求描写学游泳的好句好段。
我换上泳戴上游泳帽和眼镜，奔向游泳池，立刻被那美丽景吸引住了：一光粼粼的清水湛蓝而明澈，水面上丝绸般的波纹与星星点点的水泡更像活泼、调皮的孩子在嬉戏玩耍；人们在泳池中像如鱼得水般畅快地游泳，还自由自在地变化着各式各样的泳姿，真是热闹非凡啊
随即赶来的教练员让我们做了一些热身运动，还详细地讲解并示范了自由泳的标准动作，便带领我们下泳池练习。
兴高采烈的我迫不及待地跳下泳池，冰凉的池水无处不在地包围了我，那水的浮力与阻力更是让我不由自主地感觉到一丝忐忑不安。
看着别的小朋友都早已蹿出去游泳，我便鼓起勇气，学着教练员示范的动作，伸直胳膊，用脚沿着池壁使劲一蹬冲了出去，再把头猛地扎进水中憋气，使绷直的双腿快速地拍打水面，溅起一朵朵晶莹、雪白的水花，身体便立马轻盈地浮在了水面上，并且迅速地前进着。
不一会儿，我感到胸闷气短，就在水中蹬一下双脚，头立即露出了水面。
这时，虽然鼻子、耳朵都火辣辣地疼着，呼吸也不通畅，但是我回头看见自己已经游过半个泳池的距离，心中不禁十分喜悦，真是“功夫不负有心人”啊
时间飞快地流逝，一转眼又到了游泳课结束的时候了。
我使劲蹦上岸，依依不舍地离开了游泳馆。
“再见了，明天我会更加努力地学习游泳的
”我在心里信心十足地说道。
描写游泳的优美句子有什么
阳光了大地,为每个平凡的生物增添了几分.平凡的我喜欢坐在窗,阳光的洗礼,一个人静静地看着窗外,思考着有些迷茫的人生.我没有理想的身高,有着平平的相貌,在理科上常常打败仗.我喜欢上了安静地坐在课桌前翻阅书；喜欢上了听同学们在一起讲笑话,然后一个人傻笑着；喜欢上了趴在桌子上右臂涂鸦着；喜欢上课时看着老师的眼睛；喜欢上了在体育课上快跑,有种大汗淋漓地畅快…… 我就是这么平凡,常常看着别人的精彩：看着xxx在数学上竞赛拿到好成绩,看着xxx在运动会上一展风采,看着xxx的作品成列在学校大厅;而我只能嘴角微微上扬,思考着我的精彩.阳光又一次普及了大地,似乎在喻意着平凡的我也有精彩 雨下得有些突然,浑身淋透的我有些不自在,我哆嗦地走在回家的路上,只想赶紧到家冲一把热水澡,驱驱寒气.视线模糊中,我看到了一只猫蜷缩在垃圾桶旁的一个袋子边,袋子里的东西早已被他翻掏出来了,可没有值得他填饱肚子的东西.它的目光落在了我的身上,随着我的移动而移动.我朝它走去,他也像我一样冷得直颤抖.不然,把它带回家?可它才不是我喜欢的猫,我可不保证以后好好对它.再说了,我把它带回家我妈绝对要给我来一场“口水战”,妈妈可是那种有洁癖的人.我转过身准备离去,雨滴依旧是那么有节奏地拍在我身上,我越发觉得冷,脚步有些沉重了,连迈出一步都有些揪心.哎!败给这只猫了……我连忙把它抱到楼道里,赶紧回家取了一个盒子,一件小时候的衣服,翻箱倒柜也找不到猫能吃的东西,最后无奈之下,就拿了两根火腿肠.不管它吃不吃了,拿了再说.似乎它很信任我,一动不动地呆在原地.我把衣服垫在盒子里,把它抱进去,然后喂它吃火腿肠,它狼吞虎咽地连头都不抬一下,吃东西的时候真可爱……看它有地方住了,能暂时填饱肚子了,我就欣慰地起身离去了.可它,连忙走到我脚后跟,“喵”了一声,那个眼神,迫使我又止住了脚步.那以后,我开始瞒着妈妈每天晚上为那只猫送剩菜剩饭,我总以出去散步为借口,就是害怕她训斥我.让我离它远点……后来,我渐渐地喜欢上猫了,都说狗比猫更懂人,我却不这么认为了,我就是喜欢这只猫…… 那天,我还是在楼道里喂猫,邻居老奶奶对他老伴说：“这孩子长大有出息,良心好……” 他们俩互相搀扶着：“是啊!一只流浪猫都被他养了几个星期了.” 我抚摸着猫,不禁会意一笑,或许我找到了我的精彩…… 阳光稀稀疏疏地透过树叶,穿过我的窗户,在书桌上留下斑驳的圆影.我享受在阳光的温暖中,手撑在书桌上,仰望蓝天,嘴角上扬着,我沉浸在我的精彩中.其实平凡的我也精彩
