牛郎织女这篇课文的外貌描写在哪动作描写神态描写。
课文牛郎织女外貌描写：最小的仙女很漂亮动作描写：在河边看，悄悄拿走，牛郎挑着儿女乘船追赶，相会神态描写：顿生爱意，活十分美满幸福，遥望对泣，感动
画出《迢迢牵牛星》中织女的动作描写的诗句,想一想这些诗句表现了织女怎样的
穷苦孩子牛郎与老牛相依为命，无意结识了天上的织女，两人情投意合结为夫妻。
从此，男耕女织生儿育女，过着幸福的生活。
王母娘娘派神仙把织女抓回天庭，牛郎只好每年的7月7日在喜鹊搭的桥上见织女上一面。
牛郎织女先声夺人的句子
课文中先声夺人的句子是：古时候有个孩子，爹妈都死了，跟哥哥嫂子过日子。
先声夺人开头的好处： 一是,在开头写人物说话的声音,易于表现人物特点； 二是,通过先闻其声,的开头展示故事情节。
描写鹊桥的句子有哪些
牛郎织女初次见面具体描写示例：那一天，仙女们洗完澡，纷纷穿上了衣服，飘然而去。
最后只剩下一个美丽的姑娘，急得满脸通红，在岸上东寻西找。
牛郎看到了这件纱衣，这是一件很美丽的粉红色纱衣，金光闪闪，华丽得让人睁不开眼，牛郎因此惊呆了
这是织女的声音传了过来：“哎呀
我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣裳啦
”牛郎赶紧走过来，扬扬手中的纱衣：“别找了，在这儿呢
”仙女一见，高兴极了。
于是两人坐在湖边交谈起来。
织女发现牛郎憨厚老实，是个善良的人，顿时心生好感。
牛郎一五一十地把身世说了一遍，仙女很同情他，暗暗喜欢上了这个诚恳朴实的小伙子。
她告诉牛郎，自己是天帝的女儿，名字叫织女，织得一手好彩锦，牛郎为此感到很是惊奇。
就这样两人认识了。
迢迢牵牛星一诗中表现牛郎织女只能默默相视而不能说话的诗句是
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨；河汉清且浅，相去复几许
盈盈一水间，脉脉不得语。
从诗的最后一句“盈盈一水间，脉脉不得语”可以看出牛郎和织女之间虽然只有一河之隔，却只能隔河相望，而无法进行语言交流的无奈之情
