描写人物动作的句子加批注
描写人物动作的句子:1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降. 赏析：这段文字淋漓尽致的描述了傣族少女端庄美丽大方的神态,寥寥数语把傣族风情展现在读者面前.仿佛亲临其境.
描写人物的好词好句好段摘抄大全带批注
在记忆的银河里，有 一颗太阳般炙热而温暖的星，曾经是她，让我读懂了母亲。
批注：把记忆比作银河，要叙述的这段记忆比作温暖的星，文笔优美，引出下文。
关于描写人物的作文 含批注
总有一种记忆值得珍藏在记忆的银河里，有一颗太阳般炽热而温暖的星，曾经是她，让我读懂了母亲 小时候，我最爱妈妈，她天天送我上幼儿园；她天天笑着哄我上床睡觉；她天天温柔地叫着我的乳名……她是我童年的摇篮，是我撒娇的对象，更是我无时无刻温柔的避风港。
但随着我年龄的增长，我对妈妈的唠叨日感厌倦，甚至不理不睬…… 那是一个周末的黄昏，我与伙伴一同去踢球，直到夜幕降临时才懒洋洋地回家。
一到家，妈妈就略带抱怨地向我发起了连珠炮：“唉，踢球也要有个限度呀
你看看，现在都几点了，饭也凉了，真叫妈担心啊，还有——”“还有还有，你有完没完啊
一回家就吵吵嚷嚷的，真烦人
”我没好气地顶撞了妈妈一句。
这或许是打比赛输了的原因，心中很想发泄一下情绪。
“你……”妈妈顿时气得话也说不出来。
她涨红了脸，一字一顿的说：“好啊你，想造反了
快给我去好好吃饭
”本来心情不好的我，听了更加生气，“你叫我吃
我偏不吃
哼
”说完一扭头，径直走回房子去。
“咔嚓”一声将房门给反锁了。
任由妈妈在房门外又骂又哄，我全然不顾，心里还得意地想：“哼，谁叫你一进屋就骂我，我就不出，看你怎么样
”正当我得逞时，妈妈只留下这么一句话：“你不吃就算了，饿了不关我事
”屋里便安静了下来。
我的心情慢慢平静下来，想这究竟是我错还是妈妈错了，想着想着，却发觉又累又饿。
算了，反正没事干，我一睡睡到天亮罢了。
我重重地躺在床上，一被子捂住头，却翻来覆去，怎么也睡不着。
为什么
心里老是惦记着妈妈，不知道她吃饭了吗
她还在生我的气吗
我是不是太过分了…… 不知何时，我糊里糊涂地睡着了，还做了个梦：妈妈跟我一同游戏，她对我笑，我也对她笑……突然间，她问我：“要不要雨伞
妈给你拿。
”我却一口拒绝了，心想这大晴天的哪来雨啊。
妈妈只是淡淡的一笑，走了。
”谁知就在此时，天突然间黑了下来，我心中立刻觉得惶恐不安，向母亲离开的方向一边跑一边喊：“妈，别扔下我不管，别扔下我，别……”而母亲似乎没听见似的，慢慢地，淡淡地，消失在天际中，只让我在阴霾中绝望地狂奔…… “妈——”我几乎是哭喊着惊醒过来，发现自己已满头冷汗：原来这只是个梦
冷静下来才知道周围已是一片漆黑，肚子已经快贴到背上了，迫不得已，只好出去厨房找吃的。
于是，我蹑手蹑脚地走出房间，轻手轻脚地打开了饭厅的灯，去看到了有生以来最受感动的一幕：妈妈竟在饭桌上睡着了，为了等我而累倒睡着了
在她一旁的那碗饭早已冻僵了，上面只留下她吃了几口的痕迹，但我再看到桌子上一大桌的菜时，却惊奇地发现本应冰凉的食物竟还有一丝余温。
霎时间，我脑海中浮现出妈妈三更半夜还想着儿子会出来吃饭，还在弄热灶子给菜加温，生怕菜凉了儿子吃了会出毛病……泪水再次夺眶而出，只是后悔，但更多的是感动……在朦胧中，我无意的反先妈妈的脸上有了岁月的痕迹，以前我还幼稚地以为妈妈能够永远的年轻美丽，永远地对我无微不至……我悄悄地拿出一件外套给妈妈披上，轻轻摸着她的手——那一刻，我明白了母亲，明白了她的爱，爱她的儿子，爱得是多么的不容易啊
1在记忆的银河里，有一颗太阳般炽热而温暖的星，曾经是她，让我读懂了母亲 。
赏析把记忆比作银河，要叙述的这段记忆比作温暖的星，文笔优美，引出下文。
2小时候，我最爱妈妈，她天天送我上幼儿园；她天天笑着哄我上床睡觉；她天天温柔地叫着我的乳名……她是我童年的摇篮，是我撒娇的对象，更是我无时无刻温柔的避风港。
赏析一连串的排比，例举母亲小时候对我的宠爱，表达了母亲在我小时候对我无微不至的关爱，也为后文我对母亲情感的改变做对比。
3但随着我年龄的增长，我对妈妈的唠叨日感厌倦，甚至不理不睬…… 赏析一个转折，我对母亲的态度改变了，引出下文。