形容游泳的心情
每当我去游泳池游泳的时候，总能看到那些在教练和家长的带领下第一次学游泳的孩子，每当那时，我的眼前总能浮现出我第一次学游泳的情景。
那是一段多么有趣而难忘的经历呀
那是一个炎热的夏天，我和小伙伴一起去游泳馆学游泳。
我激动极了，因为这是我第一次学游泳。
我穿着游泳衣，戴着游泳帽，武装整齐地来到游泳池。
我们先来到浅水池练习游泳动作。
教练先让我们学憋气。
我慢慢地下了水，深吸一口气，再把头放进水里，心却一下子慌了，“咕咚咕咚”就呛了三四口水。
当我第二次准备把头放进水里时，教练说：“止住呼吸，镇静点，不要心慌。
”我再次把头放进水里，止住呼吸，心里想着：“我一定要镇静，不要害怕。
”这次，我居然成功了。
教练夸了我几句，我心里美滋滋的，教练又教我们做蛙泳动作。
终于可以下水游泳了。
我们背上游泳板，兴奋地跑到了深水池。
一池碧水，清澈见底，我深吸一口气，手扶着扶手，一步步下到了水里，身体随着水的波动不平衡起来。
我这才发现，在水里做动作比岸上难十倍。
岸上很轻松的动作，到了水里就觉得腿上挂了许多东西，怎么也游不动。
原来在水中的感觉并不是像鱼儿那样自由自在，无忧无虑。
在呛了口水后，身体失去了平衡，我四脚朝天仰翻到水里。
我恐惧极了，心里想着，完了。
教练把我抱上岸，告诉我说：“蛙泳要趴在水面上，身体放松，让身体趴在水上，手和腿都要配合好，腿要用力踢出去，手指并拢向外划，这样就可以轻松自如地在水上游来游去。
”我再次下到水里，心想：“只要我努力做，就一定会成功的。
有志者事竟成
”于是我按照教练的要领去做，居然向前游了起来
我终于感受到了成功的喜悦，心里比吃了蜜还甜
我现在已经可以在水里像鱼一样自由自在地游泳了，并渐渐地喜欢上游泳这项运动。
我相信，只要我今后加强锻炼，将来一定会成为一名游泳健将
谁知道我学会了游泳的作文怎么写
要少一点。
1、 学游难也难——许多人一辈子都没能学泳；容易也容易——不少人 下过几次水就能游了。
关键就在于得法。
所以找个明白人给指点指点是聪明的做法 (呵呵，别找二把刀的，教你怎么喝水)。
2、 大多数人学游泳都会找个救生圈，或者挂个浮力袋——这样子是学不会的。
要想尽快 地学会游泳，就不要挂这些东西。
3、 另外初学者最好是到游泳池学游泳。
海里有波浪，会大大增加学习难度。
喝几口水之 后，就把信心打下去了。
在游泳池里也要选择人少平静的水域，否则很容易喝水。
4、 无论什么技能都有个基本功问题，游泳当然也不例外。
学游泳也要从基本功练起。
要 是有人一上来就教你胳膊怎么抡、腿怎么夹——那准是个二把刀的
5、 最主要的基本功是换气。
有许多人游了十几年了，自以为是“会游”，其实他不能算 是会游——因为他的脑袋始终挺在水面上。
学游泳一定要学会换气。
只要具备了换气 能力，哪怕你只会“狗刨”，你也算是“会游”了。
6、 学习换气要从学习漂开始——即在水面上漂浮。
首先要学习的是俯漂——面朝下、背 朝天的漂。
7、 学习漂的首要作用是了解水性。
人体在水中是能够漂浮起来的，但初学者对此缺乏体 验。
因此一旦脚不着地、脑袋入水，立刻就恐慌起来——这恰恰是落水者的大忌
8、 为了克服这种恐惧，在学漂之前，可以先做浸水练习——在浅水区，弯腰把脑袋浸入 水中，默默地计数，看自己能坚持多久。
这样反复地练习一段时间，就不再害怕脑袋 浸水了，憋气的时间也会逐渐延长。
9、 学习漂的另一个作用是练习平衡。
在水中你可以观察到，那些游得好的人，他们的身 体基本上是平的，象一枚水平滑行的鱼雷。
而那些游速缓慢的人，他们的身体几乎都 毫无例外的是倾斜的，脚趾几乎要触到池底。
造成这种现象的一个主要原因就是他们 总是力图把脑袋往上扬。
人的脑袋是非常重的，脑袋一出水，身体的承重就更大了， 再加上仰头，身体自然就沉了下去。
