与朱元思书中描写山水的句子
俱净,天山共色.PS：其他句子写自富阳到桐庐山水之美的句奇山异水,天下独绝.代人在富春江沿岸的美好环境中的感受的句子是鸢飞戾天者,望峰息心；经纶事务者,窥谷忘反.③从听觉方面描写山中泉喧鸟鸣情景的句子是泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.④描写富春江沿岸全貌的句子是风烟俱净,天山共色.⑤文章中直接表达对富春江及沿岸景色的无限赞美之情的句子是奇山异水,天下独绝.⑥柳宗元的《小石潭记》中有句写道“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.”《与朱元思书》中与其写作手法相似的句子是游鱼细石,直视无碍.⑦第一段中可作为全文纲领的句子是奇山异水,天下独绝.
《与朱元思书》中描写山水奇丽的景色的句子有哪些
富春山全貌的句子是：奇山异水，天下独绝。
用夸张手法写水的清澈透明的句子是：千丈见底，游鱼细石，直视无碍。
（千丈，一千多丈了还能清楚地看到游鱼细石，运用夸张）用比喻的手法写水的动态美的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔（把急湍比作箭，凶猛的浪潮比作飞奔的马）含蓄表现作者，鄙弃名利思想感情的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷往反。
与朱元思书文字是如何抓住异和奇两个字来写山和水的
《与朱元思书》中作者描绘异水是,抓住了水的清,（水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍）和急（急湍甚箭,猛浪若奔）.描绘奇山时,紧扣山的高,多,险,远四种特征.（争高直指,千百成峰.）
三峡 与朱元思书两文都写了山和水，突出了山的连绵高峻和水的啥特征捏?求解
同：抓住山水景色的特征，运用多种修辞手法，都是欣赏山林，心灵净化后所写异：《与》先总写后分写，着重从视觉和听觉上写景，本文从不同时空层次进行描写，以静见动，以动见静。
《与朱元思书》文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的
“阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
”作者文扬起的文势一宕，要繁，交代出地点、距离，以及其特点——“异水，天下独绝”。
至此，文章虽是简笔淡墨，然而，山水之形貌已初步显现出来。
紧接着，作者将文笔一挥，崛起描写之文字。
“异水”——“水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
”作者在此分两层写。
一是用夸张的手法写其秀美。
碧波荡漾，澄澈透明；鱼群穿梭，争与人乐，逗人游兴；细石垒垒，怪形异状，以奇引人。
鱼之动，使得山水别饶生趣；石之静，衬得鱼之娓娓可爱。
两者相映成趣，逼真欲现，给人以清美秀丽之感。
一是用比喻的手法写其壮美。
山高岭连，自然水之落差极大，成滔滔汩汩之势。
波光粼粼，水声轰鸣，置身于此山此水，怎不心胸壮阔，感情激越!“奇山”——“夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈。
争高直指，千百成峰。
”这里没有铺写重岩叠嶂，奇壁陡削之状，而其遮天蔽日，横云割雾之形依然可见。
究其实，是作者巧妙地通过一个“寒”字体现出来的：“寒树”缘无阳光温暖而来，无阳光是因为山之高。
“负势竞上，互相轩邈”。
寒树不畏天高气寒，顽强地生长，互比高低，给山增加了无限生机。
“争高直指，千百成峰”。
寒树直指苍穹，参差起伏，蜿蜒连绵，宛若山峰。
作者在此通过树的特点：适寒、竞长、繁多的描写，突出了树之奇，也就显示了山之奇。
真可谓惨淡经营，别出心裁。
“泉水激石，泠泠作响。
”游览在江水之上，眼看水石相激，溅起朵朵浪花，耳闻泠泠泉声，谐婉动听。
这两句是文章之枢纽，由绘形写貌，过渡到摹声录音。
作者步步写来，层层墨染，境界递现。
画面转换，妙造自然。
“好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。
”由奇山异水，引出鸟禽的奇声异音。
鸟之鸣，婉转流丽，晶莹润畅，富有音韵之美，悦耳动听。
蝉、猿之声，在空谷传响，袅袅不尽，从侧面突出了山之拔地参天，连绵不断补充回答：研读课文，体会意境----意境美第二段写“异水”。
作者是如何抓住“异”来写水的? 提示：先抓住其“缥碧”的特点，写江水之色， “千丈”写江水之深，“见底”写江水之清， “游鱼”写江水之净。
然后以比喻夸张的手法，写江水之急，勾勒其急湍猛浪的激越美。
这样描写，静中有动，动静结合，显示出富春江水的秀丽之美和壮观之美，突出地表现了一个“异”字。
第三段写“奇山”。
作者是如何抓住“奇”来写山的?提示：（1）首先从形的角度写山势本身之奇，奇在“负势竞上”“争高直指”，仿佛有无穷的奋发向上的生命力，它们仿佛要挣脱大地，直上青天，欲上不能，便“千百成峰”，层峦迭嶂。
（2）其次从声的角度写空山天籁之奇，从泉声、鸟声、蝉声、猿声中，你听到的是欢快的声音，它们汇成了一曲对生命的颂歌，把这寂静的山谷，变成一个热闹、和谐、欢乐、详和的世界。
山包容了这些生命，这些生命给这山以无限生气。
