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兔子坡描写外貌的句子

时间:2013-11-23 14:57

描写兔子外貌外形的句子

1. 红红睛像红宝石一样闪闪2. 毛雪白雪白的,它的头上有一对长长的耳朵和一对哭红的眼睛,嘴半的他的尾巴圆圆的就像是一个小绒球它的腿虽然很短但蹦起来像飞毛腿一样快。

3. 它叫“雪毛”因为小兔子的毛都是白色的,它跟我相处好几个月了,它很可爱。

有一双红宝石般的眼睛,一身雪白的毛、尾巴就像白色小绒球。

它还很贪吃,经常在我们不注意的时候跑去“偷菜”吃。

4. 兔子浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。

它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。

白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮,外面毛茸茸的,我想它的听觉一定很灵敏。

5. 我家养了一只小兔,它的身子是椭圆形的,毛像雪一样白,眼睛红红的像红宝石,它的嘴是三瓣嘴,一动一动的就像在说话,还有一条短短的尾巴。

它的前腿比后腿短,善于跳跃,而且胆子非常小。

6. 我家养了一只优雅的小兔子。

它的样子普通极了:身穿毛茸茸的的白大衣;小巧玲珑的头儿上镶嵌着两颗闪闪发光的“火晶石”,这就是兔子那炯炯有神的红眼睛,就好像一个两眼放红光的守奴才;小兔子的鼻子和嘴巴很相似,都是个“三角形”,就像一对双胞胎。

而且,它可是兔群中独一无二的红眼圈哦

7. 小兔浑身雪白雪白的,远远看去仿佛一个小绒球。

小兔的脑袋圆圆的,头上有一对又长又灵敏的耳朵,常常竖在那儿,连一点儿轻微的声音也听得见。

8. 我们家养了一只小白兔,它有一身雪白的绒毛,有两只长长的耳朵,一双像红宝石一样的眼睛,还有一个短短的尾巴。

9. 小兔子在草地上蹦蹦跳跳很开心。

它身穿雪白的衣服,竖着两只长耳朵,瞪着一双红红的眼睛,可爱极了。

10. 长毛兔的头滚圆,像个雪球。

眼睛鼻子嘴,都好像长在雪球上。

它们的鼻子老是一动一动的,好像闻到了什么香味。

耳朵很长,有的时候向两边摆,有的时候向中间并拢。

11. 那一对红红的眼睛闪闪有光,在白绒毛的衬托下,就像嵌在白玉中的两颗红宝石。

12. 我最爱的是那只可爱的小兔乖乖了。

小兔乖乖的毛,雪白雪白,摸上去是那样的光滑柔软,真的是好惹人喜爱的哦

它那长长的耳朵上,布满了血丝。

13. 小白兔很可爱,胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛,三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子,特别是它总把那两只长长的大耳朵竖得直直的,显得十分神气。

14. 团团非常可爱,他有一身洁白的毛发,一对粉红色的耳朵,一双红水晶般的眼睛下面,长着一个小巧玲珑的鼻子。

而团团吃东西的那个样子,可真是可爱呀

15. 我最喜欢小兔了,它长着红眼睛,长耳朵,三瓣嘴,可能它的嘴巴划开了吧

它的耳朵是整天高高地竖着,好像在听音乐。

它的尾巴短短的,好像被猎人割了一半一样。

16. 小白兔前腿短,后腿长,善于奔跑跳跃。

我最喜欢看小白兔跳高了。

起跳时,它后腿用力一蹬,前腿微收;下落时,把前腿一伸先着地,后腿才跟着落下来。

有时它把前腿抬起,挺直身子用后腿站起来,十分滑稽好玩。

17. 说兔子漂亮,其实一点也不过分,面容可爱,一身光滑,纯白色的绒毛,若将它放在雪地里,远远望去,还真不大好找呢!它们有一双长长的耳朵,笔直笔直的,里面则是通红通红的有许多小血管如下水管道一般,互相交错在一起。

