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窗边的小豆豆描写环境的句子加赏析

时间:2015-11-10 20:22

窗边的小豆豆详细好词好句好段摘抄

窗边的小豆豆》精彩片断赏析:选段一:(“校长先生”)说完之后,小豆豆绞尽脑汁想啊想,但这回却是真的找不到什么可说的了。

小豆豆不禁有点伤心,这时候,校长先生站了起来,用温暖的大手摸摸小豆豆的头,说: “好了,从现在起,你是这个学校的学生了。

” 这个时候,小豆豆感到,生平第一次遇到了真正喜欢自己的人

因为,从小豆豆出生后直到现在,还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。

而且,这么长的时间里,校长先生一次也没有打呵欠,一次也没有露出不耐烦的样子。

他也像小豆豆那样,把身体向前探出来,专注地听着。

那时小豆豆还不会看时钟,但她也感觉到过了非常长的时间。

如果她会看时间的话,一定会更加吃惊,而且会更加感激先生。

因为,小豆豆和妈妈到学校的时候是八点钟,在说完话,决定小豆豆成为这个学校的学生之后,校长先生看了一下怀表说,“啊,已经是午饭时间啦”。

这就是说,先生整整听小豆豆说了四个小时的话。

笔者感悟:小林校长是深谙教育之道的老师,他能够花如此之长的时间来倾听小豆豆的闲谈,使年纪尚小的豆豆都对此感到很意外,这让初次来到的豆豆觉察到校长不是一个平常的人。

同时,小林校长能够毫不计较自己的身份,充分尊重一个幼小儿童的心灵,这不仅保护了豆豆的自尊心,也使她知道自己的存在是有价值的,并不是所有的老师都对自己的行为持否定态度,这对一个孩子人格的健全发展又是何等重要。

很多人认为孩子由于年龄小,没有或者少有自尊心,于是孩子的成长常常伴随家长、教师对自己的批评、否定和指责。

而自己所做的每一件事总被他人否定,人格又得不到他人的尊重,久之,孩子会慢慢丧失自尊心。

不能设想,一个缺少自尊心的孩子能拥有健康的品格和灵动的创造力。

每一位教师都有自己难以忘却的童年,但真正能够反思自己所接受的教育,反思自己的身心发展过程,并变革自身教学理念的教师却并不多见。

或许在中,首先要注重的就是对孩子人格的尊重,一个真正懂得学生幼小心灵的教师才能受同学们的欢迎。

 选段二:(“上课”)然后小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习,先上语文也行,先上算术也行,都是可以的。

所以,喜欢作文的小学生在写作文,后面的位置上,喜欢物理的学生点起了酒精灯,把烧瓶烧得“咕嘟咕嘟”冒泡,或者做着什么爆发实验。

总之,教室里这样的风景随处可见。

这样上课的话,随着小学生们年级的升高,老师就能够逐渐掌握每一个学生的兴趣所在,以及他感兴趣的方式,对问题的思考方法等。

由此,老师能够清楚地了解每个学生的个性。

对于老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效果的上课方法。

而且,对于学生来说,能从自己最喜欢的科目开始一天的学习,会觉得非常开心。

自己不喜欢的科目,因为在放学之前做完就可以了,也都能够完成。

所以,上课的时候多半是自习的形式,小学生们遇到自己不懂的问题,可以到老师那里请教,或者请老师到自己的位置上来,老师会耐心地讲解,一直到孩子们弄懂为止。

然后,老师会出几道例题,这样就开始了新的自习过程。

这是真正的学习,所以不会发生心不在焉地听讲的情况。

笔者感悟:在,孩子们的课程是没有固定顺序的,教师把要学的所有内容事先告诉大家,然后由每一位学生按照自己的兴趣逐步完成所有作业。

这是一种以学生为中心而又不对其放任自流的教学方法,这不仅满足了孩子们对自己兴趣的追求,还能够获得全面的知识。

毫无疑问,这是一种教育方法的创新,是一种充分尊重孩子个性的教育实践,它充分调动了学生的积极性,使他们感到正是因为感兴趣,所以才学习,而且这种学习的内在动力得到了不断强化。

孩子们的个性应当是他们弥足珍贵的东西,发展他们的个性也应是教育的真正目的。

然而在儿童社会化的过程中,在事实上却以培养千篇一律的考试奇才为日常工作的宗旨,这是我们在反思的重要问题。

其实,我们缺的不是理论,现代的发展只能靠具有先进思想的教育者主动去实践,并由此冀望星火燎原。

 选段三:(“散步”)“我们是要去九品佛散步。

”穿着有小兔子图案的背带裙的女孩子说。

这个女孩的名字叫“朔子”,朔子告诉小豆豆好多事情,像“以前在九品佛的水池边上,看到过蛇”啦,“九品佛的庙里有口古井,曾经有流星落在井里”啦之类。

小学生们一边唧唧喳喳地说着话,一边向前走着。

天空蓝蓝的,许许多多美丽的蝴蝶翩翩地飞舞着。

大约走了十分钟,女老师停下了脚步,指着黄色的油菜花,问:“这是油菜花。

油菜为什么要开花呢,大家知道吗

”接着,老师讲起了雌蕊和雄蕊的知识。

小学生们都蹲到了路上,观察油菜花。

老师告诉大家,蝴蝶也在帮助花儿开放。

确实,蝴蝶们都是一副忙忙碌碌的样子,真像是在给花朵帮忙呢。

然后,老师又开始向前走去。

小学生们也结束了观察,站起身来。

不知是谁说了一句:“雄蕊和红眼睛不一样吧

”小豆豆心想,“大概是不一样的吧”,但也不太确定。

不过,雌蕊和雄蕊是非常重要的,这一点大家都已经非常明白了。

笔者感悟:外出散步对于孩子是很有吸引力的,为了能早一点出去,大家都努力完成一天的功课。

更重要的是,利用每天的课余时间带领孩子们外出散步能够让他们学到很多知识,有些是在书本上学不到的。

让孩子们在快乐的活动中学习知识常常会收到意想不到的效果,外界的一人一物、一草一木都能够对小学生进行潜移默化的常识教育,让大家感到是在快乐中学习,在真实的世界中成长。

对于孩子们来说,书本理论的学习是主要知识来源,但理论总要运用到实践中去才有意义,因此,实践活动无疑是解决孩子们知行矛盾的重要途径。

反观我们的基础教育,连小学生也终日拼搏于题海中,从书本到书本。

与真实的社会生活疏远是可怕的,这样所培养出的人又怎能是在现实社会生活中如鱼得水的年轻实践者

为何在孩子们面前逐渐失去了吸引力

是其中的重要原因,教育者应充分发掘不同年龄段孩子的兴趣点,努力使他们在快乐中学习,在实践中检验自己的知识,从而达到知行统一。

 选段四:(“放回原处”)……本来以为很快就会找到钱包,但是钱包好像藏在什么地方了,总是不肯露面。

这时候,上课的铃声响了。

“怎么办呢

”小豆豆想,“好不容易干到这里了……”索性又接着干了下去。

而且,她比刚才更加卖力地舀了起来。

舀出来的东西已经堆成了一座小山。

这时候,校长先生走过这条小路。

他看到小豆豆正在忙活着,问:“你在干什么呢

”小豆豆顾不得停下手里的活儿,一边舀一边答道:“我的钱包掉到池子里面了。

”“是吗

”说着,校长先生把手背在身后,就像平时散步那样,又走开了。

又过了一会儿,钱包还是没有出现,地上的小山却越来越高。

这时,校长先生又走了过来,问:“找到了吗

”小豆豆满头大汗,脸上也红彤彤的,被围在小山当中,回答说“没有”。

先生稍微凑近了小豆豆的面孔,像好朋友似地说:“弄完以后,要把这些全都放回去,啊。

”说完,他又像刚才那样走开了。

笔者感悟:没有更多的语言,没有更多的命令,小豆豆听到的不是对自己行为的否定,更不是校长的呵斥。

她能够感觉到校长像自己的朋友那样平等地与自己“对话”,能体会到按照自己的意愿做事情的乐趣,即便是错误的,她也可以通过切身感受来进行判断。

在这个简单事件中,小豆豆看似愚蠢可笑的行为却没有被否定,她当时或许还无法感受到这些,但若干年以后,小豆豆终会忆起校长的良苦用心。

让孩子们自己来面对产生的问题并独自解决未必是件坏事,然而在我们的教育中,孩子似乎面对着太多的束缚与羁绊,很多事情不必亲身体验就直接得到家长、教师的教导。

同时,家长、教师则以凌人的姿态,规定着学生们应该做什么、不能去做什么。

在此过程中,孩子们的主动性与积极性却得不到重视,自己的意愿又常常受到否定的评价,如此反复数次,孩子的主动性必然会受到伤害。

越来越多的人感到,现在的孩子不像儿童,已少了些儿童调皮的天性,我们给了孩子们太多的规训,太多的教条。

如何还生命以本真属性,还孩子们以健康的心灵,是我们要思考的。

 选段五:(“温泉旅行”)当时,海里几乎没有别人,海岸和温泉都像是的小学生们专用的。

大家尽情地享受着这难得的温泉海水浴。

所以,当傍晚走向别墅的时候,孩子们因为在海水里浸泡的时间过长,指头上的皮肤都皱巴巴地了。

晚上钻到被窝里之后,大家轮流讲着妖怪的故事。

小豆豆他们一年级的小孩子们都吓得哭了起来,但一边哭着一边还问:“后来呢

”在度过的三天,和在学校里的露营、“试胆量”活动不一样,在这里孩子们真正地接触到了实际生活。

比如说,大家要轮流去蔬菜店或者鱼店买晚饭要用的菜,如果不认识的大人们问“是哪个学校的小学生”或者“从哪儿来的”,还一定要好好地回答。

这期间,有的孩子在树林里迷路了,也有的孩子在海里游出去很远却游不回来了,让大家非常担心。

有的孩子还被落在海边的碎玻璃割破了脚。

每当这种时候,孩子们都会积极地思考“该怎么办呢”,都希望自己的办法最有用。

笔者感悟:巴学园的小学生们在老师的带领下尽可能地参加各种走进大自然的活动。

孩子们在温泉旅行中享受的不仅是舒适和愉快,更是一种体验真实生活的珍贵经历,不仅是丰富多彩的学校生活,更是一种亲身参与的社会实践。

在旅行中,每一位小学生都可能面临着环境对自己的挑战,而自己需要具备顽强的意志去克服困难。

同时,大家能够感受到同伴的关心与帮助对自己是何等重要,生活在集体中需要的是团结与协作。

学校是社会中的学校,幻想不受社会影响的学校教育是不切实际的,教育抵御社会负面影响的最佳方式不是隔离受教育者,相反,学校应鼓励孩子们积极参与实践锻炼,引导他们从生活的角度理解社会、理解他人,勇于面对一个真实的世界,并从思想的冲突中寻找真理。

