描写教室里真热闹的小片段，要有声音、动作、神态。
不少于200字
早晨7点多，我走进教室，一阵淡淡的笔墨香扑鼻而来。
我静悄悄地坐到座位上，往四周望了一眼：坐在我左边的一位女同学，梳着马尾辫，脑袋耷拉在桌子上，头微微地晃动，笔一会停一会动。
她的样子让人捉摸不透，不知是在睡觉，还是在写字。
靠窗一排有个留平头的男同学，写了没两个字，就望望窗外，估计一只蚊子飞过都能引起他的注意。
还有一个写着字也满头大汗的高个男生，每想一句话，就啃一下笔尖。
最角落的一个长发女生，奋笔疾书，她早已顾不得梳理那被风吹乱的头发，只是埋头苦干着......前两天中午的时间，是展老师监管。
不一会耳，广播里传来了兰老师那甜美的嗓音，让全体老师集中阅览室瓶课。
听了广播后，引起了一阵小小的“骚动”，但是很快就被展老师“镇压”了。
只见展老师匆匆布置了课堂作业，就急急忙忙地离去了。
刚开始写作业的饿时候，教室里鸦雀无声，那认真的劲儿别提了。
可没过一会，大家的作业都写完了，教室里就热闹起来，像锅里沸腾的水，直冒泡。
男生们站在座位旁玩悠悠球。
女生也憋不住了，转过头找后面的女生讲话。
正在大家玩的起劲的时候，不知是哪个捣蛋鬼大喊一声：“老师来了
”同学们立刻坐得笔直，目不转睛地盯着书本看。
可过了一段时间，一点动静也没有，大家这才知道受了骗，抱怨了两句，又继续玩了起来。
不一会儿，我们班的“捣蛋王”袁朝磊和同学吵了起来。
原来是他的同桌许新莲不小心超了一点线，袁朝磊哪能允许别人侵略他的领域，便对她大吼了起来，许新莲不甘示弱，便大叫了起来，两人吵的不可开交，最后还是班长出手解决了这场风波。
我们哪里知道，这时，老师已经趁我们不注意站在窗口处看着我们了，可我们浑然不知。
老师突然走上讲台，大喝一声：“回到自己座位上
”我们一个个像霜打的茄子——蔫了，快速回到自己座位上，等候发落。
看着老师阴沉的脸，后果可想而知……不过，老师不在时，也是展现自我的时候。
放学时热闹的场景描写，求解答，要片段， 200字左右
校门口的情景叮叮叮……”下课铃响了，校门口顿时热闹起来。
家长们伸长了脖子，朝校门里张望，生怕找不到自己的孩子，大家都往门口你挤我拥，所以很快就把道路团团围住了。
发各种宣传单的人像一条条小鱼，在人群里游走，抓紧时机把宣传单硬塞给家长。
可惜，这些塞在家长手里的宣传单，很快就变成了地上的垃圾，上面被来往的人群踩上了黑乎乎的大脚印。
校门口两侧的马路也早已变成了临时停车场，接孩子的小轿车排成了长龙，把两旁的道路全部挤满了。
自行车、电动车只好见缝插针，在人群中穿梭。
身材庞大的公交车想快速地离开这里，那简直就是天方夜谭
家长的说话声、自行车的铃铛声、汽车的喇叭声，混合在一起，就像在演奏一起庞大的交响乐。
路队终于出来了，路队长双手紧握路队牌，面带微笑，抬首挺胸，气势昂昂，骄傲地举着路队牌走在最前面。
同学们笑眯眯地紧跟在后面。
当他们看见前来迎接自己的家长，顿时就变成了活泼的小兔子，欢呼着扑进他们的怀抱，开始了回家的行程。
没有看见自己家长的孩子，像热锅上的蚂蚁，在人群中焦急地寻找，实在没找到的，也只有垂头丧气地继续等待。
啊，放学时的校门口可真是热闹
描写热闹场面的句子200字
那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。
6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日
可能是去超市给我买东西了吧
想到这儿，我便打开电视看了起来。
6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了
我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒，“喂
吴翔，补充题第二题怎么做
”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴。
“我不知道，少打电话。
”“砰”地一声，我挂上了电话。
( 吴翔)我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。
鼻子难受得要命，我只好转过身去。
再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。
“他们怎么那么有耐心啊
”我生气地想。
时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢
（金天宇）我的心绷得紧紧的。
这怎么忍受得了呢
我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。
我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。
