓住他的手臂说，“但我所知的是，您对唐泰斯有某种私怨；怀恨在心的人不会搞错别人的情感。
”“我对唐泰斯有某种私怨
决没有，我发誓。
我看到您遭逢不幸，您的不幸令我关心，如此而已；只要您以为我是在谋私利，那么再会，我亲爱的朋友，您自己尽力摆脱困境吧。
”唐格拉尔也佯装站起来要走。
“不，”费尔南拉住他说，“别走
说到底，您恨不恨唐泰斯与我关不大。
我恨他，我大声承认。
您找到办法，我来干，只要不死人，因为梅尔塞苔丝说过，如要有人杀死唐泰斯，她就会自杀。
”这段对话把唐格拉尔的刁滑诡诈描写得栩栩如生。
他利用费尔南企图抢夺唐泰斯的未婚妻的心理，诱使费尔南上，达到借他人之手置唐泰斯於死地的目的。
同唐格拉尔的狡诈相映衬的，是费尔南的凶悍强蛮，他害人之心的急切情态历历如在眼前。
这两个人物的心理面貌、性格特征都在对话中展现出来了。
其二，《基度山恩仇记》几乎不用叙述的方法，而是用人物对话的手法来展开情节、甚至交代往事的。
比如，维勒福企图在夜深人静的时刻埋掉他同唐格拉尔夫人的私生子，这是维勒福的隐私，也是导致他身败名裂的一桩罪行。
这一情节是由贝尔图乔叙述出来的。
贝尔图乔虽然很不愿意，还是按照基度山伯爵的吩咐，买下了一座无人居住的郊区住宅。
他陪基度山伯爵来到花园的一棵大树下。
基度山伯爵指出这儿曾经发生过一件罪案。
原来，当年贝尔图乔为了复仇，曾企图在这里刺杀维勒福。
他亲眼看到了维勒福活埋私生子的情景。
贝尔图乔把事情本末都讲给基度山伯爵听了。
看到这里，读者明白了基度山伯爵种种安排的用意，这一情节又为后面的描写埋下了伏笔。
作者省去了另章节补叙维勒福过去的这段经历，小说情节的发展也不致突然中断；插入的这一段既有解释的作用，又有推动情节发展的作用。
大仲马十分喜爱这种相当经济的手法，努瓦蒂埃与政敌的决斗，海蒂公主的身世，基度山宝藏的发现等等，都是这样口述出来的。
大仲马有时还采用了颇为别致的对话写法，努瓦蒂埃后来全身瘫痪，不能说话，只能以眼睛来表达思想。
他闭上右眼表示要他的孙女瓦朗蒂娜过来，闭上左眼要他的仆人过来，眼睛眨几下表示拒绝和不同意，眼睛眨一下表示许可。
他想表达思想时就举目望天。
为了表达更杂的思想，可以拿一本字典来帮助。
当他看到所要表达的词的字母时，就用眼睛示意，使人明白他要做什么。
他眼睛的动作与别人的理解配合成一场巧妙的无言的“对答”。
这种对话既增加了情节的趣味，也丰富了行文的变化。
与这种对话体相配合的，是大仲马采用了短段落的写法，有时一句话就是一段，小说中几乎找不到超过一个印刷页的段落。
短段落有易于阅读、行文流畅的效果。
因此，如果翻译时认为叙述的段落过多，显得零碎，而把数段合成一个大段，那么就会有损于原文如滔滔流水的气势和阅读效果，违背了作者的原意。
这种短段落的写法已为金庸、古龙、羽生等当代通俗小说家所承袭，可见这是一种行之有效的叙述手段。
形象鲜明、个性突出。
首先，作者能从时代的变迁去刻划人物思想的变化和性格的形成。
唐泰斯一开始是一个正直单纯的水手，对生活的杂性十分无知。
他获得财富以后，阅历渐深，便变得老谋深算。
虽然他疾恶如仇，保持着早年正直的品质，但他已失去单纯的一面，变得铁面无情，手段凶狠。
作为大富豪，他的变化是很合乎逻辑的。
唐格拉尔和莫尔赛夫在小说开头一个是阴骘之徒，一个是无赖小人。
后来，唐格拉尔靠钻营有方，当上了银行家，他的不择手段、唯利是图的本质得到充分的表露；而莫尔赛夫的背信弃义，卑鄙无耻又有进一步的发展。
他们的变化从一个侧面反映了七月王朝的“精华”人物的崛起过程，具有一定的典型意义。
在书中，不单主要人物，而且次要人物也写得相当生动。
爱钱贪财的卡德鲁斯夫妇，作恶成性的安德烈亚，淫荡无行的唐格拉尔夫人，毒辣阴险的维勒福夫人，坚定高尚的努瓦蒂埃，热情善良的摩雷尔，正直纯真的马克西米利安，热烈诚挚的瓦朗蒂娜，软弱和善的梅尔塞苔丝，耿直单纯的阿尔贝，博学多识的法理亚，都给读者留下鲜明的印象。
还有那个我行我素、厌恶男人、个性强硬的欧仁妮，她把父亲叫到客厅中谈判那一个场面，真是把一个高傲、任性的少女写得呼之欲出。
但她毕竟不如唐格拉尔那么老辣，在唐格拉尔把即将宣告破产的底牌亮出来以后，她只能委曲求全。
一部长篇小说，连次要人物也写得活灵活现，这是它在艺术上成功的鲜明标。
大仲马塑造人物的功力还表现在他对同类人物的思想和性格作出细的区分。
三个主要的反面人物莫尔赛夫、唐格拉尔和维勒福，分别代表七月王朝时期政界、金融界和司法界的头面人物，在身分上明显不同。
同样丑恶的灵魂，也各有不同的特点，而且这不同之处写得比较细腻。
唐格拉尔和维勒福同是狡猾阴险，但唐格拉尔稍微显露一些，维勒福则老奸巨猾。
在陷害唐泰斯这一点上，唐格拉尔虽然假手于人，但毕竟还是亲手动笔，在场的人还有第三者，容易落下把柄。
