紫藤萝瀑布课文中描写花最美的句子的赏析
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.2.紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.3.每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.4.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底.本题揣摩景物描写,实质上,主要是揣摩比喻、拟人等修辞手法的效果,以达到增强语感、领悟写景技巧的目的.答好这些题目不很容易,应该让学生在把握句意的基础上,细心地感受比喻、拟人的表达效果.例如,句1写藤萝花之盛,要想像瀑布的形象,想想它的气势和光彩,体会这样写景的妙处.1.将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌.2.细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅,显得亮丽可爱,玲珑透剔,既富有动感,又富有情趣.3.用帆与船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃.比作笑容,更显得美好可爱,也抒发了喜悦的心情.4.物我交融,既写出一树繁花的壮丽,又抒发了愉悦欢畅的心情.
在自己的花是让别人看的课文中有哪些描写花美的句子
急需谢谢
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇，姹紫嫣红。
仿照课文中表达鲜花开放的句子,写一写牡丹花
我喜欢牡丹花，它长得十分鲜艳，还很漂亮，粉红色的花辩儿金黄色的心，绿油油的叶子真是美丽极了。
找出课文中描写太阳花的样子的句子,有那些
老头子过于自信和自尊。
“不怕，洗一洗吧，多么俊的一个孩子呀
”“不怕，小火轮上的探照灯，它照不见我们。
”“不怕。
他打不着我们
”三个”不怕“更体现出老头子过于自信。
老头子无力地坐下来，船停在那里。
月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。
老头子叹了一口气，停了半天才说： “我不能送你们进去了。
” 小女孩子睁大眼睛问： “为什么呀
” 老头子直直地望着前面说： “我没脸见人。
”这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。
小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样，谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。
他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成
自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱
自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话
因大菱负伤，老头的自尊使他没有脸去见别人。
仿照课文中表达鲜花开放的语句,写一写你喜欢的花。
200字
来了，许许多多的花开了。
有国色天牡丹有娇贵的玫瑰花，还有高雅素荷花……好一个五彩六色的花世界
可我最喜欢的还是桃花。
桃花可美了。
树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。
桃花有很多颜色：粉红色、红色、白色……等等。
桃树上开着许多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些没长大的娃娃，而那些展开两三片花瓣的桃花呢，就是可爱的小姑娘，更多的是那盛开的花朵，好像是许多婀娜多姿的花季少女。
桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。
妈妈告诉我，过一段时间，细雨霏霏的时候，桃花树会长岀嫩芽，等到桃花落了，有时候还会结出小桃子来呢。
不过，这些小果子要摘去了才能保存养份，让它下一年再开岀美丽的桃花来。
它的叶子越来越绿，越来越茂密，从门口看过去，像一望无际的绿色的海洋。
看到桃花，想到红通通的桃子，我的口水都岀来了，看来桃花的奉献真大呀
一阵微风吹过，桃花香扑鼻而来，还引来了蝴蝶们。
它们围着桃花翩翩起舞，蜜蜂们也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。
根据课文内容描写石榴花的相应句子
1、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
2、雨一来，它们便放假了。
3、这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