但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。
我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
上课了，我连作业都不写了，一直在背书。
（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢
要是老师抽查到我会 背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了
）可等了半天老师还是没有抽到我。
一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。
他背得不熟，老师说下午还要抽查他。
我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。
（今天我真幸运，要是老师明天接着抽查的话，我回家一定要好好地背，那样就不会结结巴巴了，也不用挨老师批评了。
）
以“下课了，同学们又开始在教室里热闹起来了”为主题，写篇250字左右的作文，重点用语言描写和神态描写
“叮铃铃”下课的铃声响了，教室里一下子热闹了起来，而我却无精打采地趴在桌上，“你怎么了
”一个亲切的声音在我耳边响起。
我抬头一看，原来是的班主任徐老师。
“看起来有点不舒服。
”她一边说，一边弯下腰轻轻地抚摸着我的头。
“我……我……我肚子痛!我说。
老师听了之后，和蔼可亲地说：“来，老师帮你来揉揉。
” 我刚想回绝老师，可徐老师已经蹲下身子，正轻轻地抚摸我的肚子，突然，一阵暖流涌遍了我的全身，这种感觉好熟悉，啊，想起来了，我在家里肚子痛时，妈妈也是这样帮我揉肚子的。
谁说老师不像妈妈
想到这，一阵感动涌上心头。
当我陶醉时，老师说：“好一些了吗
”我立刻回过身来。
“不疼了，不疼了。
”我连忙回答。
“你在这儿等一下，”老师说，“我给你去倒杯水。
”说完，老师匆匆地走了。
不一会儿，老师又来了，手里多了一杯热气腾腾的白开水，说：“来，赶紧喝了它，喝了之后，可能会好一点儿。
”一杯水，没多少分量，可在我手中却沉甸甸的，因为里面充满了老师的爱，喝一口下去，里面带有一股甜味，一直甜到我心里，一阵幸福的暖流在我心头荡漾。
也真神奇，喝下老师倒的水后，肚子再也不痛了。
，我被老师那慈母般的关爱感动了，徐老师做您的学生真幸福。
操场上真热闹……(200字左右)
学校的操场上真热闹有的小朋跳绳，有的小在跑步，的小朋友在跳远，还有的小朋友在打篮球。
还有的小朋友在…… 你知道我在干什么呢
我和我的小伙伴们在“躲猫猫”。
看我们玩的多开心啊
星期二下午第二堂课，学校举行了一场别开生面的教师“运动会”，操场上真热闹
同学们兴高采烈地来到操场上,为老师呐喊、助威。
操场上人山人海，啦啦队挤满了跑道两旁，运动员站在跑道上，个个精神抖擞，信心十足。
这场比赛共有三个项目：三足跑、夹球跑、4*50米接力赛。
其中最吸引人的比赛是50米接力赛，只见裁判员手里的枪“砰”地一响，手里的旗‘嗖’地一挥，这些运动员们便像离了弦的箭似的向前冲，加油，加油的喊声此起彼伏，一阵高过一阵。
我们放开了嗓门：“袁老师 加油
袁老师加油
”呐喊声像一曲催人奋进的战歌，鼓舞着运动员们，他们跑得更快了。
“OK，这下可好了，袁老师肯定能拿第一”，大家激动得手舞足蹈，更加拼命地呐喊着。
“三足跑”比赛也很精彩。
你看选手们把相临的两条腿绑起来，变成一条腿，步调一致地向前跑。
竞争也异常的激烈，有些选手遥遥领先，有些选手风驰电掣，而更多的选手不是摔得很惨就是走得很慢。
这场“运动会”真热闹，真有趣。
描写泰山高大雄伟的句子200字左右，拜托了
泰山游记去年暑假，我有幸游览了驰名中外的五岳之首——泰山。
8月11日晌午，我们一家人怀着愉快的心情，一起乘车去泰山。
泰山不只一座，大大小小的山峰个个相连，有高的、低的、宽的、窄的，不计其数．山峰上是无数块奇形怪状的石头，有的石头缝里还长出了几棵小树，远远望去，满山苍翠。
泰山上最高的山峰有1524米，最低的有600多米，宽的延绵上百公里，窄的也有几百米。
山顶上云雾笼罩，看上去若隐若现。
山上名贵药材非常多，有灵芝、黄莲、人参等等。
山上有古建筑20多处，历史文化遗迹2000多处。
很快，我们的车就到了泰山底下，又在盘曲的山路上行驶了10分钟，就到达了“泰山索道”。
我们下了车，坐上了索道。
一路上，我们看到了满山遍野的树木和鲜花，有红的、黄的、蓝的…在阳光的照耀下,显得格外鲜艳。
缆车底下，一道瀑布从山上流到下面的小潭里，小潭里的水不深，清澈见底，还可以看见潭底有一层细沙呢
下了缆车，就是“南天门”走近一看，这个“南天门”像是北京宫殿的门，气势磅礴。
最上面镶着三个金色的大字：南天门，左右是一副蓝底金色的对联。
南天门下面的石阶是十八盆，是登山路上最险的一段。