而团体协作精神在学生参与实践活动的过程中至关重要,现代社会呼唤个性的发展,但只有懂得关心他人、理解他人、同情他人、帮助他人,才能赢得发展的机会,并在充满竞争的社会中有所建树。

 选段六:(“运动会”)运动会开始之后,出现了一个惊人的现象,那就是,每一个项目(几乎都是全校学生全部参加)的第一名都被全校个子最矮、手脚最短的高桥君拿走了

真是让人难以置信。

当大家钻在鲤鱼肚子里拱来拱去的时候,高桥君却嗖嗖地钻过去了;当大家把头在梯子的格子里费力地钻来钻去的时候,高桥君已经钻过了梯子,往前跑了好几米;接力赛的时候,当大家费劲地一级一级上台阶的时候,高桥君短短的腿却像是活塞一样噌噌地跑了上去,又像是电影中的快镜头那样嗖嗖地跑了下来。

结果,尽管大家立誓要“战胜高桥君”,而拼命地努力比赛,高桥君还是夺取了全部项目的第一名。

小豆豆也非常努力,但没有一项胜过高桥君的。

虽然在跑的时候比高桥君快,但跑过之后还要做出各种动作,结果总是比不过他。

高桥君有些骄傲地抽动着鼻子,满怀着激动和喜悦登上奖台领一等奖。

每一项都是一等奖,领了一次又一次。

大家羡慕地看着,都在心里暗暗发誓:“明年一定要胜过高桥君

”(但是,实际上,以后每年高桥君仍然是运动会上的明星……)笔者感悟:巴学园的运动会尽量让每一名学生都来参加,但极为特殊的是,冠军却是身体有些缺陷的学生,这在其他学校几乎是不可能发生的,而小林校长正是从帮助弱势学生的角度出发,将运动项目设计成为方便他们获胜的模式,从而增强他们在生活中的信心,更加勇敢地去面对一切。

像高桥这样的孩子,身体缺陷带来的自卑却在巴学园化成了强烈的自信,这将使他终身受益。

学校教育的目的之一是让每一位学生都获得身心的全面发展,学校教育也早已不再是个别人的独享,学生是各有特点的,他们接受教育的方式不同,而教师又是有感情的普通人,能否做到对自己的学生一视同仁是对教师的考验。

教师的一言一行对孩子们的影响是超乎想象的,有时甚至会影响孩子的一生。

对弱者的关心与爱护是教师义不容辞的责任,这既是对教师教学艺术的要求,更是对其治学理念和的追问与思索。

 选段七:(“旱田老师”)“不是,我可不是老师,我是农民。

今天,是校长先生托我来的。

”校长先生就站在农民老师的身边,说:“可不能这么说。

今天,要请您教给孩子们怎么种庄稼,关于种庄稼的事,您当然是老师。

正像要学习做面包的时候,面包师傅就是老师。

请您指导孩子们开始吧。

”在别的小学,大概都有各种规定,要教给孩子们知识的人,必须取得“执教资格”之类。

但小林先生却不在乎这些。

小林先生认为,让孩子们看到“真正的东西”,是非常必要的,因而也才是最重要的。

“好啦,开始吧

“旱田”老师这么说。

大家所在的地方,是九品佛的池子周围特别安静的地带,池水中映出树木摇曳的影子,令人心旷神怡。

为了装下小铁锹呀,锄头呀这些种庄稼的工具,校长先生事先让人运来半节电车车厢。

这半节车厢现在正静静地停在孩子们要去种的旱地田的中央。

笔者感悟:或许校长请农民来给巴学园的小学生们上课会让很多人费解,在一般人看来,似乎教师就应当是受过专门、正规的工作训练的知识传播者。

而在巴学园,农民却成了大家的老师,还让大家看到了“真正的东西”。

这其中的核心价值在于学校教育的目的是让学生学习知识以便了解真实的生活,并努力让孩子们在生活中亲身体会到这种知识的本原属性,从而适应社会。

让人感到不安的是,我们的教育内容常常徘徊在失去实际生活土壤的知识沼泽中,春耕、夏作、秋收是普遍认可的规律,可是人们为什么要这样做

孩子们不得而知。

认识世界的目的是为了改造世界,但现实已经将孩子们与知识的生活来源隔离得如此严密,以至于我们难以辨别教育的真正目的是为了学习知识、适应生存发展,还是为了考取高分、获得学历。

对这一问题认识的偏离,揭示了我们长期不敢正视的问题,即:在贯彻教育目标的过程中,我们有意无意地偏离了促进这一根本原则,这一点不可不思。

 选段八:(“健康树皮”)那一天,小豆豆让全校所有的人都咬了树皮的另一头。

谁也没有觉得苦,大家都很健康。

巴学园所有的人,都是健康的。

小豆豆开心极了。

大家都跑到校长先生那里,七嘴八舌地告诉校长先生,自己很健康。

每当有孩子跑过来报告,校长先生都说:“是吗

那太好了。

”但是,在群马县的大自然中长大的校长先生,从小就在能够望到榛名山的一条河边生活着,他一定知道究竟是怎么回事:“实际上,任何人咬这块树皮,都绝对不会觉得苦。

”但是,知道大家都非常“健康”的时候,小豆豆是那么高兴,校长先生看到小豆豆开心的样子,也觉得非常愉快。

如果有个人说“很苦”的话,小豆豆会是多么担心啊。

能够教育出心地这样善良的孩子,令校长先生感到非常欣慰。

笔者感悟:在小林校长看来,孩子们拥有善良的品格、坚强的意志要远胜过头脑中知识的堆砌。

小豆豆非常执著地让身边的每一个人甚至是动物都来尝一下她的“健康树皮”,看似可笑,但这是出于一种善良的人性。

校长明知道这种树皮永远都不会苦,但他是不会告诉小豆豆的,这是出于对孩子们幼小心灵的爱护,同时也体现了带有巴学园特色的教育方式。

在社会飞速变迁的重大际遇中,知识的价值很被推崇,对知识的重视能够使经济、科技的发展获得根本保障,而对受教育者进行的等“软领域”却往往被忽视。

现代社会物质文明高度发展,品格、生命、人性的教育在整个教育体系中却显单薄,因此,再次强调德育的基础性作用,张扬人性的光辉已成为迫切的需要。

 教育家曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。

”《窗边的小豆豆》一书中充满了对人生的热爱、对他人的热爱、对世界的热爱。

在这个进步与浮躁并存、文明与喧嚣共生的社会中,教育应始终以促进全人类的发展为根本旨趣,学会发现和肯定孩子们的优点,努力造就具有自然和健康个性的人。

黑柳彻子小姐为我们打开了一扇窗,我们透过这扇窗,看看,想想,也不失为繁忙工作之余的乐趣。

窗边的小豆豆好词好句。

好词摘抄:兴致勃勃 迷迷糊糊 莫名其妙 身临其境 恋恋不舍 画龙点睛 名副其实 翩翩起舞一本正经 不亦乐乎 自由自在 心地善良 目不暇接 滔滔不绝 情不自禁 天南海北惬意 尴尬 昏暗 缘故好句摘抄:1、妈妈没有回答。

说实在的,妈妈现在心里非常不安。

如果马上要去的这所小学不收留小豆豆的话……妈妈的比帽上插着朵小花,她那漂亮的孔现在变得有点严肃了。

她看了看小豆豆。

小豆豆正一边在路上蹦跳一边嘴里像机关枪似的说着什么。

2、而且,正象小豆豆第一次见到时觉得非常羡慕一样,吃午饭的时候,校长瞧着同学们饭盒里的饭菜,口里问道:“有海里的和山里的东西么

”孩子们对校长一个一个地查看自己的饭菜感到特别快活,接下来每个人自己再找出哪是海里的,哪是山里的,这本身就带有十分新奇的味道。

3、小豆豆这回才好不容易明白了什么是“海里的东西和山里的东西”。

她有点担心,照这个样子,今天早上妈妈急急忙忙给自己做的饭菜能合格吗

然而,当小豆豆把饭盒盖打开时,差一点“哇哈”地叫出声来,她甚至把嘴捂上了,因为这饭盒里装的太棒了

黄色的炒鸡蛋、青色的豌豆、茶色的鱼肉松、粉红色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子,各种各样的颜色,就象花园那么漂亮。

4、小豆豆这时尽管还不会看表,但她似乎也感到讲了不少时间。

如果看看表的话,她一定会感到吃惊的。

而且也肯定会感激校长。

这是因为,小豆豆和妈妈是八点整到达学校的,等到在校长室里让小豆豆把话全部讲完并决定收她入学时,校长看了看怀表说:“啊,到吃饭的时间啦

”这就是说,校长听小豆豆讲了四个小时。

5、小豆豆感到奇怪。

她想,这个学校简直太新鲜了,真有意思。

不知道这里吃午饭时竟是这么快活

小豆豆一想到从明天开始自己也要坐在那些桌子边让校长看饭盒里面的“海里的东西和山里的东西”,简直高兴极了,乐得差一点喊出声来。

6、无论哪辆电车都很安静,好像刚刚开始上第一节课。

在那并不很大的校园的周围,种上了各种各样的树当作围墙,花坛里也开满了红、黄等各种颜色的花朵。

7、小豆豆稍走开一点,瞧着检票员叔叔。

叔叔身体很胖,戴着眼镜,仔细看去,还显得很和善。

8、照这个样子,岂不是和一边学习一边旅行相仿了吗

既有网架,窗子也和原来的一模一样所不同的只是,驾驶员的座位上放着黑板,电车上的长椅子已被拆掉,按电车行进的方向并排放着学生们的课桌和椅子,原来电车上的皮拉手也没有了。