维勒福则烧掉罪，摆脱，而且让唐泰斯存有幻想，陷害了别人还让被害人感激自己。
另外，他明明知道自己的妻子下毒，却佯装不知，直至可能危及自身，才露出相，要妻子自尽，把她甩掉。
他的毒如蛇蝎写得何等出色
莫尔赛夫比起他们来则较为赤裸裸，具有流氓习气。
他的发迹与这种习气不无联。
再拿维勒福夫人和唐格拉尔夫人来说，两人都很贪财。
维勒福夫人心狠手毒，不惜连续下毒，而唐格拉尔夫人卑琐猥亵，以出卖色相来谋取钱财。
又如摩雷尔船主和努瓦蒂埃，两人有相近的政治信仰，而且都心地正直，但两人性格颇不相同。
摩雷尔热诚，而努瓦蒂埃刚烈。
这种细微的不同使读者不致把同类人物混同起来。
故而评论家认为大仲马塑造了“令人难忘的人物”，这是中肯的评语。
《基度山伯爵》在艺术上并非尽善尽美。
例如，善写对话固然是一大优点，但描述自有它的功能，完全用对话来代替描述总不免要对环境和人物的勾画都有所影响。
较之同时代的大作家，大仲马笔下的人物描写还嫌不足，谈不上塑造了杰出的典型。
在心理描写方面，大仲马运用得还不够纯熟
描写人物对话时，提示语可以抓住人物的什么，什么，还有什么，等来写，使人物形象更加生动
可以想想环境描写衬托出人物的情感，还有面部描写，动作描写，还有人物的心理写得细腻一些。
。
用上描写人物说话时的动作、神态、语气的词语，把句子写的更生动。
1、“她是你最大的吗
”法面无表情地）指着我问父亲2、 法官颜悦色地）说：“还有一些人和你一样想去山洞看看呢。
“3、 “她想给自己暖和一下……”人们（望着那小小的冻僵的躯体低声）说。
4、“奶奶
”小女孩（激动地）叫起来，“啊
请把我带走吧
我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的
”愿对你有所帮助
描写人物语言的句子
写人般都要写人物的对话；而人物对话在人物中占有非常的地 但是，在当前小学生作文中，比较薄弱的一环。
大家仅仅满足于人物对话书面表达的四种形式： 1、提示语在前面。
---他说：“今天的天气真好
” 2、提示语在后面。
---“你功课完成了吗
”李刚问。
3、提示语插在一段话的中间。
---“小明，你要认真想想
”王老师严肃地说，“你这样做，应该吗
” 4、在清楚地知道双方的对话人是谁的前提下，省略提示语，连续地写双方对话。
---小刚和小明的悄悄话，我听得很清楚。
“昨天你在哪儿
” “我在动物园玩。
你可别告诉别人
” 这四种书面表达形式，我们应该掌握，但不能满足。
因为人物的对话是人物内心世界的直接流露，和任务的思想行为、性格特征紧密联系；可以通过对话，写出人物的思想性格，音容笑貌。
而这一点，往往被大家忽视。
其次，由于大家只注意人物对话的表达形式，不注意写好对话的内容，所以人物对话要么写得过入简单，寥寥数语；要么写得冗长繁琐，唠唠叨叨。
而绝大部分同学还不会写对话，或者还没有意识到要写好对话，也是造成文章写不具体的原因之一。
人物对话，怎样才能写好呢
1、对话要反映人物的性格特征、年龄特征，符合人物的职业身份，揭示人物的思想面貌。
2、写对话最容易犯的毛病，就是千人一腔，众口一词，不问说话人是什么年龄，什么职业，什么性格，说的都是一样的话。
例如，捡了什么东西交给失主，送迷路的小孩回家，人们表示感谢的时候，回答总是一句话：“这是我应该做的
”千篇一律，缺乏特色，实在乏味。
写对话一定要牢牢地把握住人物的年龄特征、性格特征、职业特征以及思想面貌，只要我们在实际生活中做个有心人，仔细而认真的观察一番，就会发现：不同的年龄、不同的职业、不同的性格、不同的思想面貌，对待同一件事、同一个问题，说的话是不完全相同的，都有各自的特点。
《风雪之夜》中的营业员，她的年龄，是个阿姨；她的性格，温柔可亲；她的职业，药房的营业员；她的思想面貌，工作负责，态度热情，服务周到。
看，由于牢牢把握了这几点，写对话时，她的每一句话，都符合她的年龄、性格、职业以及思想面貌，没有千人一腔，众口一词的“老一套”。
这一点，对于写好人物对话至关重要。
2.写对话有时要借助于人物说话时的动作、神态的描写，加强语气，增强对话的表现力。
有些同学写对话时，只写“我说”、“他说”、“小王说”、“小李说”，而对说话时的动作、神态不作任何描写。
这样，就较难把对话写好。
实际生活中，人们每说一句话，或多或少、或明显或隐藏，总会伴随一些动作和神态，这额动作或神态往往同说话的内容是一致的。
因此，在写对话时对此作一写适当的描写，不但增强了对话的表现力，而且更鲜明地刻画了人物。
这里，有一点要特别指出，这种动作和神态，一定要自然流露，应当和说话的内容、说话时的心情相吻合；描写做到的恰到好处，自然贴切，不能装腔作势，过分夸张，娇柔造作。
不然，效果将适的其反。
3.写对话时，前往不要写“大话、空话、套话”。
总之，人物对话要力图写的自然、真切、恰当、准确。