18. 暑假里,我家来了已一位新朋友——-一只可爱的小白兔。

它有一身洁白的绒毛,两颗红豆般的大眼睛点缀在小脑袋上,长长的耳朵不知为什么布满了血丝,它前腿小,后腿强壮有力,短短的尾巴像萝卜一样,插在屁股上。

19. 它的毛雪白雪白的,没有一点杂质,好看极了

20. 它有一个特别之处,就是它的尾巴,它的尾巴比任何一只兔子的尾巴都长21. 我刚刚买回来的时候,它才有一个拳头大小22. 这只小兔子是黑色的,尾巴短短的,身体是毛绒绒的,很胖。

它的前腿短后腿长,头是圆圆的,眼睛红红的,像一颗宝石一样。

它的耳朵特别长,这就能知道它是不是小兔子了。

23. 这只“小兔子”长着两颗大板牙,嘴巴小小的,笑起来真的很像一只可爱小兔子。

24. 一个又尖又圆的小脑袋,一个像用洁白无瑕的白玉雕成的毛球身子,上面两颗闪闪发光的红宝石眼睛,加上一条灵活的短尾巴,便凑成了它——我的小兔嘟嘟。

25. 雪球长着一身雪白雪白的绒毛,不论走到哪里,看起来都像一团雪,因此我给它取名“雪球”。

26. 小兔子很可爱。

小白兔一身雪白的绒毛,白得发亮。

远远看去,真像是一团雪球。

还有一双水灵灵的大眼睛一闪一闪的,好象天上的星星。

27. 小兔一身雪白的外套,一双水晶似的眼睛,花瓣似的嘴,凑成了活泼可爱的小白兔。

28. 大兔子和我差不多高。

毛绒绒的,舒服极了,非常可爱。

29. 弟弟家养了一只小兔,叫小白,可爱极了。

一对眼睛像一对红宝石,粉嘟嘟的鼻子,雪白的皮毛,像个爱干净的小公主。

30. 乖乖是一只“西施美兔”,它拥有西施的美貌:它的身子是白色的,耳朵是灰色的,还有背部和尾巴的一小撮毛也是灰色的。

31. 可爱的小兔子,长的白白的,皮毛毛茸茸的,眼睛是浅红色的,像一颗颗红宝石一般,还有它那毛茸茸的短尾巴,它的尾巴是那么的小,是世界上动物尾巴最短的,可称世界第一。

32. 上周周末,我和妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵的小兔子。

它有一双红宝石似的眼睛,一对长长的耳朵,好像要听见所有的声音,胡子和身上的毛都是雪白的,我给它取了一个好听的名字:白白。

33. 小巧的脑袋,灵活的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。

比手掌大一些的它们,毛茸茸的,好看极了。

一张小巧的三瓣嘴,看起来多么活泼的样子啊

34. 小白兔那一对长长的直立的大白耳朵,时而转向左,时而转向右,好像老是在探听什么秘密。

外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写的句子 越短越好,越多越好

一.外貌描写。

外貌描写的作用不只是在于勾画出这个人物的外部面貌,而是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格特点。

如《阿长与<山海经>》,“身材生得很高大”,“睡觉时她又伸开两脚两手”,既表现阿长的外形特点,又刻画了一个坏毛病多,不拘小节的形象。

二.语言描写。

是指抓住能表现人物个性的语言,使读者“闻其声而知其人”。

《背影》一文“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路

”说明父亲担心儿子过分悲痛。

其实,此时最难过的就是父亲,但他怕影响儿子的学业,便把悲痛之情压在心底,表面上显得比较想得开。

这是一个多么善良的父亲啊

“不要紧,他们去不好

”说明父亲担心茶房照顾不周,还是自己去放心。

“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。

”说明父亲对儿子的关心,担心儿子路上口渴。

“我走了,到那边来信。

”说明父亲关心儿子是否顺利抵达北京。

“进去吧,里头没人。

”说明父亲担心行李的安全。

这几句语言描写把父子之间深厚的感情表达出来了。

语言朴实,感情真挚。

阅读实例: 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。

也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。

他面如死灰,两只眼上都结着一层,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。

说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。

我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?” 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。