剩下顶棚和地板都还是电车原来的老样子。

东东脱鞋走进教室,在别人的课桌前坐了一下。

虽然是和以前学校一样的木椅子,但她却感到这椅子坐上去很舒服,以至想一直坐在上面。

9、有的孩子在写片假名,有的孩子在画图画,有的在读书,也有的在做体操。

小豆豆旁边的女孩子好象已经会写平假名了,正在往笔记本上抄。

小豆豆对这里的一切都感到稀奇,心里根本平静不下来,无法和大家一样立刻进入学习。

好词好句加书名作者

《范爱农》:好词:迫遭遇、妥协、悼念光焕发、筹集川资、坚执、从此我总觉得这范爱农离奇,而可恶第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。

感悟:文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫。

欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情,一种责任。

五、《猫狗鼠》好词:媚态玩弄嗥叫嫉妒动辄获咎博大装潢希图冒充猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去。

它与狮虎同族,却天生一副媚态。

它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所为,但我对猫是不会有好感的。

人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。

然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。

感悟:《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠,斗争或反抗意识却谈不上,或者也可看出儿时的鲁迅有爱心,但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷,但正因为如此,鲁迅却是懂得自省的人,这正是他的伟大之处,深刻的自我剖析,看到自己的渺小。

六、《海底两万里》熠熠生辉奇幻莫测震耳欲聋美不胜收惊天动地无穷无尽屹立不动毛骨悚然寸步难行英姿精确荒寂沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流,光彩夺目、瑰丽无比尼摩船长说了一句话:人类进步的实在是太慢了.毫无疑问,如果我们追赶的那个怪物,真的跟尼德•兰的鱼叉相碰,我决不敢打赌,保证这个怪物无事。

读后感这部小说,给了我极大的震撼。

它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。

作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事。

七、《钢铁是怎样炼成的》读书笔记好词好句好段;好词倒背如流清清楚楚一清二楚胡说八道不由分说瓮声瓮气无精打采来来回回干干净净仔仔细细火舌飞舞筋疲力尽声色俱厉好句:忧伤,以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情,几乎人人都可以自由抒发,唯独保尔没有这个权利,它们被永不松懈的意志禁锢着。

海浪在他脚下拍打着零乱的石堆,从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。

港湾的海岸呈不规则的弓形,一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。

蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。

城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中,伸展到很远的地方。

三。

读后感。

《钢铁是怎样炼成的》这部名着,告诉了我很许多关于保尔·柯察金的事与思想品德。

解剖自己的精神。

他身上实在有许多我要学习的地方,要像他一样有钢铁般的意志和毅力,比如:他的永不言败,顽强生活。

我以前意志有点薄弱,动不动就放弃,毅力也不算强,所以一定要自我反省并要跟他一样有钢铁般的意志和毅力;我还要学习他,如饥似渴的学习。

八、书名:《红岩》好词:自欺欺人、花言巧语、斩钉截铁、枯瘦如柴、君子一言,驷马难追、异想天开、出尔反尔、稍安毋躁、千方百计、万众一心、心旷神怡、目不转睛、自讨好句:1.这一年,我见了多少血腥的罪行,任何花言巧语,都掩盖不了血写的事实。

2.可是,那春雷一般的,万众一心的声浪,一旦升起,怎会被这嗡嗡的苍蝇的阻扰而停歇

3.今天,你们又想玩弄什么和谈阴谋,妄想放我一个人来欺骗群众。

告诉你,这是梦想,你们欺骗不了人民雪亮的眼睛。

”主要内容:《红岩》记述的是1948至1949年解放战争时期重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争。

九、读后感:书名窗边的小豆豆好词摘抄:兴致勃勃迷迷糊糊莫名其妙身临其境恋恋不舍画龙点睛名副其实翩翩起舞亦乐乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不绝情不自禁天南海北好句摘抄:1、总之,由于上面那些缘故,小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。

当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候,小豆豆站住了。

2、走进去一看,学生们正吵吵嚷嚷地把桌椅在礼堂中间摆成一个圆圈。

3、这饭盒里装的太棒了

黄色的炒鸡蛋、青色的豌豆、茶色的鱼肉松、粉红色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子,各种各样的颜色,就象花园那么漂亮。

4、这个人头发稀疏,门牙已经脱落,脸色很好,身材虽不太高,肩膀和胳膊却很结实,整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。

感受《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。

小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀

”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

小林先生是个富有童心的好校长。

十、《魔盒》好词、游手好闲一掷千金吃喝玩乐荒淫无度生不如死硕大无比粉身碎骨摇身一变皎洁好句:山民又得到一笔钱,更加荒淫无度,终于,恶有恶报,他受到了上帝的惩罚。

山民拖着病体,费了好大的力气才爬到了山顶,找到了那颗小草,当他伸手正要采时,忽然发现,在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。

于是,他又爬到了山崖边,就在他抓到钻石的瞬间,失足跌下悬崖,摔得粉身碎骨。

主要内容、有一个山民,妻子病了,在给妻子采药时从山上摔了下去。

由于半山腰的树枝勾住了衣服,山民得救了,醒来之后发现身边有个小盒子,于是带回家中。

山民怎么也打不开盒子,在无意中说出“我想要”的时候,盒子奇迹般打开了,出来一人小人。

此傲人给了山民一沓钱,他享尽荣华富贵,唯独没给妻子买药。

不久,山民得了一种可怕的病,小人让他去采一株小草治他的病。

山民爬上山,伸手采小草时,发现了一颗钻石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出现了,它的名字就叫——诱惑。

书名窗边的小豆豆一本正经不亦乐乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不绝情不自禁天南海北惬意尴尬昏暗缘故13、象小豆豆他们这些一年级学生,虽然还没有上自习的课程,但在从自己喜欢的科目学起这一点上,却是同上自习课完全相同的。

14、无论哪辆电车都很安静,好像刚刚开始上第一节课。

在那并不很大的校园的周围,种上了各种各样的树当作围墙,花坛里也开满了红、黄等各种颜色的花朵。

15、妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景:她坐在从未见过的课桌前,正好奇地把桌盖一会儿打开,一会儿关上。

16外面仍然春光明媚,正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样,阳光是那么灿烂,洒落在小豆豆的周围。

但是,此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水,这和两个人第一次相遇的时候,是那么的不一样。

感受:《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。

小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀

”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

小林先生是个富有童心的好校长。

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我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

那曲子中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

我的感想:作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。

使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段好词摘录:搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记好句摘录:我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。

看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。

我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们

这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。

开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。

读《鲁滨逊漂流记》有感全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活4 浏览13442020-03-13十篇读书笔记好词好句好段感受。

谢谢《爱的教育》埃迪蒙托·德·亚米契斯好词:蜿蜒 郁郁葱葱 参天大树 心旷神怡 不禁 日夜依赖 面带微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 骄傲 安慰 真诚 回应 颤抖 善良 钦佩 巴望 悲哀 讽刺 含辛茹苦 侮辱热情 充满活力 炯炯有神 潮潮湿湿 欢喜 防备 敌意 虚弱 厌恶 冷冰冰 兴致 鼓足 轮番同情 紧缩 浮现 攥紧 财富 憧憬 嘲讽 肮脏 倾泻 高昂 不可一世 低眉顺目 傲慢 荣幸身材魁梧 表情严肃 自知理亏 一五一十 难为情 大事不妙 低头不语 教训 严厉 诚心 拥抱 断断续续 犹豫 语重心长 相亲相爱 友善 乐呵呵 扛着 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分忧 精神焕发 代表 震撼 催人奋进 报复 埋头 平息 炫耀 轻蔑 回敬 坚不可摧 粗鲁 小气 失而复得 偏僻 晴朗 侦察 掩盖 离乡背景 避祸 心甘情愿 神圣 寂静 蹦蹦跳跳 追赶 承担 自由自在 玩耍嬉戏 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言万语 心肝宝贝 紧巴巴 百依百顺 努力 慈爱 督促 轻手轻脚 毕竟 活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 责任 充足 惊慌失措 若不经风 东游西逛 无缘无故 黑压压 坚强 无济于事 劝说 疲倦 优良 逼近 席卷而来 害羞 一言不发 欣慰 伤感 好句:1.蜿蜒的小路,郁郁葱葱的参天大树,脸盘般大小的向日葵,橄榄绿的银叶,西洋杉和松柏的墨绿,硬麦的蓝绿,葡萄园的翠绿,一切都仿佛是绿色的调色板,让我心旷神怡。

