
值日生擦地动作描写作文
难忘的擦地今天星期六,一大早我就对妈妈说:“妈妈,今天我和你一起搞卫生。
”午饭后,我和妈妈就开始行动了,我擦自己的房间。
我手拿一块蓝色抹布,挽起袖子,冲向我的房间。
一走进房间,看着书桌、床、地板,无从下手,我回头喊着:“妈妈,妈妈,我先擦哪里
你快来指导一下。
”妈妈边笑边说:“先擦上后擦下,你自己想想。
”“先上后下,哪儿是上,哪儿是下
”我绞尽脑汁地想着,“哦,有了,上就是书桌、窗台,下就是地板。
”一领会,我就走近书桌,妈妈赞许地点了点头。
我先把书桌上的航模、相册拿到床上,再把抹布3次对折成小方块,然后从里到外,从左到右,一下下地擦着,一会儿,抹布了就占有灰尘,我就换一面。
很快,书桌擦好了,从侧面看,看不到一点灰尘,正面看可见我的人影。
“妈妈,快来看看我擦得怎样
”妈妈用手指在桌上一划,“哇,手指上一点灰尘都没有。
”接下来,我开始擦窗台、地板,最难擦的是床上的地板。
我把身子扑在地板上,慢慢地把头和上身移到床上,从最里面开始,一下一下地把灰尘清理出来,“哟,真吃力,我身子吃不消了。
”刚抬头,“咚”地一声头撞在床板上,很快头上长起一个大包,摸摸头上的包,泪水在眼睛里打着转,但终于没流出来。
床上终于被我擦干净了,外面的可简单多了。
三下五除二,马上搞定。
站在房间门口,看着那“一尘不染”地板,文具等物品摆放整齐的书桌,我咧开嘴笑着。
人物动作细节描写(要劳动时的)100字 细节! 怎样擦窗户、拖地什么的
1.小姨将向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。
小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。
这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。
2、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。
本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。
3、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。
4、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业
”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
5、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
6、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
7、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。
跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
8、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。
长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗
不
大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。
多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊
突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。
形容扫地的句子
(1)我一大早就起来了,拿起扫把开始扫地,我先左扫扫,然后右扫扫。
扫到最后,地上还是脏兮兮的,我只好请教在一旁监督的妈妈。
妈妈教我先扫房间再扫客厅。
我按着顺序一个一个地扫。
我一边唱歌一边扫地(2)我拿来了拖把、畚箕和扫帚。
我先拿扫帚把地面上的灰尘扫去。
平日里我最讨厌扫地了,因为扫地要弯着腰,而且腰弯得久了会酸的。
这时我回想起爸爸扫地也是弯着腰的,他是大人,身高弯腰会比我更加酸的,可是他从来没有说过什么腰酸之类的话呀。
我还年轻,吃一点苦算得了什么。
于是,我拿起扫帚更加起劲地扫了起来。
由于,我用的力气太大了,灰尘飞了起来,弄得满屋子是灰尘了。
我还打了一个喷嚏。
过了几分钟,灰尘才又落到地上。
这一次,我轻轻地扫地了。
过了一会儿,我终于把地扫好了。
(3)耳边传来了一阵扫地声,远远望去,一个背影,正在重复着弯腰、扫地、弯腰、扫地。
再走近些,只见那个清洁工人一手拿着扫把,一手拿着簸箕,扫了扫,又直起腰,再弯下腰扫,用簸箕铲地上垃圾(4)接下来我拿起扫帚扫地。
我使劲地扫地,想把灰尘全部扫掉。
可是,我使劲一扫,灰尘像接到通知一样,赶紧坐着飞机乱窜,呛得我不敢呼吸。
妈妈告诉我要轻轻地扫地,不然,灰尘会飘起来的,弄得整个房间更不干净了。
听了妈妈的话,我很快把地扫干净了。
(5)比赛开始了,我拿了扫帚、畚箕、水桶、拖把上楼去了。
我先掸灰尘,再扫地。
可是,我在扫地的时候,那些灰尘飞了起来,飞得整间房子里面都是。
我只得停下来,洒上一些水。
然后,我接着扫地。
(6)自己的活干完了总该帮帮爸妈吧
很快,我又有了新任务——擦阳台瓷砖和扫地,我半喜半忧,喜的是因为扫地很简单,忧的是因为擦瓷砖可没那么容易。
我拿起扫帚,三下五除二就把地面扫得干干净净、一尘不染。