他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

我忙去接。

瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。

我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。

我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 他只说:“我不吃。

” 我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。

他赶忙止住我说:“我不是要钱。

” 我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。

” 他也许觉得我这话有理,站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。

他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。

我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。

等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。

可是我害怕得糊涂了。

那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。

我不能想象他是怎么回家的。

1.选段描写老王主要运用了 描写和 描写。

表现了老王 。

2.与第一段中划线的句子相照应的句子是: 3.请从肖像描写的角度,在所学的课文中找出一个类似的人物描写的句子。

答案提示:1.外貌描写 语言描写 表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子 2.那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头 3.略 三.动作描写 就是让人物自己来表现自己,因为行动本身最能显示人物的性格特点。

高尔基曾经说过:“为了使艺术作品有教育、说服的力量,必须尽可能地使人物多行动,少说话。

”动作描写不仅要写人物的一系列动作,而且要注意一些细节的描写。

《背影》写“父亲”爬月台时的几个动词是:“攀”、“缩”、“倾”。

为什么用“攀”而不用“抓”

(因为无物可抓,用手按住,然后用力支撑起身体。

)这需要力量,而一个上了年纪的“父亲”,这一攀多么令儿子揪心啊

“缩”说明脚无处可蹬,是悬空的。

这样,全身的力量就全在手上了,如果手支撑不住,那就有摔下去的危险。

这时的儿子,心情该是多么紧张。

“父亲”的身体肥胖,自然不像小伙子那样灵便。

他“向左微倾,显出努力的样子”。

这一个“倾”字写出了“父亲”艰难努力的样子。

三个动词非常普通,但表达的感情异常深沉。

这是一个艰难的背影

是一个感动作者,感动读者的背影

作者看着父亲的背影流下了眼泪。

这是心疼的泪水,也是感激的泪水。

阅读实例: 一袋烟快抽完了,父亲叫我站起来。

他慢慢地蹲下身,用手拍拍大树,把头凑近松树,“海”了一声.使劲抱起松树扛到自己肩上.然后小心翼翼地伸展着腿部,我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量,一点一点地高大。

还剩的一口旱烟吐了出来,笼罩在他的头上,悠悠地在空中扩散。

1.文段第主要通过_________描写,细致刻画了父亲的形象。

2.画“——”线的语句表达了“我”怎样的思想感情

选出理解准确的一项( ) A.“我”看到了父亲在夕阳余辉下渐渐高大的身影,心情十分激动,因为“我”过去从未看到过这样动人的情景 B.“我”看到了父亲为“我”承担重任的高大身影,感到了父亲对“我”的挚爱 C.“我”第一次体会到了父亲在生活中不屈不挠的性格,看到父亲充满力量的形象 答案提示:1.动作2.B 四.心理描写。

是对人物在一定环境下产生的想法、感触、联想等心理活动的描写,旨在深刻揭示人物的精神世界和思想品质。

阅读实例: ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: ③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” ④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.联系上下文,文中划横线的句子的意思是: 2.当阿长把《山海经》买来给“我”时,我的心理活动是: 3.“她确有伟大的神力”中“神力”指 表现了作者 的思想感情。

4.请到图书馆查阅《山海经》联系自身感受,想想为何童年的鲁迅这么深爱它

答案提示:1.画线句就是“我”的心理活动描写,“霹雳”的比喻和“震悚”的心理,说明了“我”被阿长的热忱深深的打动了。

作者得到绘图《山海经》的欣喜之态宛然可见。

2.由震惊到敬意,虽然多事饶舌,有些令人厌烦的规矩,但她真诚、善良淳朴、关心孩子,尽自己的可能帮助孩子,这样的人,怎能不让鲁迅深深地怀念呢

对阿长说的话有创意即可 3.“别人不肯做,或不能做的事,她却能做成功”,表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。