2.他是一个长着一头红色卷发,永远开心快乐的老师。

3.有的摇晃着妈妈的手,嘟着最让爸爸妈妈早点来接;有的好说歹说进了教室,可一回头看到大人走了,“哇”地大哭起来冲出教室,抱住了爸爸的腿,说什么也不松开了。

4.还有的犟的像头驴,怎么劝也不肯进教室,大人们拽着,拉着,倒像是在拔河比赛。

5.他身材瘦小,和蔼可亲,和我们讲话时总是面带微笑,就像我们的好朋友一样。

6.他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹。

7.他说话的嗓门很粗,更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。

8.他目不转睛的打量我们,似乎要把我们的内心世界看透。

9.他身材瘦小,长着一个蒜头鼻。

10.他总爱给大家表演扮兔嘴,皱起鼻子,撅起嘴巴,瞪大了眼睛,那样子引得我们哄堂大笑。

11.港子很深,路很窄,感觉走不到头。

12他避开人群,用防备和第一的目光扫视这里的每一个人。

感受:在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学。

571 浏览364992019-11-09读书笔记好词好句好段感悟14篇100字,一、 《童年》 高尔基 好词摘录: 忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉 鲜花绽放 颤动 激昂 呈现 好句摘录: 伏尔加河蓝色的水面上, 桔红色的轮船在逆流而上, 而一张张金色的叶片则 缓缓顺流漂下. 我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看. 那曲子中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中. 经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们, 那一张张仰起的面 孔让我想起没洗的脏盘子. 我的感想: 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫. 使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解. 二、 《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段 好词摘录: 搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记 好句摘录: 我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳. 看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外.我在心里发誓:下次再看到 这种暴行,一定不放过他们! 这里地上结满了许多瓜类, 树上挂满了一串串的葡萄, 有数有大, 还有黄灿 灿的柠檬. 开始做一件事的时候, 若不是预先计算一下需要多少代价, 若不是预先对自 己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了. 读《鲁滨逊漂流记》有感 全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难, 最终战胜了 恶劣的环境, 与土著人星期五共同回到了家乡, 过上了幸福生活的故事我最欣赏 的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢, 而是他那惊人的心理承受能力. 可想而知, 一个孤 零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年, 没有人陪伴他, 甚至于最基本的, 与 一个人简简单单地说会儿话都做不到. 整个荒芜的岛上没有房屋, 没有稻田, 只 能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地 三、昆虫记之七—— 装死专家步甲 作者 法布尔 优美词语 引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、 、逃之夭夭、得意洋洋、苦 涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、 精彩句段 我们不知道什么叫死亡, 所以我们不会做出装死的行为! 不管遭受什么样的 虐待,我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的行为. 别说是因为我们不会飞, 才想出装死的伎俩! 别说是因为我们跑不快, 才想 出装死的伎俩!我们根本不知道什么是死亡,所以不会做出装死的行为! 尤其是自杀, 连想都没有想过! 那种愚蠢的事情, 只有卑鄙的人才会做出来! 读后有感 强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手, 以免的丢掉自己的性命. 作者 对 步甲昆虫的了解很透彻, 步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式, 孩 子, 在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安 全,必须得有自我保护能力,要有自我防卫能力,只有这样,你才能在这个错综 复杂的世界安全自在地生活着, 正所谓“害人之心不可有, 防人之心不可无. ” 四、 《范爱农》 : 好词:迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄 从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶 第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的. 感悟: 文章一开头, 作者就用平凡又朴素的语言, 记叙了他曾经在茶馆认识 范爱农的事, 先抒发自己对他的憎恶, 为后文写对他的亲切友善作铺垫. 欲扬先 抑的写作手法十分到位, 朴素却又不失精练的语言, 为我们展现了鲁迅先生对死 国难者的同学们的一种同情,一种责任. 五、 《猫狗鼠》 好词: 媚态 玩弄 嗥叫 嫉妒 动辄获咎 博大 装潢 希图冒充 猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去. 它与狮虎同族,却天生一副媚态. 它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠, 虽然后来证实并非猫所为, 但我对猫是 不会有好感的. 人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字 作文了,自然又是一大进步.然而也就堕落,因为那时也开始了说空话. 感悟: 《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠, 斗争或反抗意识却谈不上, 或者也可看出儿时的鲁迅有爱心, 但长大了因为世故 的精神而变得冷漠和无动于衷, 但正因为如此, 鲁迅却是懂得自省的人, 这正是 他的伟大之处,深刻的自我剖析,看到自己的渺小. 六、 《海底两万里》 熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛 骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流, 光彩夺目、瑰丽无比 尼摩船长说了一句话 : 人类进步的实在是太慢了 . 毫无疑问,如果我们追赶的那个怪物,真的跟尼德•兰的鱼叉相碰,我决不 敢打赌,保证这个怪物无事. 读后感 这部小说, 给了我极大的震撼. 它告诉了我许多我不了解的美丽岛 屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识. 作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事. 七、 《钢铁是怎样炼成的》读书笔记 好词好句 好段; 好词 倒背如流 清清楚楚 一清二楚 胡说八道 不由分说 瓮声瓮气 无精打采 来来 回回 干干净净 仔仔细细 火舌飞舞 筋疲力尽 声色俱厉 好句: 忧伤, 以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情, 几乎人人都可以自由抒 发,唯独保尔没有这个权利,它们被永不松懈的意志禁锢着. 海浪在他脚下拍打着零乱的石堆, 从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他 的脸. 港湾的海岸呈不规则的弓形, 一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪. 蜿蜒 起伏的山脉延伸至海滨突然中断. 城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中,伸展到很远的地方.30 浏览14132017-11-22《简·爱》读书笔记好词好句的感悟怎么写

好词: 1、凶横恶煞][xiōng shén è shà] 解释:原指凶恶的神。

后用来形容非常凶恶的人。

造句: 这个人凶神恶煞的,很不友好。

2、波涛汹涌 [bō tāo xiōng yǒng] 解释: 形容波浪又大又急。

造句: 书中描写了中国海军潜艇部队维护中国在世界各大洋的战略利益、保卫海洋国土的波涛汹涌的场面。

3、翩翩起舞[piān piān qǐ wǔ] 解释:形容轻快地跳起舞来 造句: 花园里,蝴蝶在翩翩起舞。

4、 鬼哭狼嚎 [guǐ kū láng háo] 解释:形容大声哭叫,声音凄厉 造句: 很晚了,别鬼哭狼嚎的。

5、碧波荡漾[bì bō dàng yàng] 解释:青绿色的波浪,起伏不定 造句: 秋天的小河最引人注目,秋风轻轻地吹佛着河面,小河碧波荡漾美丽极了。

1、好句: 可到吃午饭时,就刮起了冬天特有的凌烈的寒风。

凄风夹杂着苦雨,寒气透骨。

感悟:此句的环境描写在全文有举足轻重的作用。

寒风,苦雨,使小说开篇就笼罩着一层阴冷,凄楚的色彩,而“寒气透骨”更是将这种悲伤直逼内心。

2、好句:这种感觉一是压倒了恐惧,我发狂似地与他扭打在一处。

感悟: 逆来顺受的、压抑的简·爱在行动上,在表哥的强权威逼下,用暴力攻击了约翰,而这样反抗是最有效的方法。

3、好句:我诅咒和威胁里德太太时,我心中的义愤就像是一片燃烧着的荒野,火焰四射,气势汹汹,疯狂的吞噬一切。

感悟:这是一个比喻句,进一步形象地说明了在里德太太的压迫下,简·爱所收到的屈辱如此之大,她的愤怒才会这般张狂的喷射出来。

4、好句:你只需站在一边 感悟:这一句话就表现出了罗切斯特先生的孤傲与冷漠。

5、如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难于离开我,就像现在我难于离开你。

感悟:爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。

从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。

然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁。

32 浏览2512019-10-19读书笔记摘抄好词好句好段及感悟1《童年》 高尔基好词摘录:忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉 鲜花绽放 颤动 激昂 呈现好句摘录:伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

那曲子中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

我的感想:作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。

使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

2《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段好词摘录:搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记好句摘录:我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。

看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。

我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们

这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。

开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。

读《鲁滨逊漂流记》有感全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。

可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。

整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地 4昆虫记之七—— 装死专家步甲 作者 法布尔优美词语引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、精彩句段我们不知道什么叫死亡,所以我们不会做出装死的行为

不管遭受什么样的虐待,我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的行为。

别说是因为我们不会飞,才想出装死的伎俩

别说是因为我们跑不快,才想出装死的伎俩

我们根本不知道什么是死亡,所以不会做出装死的行为

尤其是自杀,连想都没有想过

那种愚蠢的事情,只有卑鄙的人才会做出来

读后有感强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手,以免的丢掉自己的性命。

作者 对步甲昆虫的了解很透彻,步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式,孩子,在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全,必须得有自我保护能力,要有自我防卫能力,只有这样,你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着,正所谓“害人之心不可有,防人之心不可无。

” 4《范爱农》 : 好词:迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。

感悟:文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫。

欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情,一种责任。

5《猫狗鼠》好词:媚态 玩弄 嗥叫 嫉妒 动辄获咎 博大 装潢 希图冒充猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去。

它与狮虎同族,却天生一副媚态。

它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所为,但我对猫是不会有好感的。

人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。

然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。

感悟:《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠,斗争或反抗意识却谈不上,或者也可看出儿时的鲁迅有爱心,但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷,但正因为如此,鲁迅却是懂得自省的人,这正是他的伟大之处,深刻的自我剖析,看到自己的渺小。

6《海底两万里》熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流,光彩夺目、瑰丽无比尼摩船长说了一句话 : 人类进步的实在是太慢了 . 毫无疑问,如果我们追赶的那个怪

求10篇读书笔记 好词、好句10个 感想300字

一、高尔基好词摘录:忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉鲜花绽放颤动激昂呈现好句摘录:伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

那曲子中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

我的感想:作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。

使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

二、中的好词摘录:搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记好句摘录:我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。

看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。

我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们

这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。

开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。

读有感全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的。

可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。

整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地三、昆虫记之七——装死专家步甲作者法布尔优美词语引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、精彩句段我们不知道什么叫死亡,所以我们不会做出装死的行为

不管遭受什么样的虐待,我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的行为。

别说是因为我们不会飞,才想出装死的伎俩

别说是因为我们跑不快,才想出装死的伎俩

我们根本不知道什么是死亡,所以不会做出装死的行为

尤其是自杀,连想都没有想过

那种愚蠢的事情,只有卑鄙的人才会做出来

读后有感强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手,以免的丢掉自己的性命。

作者对步甲昆虫的了解很透彻,步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式,孩子,在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全,必须得有自我保护能力,要有自我防卫能力,只有这样,你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着,正所谓“害人之心不可有,防人之心不可无。

”四、: 好词:迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。

感悟:文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫。

欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情,一种责任。

五、好词:媚态玩弄嗥叫嫉妒动辄获咎博大装潢希图冒充猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去。

