扁鹊治病的文言文
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠（còu）理，不治将恐深。
”桓侯曰：“寡人无疾。
”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。
”居十日，扁鹊复见曰：“君之病在肌肤，不治将益深。
”桓侯不应。
扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊复见曰：“君有病在肠胃，不治将益深。
”桓侯又不应。
扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊望桓侯而还走。
桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨（中医用布包热药敷患处）之所及也；在肌肤，针石（中医用针或石针刺穴位）之所及也；在肠胃，火齐（中医汤药名，火齐汤）之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。
今在骨髓，臣是以无请矣。
”居五日，桓公体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣，桓侯遂死。
扁鹊治病教材分析：《扁鹊治病》取材于战国时名医扁鹊的传说故事。
写扁鹊拜见蔡桓公，几次指出蔡桓公病在何处，劝他赶快治疗。
蔡桓公坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信，到不理睬，到最后的不高兴，致使延误了病情，小病酿成了大病，病入膏肓，无药可医。
故事以蔡桓公这样一个悲惨的结局，警示人们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。
教学目标：1、认识6个生字，会写13个生字。
正确读写“纪昌学射、妻子、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、百发百中、扁鹊治病、无能为力”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
联系有关词句，体会人物的想法，体会到学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的道理。
3、练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法。
一、揭题质疑，导入新课今天，我们也要来学习一个寓言故事，板书课题：扁鹊治病 大家可以跟我一起写(扁字上面是一个户，要写得扁一些；鹊字：喜鹊的鹊，右边是一个鸟) 来，再读一遍。
大家了解扁鹊这个人么
学生交流后， 教师出示扁鹊介绍。
二、设疑读文，感知大意1．看题猜意。
师：同学们，之前我们学习了《纪昌学射》，知道了寓言的题目往往是故事内容的浓缩。
你再读读题目，能知道什么
（扁鹊给人治病的故事）你还想知道些什么
（谁
经过
结果
）2．自由读文：就让我们带着这些问题，一起走进这个寓言故事。
请同学打开书自读课文，要求准字音，读通课文，边读边思考刚才大家提出的这些问题。
自读后词语检测： 出示词语：敷烫 汤剂 肠胃 蔡桓公 理睬 骨髓 蔡桓公：他是战国时期的一个诸侯，“桓”这个字特别容易读错，跟我一起多读几遍。
理睬与骨髓：这两个词语中两个字都是第三声，可以这样读（教师范读）。
3.交流反馈词语会读了，这些问题解决了吗
（谁
扁鹊为蔡桓公治病 结果
结果蔡桓公病死了经过
扁鹊三次劝说蔡桓公治病，都被他拒绝了。
预设：你能不能把这三次用一句话概括来说呢
)请你根据这几个问题来说说课文讲了一个怎样的故事。
(评价预设：既完整，又简洁，真棒
)过渡：课文在时间上为我们理出了一条很清晰的线索，下面请你快速浏览课文1-4自然段，找找扁鹊究竟是怎样劝说蔡桓公的
蔡桓公又是如何反应
三、研读课文，对比阅读（一）对比扁鹊表现扁鹊是一再劝说蔡桓公，他究竟是如何说的呢
教师投影相机出示扁鹊三次劝说的语言。
A.“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。
要是不治，恐怕会向体内发展。
”B.“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。
”C.“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。
”1、请学生找到相关的语句。
让学生读——相机出示2、请你对比着读一读这三次劝说，想想你从中读懂了什么
①病情一次比一次严重。
你来说说病情变化的过程。
相机板书：病在皮肤，病入皮肉，病入肠胃 能不能用朗读把这越来越严重的病情表现出来
②你还发现了什么
扁鹊一次比一次担心。
你从哪里读出扁鹊是一次比一次担心
相机把“恐怕”“还会加深”“更加严重”变红。
请你把这种心情带到朗读中去，把越来越担心表现出来。
（我们可以抓住这些关键的词语，把这种心情表现出来，请同学们自己练一练。
）请个别学生来读。
评价：你的劝说情真意切，如果我是蔡桓公一定会听你的了；你强调了这病的严重性，看来是非治不可了；你的劝说没有说服力，可不像一位名医。
扁鹊治病一文写扁鹊拜见蔡桓公，几次劝他治病，他都不信，到最后怎么样了
该故事告诫
忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
应当适当合理听取周围人的意见或者建议。
如果对方出发点是好的，宁可信其有不可信其无。
若是无中生有或者故弄玄虚，则笑笑便罢了。
①扁鹊第一次见蔡桓公，说了哪些话劝他及时治病
《扁鹊治病》取材于战国时名医扁鹊的传说故事.写扁鹊拜见蔡桓公,多次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗.蔡桓公坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由不相信,到不理睬,到最后的不高兴,致使延误了病情，乃至于生病死了的故事。
警示人们不要讳疾忌医、要防微杜渐，善于听取别人正确的意见。
假如我是扁鹊，我要怎么劝桓侯治病
扁鹊你可真是神医菜黄工，您真是讳疾忌医活该死掉。
扁鹊第一次见蔡桓公时，说了哪些话劝他及时治病
用课文《扁鹊见蔡桓公》中的原句回答问题。
①扁鹊第一次见蔡桓公，说了哪些话劝他及时治病
对扁鹊的忠告，桓公是怎样评论的
①扁鹊：君之疾在腠理，不治将恐深。
桓公的评论：医之好治不病以为功。