4.语句通畅,意思表达清楚即可。

小兔子三瓣嘴的童话故事。

很早以前,兔子的嘴不是现在这个样子,它有一张不大不小的小圆嘴。

凭着一张乖巧的小圆嘴,经常搬弄是非,从中取乐,嘴唇都磨薄了。

一个偶然的机会,兔子和乌龟交上了朋友,住在了一起。

冬天到了,天气冷得厉害。

他俩拾来木柴,在山顶的洞里烤火。

兔子觉得很无聊,就故意把火向乌龟推去。

乌龟怕火,不停地向后挪动身体,最后挪到了洞口。

洞口外是个坡度很大的山坡。

坡下便是悬崖。

兔子又把火猛地向前推,乌龟吓了一跳,往后一躲滚下坡去。

滚到半山腰,乌龟抓住一根草梗,大声喊:“兔子兄弟,快拉我一把。

”兔子说:“你松开爪子,使劲一跳,就能上来啦。

”乌龟相信了兔子的话,松开草梗,拼力一跳,不但没跳上来,又朝山下滚了下去。

他急忙咬住一根老山藤,才没掉下悬崖。

兔子一计不成,又生一计,大声喊道:“乌龟,我的好朋友!你到底怎么样了,说话呀

”乌龟一张嘴,就掉下悬崖,摔得不能动了。

兔子找到老农民,老农民正在扬场。

兔子说:“老人家,你的运气来了,那边山脚下有只半死的乌龟,你可以拿去煮汤补补身子。

”老农民说:“不行呀!高梁还没扬完,我一走,麻雀就会飞来吃的。

”兔子拍拍胸膛说:“我帮你看着,你就放心去吧。

”农民走了,兔子又跑到麻雀那儿,对它说:“喂,麻雀,你口福不浅,那边有大粒的高梁,快去吃呀!”麻雀不能去,因为它要看护自己的蛋,防止小孩掏蛋。

兔子又说,有他看蛋不会丢。

麻雀就高高兴兴飞去吃高梁了。

兔子让小孩去掏鸟窝,小孩说他要看家;兔子又把小孩哄走了。

然后又叫小偷去小孩家偷东西。

这时,老农民回来一看,兔子不见了,麻雀正在啄吃高粱,赶忙哄走。

麻雀飞回家,见小孩正在掏蛋,急忙用尖嘴啄小孩的屁股。

小孩跑回家,见小偷正在翻箱倒柜,高喊捉贼,小偷吓得夺路而逃。

兔子蹲在山头上,见大家都被自己愚弄了,得意忘形,哈哈大笑起来。

他笑得太凶了,把嘴唇裂成了三瓣,留下了终生遗憾。

描写小动物生活活动的片段50字

1、小花点非常有趣可爱。

它吃饭的时候特别,吃一口东张西望吃一口还是东张西望,好像有人会跟他抢似的。

点点跑起来也非常快,有时候我都跑不过他。

点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。

家里人出出入入,它从来不叫,但如果有陌生人一进来它马上就会“汪汪汪汪”的叫起来。

2、小松鼠时很有趣,他们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送进嘴里。

吃玉米时,他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃瓤不吃皮。

并且他们这儿吃一点那儿吃一点,真是猴子搬苞谷的写照。

小松鼠睡觉时就更有趣了,它们一个像小狗一样躺着,一个像小刺猬一样蜷着。

你走过去只要发出一点声音它们便会立即醒来。

3、有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。

小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。

这下可把小公鸡惹火了,就和那只大公鸡打起架来。

大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。

然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。

大公鸡疼得逃跑了,小公鸡胜利了,它昂头挺胸,踱来踱去。

瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。

4、两只小猪刚从猪圈里出来,就满院子撒欢儿,吓得几只母鸡满院惊飞,“咯咯”地叫。

再看它俩,什么也不顾,好像终于得到自由似的,又好像来到了一个新的世界,一会儿到炭堆里去乱拱,弄得灰头灰脸的,一会儿又拱拱小树、弄弄花草。