它与狮虎同族,却天生一副媚态。

它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所为,但我对猫是不会有好感的。

人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。

然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。

感悟:从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠,斗争或反抗意识却谈不上,或者也可看出儿时的鲁迅有爱心,但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷,但正因为如此,鲁迅却是懂得自省的人,这正是他的伟大之处,深刻的自我剖析,看到自己的渺小。

六、熠熠生辉奇幻莫测震耳欲聋美不胜收惊天动地无穷无尽屹立不动毛骨悚然寸步难行英姿精确荒寂沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流,光彩夺目、瑰丽无比尼摩船长说了一句话:人类进步的实在是太慢了. 毫无疑问,如果我们追赶的那个怪物,真的跟尼德•兰的鱼叉相碰,我决不敢打赌,保证这个怪物无事。

读后感这部小说,给了我极大的震撼。

它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。

作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事。

七、读书笔记好词好句好段;好词倒背如流清清楚楚一清二楚胡说八道不由分说瓮声瓮气无精打采来来回回干干净净仔仔细细火舌飞舞筋疲力尽声色俱厉好句:忧伤,以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情,几乎人人都可以自由抒发,唯独保尔没有这个权利,它们被永不松懈的意志禁锢着。

海浪在他脚下拍打着零乱的石堆,从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。

港湾的海岸呈不规则的弓形,一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。

蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。

城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中,伸展到很远的地方。

三。

读后感。

这部名着,告诉了我很许多关于的事与思想品德。

解剖自己的精神。

他身上实在有许多我要学习的地方,要像他一样有钢铁般的意志和毅力,比如:他的永不言败,顽强生活。

我以前意志有点薄弱,动不动就放弃,毅力也不算强,所以一定要自我反省并要跟他一样有钢铁般的意志和毅力;我还要学习他,如饥似渴的学习。

八、书名:《红岩》好词:自欺欺人、花言巧语、斩钉截铁、枯瘦如柴、君子一言,驷马难追、异想天开、出尔反尔、稍安毋躁、千方百计、万众一心、心旷神怡、目不转睛、自讨好句:1.这一年,我见了多少血腥的罪行,任何花言巧语,都掩盖不了血写的事实。

2.可是,那春雷一般的,万众一心的声浪,一旦升起,怎会被这嗡嗡的苍蝇的阻扰而停歇

3.今天,你们又想玩弄什么和谈阴谋,妄想放我一个人来欺骗群众。

告诉你,这是梦想,你们欺骗不了人民雪亮的眼睛。

”主要内容:《红岩》记述的是1948至1949年解放战争时期重庆地下共产党组织与国民党反动派展开的激烈斗争。

九、读后感:书名窗边的小豆豆好词摘抄:兴致勃勃迷迷糊糊莫名其妙身临其境恋恋不舍画龙点睛名副其实翩翩起舞亦乐乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不绝情不自禁天南海北好句摘抄:1、总之,由于上面那些缘故,小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。

当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候,小豆豆站住了。

2、走进去一看,学生们正吵吵嚷嚷地把桌椅在礼堂中间摆成一个圆圈。

3、这饭盒里装的太棒了

黄色的炒鸡蛋、青色的豌豆、茶色的鱼肉松、粉红色的炒得松蓬蓬的咸雪鱼子,各种各样的颜色,就象花园那么漂亮。

4、这个人头发稀疏,门牙已经脱落,脸色很好,身材虽不太高,肩膀和胳膊却很结实,整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。

感受《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。

小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀

”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

小林先生是个富有童心的好校长。

十、《魔盒》好词、游手好闲一掷千金吃喝玩乐荒淫无度生不如死硕大无比粉身碎骨摇身一变皎洁好句:山民又得到一笔钱,更加荒淫无度,终于,恶有恶报,他受到了上帝的惩罚。

山民拖着病体,费了好大的力气才爬到了山顶,找到了那颗小草,当他伸手正要采时,忽然发现,在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。

于是,他又爬到了山崖边,就在他抓到钻石的瞬间,失足跌下悬崖,摔得粉身碎骨。

主要内容、有一个山民,妻子病了,在给妻子采药时从山上摔了下去。

由于半山腰的树枝勾住了衣服,山民得救了,醒来之后发现身边有个小盒子,于是带回家中。

山民怎么也打不开盒子,在无意中说出“我想要”的时候,盒子奇迹般打开了,出来一人小人。

此傲人给了山民一沓钱,他享尽荣华富贵,唯独没给妻子买药。

不久,山民得了一种可怕的病,小人让他去采一株小草治他的病。

山民爬上山,伸手采小草时,发现了一颗钻石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出现了,它的名字就叫——诱惑。

书名窗边的小豆豆一本正经不亦乐乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不绝情不自禁天南海北惬意尴尬昏暗缘故13、象小豆豆他们这些一年级学生,虽然还没有上自习的课程,但在从自己喜欢的科目学起这一点上,却是同上自习课完全相同的。

14、无论哪辆电车都很安静,好像刚刚开始上第一节课。

在那并不很大的校园的周围,种上了各种各样的树当作围墙,花坛里也开满了红、黄等各种颜色的花朵。

15、妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景:她坐在从未见过的课桌前,正好奇地把桌盖一会儿打开,一会儿关上。

16 外面仍然春光明媚,正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样,阳光是那么灿烂,洒落在小豆豆的周围。

但是,此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水,这和两个人第一次相遇的时候,是那么的不一样。

感受:《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。

小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀

”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

小林先生是个富有童心的好校长。

法布尔昆虫记之蟋蟀

[法]法布尔《昆虫记》——第十八篇《蟋蟀》居住在草的蟋蟀,差不多和一样有名气的。

它们在有数的几种模范式的昆虫中,表现是相当不错的。

它之所以如此名声在外,主要是因为它的住所,还有它出色的歌唱才华。

只占有这其中的一项,是不足以让它们成就如此大的名气的。

一位动物故事学家拉封丹,对于它只谈了简单的几句,仿佛并没有注意到这种小动物的天才与名气。

另外,还有一位法国寓言作家曾经写过一篇关于蟋蟀的寓言故事,但是很可惜,太缺乏真实性和含蓄一些的幽默感。

而且,这位寓言作家在这个蟋蟀的故事中写到:蟋蟀并不满意,在叹息它自己的命运

事实可以证明,这是一个多么错误的观点。

因为,无论是什么样的人,只要曾经亲自研究过蟋蟀,观察过它们的生活情况,哪怕仅仅是一点表面上的观察与研究,都会感觉到蟋蟀对于自己的住所,以及它们天生的歌唱才能,是非常满意而又愉快的。