但擦瓷砖可没有扫地那么方便了,过了一会儿,我终于想出一个顶好的办法,我拿起妈妈洗衣服用的板刷,擦上一点儿肥皂,在瓷砖上使劲擦,把赃物刷掉,然后用湿布擦一遍,再用干布擦干。
啊
好干净啊
瓷砖好象在夸奖我呢
完工了,爸爸妈妈也打扫完毕,我们望着干净的房间,会意的笑了。
(7)教室虽然不是很肮脏,地板上没有纸屑,但却堆积了厚厚的灰尘,我拿起扫把,开始扫了起来,我左扫扫,我右扫扫,夷,这儿刚刚不是才扫吗
怎么又有灰尘了
管它三七二十一,我开始龙卷风般的疯狂扫地,终于,在我的不断地扫地之下,灰尘最终还是屈服了,在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下,地板亮出了她的原来风貌(地板是灰的,其实都差不多拉
)(8)接下来扫地,扫地容易有许多灰尘在天空飘。
我便洒了点水,清新空气。
我爸那些垃圾聚集一块,然后将这些犯罪分子一网打尽。
最后拖地就简单多了,很快的速度就干完了。
(9)我是一个男子汉,提水,扫地,抹黑版,摆桌子等等都不怕,特别是提水了,提水需要的是力气,力气不足,几米远就气喘吁吁了。
我一口气提上七八米远,不成问题。
提水需要力气,扫地需要耐心,抹黑版需要身高,摆桌子需要眼力。
(10)我和爸爸分了工,爸爸拖地和擦玻璃,我扫地。
于是我拿起扫帚开始扫地,爸爸也开始擦玻璃。
我从窗台处开始扫起,扫得很慢,生怕有一点灰尘逃脱我的扫帚。
(11)我以前认为扫地是一件十分简单的事情,可我实际操作起来可并不是一件容易的事,我扫着扫着,就会把一些垃圾漏掉,我又回去把漏掉垃圾扫回来。
我好不容把垃圾扫起来,到吧垃圾收进波希里的时候,我怎么往里收,也不能把垃圾全部收进去。
最后还是妈妈帮我收进去了。
(12)放学了教室好乱啊,诶呦呦,纸片真脏啊
不过扫地就不一样了,因为我扫地的时候,这些纸片就变成了淘气的小娃娃,哗啦哗啦跑了过来,我把他们全都扫到嵯子里,就像把它们送回家,他们回家了,教室变干净了,我很高兴。
描写擦地的动作
俩手拿着拖把,弯腰三十度前后或左右擦地
简述擦地 简述擦地的动作要领
双脚跪地,上半身敷下。
右手拿抹布或者双手拿抹布重复擦地动作。
古典舞五位擦地动作过程及节奏
一、:擦地一般在一位和上做。
可以向前、旁、后进行。
大体要求各个方向角度基本,但具体细节上还是有所不同的,不能漫不经心,随心所欲下面具体介绍一下各个方向上的要求:1、向前擦地。
右脚用脚跟内侧的力量向前顶出。
脚尖擦着地并渐渐把脚背绷直,使脚尖在正前方点 地,(脚的外侧着地)在不许出胯的限制下,尽量把擦出的脚尖伸向最远端并与支撑腿的脚跟保持一条直线。
收回时靠脚尖先收的力量,擦着地倒着擦出的顺序收回动作腿,站好五位(或一位)。
2 、向旁擦地。
右脚用正脚背的力量向旁推出,脚尖擦着地面在不出胯的限制下,把脚尖伸向最远端,(脚尖是指大脚趾和二脚趾的尖端)与支撑腿的脚保持一条水平横线。
收回时靠内收的力量,倒着擦出的顺序收回动作腿,站好五位(或一位)。
3、向后擦地。
右脚用脚尖先想后渐渐绷起脚背,在不出胯不掀胯的限制下,把脚尖伸向最远端,(脚尖是指大脚趾尖的内侧)与支撑腿的脚跟保持一条直线。
收回时靠脚跟先回的力量,倒着擦出的顺序收回动作腿,站好五位(或一位)。
二、训练目的:为腿的力度,伸直的习惯,重心的垂直稳定,踝关节的力量等打下坚实基础。
Tips: 1:身体重心必须始终落在支撑腿的脚掌上,不受动作腿任何干扰而晃动,尤其注重双胯的固定。
2. 坚持收膝关节使腿始终保持伸直。
3. 坚持在地面上'擦',脚趾从来没有离地的时候。
4. 绷脚不是窝脚趾,用窝脚来代替绷脚是错误的,将造成脚趾没有抓力和推力。
5. 擦地的过程动作脚必须严格依照全脚一脚掌一脚尖的过程擦出,收回时按脚尖脚尖一脚掌一全脚过程收腿。
6. 双肩双胯始终对准正前方,尤其向后擦地不能带动动作腿一侧的肩和胯外掀。
7. 收回时不仅仅是动作腿去靠支撑腿,而是支撑腿吸回动作腿,用的的两腿相夹的力量收腿。
8. '擦地停两头'是指在擦地过程中还是要轻快一些,而在擦出后的点地及收回后的站位必需用力。
这样动作腿在张弛有序中得到了有松有紧适度的肌肉锻炼。
全过程都用劲是不可取的,动作必定僵化,影响了训练价值和优美的自如性。
有两种方法可以检查'擦地停两头'是否使劲或使劲的程度。
擦出在外面停留时要用力绷脚背,检查的方法是去摸以下绷脚的脚后跟后面的大筋坚硬与否,硬了表示绷脚用力符合要求。
擦回收两腿直立夹紧时,用手掌去插一下就知道了,手掌难以插进两腿间就表示是用力收夹紧了,反之都说明未达到要求。
注意在整个动作中腿是绷直的,膝盖、臀部用力收紧,胯保持不动。
跑步时的动作描写
老师一声令下便像一支离弦之箭射了。
他的脚不停地在上,就像蜻蜓点水一般。
这只脚还没落地,另一只脚就抬了起来,宛如在使轻功一般。
张巨像一股风掠过跑道,一眨眼的功夫就把别的同学甩下一大截,速度之快令人难以置信
形容帮助他人擦拭伤口的句子要用上动作神态语言的描写(作文中要用)
大哥哥轻轻地捏起身边柔软的棉花,蘸上微量酒精,细细地在我龟裂的伤口上擦拭,我深吸一口气,生怕自身的紧张会加剧伤疤的伤痛。
当酒精沁入我的皮质时,我的眉毛倏地拧成一团,大哥哥看到我紧张极了,微笑着安慰我说:“没事的,忍一忍就过去啦。
”他的话就像阳光一样温暖着我,我虽然感觉很疼,但我强忍着,没有丝毫地啜泣。
大哥哥从身边拿起一根绷带,谨慎地包在我的伤口上,脸上洋溢着慈爱的笑容。
我的伤口仿佛被这温暖的笑容所治愈,感觉不到疼了。
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