一上午,整个院子被折腾得不成样子。

可能是折腾累了吧,晌午,它们终于趴在暖和的地方,呼呼睡起了大觉。

5、两只雄孔雀面对面站着,一动不动,原来它们在比美。

花孔雀抖抖头上的翎毛,又抖抖美丽的尾巴。

白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。

比得正得意时,一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。

花孔雀在一旁围着食盆打转转,急得直跺脚,白孔雀好像胜利了似的,满意地合上了它那美丽的尾巴。

它跳上枝头,蓬松的尾巴在阳光下异常好看。

6、我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。

当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。

它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。

小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。

兔子的外貌特征是什么

1. 狐狸那尾巴,像深红的火焰一样,松弛、柔软地拖在雪地上。

2. 狐狸生活在森林、草原、半沙漠、丘陵地带,居住于树洞或土穴中,傍晚出外觅食,到天亮才回家。

3. 狐狸的性格并非就是狡猾、奸诈,而是在生命受到威胁时表现出的傲视群雄的聪颖和身临绝境时的镇定自若,常常让人惊叹不已。

4. 碰上刺猬,狐狸会把蜷缩成一团的刺猬拖到水里。

看到河里有鸭子,会故意抛些草入水,当鸭子习以为常后,就偷偷衔着大把枯草做掩护,潜下水伺机捕食。

5. 狐狸属食肉目犬科,是肉食性动物,主要以鼠类、鱼、蛙、蚌、虾、蟹、蚯蚓、鸟类及其卵、昆虫以及健康动物的尸体为食。

6. 狐狸的巢穴通常是强行从兔子等弱小的动物那里抢来的,有许多入口,越里面越迂回曲折。

7. 狐狸的眼睛有特殊晶点,能聚集微弱光线,集合反射,所以会闪闪发光。

8. 这只小狐狸有着橘黄色的脑袋,金黄色的耳朵,两颗葡萄般大小的黑眼睛嵌在小脸儿上。

尤其是那个鼻子,有点儿圆有有些椭,在阳光的照耀下,黑得发亮,显得格外有趣儿。

9. 这个狐狸看起来一点儿也不像狐狸,身子胖胖的憨厚可掬,丝毫没有狐狸的狡猾样儿。

说它是个狐狸,还不如说它是个恐龙。

10. 小狐狸的眼睛里记载着我成长的每一天;小狐狸的耳朵里录下了我的欢声笑语;小狐狸的鼻子里储存着我童年的气息。

11. 狐狸是一种聪明的小动物,警惕性强,机灵,较讨人喜欢。

它们身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。

12. 狡猾的狐狸一旦被猎人捉住以后,还会“装死”,暂时像奄奄一息,任人摆布,但乘人不备,又能突然逃去。

13. 每当傍晚,狐狸要出洞觅食了,出洞之前也总要在洞口听听外面的动静,一旦确信无异常情况时,它们便像子弹出膛一样从洞中窜出去,以防不测事故的发生。

14. 这只火狐紧紧追赶着野兔,它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。

15. 狐狸外形似狼,脸部稍长,耳为三角形,尾巴长,毛蓬松,专食野鼠、家禽。

16. 一只黑色的狐狸从树丛里闯出来,一副尖尖的嘴脸,嘴里喷吐着腥臭的气味,脸歪扭着,狡猾地转动着眼睛,然后拖着长长的尾巴大摇大摆地朝前走去。

17. 一个黄色的小丘圆顶上,蹲着一只毛色像火焰一般的狐狸。

它坐在后腿上,立着耳朵,狡猾地东张两望。

它还不时用尖尖的鼻子,去嗅嗅空气中的气味。

18. 这是一只非常美丽的狐狸。

全身毛色火红,像涂了一层油彩,在阳光下闪动着华丽的光泽;身段优椎,四肢匀称,两只肉感很强的耳朵挺神气地竖立着;那条雪白的眉毛使它的鼻子、眼睛和整张脸显得生动传神,甚至还有几分妩媚。