是的,这两点所给它们带来的名气真的足以让它们感到庆幸了。

在这个故事的结尾处,他承认了蟋蟀的这种满足感。

他写到: “我的舒适的小家庭,是个快乐的地方, 如果你想要快乐的生活,就隐居在这里面吧

” 在我的一位朋友所做的一首诗中,给了我另一种感觉。

我觉得这首诗所要表达的更具有真实性,更加有力地表现出蟋蟀对于生活的热爱。

下面就是我的朋友写的这首诗: 曾经有个故事是讲述动物的, 一只可怜的蟋蟀跑出来, 到它的门边, 在金黄色的阳光下取暖, 看见了一只趾高气扬的蝴蝶儿。

她飞舞着, 后面拖着那骄傲的尾巴, 半月形的兰色花纹, 轻轻快快地排成长列, 深黄的星点与黑色的长带, 骄傲的飞行者轻轻地拂过。

隐士说道:飞走吧, 整天到你们的花里去徘徊吧, 不论菊花白, 玫瑰红, 都不足与我低凹的家庭相比。

突然, 来了一阵风暴, 雨水擒住了飞行者, 她的破碎的丝绒衣服上染上了污点儿, 她的翅膀被涂满了烂泥。

蟋蟀藏匿着, 淋不到雨, 用冷静的眼睛看着, 发出歌声。

风暴的威严对于它毫不相关, 狂风暴雨从它的身边无碍地过去。

远离这世界吧

不要过分享受它的快乐与繁华, 一个低凹的家庭, 安逸而宁静, 至少可以给你以不须忧虑的时光。

从这首诗里,我们可以认识一下可爱的蟋蟀了。

我经常可以在蟋蟀住宅的门口看到它们正在卷动着它们的触须,以便使它们的身体的前面能够凉快一些,后面能更加暖和一些。

它们一点儿也不妒嫉那些在空中翩翩起舞的各种各样的花蝴蝶。

相反的,蟋蟀反倒有些怜惜它们了。

它们的那种怜悯的态度,就好像我们常看到的一样,那种有家庭的人,能体会到有家的欢乐的人,每当讲到那些无家可归,孤苦伶仃的人时,都会流露出一样的怜悯之情。

蟋蟀也从来不诉苦、不悲观,它一向是很乐观的、很积极向上的,它对于自己拥有的房屋,以及它的那把简单的小提琴,都相当的满意和欣慰。

从某种意义上,可以这样说,蟋蟀是个地道正宗的哲学家。

它似乎清楚地懂得世间万事的虚无漂渺,并且还能够感觉到那种躲避开盲目地、疯狂地追求快乐的人的扰乱的好处。

对了,这样来描写我们的蟋蟀,无论如何,总应该是正确的。

不过,仍然需要用几行文字,以便把蟋蟀的优点公之于众。

自从那个动物故事学家拉封丹,忽略了它们以后,蟋蟀已经等待了很长的时间了,等待着人们对它加以描述,加以介绍,加以重视。

它们的朋友——人类忽略了它们。

对于我,一个自然学者而言,前面提到的两篇寓言中,最为重要的一点,乃是蟋蟀的窠穴,教训便建筑这在上面。

寓言作家在诗中谈到了蟋蟀的舒适的隐居地点;而拉封丹,也赞美了它的在他看来是低下的家庭。

所以,从这一点讲,最能引起人们注意的,毫无疑问,就是蟋蟀的住宅。

它的住宅,甚至吸引了诗人的目光来观察它们,尽管他们常常很少能做注意到真正存在的事物。

确实,在建造窠穴以及家庭方面,蟋蟀可以算是超群出众的了。

在各种各样的昆虫之中,只有蟋蟀在长大之后,拥有固定的家庭,这也算是它辛苦工作的一种报酬吧

在一年之中最坏的时节,大多数其它种类的昆虫,都只是在一个临时的隐避所里暂且躲避身形,躲避自然界的风风雨雨。

因此,它们的隐避场所得来的方便,在放弃它的时候,也并不会觉得可惜。

这些昆虫在很多时候,也会制造出一些让人感到惊奇的东西,以便安置它们自己的家。

比如,棉花袋子,用各种树叶制做而成的篮子,还有那种水泥制成的塔等等。

有很多的昆虫,它们长期在埋伏地点伏着,等待着时机,以捕获自己等待已久的猎物。

例如,虎甲虫。

它常常挖掘出一个垂直的洞,然后,利用它自己平坦的、青铜颜色的小脑袋,塞住它的洞口。

如果一旦有其它种类的昆虫涉足到这个具有迷惑性的、诱捕它们的大门上时,那么,虎甲虫就会立刻行动,毫不留情地掀起门的一面来捕捉它。

于是,这位很不走运的过客,就这样落入虎甲虫精心伪装起来的陷阱里,不见踪影了。

另外一个例子,是蚁狮。

它会在沙子上面,做成一个倾斜的隧道。

这里的牺牲者是蚂蚁。

蚂蚁一旦误入歧途,便会从这个斜坡上不由自主地滑下去,然后,马上就会被一阵乱石击死。

这条隧道中守候猎物的猎者,把颈部做成了一种石弩。

但是,上面提到的例子统统都只是一种临时性的避难所或是陷阱而已,实在不是什么长久之计。

经过辛辛苦苦的劳作构造出的家,昆虫住在里面,无论是朝气蓬勃、生机盎然的春天,或者是在寒风刺骨、漫天雪飘的冬令时节,都让昆虫无比地依赖,不想迁移到其它的任何地方去居住。

这样一个真正的居住之所,是为了安全以及舒适而建筑的,是从长远的角度考虑的,而并不是像前面所提到的那样,家是为了狩猎而建的。

或是所谓的“育儿院”之类的延期行为。

那么,只有蟋蟀的家是为了安全和温馨而建造的了。

在一些有阳光的草坡上,蟋蟀就是这个隐逸者的场院的所有者。

正当其它的或许正在过着孤独流浪的生活,或许是卧在露天地里,或许是埋伏在枯树叶、石头和老树的树皮底下的昆虫正为没有一个稳定的家庭而烦恼时,蟋蟀却成了大自然中的一个拥有固定居所的优越的居民。

由此可见,它是有远见意识的。

要想做成一个稳固的住宅,并不那么简单不过,现在对于蟋蟀、兔子,最后是人类,已经不再是什么大问题了。

在与我的住地相距不太远的地方,有狐狸和獾猪的洞穴,它们绝大部分只是由不太整齐的岩石构建而成的,而且一看就知道这些洞穴都很少被修整过。

对于这类动物而言,只要能有个洞,暂且偷生,“寒窑虽破能避风雨”也就可以了。

相比之下,兔子要比它们更聪明一些。

如果,有些地方没有任何天然的洞穴可以供兔子们居住,以便躲避外界所有的侵袭与烦扰,那么,它们就会到处寻找自己喜欢的地点进行挖掘。

然而,蟋蟀则要比它们中的任何一位更聪明得多。

在选择住所时,它常常轻视那些偶然碰到的以天然的隐避场所为家的种类。

它总是非常慎重地为自己选择一个最佳的家庭住址。

它们很愿意挑选那些排水条件优良,并且有充足而温暖的阳光照射的地方。

凡是这样的地方。

都被视为佳地,要优先考虑选取。

蟋蟀宁可放弃那种现成的天然而成的洞穴,因为,这些洞都不合适,而且它们都建造得十分草率,没有安全保障。

有时,其它条件也很差。

总之这种洞不是首选对象。

蟋蟀要求自己的别墅每一点都必须是自己亲手挖掘而成的,从它的大厅一直到卧室,无一例外。

除去人类以外,至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加高超。

即便是人类,在混合沙石与灰泥使之凝固,以及用粘土涂抹墙壁的方法尚未发明之前,也不过是以岩洞为隐避场所,和野兽进行战斗和大自然进行博击。

那么,为什么这样一种非常特殊的本能,大自然单单把它赋予了这种动物呢

最为低下的动物,但却可以居住得非常完美和舒适。

它拥有自己的一个家,有很多被文明的人类所不知晓的优点:它拥有安全可靠的躺避隐藏的场所;它有享受不尽的舒适感,同时,在属于它自己的家的附近地区,谁都不可能居住下来,成为它们的邻居。

除了我们人类以外,没有谁可以与蟋蟀相比。

令人感到不解和迷惑的是,这样一种小动物,它怎么会拥有这样的才能呢

难道说,大自然偏向它们,赐予了它们某种特别的工具吗

当然,答案是否定的。

蟋蟀,它可不是什么掘凿技术方面的一流专家。

实际上,人们也仅仅是因为看到蟋蟀工作时的工具非常柔弱,所以才对蟋蟀有这样的工作结果,建造出这样的住宅感到十分惊奇的。

那么,是不是因为蟋蟀的皮肤过于柔嫩,经不起风雨的考验,才需要这样一个稳固的住宅呢

答案仍然是否定的。

因为,在它的同类兄弟姐妹中,也有和它一样,有柔美的、感觉十分灵敏的皮肤,但是,它们并不害怕在露天底下呆着,并不怕暴露于大自然之中。

那么,它建筑它那平安舒适的住所的高超才能,是不是由于它的身体结构上的原因呢

它到底有没有进行这项工作的特殊器官呢

答案又是否定的。

在我住所的附近地区,分别生活着三种不同的蟋蟀。

这三种蟋蟀,无论是外表、颜色,还是身体的构造,和一般田野里的蟋蟀是非常相像的。

在开始时,刚一看到它们,经常就把它们当成田野中的蟋蟀。

然而,就是这些由一个模子刻出来的同类,竟然没有一个晓得究竟怎样才能为自己挖掘一个安全的住所。

其中,有一只身上长有斑点的蟋蟀,它只是把家安置在潮湿地方的草堆里边;还有一只十分孤独的蟋蟀,它自个儿在园丁们翻土时弄起的土块上,寂寞地跳来跳去,像一个流浪汉一样;而更有甚者,如波尔多蟋蟀,甚至毫无顾忌,毫不恐惧地闯到了我们的屋子里来,真是不请自来的客人,不顾主人的意愿。