4一到家，妈妈就略带抱怨地向我发起了连珠炮：“唉，踢球也要有个限度呀
你看看，现在都几点了，饭也凉了，真叫妈担心啊，还有——”赏析一连串的语言描写，生动形象，呼应前文母亲的唠叨，也为后文我懂得母亲的爱做铺垫。
5“还有还有，你有完没完啊
一回家就吵吵嚷嚷的，真烦人
”我没好气地顶撞了妈妈一句。
这或许是打比赛输了的原因，心中很想发泄一下情绪。
赏析语言描写，我的顶撞，推动全文发展，算是故事的一个小高潮，引人入胜，想之后会发生什么呢。
6“你……”妈妈顿时气得话也说不出来。
她涨红了脸，一字一顿的说：“好啊你，想造反了
快给我去好好吃饭
”本来心情不好的我，听了更加生气，“你叫我吃
我偏不吃
哼
”说完一扭头，径直走回房子去。
“咔嚓”一声将房门给反锁了。
赏析冲突到了白热化阶段，这种激烈是用生动的语言和神态描写来表现的。
塑造了一个严厉的妈妈和不懂事的孩子。
7我重重地躺在床上，一被子捂住头，却翻来覆去，怎么也睡不着。
为什么
心里老是惦记着妈妈，不知道她吃饭了吗
她还在生我的气吗
我是不是太过分了……赏析又是一个转折，我复杂的心理活动体现了我心态的改变，为后文我懂得母亲的爱做铺垫。
8不知何时，我糊里糊涂地睡着了，还做了个梦：妈妈跟我一同游戏，她对我笑，我也对她笑……突然间，她问我：“要不要雨伞
妈给你拿。
”我却一口拒绝了，心想这大晴天的哪来雨啊。
妈妈只是淡淡的一笑，走了。
”谁知就在此时，天突然间黑了下来，我心中立刻觉得惶恐不安，向母亲离开的方向一边跑一边喊：“妈，别扔下我不管，别扔下我，别……”而母亲似乎没听见似的，慢慢地，淡淡地，消失在天际中，只让我在阴霾中绝望地狂奔…… 赏析这段梦魇从侧面表达了我对母亲的依赖和我渐渐懂得母亲对自己严厉的原因，表达了我和母亲之间不可磨灭的亲情和关爱之情。
9在她一旁的那碗饭早已冻僵了，上面只留下她吃了几口的痕迹，但我再看到桌子上一大桌的菜时，却惊奇地发现本应冰凉的食物竟还有一丝余温。
赏析细节描写，表达了母亲对我的关爱，也表达了我的感激。
10…在朦胧中，我无意的反先妈妈的脸上有了岁月的痕迹，以前我还幼稚地以为妈妈能够永远的年轻美丽，永远地对我无微不至……我悄悄地拿出一件外套给妈妈披上，轻轻摸着她的手——那一刻，我明白了母亲，明白了她的爱，爱她的儿子，爱得是多么的不容易啊
赏析卒章显志，儿子终于明白了母亲的爱，慈祥是爱，严厉也是爱，而更让人感动的是儿子的反哺精神，他终于懂得了回报母亲，也学会了爱母亲。
母子间的这份爱意让人感动不已。
描写人物动作的句子加批注
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手 续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
（《琵琶行》白居易）（26）掩抑：掩蔽，遏抑。
（27）思：悲伤的情思。
（28）信手：随手。
（29）续续弹：连续弹奏。
（30）拢：左手手指按弦向里（琵琶的中部）推。
（31）捻：揉弦的动作。
（32) 抹：顺手下拨的动作（33）挑：反手回拨的动作。
（34）《霓裳》：即《霓裳羽衣曲》，本为西域乐舞，唐开元年间西凉节度使杨敬述依曲创声后流入中原。
（35）《六幺》：大曲名，又叫《乐世》《绿腰》《录要》，为歌舞曲。
（36）大弦：琵琶上最粗的弦。
（37）嘈嘈：声音沉重抑扬。
（38）小弦：琵琶上最细的弦。
（39）切切：形容声音急切细碎。
摘抄西游记中人物描写精彩语句及批注
1.空：五官俱备，四肢皆全。
鄙陋，像个食松果狲。
2.戒：一个长嘴大耳朵的呆子，黑脸短毛，长喙大耳，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就象个猪的模样。
3.沙悟净：一头红焰发蓬松，两只圆睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
4.樵夫：头上戴箬笠，乃是新笋初脱之箨。
身上穿布衣，乃是木绵拈就之纱。
腰间系环绦，乃是老蚕口吐之丝。
足下踏草履，乃是枯莎槎就之爽。
手执?钢斧，担挽火麻绳。
扳松劈枯树，争似此樵能! 5.童子：骛髻双丝绾，宽袍两袖风。