19. 这是一只毛色雪白的小狐狸,两颗乌黑滴溜溜的眼睛弯了弯,毛茸茸的尾巴高高地翘起,身子娇小,惹人喜爱,让谁看了都想上去抱一抱,抚摸着小狐狸雪白光滑的身躯。

20. 狐狸就站在不远处的石岸旁,那清澈的眼睛望向这里。

身子一动,柔软的毛儿随风飘动,样子又柔媚可人。

21. 狐狸鼻子很大,眼睛很亮,脸是黑色的,还有一双长长的耳朵,一张小嘴长在鼻子下面,鼻子和嘴凸起在脸上。

22. 狐狸火红色的眼眸直勾勾的盯着这里,却怎么也感觉不到寒意。

通身棕色没有一丝杂毛,仿佛是纯种高贵的化身。

23. 一天,无所事事的狐狸赖洋洋地在山上散步。

它看到一群蚂蚁正在把小米粒,小虫往洞里拖,便走过去,轻蔑地说:“你们这样辛辛苦苦地劳动,能得到多少食物

形容神仙的成语有哪些

道骨、仙风道气 、仙风道格、不吃烟火食、乔松之一、仙风道骨 [ xiān fēng dào gǔ ]释】:骨:气概。

仙人的风度,道长的气概。

形容人的风骨神采与众不同。

【出自】:唐·李白《大鹏赋序》:“余昔于江陵见天台司马子微,谓余有仙风道骨,可与神游八极之表,因著《大鹏遇希有鸟赋》以自广。

”【译文】:我从前在江陵见到天台司马子微,对我有仙风道骨,可以与神游八极的表,于是写了《大鹏遇到很少有鸟赋》以自我扩大。

二、仙风道气 [ xiān fēng dào qì ]【解释】:犹仙风道骨。

仙人的风度,道长的气概。

形容人的风骨神采与众不同。

【出自】:明·屠隆《彩毫记·泛舟采石》:“老爷身着宫锦袍,头戴华阳巾,仙风道气,轩轩霞举。

”【译文】:老爷身上宫锦袍,头戴华阳巾,仙风道气,轩车霞举。

三、仙风道格 [ xiān fēng dào gé ]【解释】:犹言仙风道骨。

指仙人的风度,道长的气概。

形容人的风骨与神采出众,与旁人不一样。

【出自】:宋·苏舜钦《朝奉大夫天章阁待制王公行状》:“公襟上高爽,有仙风道格,日与二三逸人,放意于江山之间。

”【译文】:您衣襟上高爽,有仙风道格,天和几个逸人,想象在江山之间。

四、不吃烟火食 [ bù chī yān huǒ shí ] 【解释】:烟火食:熟食。

道教以为仙人可以不吃熟食。

旧时用来称赞诗文立意高超,言词清丽,不同一般。

【出自】:宋·阮阅《诗话总龟前集》卷九引《直方诗话》:“文潜先与李公择辈来予家作长句。

后再同东坡来,坡读其诗,叹息云:‘此不是吃烟火食人道底言语。

’”【译文】:文秘密先与李公择人来给家里写长句子。

后再次同苏东坡来,坡读他的诗,叹息说:“这不是不吃熟食的入道语言。

五松之寿 [ qiáo sōng zhī shòu ] 【解释】:乔、松:古代传说中的仙人王乔和赤松子。

指像仙人那样的长寿。

【出自】:东汉.班固《汉书·王吉传》:“大王诚留意如此,则心有尧舜之志,体有乔松之寿。

”【译文】:大王若留意这样,就心有尧、舜的志向,身体有高大的松树的寿命。

描写小动物的生活习性的句子

第四单元 写身边的一个事物 【习作要求】 这次习作要求,要先选择好身边的一个事物,然后按照一定的顺序进行观察,观察时要注意抓住事物的特点进行重点观察,然后把观察的结果有顺序地清楚地写下来。