从八月份到九月份,它独自呆在那些既昏暗又特别寒冷的地方,小心翼翼地唱着歌。

如果再继续前面已经提到过的那些问题,将是毫无意义的。

因为那些问题的答案统统都是否定的。

蟋蟀自然形成的本能,从来也不为我们提供有关答案的原因所在。

如果寄希望于从蟋蟀的体态,身体结构,或是工作时所利用的工具上来寻找答案,来解释那些答案,同样是不可能的。

长在昆虫身上的所有的东西,没有什么能够提供给我们一些满意的解释与答案,或者是能够让我们知晓一些原因,给不了我们任何有力的帮助。

在这四种相互类似的蟋蟀中,只有一种能够挖掘洞穴。

于是,我们可以得知,蟋蟀本能的由来,我们尚不可得知。

难道会有谁不晓得蟋蟀的家吗

哪一个人在他还是小孩子的时候,没有到过这位隐士的房屋之前去观察过呢

无论你是怎样的小心,脚步是如何地轻巧,这个小小的动物总能发觉,总能感觉到你的来访。

然后,它立刻警觉起来,并且有所反映,马上躲到更加隐避的地方去。

而当你好不容易才接近这些动物的定居地时,此时此刻,这座住宅的门前已经是空空如也了,很让人失望。

我想,凡是有过如此经历的人,谁都会知道,如何把这些隐匿者从躲藏处诱惑出来的方法。

你可以拿起一根草,把它放到蟋蟀的洞穴里去,轻轻地转动几下。

这样一来,小蟋蟀肯定会认为地面上发生了什么事情。

于是,这只已经被搔痒了,而且已经有些恼怒了的蟋蟀,将从后面的房间跑上来。

然后,停留在过道中,迟疑着,同时,鼓动着它的细细的触须认真而警觉地打探着外面的一切动静。

然后,它才渐渐地跑到有亮光的地方来,只要这个小东西一跑到外面来,便是自投罗网,很容易就会被人捉到。

因为,前面发生的一系列事情,已经把我们这只可怜的小动物的简单的小小头脑给弄迷糊了,毕竞它的智力水平是何等低下啊

假如这一次,小蟋蟀逃脱掉了,那么,它将会很疑虑,很机警,时刻提高它的警惕性,不肯再轻易地冒险,从躲避的地方跑出来。

在这种情况下,就不得不选择其它的应付手段了。

比如,你可以利用一杯水,把蟋蟀从洞穴中冲出来。

想起我们的孩童时代,那个时候真的是值得人怀念与羡慕。

我们跑到草地里去,到处捉拿蟋蟀这种昆虫。

捉到以后,就把它们带回家里。

就把它们放在笼子里供养。

采来一些新鲜的莴苣叶子来养活它们。

这真是一种莫大的童趣啊

现在,回过头来谈谈我这里的情况吧。

为了能够更好地研究它们,我到处搜寻着它们的窠穴。

孩童时代发生的事情,就仿佛昨天刚刚发生过一般。

当我的另一个小同伴——小保罗——一个在利用草须方面,可以称为专家级的孩子,在很长时间地实施他的战略战术之后,忽然,他十分激动而兴奋地叫起来:“我捉住它了

我捉住它了

一只可爱的小蟋蟀

” “动作快一点儿,”我对小保罗说道,“我这里有一个袋子。

我的小战俘,你快快跳进去吧,你可以在袋子里面安心居住。

里面有充足的饮食。

不过,有个条件,那就是,你可一定不要让我们失望啊

你一定要赶快告诉我们一些事情,一些我们渴望知道而且正在苦苦寻觅的答案。

而这些事情中,需要你做的头一件便是:把你的家给我看一看。

”二、它的住屋 在那些青青的草丛之中,不注意的话,就会不为人知地隐藏着一个有一定倾斜度的隧道。

在这里,即便是下了一场滂沱的暴雨,也会立刻就干了的。

这个隐蔽的隧道,最多不过有九寸深的样子,宽度也就像人的一个手指头那样。

隧道按照地形的情况和性质,或是弯曲,或是垂直。

差不多如同定律一样,总是要有一叶草把这间住屋半遮掩起来,其作用是很明显的,如同一所罩壁一样,把进出洞穴的孔道遮避在黑暗之中。

蟋蟀在出来吃周围的青草的时候,决不会去碰一下这一片草。

那微斜的门口,仔细用扫帚打扫干净,收拾得很宽敝。

这里就是它们的一座平台,每当四周的事物都很宁静的时候,蟋蟀就会悠闲自在地聚集在这里,开始弹奏它的四弦提琴了。

多么温馨的促夏消暑音乐啊

屋子的内部并不奢华,有暴露的,但是并不粗糙的墙。

房子的住户有很多空闲的时间去修整太粗糙的地方。

隧道的底部就是卧室,这里比别的地方修饰的略微精细些,并且宽敞些。

大体上说,这是个很简单的住所,非常清洁,也不潮湿,一切都符合卫生标准。

从另一方面来说,假如我们考虑到蟋蟀用来掘土的工具十分简单,那么可以说这真是一个伟大的工程了。

如果想要知道它是怎样做的,它是什么时候开始这么大的工程的,我们一定要回溯到蟋蟀刚刚下卵的时候。

蟋蟀像黑螽斯一样,只把卵产在土里,深约四分之三寸,它把它们排列成群,总数大约有五百到六百个。

这卵真是一种惊人的机器。

孵化以后,它看起来很像一只灰白色的长瓶子,瓶顶上有一个因而整齐的孔。

孔边上有一顶小帽子,像一个盖子一样。

去掉盖子的原因,并不是蛴螬在里面不停地冲撞,把盖子弄破了,而是因为有一种环绕着的线——一种抵抗力很弱的线,它自己会自动裂开。

卵产下两个星期以后,前端出现两个大的蛴螬,是一个呆在襁褓中的蛴螬,穿着紧紧的衣服,还不能完全辨别出来。

你应当记得,螽斯也以同样的方法孵化,当它来到地面上时,也一样穿着一件保护身体的紧紧的外衣。

蟋蟀和螽斯是同类动物,虽然事实上并不需要,但它也穿着一件同样的制服。

螽斯的卵留在地下有八个月之久,它要想从地底下出来必须同已经变硬了的土壤搏斗一番,因此需要一件长衣保护它的长腿。

但是蟋蟀整体上比较短粗,而且卵在地下也不过几天,它出来时无非只要穿过粉状的泥土就可以了。

用不着和土地相抗挣。

因为这些理由,它不需要外衣,于是它就把这件外衣抛弃在后面的壳里了。

当它脱去襁褓时,蟋蟀的身体差不多完全是灰白色的,它开始和眼前的泥土战斗了。

它用它的大腮将一些毫无抵抗力的泥土咬出来,然后把它们打扫在一旁或干脆踢到后面去,它很快就可以在土面上享受着阳光,并冒着和它的同类相冲突的危险开始生活,它是这样弱小的一个可怜虫,还没有跳蚤大呢

二十四小时以后,它变成了一个小黑虫,这时它的黑檀色足以和发育完全的蟋蟀相媲美,它全部的灰白色到最后只留下来一条围绕着胸部的白肩带,它身上生有两个黑色的点。

在这两点中上面的一点,就在长瓶的头上,你可以看见一条环绕着的,薄薄的、突起的线。

壳子将来就在这条线上裂开。

因为卵是透明的,我们可以看见这个小动物身上长着的节。

现在是应该注意的时候了,特别是在早上的时候。

好运气是关爱带来的,如果我们不断地到卵旁边去看,我们会得到报酬的。

在突起的线的四周,壳的抵抗力会渐渐消失,卵的一端逐渐分裂开,被里面的小动物的头部锥动,它升起来,落在一旁,像小香水瓶的盖子一样,战俘就从瓶子里跳了出来。

当它出去以后,卵壳还是长形的,光滑、完整、洁白,馆子似的盖子挂在口上的一端。

鸡卵破裂,就是小鸡用嘴尖上的小硬瘤撞破的;蟋蟀的卵做得更加巧妙,和象牙盒子相似,能把盖子打开。

它的头顶,已经足可以做这件工作了。

我们上面说过,盖子去掉以后,一个幼小的蟋蟀跳出来,这句话还不十分精确。

它是非常灵敏和活泼的,不时用长的而且经常颤动的触须打探四周发生的情况,并且很性急地跑来跳去。

当有一天,它长胖了,不能如此放肆了,那才真有些滑稽呢

现在我们要看一看母蟋蟀为什么要产下这么多的卵。

这是因为多数的小动物是要被处以死刑的。

它们常遭到别的动物大量的残忍的大屠杀,特别是小形的灰螅蜴和蚂蚁的杀害。

蚂蚁这种讨厌的流寇,常常不留一只蟋蟀在我们的花园里。

它一口就能咬住这可怜的小动物,然后狼吞虎咽地将它们吞咽下去。

唉,这个可恨的恶人,请想想看,我们还将蚂蚁放在比较高级的昆虫当中,还为它写了很多的书,更对它大加赞美。

称赞之声,不绝于耳。

自然学者对它们很推祟,而且其名誉日益增加。

这样看来,动物和人一样,引起人们注意的最绝妙的方法,就是损害别人。

那些从事十分有益处的清洁工作的甲虫,并不能引来人们的注意与称赞,甚至无人去理睬它们;而吃人血的蚊虫,却是每个人都知道的;同时人们也知道那些带着毒剑,暴躁而又虚夸的黄蜂,以及专做坏事的蚂蚁。

后者在我们南方的村庄中,常常会跑到人们的家里面弄坏椽子,而且它们在做这些坏事时,还像品尝无花果一样高兴。

我花园里的蟋蟀,已经完全被蚂蚁残杀殆尽,这就使得我不得不跑到外面的地方去寻找它们。

八月里在落叶下,那里的草还没有完全被太阳晒枯干,我看到幼小的蟋蟀,已经长得比较大了,全身已经都是黑色了,白肩带的痕迹一点也没有存留下来,在这个时期,它的生活是流浪式的,一片枯叶,一块扁石头,已经足够它去应付大千世界中的一些事情了。

许多从蚂蚁口中逃脱而残生的蟋蟀,现在又作了黄蜂的牺牲品。

它们猎取这些旅行者,然后把它们埋在地下。

其实只要蟋蟀提前几个星期做好防护工作,它们就没有这种危险了。

但是它们从来也没想到过这点,总是死守着旧习惯,仿佛视死如归的样子。

一直要到十月末,寒气开始袭人时,蟋蟀才开始动手建造自己的巢穴。

如果以我们对养在笼子里的蟋蟀的观察来判断,这项工作是很简单的。

挖穴并不在裸露的地面上进行,而是常常在莴苣叶——残留下来的食物——掩盖的地点。

或者是其它的能代替草叶的东西,似乎为了使它的住宅秘密起见,这些掩盖物是不可缺少的。

这位矿工用它的前足扒着土地,并用大腮的钳子,咬去较大的石块。

我看到它用强有力的后足蹬踏着土地,后腿上长有两排锯齿式的东西。

同时,我也看到它清扫尘土将其推到后面,把它倾斜地铺开。

这样,就可以知道蟋蟀挖掘巢穴的全部方法了。

工作开始做的很快。

在我笼子里的土中,它钻在下面一呆就是两个小时,而且隔一小会儿,它就会到进出口的地方来。

但是它常常是向着后面的,不停地打扫着尘土。

如果它感到劳累了,它可以在还没完成的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须特别无力地摆动,一副倦怠的样子。

不久它又钻进去,用钳子和耙继续劳作。

后来,休息的时间渐渐加长,这使我感到有些不耐烦了。

这项工作最重要的部分已经完成了。

洞口已经有两寸多深了,足够满足一时之需。

余下的事情,可以慢慢地做,今天做一点,明天再做一点,这个洞可以随天气的变冷和蟋蟀身体的长大而加大加深。

如果冬天的天气比较暖和,太阳照射到住宅的门口,仍然还可以看见蟋蟀从洞穴里面抛散出泥土来。

在春天尽情享乐的天气里,这住宅的修理工作仍然继续不已。

改良和装饰的工作,总是经常地不停歇地在做着,直到主人死去。

四月的月底,蟋蟀开始唱歌,最初是一种生疏而又羞涩的独唱,不久,就合成在一起形成美妙的奏乐,每块泥土都夸赞它是非常善于演奏动听的音乐的乐者。

我乐意将它置于春天的歌唱者之魁首。

在我们的荒废了的土地上,在百里香和欧薄荷繁盛的开花时节,百灵鸟如火箭般飞起来,打开喉咙纵情歌唱,将优美的歌声,从天空散布到地上。

而呆在下面的蟋蟀,它们也禁不住吸引,放声高歌一曲,以求与相知者相应和。

它们的歌声单调而又无艺术感,但它的这种艺术感和它生命复苏的单调喜悦相协调,这是一种警醒的歌颂,为萌芽的种子和初生的叶片所了解、所体味。

对于这种二人合奏的乐曲,我们应该判定蟋蟀是优秀中的胜者。

它的数目和不间断的音节足以使它当之无愧。

百灵鸟的歌声停止以后,在这些田野上,生长着青灰色的欧薄荷,这些在日光下摇摆着芳香的批评家,仍然能够享受到这样朴实的歌唱家的一曲赞美之歌,从而伴它们度过每一刻寂寞的时光。