从下往上看，像是一条陡直的“天梯”。
看完十八盆，我们穿过南天门继续往前走，来到了一块刻着“泰山”两字的巨石前。
在那里可以感觉到云雾扑面而来，四周的景气影影绰绰，有如人间仙镜一般，使人流连忘返。
我们接着往前走，就到达了钟楼。
钟楼里有个巨大无比的钟，据说一位富人在泰山许愿，愿望成真了。
所以他在这儿修了一座钟楼。
今年新年的钟声就是在这儿敲响的。
出了钟楼，我们向着玉皇顶出发。
走着走着，就来到了两块高大的石碑前。
这两块石碑各高十几米，宽几米。
一块写着许多著名人物为泰山的题词。
另一块记录了历代皇帝的丰功伟绩，题目叫做“天地同攸”。
再往前走就是玉皇顶了， 玉皇顶上有个玉皇庙，庙前是那块刻着“五岳独尊”的石头，字是红色的，深刻有力，给人一种豪迈的感觉。
游完玉皇庙， 我们按照原路返回，乘缆车下山了。
泰山的美丽风光令人向往、赞美、真不愧为五岳之首。
我多么希望将来再游一次这有如人间仙境的泰山啊
求几段描写秋天色彩的句子，100到200字左右，注意要贴合实际，描写天空和稻谷的就不要了，注重突出
玄月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的平明溜来,到了酷热的下战书便不见踪影。
它踮起脚尖擦过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞擦过山谷脱离。
秋日,那永久是蓝湛湛的天空,会忽然翻脸而露脱邪恶的颜色,寒带台风夹着密云暴雨,大水潜流着,苏醒的草原又出现点点苍苍的颜色。
但是,台风暴雨一闪而过,猛烈的气流仍然发抖着耀眼的波光。
这时,只要北来的留鸟晓得这张暖和的床眠,那飞行的天鹅、鸿雁和野鸭,就像一片阴深的云朵,使这儿显得更苍郁了。
不晓得从多久起,好像一场告急的拼搏终于垂垂地透出了分晓,旷野从它开阔的胸膛里透过去一缕悠悠的气息,斜坡上和坝子上有如水一样平常的明朗在散开,四下里的树木和庄稼也开端在和风里摇荡,树叶变得沉着而宽余。
露珠返来了,在清早和薄暮润湿了田埂,寂静地挂上田间。
露岚也离开了坝子上,悄然默默地浮着,不再回到山谷里去。
阳光固然仍旧豁亮,却不再痛炙人的脊梁,变得宽怀、清澄,好像它终于乏力了,不克不及蒸融旷野了,也就和旷野息争了似的;秋日来了! 晚秋底廓清的天,像一望无边的清静的碧海;猛烈的白光在空中跳动着,宛如海面出现的微波;山脚下片片的高粱时时摇荡着饱满的穗头,恰似颠簸着的红水;而衰黄了的叶片却给旷野着上了繁荣的颜色。
描写秋天的段落 晚秋底廓清的天,像一望无边的清静的碧海;猛烈的白光在空中跳动着,宛如海面出现的微波;山脚下片片的高粱时时摇荡着饱满的穗头,恰似颠簸着的红水;而衰黄了的叶片却给旷野着上了繁荣的颜色。
多妖冶的秋日哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是万万座山风都披着红毯的茂盛的领土。
那浑身嵌着弹皮的红松,仍旧在世,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛高兴,白望在稻田里徐徐飞行。
当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时间;当满盈盼望的孩子望断了末了一只南飞雁的时间;当广阔的大野无边的青草被摇荡得株株枯黄的时间-一当在这个时间,即是秋了,即是树木落叶的季候了。
秋后的后子夜.玉轮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的工具,什么都睡着。
将圆未圆的明月,垂垂升到地面。
一片通明的灰云,淡淡的遮住月光,旷野下面,好像笼起一片轻烟,股股脱脱,好像坠人梦乡。
晚云飘过之后,旷野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。
描写秋天的段落 这篇有关于描写秋天的段落的文章，就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。
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1、秋风吹过,秋叶纷纷,叶子一片一片飘落在地上,带着秋天独有的魅力.渲染着大地...淹没了城市的喧嚣.秋风感动,秋雨敲打着落叶.2、秋风飘过,秋天的味道.稻谷沉甸... 1.秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了...就像蚕在秋天便开始结蛹，为的是在春光明媚的时候破茧成蝶。
因为见惯了枯萎的草木... 九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。
...从春天的天真烂漫，到夏季的意气风发，再到秋天的硕果累累，你一路顺利地走来，...