一定要写出这个事物的特点。

【习作指导】 这次作文,要求写身边的一个事物。

你身边的事物很多,只要平时善于观察,如自己喜欢的小玩具、小动物、盆花等。

怎样观察身边的事物呢

首先要选择好观察的对象,明确观察的目的。

接着就要按一定的顺序进行观察。

可以从整体到部分,从上到下,从左到右,或按时间顺序进行观察。

选择什么样的观察顺序,要由观察的事物的实际和写作要求而定。

观察时要抓住事物的特点。

不同的事物有不同的特点。

如要观察小动物,就要抓住它的外形特征、活动情况和生活习性进行仔细观察。

还要一边观察,一边想想。

观察后,把观察所得按一定的顺序清楚地写下来。

【例文点评】 小白兔 我家有一只小白兔,雪白的绒毛,胖胖的身体,可爱极了。

这只小白兔有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静,耳朵就会竖起来。

它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。

最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候,向三面翘开,露出粉红的牙床。

小白兔走起路来,一蹦一跳的,因为后腿长而有力,前腿却很短,跳跃的时候,后腿用力往后蹬,身子随着向前一窜,一下子就蹦出老远。

高兴的时候,它还会用四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩来一个空中转体,像一个杂技演员在表演精彩的节目。

有时,它还用后腿支撑着身体站起来,然后,用两只前爪轻轻地洗脸。

多讲卫生呀

小白兔的尾巴像个小绒球,贴在屁股上,跳动的时候,随着身体一动一动的,要是不小心粘上圆圆的粪蛋,那样子就更可笑了。

我真喜欢这只小白兔

【点评】 本文描写了小白兔的可爱之处,同时也抒发了作者对小白兔的喜爱之情。

开头从整体上简单地介绍了小白兔的外部特征,接着,从动态和静态两个方面描写了小白兔的形态特征,着重描写了它的听觉很灵敏,视觉很尖锐。

然后,非常详细地描写了小白兔走路的神态,好像滑稽演员作表演,非常可爱。

在描写小白兔走路的神态时,还穿插着写出了小白兔的生活习性。

最后,很自然地得出“我真喜欢这只小白兔。

全文结构严谨,语言精炼,毫无冗肿之感。

【佳作赏析】 猫 星期天上午,我正在家里做作业,忽然听到“咪咪”的叫声。

回头一看,啊

原来是李大伯家的小猫来了。

它常来我家捉老鼠呢,有时还用爪子玩妈妈的线团,线团从床上滚到地下,它还是那么专心地玩,真有意思

我们全家人都十分喜欢它。

有一次,它跳到我家的谷仓,蹲在谷仓里一动也不动,两只眼睛圆溜溜的,总是盯着一个地方,两只耳朵竖得高高的。

我以为它饿了,正要去拿饭团,妈妈摆摆手,小声说:“别吵。

”原来谷仓里有一只老鼠,猫正在聚精会神地捉老鼠呢。

过了一会儿,只见小猫“嗖”地向前扑去。

接着“吱”的一声,小猫就叼着一只老鼠向李大伯家里跑去了。

我多么喜欢这只小猫啊

它不知捉了多少只老鼠,为我们除了多少害,使我家少损失了许多粮食。

【赏析】 这篇作文,小作者通过一连串的动词,如“跳、蹲、盯、竖、扑、叼”等,把猫捉老鼠时的敏捷动作写得十分逼真。

字里行间,表露了“我”对猫的喜爱之情。

可以看出,小作者平时对猫的观察是十分认真、仔细的。