多么有益的伴侣啊

它给大自然以美好的回报。

三、它的乐器 为了科学的研究,我们可以很坦率地对蟋蟀说道:“把你的乐器给我们看看。

”像各种有价值的东西一样,它是非常简单的。

它和螽斯的乐器很相像,根据同样的原理,它不过是一只弓,弓上有一只钩子,以及一种振动膜。

右翼鞘遮盖着左翼鞘,差不多完全遮盖着,只除去后面和转折包在体侧的一部分,这种样式和我们原先看到的蚱蜢、螽斯,及其同类相反。

蟋蟀是右边的盖着左边的,而蚱蜢等,是左边的盖着右边的。

两个翼鞘的构造是完全一样的。

山羊不吃天堂草好词好句摘抄

【好词】热气腾 空无一物 诚心诚意 寒峭恭恭敬敬 各种各 不知不觉 精疲力尽冰解雪融 一心向上 弦外之音 慷慨解囊疯疯癫癫 窝窝囊囊 可怜巴巴 痛快淋漓毫不犹豫 肺腑之言 肆无忌惮 无声无息湿烟袅袅 影影绰绰 战战兢兢 争先恐后千钧一发 飘飘悠悠 眉飞色舞 有福同享有苦同吃 不由自主 残羹剩饭 落叶纷纷贪得无厌 喜出望外 乱七八糟 空空落落庞然膨胀 蛟龙出水 车辆如蝗 行色匆匆朦朦胧胧 犹豫不决 模模糊糊 紧追不舍小心翼翼 形形色色 恭恭敬敬 一无所知五颜六色 丰富多彩 神态极佳 满面红光车水马龙 川流不息 旁若无人 形形色色旁若无人 专心致志 若无其事 永无止境独一无二 懵懵懂懂 莫名其妙 歪歪扭扭垂头丧气 无忧无虑 冒冒失失 骂骂咧咧犹豫不决 毫无表情 不可思议 闷声不响毫无怨言 焦灼不宁 战战兢兢 毫无光彩多愁善感 有声有色 滔滔不绝 隐隐约约阴阳怪气 吃里扒外 急急切切 刻骨铭心分文不剩 不由自主 糊里糊涂 畏畏缩缩不约而同 不知所措 无所不知 全神贯注肆无忌惮 大雪纷飞 沸沸扬扬 臃肿不堪严严实实 黑白分明 袅袅升腾 洁白如雪束手就擒 千钧一发 躁动不安 徒劳无益意味深长 一蹶不振 影影绰绰 斩钉截铁心思全无 万丈深渊 心事重重 忙忙碌碌意气风发 情不自禁 哭哭啼啼 无声无息慌慌张张 忧心忡忡 不予理睬 惴惴不安蓬蓬勃勃 丰富多彩 五颜六色 大大方方结结实实 红光满面 整整齐齐 大摇大摆头重脚轻 恼怒之极 慌慌张张 忧心忡忡闻所未闻 津津有味【好句】这里是繁华地带,有三路公共汽车、两路两轨电车经过,整日车水马龙、川流不息。

街上不时闪过一辆又一辆锃光瓦亮的大轿车首尾相衔极气派地行过,那里面坐着的是长着各种颜色的头发,但一律满面红光的外国旅客。

此时,大河两岸的垂柳已飘动起千条万条柔韧的枝条,远远望去,像是绿色的雨丝,又像是笼在绿色云雾里。

河水在春天的阳光里流淌着,水中的水草,一团一团地甩动,如同奔腾的马群飘动于气流中的尾巴。

它不知从何而来,有流向何处,长长的,在前方很优雅地打了一个弯儿,飘向了远方。

城市在酣睡中,秋风好像无家可归的流浪者,在无人的大街上游荡着,夜真是寂寞。

发蓝的灯光毫无生气,疲惫地照着光溜溜的的大街。

秋风摇着梧桐树,于是大街上就有斑驳的影子在晃动,像一个灰色的梦,偶尔有几片枯叶离了偎依了好几个月的枝头,很惶惑地在灯光下晃动着。

其情形,像一片薄玻璃片扔进水中,在水中忽左忽右地飘忽着下沉,不时闪出一道微弱的亮光。

它们终于落到地上的枯叶里。

当风大了些的时候,这些枯叶就顺着马路牙子往前滚动,发出干燥而单调的声音,把秋夜衬得让人感到寒丝丝的。

也真是寂寞,发蓝的灯光毫无生气,疲惫地照着光溜溜的大街。

黑暗在渐渐淡化,城市在慢慢苏醒。

大大小小的商店,饭馆,皆亮起五颜六色,梦幻一般的霓虹灯。

傍晚,久阳西沉,将西方天空烧成红色,仿佛那里是一片火海,是火光映红了天幕。

黄昏里,蝉噪一片,如同千滴万滴雨珠打着一片干柴。

强劲的气流变成风,迎面扑来,掀着他们乱蓬蓬的头发和衣角。

明子和黑罐都禁不住停下手中的活计,把眼睛直勾勾地望着眉飞色舞的三和尚。

天空开始变得灰暗起来,无精打采地笼罩着城市。

明子不太会骑车,车歪歪扭扭地往前滚,这车太破,链条磨着链盒,不住地发出“呱唧”声,满街的响声,引得很多人掉头来望。

这是一个令人烦闷、焦躁的夏天。

有一阵,以连许多天,热浪滚滚,仿佛从酷暑日下的沙漠吹来的风。

被蝉所喧闹的林子,已是一片安静,树木正在无声呈现着秋之颜色,秋之形状。

繁茂,葱绿正在逝去,一草一木,显出清瘦来。

小豆村无精打采地立在天底下。

有一条大河从它身边流过。

那水很清很清,但一年四季,那河总是寂寞的样子。

它流着,不停地流着,仿佛千百年前就是这样流着,而且千百年以后还可能这样流着。

一叶白帆鼓动着一只大船朝这边行驶过来。

这只大船装了满满一舱山羊,远远就听见它们“咩咩”的叫唤声。

声音嫩得让人爱怜羊群朝大堤下流去。

当它们哩哩啦啦地涌动着出现在坡上时,远远地看,像是挂了一道瀑布,在向下流泻。

夕阳越发的大,也越发的红。

它庄严地停在地面上。

流水的潮湿泥土的气味,飘散在近处的空气里。

那只芦花,又长又蓬松,在阳光下银子一样闪光。

椾树下的黑点儿,站在夕阳里,并且头冲夕阳,像一尊雕像。

明子小心翼翼地走过死亡的羊群,一直走到黑点儿身边。

他伸出手去,想抚摸一下它。

当他的手一碰到它时,它就倒下了。

芦荡尽头,正悬挂着一轮巨大的夕阳。

橘红色的阳光,柔和而烂漫地照着深秋时节的芦苇。

一座坐高大的现代化建筑,它们的高大,使人有一种渺小感和一种恐慌感。

大街两旁的重要的、高大的建筑,由无数灯泡勾勒了轮廓,仿佛镶了金边。

它们在深蓝色的天幕下,鲜明而又遥远地矗立着。

夜幕下,无数的轿车用红色的尾灯,在淡淡的雾气中,划出一条条红线。

一街流淌着炫目的灯光城市在酣睡中,秋风好像无家可归的流浪者,在无人的大街上游荡着。

天空开始变得灰暗起来,无精打采地笼罩着城市。

最先掉光叶子的,是这个城市得长得最多的白杨树。

月光下,它是朦胧的蓝色,那细柔的流水声,在岸边一块露出石头旁响着,隐隐约约的,可见水中间几个人在用大轮胎做成的皮筏上,正在撒网打鱼。

河边的芦苇以浓影映在水面上,并有几只新芦苇花慢慢从芦杆中抽出,仿佛刚出壳的鸡雏一样来到还微带凉意的空气中。

湖上有风,空气中有几分凉意,望天空,天湛蓝一片如水洗过。

“有很多鱼。

记得我很小的时候,见到稻田往河里放水,就跑回家拿只竹篮子,看到一队鲫鱼来缺口里戏水了,就把竹篮往缺口的下亦一插,再用脚从上游往上一搅和,一提竹篮子,那里面就能有七八条鲫鱼,有的巴掌大……”两人脸上都满是褶子,像风干的柚子,笑起来,额头上便是一条条沟痕。

脸色焦黄的那一个,似乎缺了一颗牙齿。

天气虽已很热了,但他们像许多对冷热反应迟钝总爱捂的乡下人一样。

这是一个令人烦躁、焦躁的夏天。

有一阵,一连许多天,热浪滚滚,仿佛从酷日下的沙漠吹来的风。

中午的白杨叶被筛蔫了,疲乏地耷拉着,柏油路面被晒得油浸浸的,甚至稠糊糊地流动起来,把笔直斑马丝流成曲线。

窗边的小豆豆,摘抄式读书笔记,要有好词好句好段与解析的,救急,,

好词:嗓门,间谍,严肃,兴致勃勃。

好句:这个人头发稀疏,门牙已经脱落,脸色很好,身材虽不太高,肩膀和胳膊却很结实,整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。

读后感:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。

在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。

所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。

”小林宗作老师如是说,作为小学教育专业的一名学习者,关爱孩子们,探索符合小学生心理发展规律的教育模式,让每个孩子都能健康快乐的成长,最大程度的发挥自身的潜力,将是我们的职责之所在 。

主要内容:在日本,窗边族,指的是那些被人们冷落了的孩子。

他们不是有生理缺陷,就是有心理上的或者性格上的缺陷。

这个词给人一种被排除在外围,而不是处于主体的地位上的感觉。

作者黑柳彻子在第一所学校中,想必一定也隐隐约约地有一种被排斥感.所以才会拟这样一个书名.其实在我们看来,像豆豆这样的女孩子,根本没有什么缺陷,就因为她太好奇、太好动、太富于幻想罢了。

看见燕子在筑巢,她会和燕子说话;看见化装广告推销员在吹奏音乐,她会邀请他上来演奏,她忘记了这是在学校,是在教室,她还有很多让老师头痛的事,所以,她才上一年级,就被第一个学校开除了。

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