《记金华的双龙洞》用“~~~”画出写内洞很宽的句子
真巧
我也是四年级的，我帮你回答吧 是7自然段：在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。
就是这句了。
双龙洞的短文主要描写了内洞之中的
一、带着问题来读书1从题目上来看，这是一篇___B__(A记事文章 B游记)2作者按____A___顺序描写的同时，还多次写道____B___，两条线索清晰地交织在一起。
（A游览 水 B事情发展 水）二、课内语段阅读。
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。
公路盘曲而上。
上面开满了映山红，（ 无论 ）花朵和叶子，（ 都 ）比盆栽的杜鹃显得有精神。
油桐也正开花，这儿一层，那儿一层，很不少。
山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
1在文中括号中填上合适的关联词语。
2文中“精神”一词的意思是（B）A指人的意识、思维活动和一般心理状态 B活跃、有生气。
3本文主要写了沿途所见的__景物_____、__特点____、_溪流____。
4短文中“_头上是高高的石顶_”一句间接写出了双龙洞在地势很高的地方，“___看满_______”一词说明映山红很多，到处都是。
三、课内语段阅读。
内洞一团漆黑，什么都看不见。
工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外都是昏暗，不知道有多么宽广。
工人高高地举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
我顺着他的指点看，有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想像成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。
这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（即使）不比做什么，（也 ）很值得观赏。
1给短文的最后一句加上合适的关联词语。
2用“首先......青龙”画出表明“双龙洞”名字的来历的句子。
3短文主要描写了内洞之中的_黑_、_奇_和大。
四、阅读课文填顺序。
A→→→B→→→洞口→→→C→→→D→→→E A_山上_ B_路上_ C_外洞_D__空隙_ E_内洞__
作者抓住了内洞的哪三个方面,来描写内洞景物的奇
是不是“记金华的双龙洞”
那片课文的作者是叶圣陶，作者抓住了内洞的黑、大、奇三个方面来写。
有问题再找我(⊙o⊙)哦
这个片段写出了内洞_、_和奇的特点。
作者重点描写了内洞景物的“奇”:一是
黑、奇、大。
一是“形”奇，表现为石钟乳、石笋形状变化多端
查字典写出带点字在句中的意思1，内洞大概有十来进房子那么大
小学语文一年级：《家乡的小河》，第二自然段共有：（6）句话，描写的景物有： 小河， 北风， 雪花， 田野。
作者是怎样从外洞进入内洞，根据课文介绍，想象情景，然后画一幅简单的图
亲爱的游客们，大家好
古人云“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源上小船” 有了外洞，我们就要坐船经过孔隙进入内洞。
请各位游客小小，因为孔隙十分窄，船很 小，每次只能并排躺两个人。
人一定要仰卧在船里，身子要紧贴船身。
千万别抬起头， 如果把头稍微抬起一点儿准会撞破额角，擦伤鼻子。
如果你感觉左右和上方的山石都 在朝你挤压过来。
你可以闭上眼睛。
你躺好之后，说一声“行了”，管理处的工作人员 就在内洞里面拉绳子，船就会进到内洞。
要出洞时，在外洞的工作人员就在洞外拉绳子，船就出来。
双龙洞以洞中有洞、卧船入洞为特色，下面我们就来享受这世界独一无二的入洞方式吧， 你一定会有独特的感受。