貌和身自别，心与相俱空。
物外长年客，山中永寿童。
一尘全不染，甲子任翻腾。
6.小白龙：须臾间，那马打个展身，即退了毛皮，换了头角，浑身上长起金鳞，腮颔下生出银须，一身瑞气，四爪祥云。
西游记典型人物描写及其批注赏析 急急急急急急急谢谢
1、唐僧 ①三藏答曰：“我弟子曾在化生寺对佛设下洪誓大愿，不由我不尽此心。
这一去，定要到西天，见佛求经，使我们法轮回转。
” ②三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退他便罢。
” ③纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻跟斗跌下白马。
④三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼力，今日如何乱道
这女菩萨有此善心，将这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精
” 心地善良，信仰坚定，不畏艰险，勇往直前。
是非不分，盲目慈悲，固执迂腐，懦弱无能。
精神境界崇高，实干能力不足。
2、孙悟空 ①常言道：“皇帝轮流做，明年到我家。
” ②行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。
③“师父，此时我已成佛，与你一般，莫成还戴金箍儿，你还念甚么《紧箍咒》儿掯勒我
趁早儿念个松箍儿咒，脱下来，打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。
” 理想英雄：敢于斗争、有勇有谋、无私无畏、积极乐观。
凡人弱点：心高气傲、争强好胜，容易冲动，爱作弄人 乐观大胆、敢于战斗的叛逆性格，与神的变幻不测、猴的急躁敏捷十分和谐地融为一体。
3、猪八戒 ①“上复丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅诸亲：我今日去做和尚了，不及面辞，休怪。
丈人啊，你还好生看待我浑家，只怕我们取不成经时，好来还俗，照旧与你做女婿过活。
” ②“师父，他要和你分行李哩。
跟着你做了这几年和尚，不成空着手回去
你把那包袱里的甚么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。
” ③“我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子，因不好收拾，前者到城中，央了个银匠煎在一处，他又没天理，偷了我几分，只得四钱六分一块儿，你拿了去罢。
” ④猪八戒气不忿，在旁儿唆嘴道：“师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪
哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么《紧箍儿咒》，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。
” 本性憨厚纯朴，呆得可爱；能吃苦，关键时刻能发挥重大作用。
好吃懒做，迷恋女色，使乖弄巧，搬弄是非，贪图安逸，好占便宜。
勇敢中带着怯懦，憨厚中带着奸滑。
4、沙僧 讨论：和孙悟空、猪八戒这一猴一猪比较起来，第三位徒弟沙和尚显得故事较少，生气不足，那么在整个故事上如果没有了沙和尚行不行
明确：不行，因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候，须由他出来劝说调解，两位师兄外出时，就由他陪伴师傅，如果没有了他，唐僧就危险了，经也取不成了。
所以沙和尚是不能缺少的一位人物。
沙僧闻言，打了一个失惊，浑身麻木道：“师兄，你都说的是那里话。
……今日到此，一旦俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也
” 恩怨分明，坚持原则；忍辱负重，顾全大局。
不善言辞，缺乏个性。
道德的典范，是粘合剂，调和剂。
请采纳 ~\\\\(≧▽≦)\\\/~啦啦啦