小台灯 我哥哥的写字台上,有盏精致的小台灯。

台灯有一尺多高,看上去真是玲珑雅致,美观大方。

这是爸爸出差时买回来的。

它的灯座是绿色的,接近灯座凸起的地方,凿了一个圆洞,电线就从这儿穿进去。

灯头,灯杆粗细适中,色彩调和雅致,造型雍容大方。

灯杆上雕刻着两条鱼,上面的一条鱼,眼睛望着远处,像是在看着什么东西,思考着什么问题;下面一条鱼,眼睛望着它的伙伴,好像在问:“你看见什么,能告诉我吗

”小台灯发出美妙的、柔和的绿色光线。

灯罩边上有如用绸子扎过的花边,罩面上有四幅优美的图画,其中一幅是翠竹,竹节粗壮,叶绿枝繁,让人一看顿时觉得生机勃勃,春意盎然。

其他三幅是花鸟画,这些花姿态美丽,鲜艳夺目,为台灯增添了不少色彩。

这盏小台灯静静地蹲在写字台上,为我们照明。

晚上,灯开了,屋子顿时亮堂了,大家就在灯下工作、学习,共同为“四化”出力。

台灯虽然很普通,可是它默默地发出淡淡的光,为我们照明。

小台灯啊

我要赞美你默默无闻的献身精神

【赏析】 小作者对小台灯观察得十分仔细,观察顺序是:灯座——灯杆——灯罩。

绿色的灯座,灯杆上雕刻着两条鱼,灯罩面上有四幅优美的图画。

这些都写得栩栩如生,活灵活现。

最后赞扬了小台灯默默无闻的献身精神。

地球仪 在我的书桌上,放置着一个小地球仪。

它虽然只有足球那么大,但代表了整个地球的外表。

我非常喜欢它。

地球仪的下方是闪闪发亮的底座。

底座上有一个支架。

支架下面是一个喇叭形的支撑物。

支撑物的顶端嵌着一根弯成半圆形的铁条,铁条上刻着纬线度。

弯铁条的两端连着一根象征性的地轴,地轴两头各有一块薄片,白色黑色各半,代表着地球上的白天和黑夜。

两块薄片之间,便是地球仪的主体——圆球了。

圆球上有很大一片涂着兰色,表示那是一望无际的海洋。

海洋中有很多黄色、绿色的小点,像一颗颗明珠,那是散布在海洋中的岛屿。

陆地是用不同的色块表示的,有粉红、淡紫、乳黄。

绿色表示草原,地势低;红色表示高原,地势高。

圆球上还布满了圆圈、圆点,像省略号的虚线条等图例。

在色块、圆点旁注有文字,看起来一目了然。

这个地球仪对我学习地理起了很大作用。

它使我知道了我们伟大祖国所处的地理位置、地形特点、山脉河流。

那次地球知识竞赛我获得了一等奖,这其中就有地球仪的一份功劳。

【赏析】 小作者对地球作了仔细的观察,特别是对底座、支架、弯铁条、圆球的形状、颜色,观察得特别细致,所以写得层次清楚,内容具体,语言通顺,是一篇佳作。

【习作提示】 ▲《我喜爱的一件小玩具》 提示:作文题目已明确规定了写作的对象和要求:①写玩具;②写自己喜爱的;③只写一件。

作文前一定要对这件玩具作仔细的观察,从整体到部分,抓住特点。

文章的字里行间要流露出自己对玩具的喜爱之情。

▲《可爱的××》(××可以是小动物的名字)提示:写小动物一般可以从“整体”到“部分”,也可以从“部分”到“整体”。

要抓住小动物的外部特征、静态和动态的形态特征以及生活习性进行描写,写出小动物的可爱之处,自然表现出自己喜爱之情。

▲《多美的××》(××可以是学习用具的名字,也可以是生活用品的名字) 提示:写一件学习用具或生活用品,一定要是自己平时最熟悉的、常用的,才能真正了解它。

要抓住它的外形特征、各部分的构造以及用途等进行描写,写出它的“美”之所在。

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