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描写婴宁的笑容的句子

时间:2013-11-02 23:46

作品中是怎样描写婴宁 笑 的音容姿态的?

可以说的心灵美完全体现于她的笑中。

笑将她的思想纯净表现得淋漓尽致,笑将她那一种与生俱来的“真”抒发得恰到好处。

哪里有,哪里就荡漾着笑声,“然笑处嫣然,狂而不损其娟,人皆乐之”。

在小说中作者描写了她有“笑语自去”,“含笑而入”,“复笑不可仰视”,“狂笑欲堕”等等,这里面有纵情大笑,有狂笑、浓笑,有微笑,对这一个天生笃笑的人来说,用不同的笑来表达内心的感受,无疑是最具真感情的流露。

在与刚开始交往的过程中,婴宁的语言是坦率而不矫情,笑是自然而纯真,情感是朴素而美好。

当对她注目不移时,她就说了句:“个儿郎目灼灼似贼”,然后“遗花地上,笑语自去”了。

这就是自然、独特、美丽的婴宁。

此时的她,还未受世俗环境的侵染,因而表现出天然、纯洁的天性,她不知道世间还有什么男女大防,对言语坦率真挚,将自己的感情完全表露出来,而且表露的是那么的自然而毫无做作之感。

她的笑更是与众不同,世俗女子讲究,将喜怒哀乐完全掩饰起来,而婴宁则时时笑,笑得自然而美丽,丝毫不掩饰自己的感情。

再如她随王子服至王家后,的表兄弟吴生想见她。

开始她在房里偷笑,不愿出见。

在的再三催促下,她才咬着嘴唇勉强而出,面向墙壁停了一会,才转身向吴生施礼,礼还没有来得及施完,她就立即翻身进入内室。

接着就是放声大笑。

这里,从人间外带来的真情,笑在其外,却动在其内。

她对人间这一系列的应酬交接、清规戒律感到很新奇,而原有的天真乐观、憨直无邪的性格也在笑声中得到鲜明的表现。

婴宁就是这么一个将喜怒形于色的人,她是一个真人,一个毫无掩饰的自然真率的人。

作者塑造婴宁这一人物形象的真正意图是“在努力探求一种境界,一种生活在封建礼教禁锢下的人应然状态”。

蒲松龄的《婴宁》中作者是怎么描写婴宁‘笑’的音容姿态的。

蒲松龄在《聊斋志•婴宁》中对婴宁的描写: :“唤宁姑来。

应去。

良久,闻户外隐有。

媪又唤曰:“婴宁,汝姨兄在此。

”户外嗤嗤笑不已。

婢推之以入,犹掩其口,笑不可遏。

媪嗔目曰:“有客在,咤咤叱叱,是何景象

”女忍笑而立。

生揖之,媪曰:“此王郎,汝姨子,一家尚不相识,可笑人也。

”问:“妹子年几何矣

”媪未能解。

生又言之,女复笑,不可仰视。

┅┅生无语,目注婴宁,不遑他瞬。

婢向女小语云:“目灼灼贼腔未改。

”女又大笑,顾婢曰:“视碧桃开未。

”遽起,以袖掩口,细碎步而出。

至门外,笑声始纵。

在这段描写中,作家对婴宁的外貌没有任何描述,写婴宁就抓住一点:笑态。

“隐有笑声”,“嗤嗤笑不已”,“笑不可遏”,“忍笑而立”,“复笑,不可仰视”,“女又大笑”,“笑声始纵”,一路笑来,一路笑去,走到哪里,笑到哪里。

这样,一个天真、爽朗、笑态可掬,可爱迷人的妙龄女郎就活生生地站在了读者的面前。

“笑”是婴宁最突出的特征,作者只是在不断点染她那天真爽朗的笑声,再加上具有象征意义的鲜花,烘染出主人公天真无邪、富于诗意的美好性格。

不知道是不是你要找的

分析婴宁的形象

婴宁是蒲所描写的诸多女性形的。

也是蒲松龄描写得最成功的一个,婴宁象即使是置身于世界文学之林,也是毫不逊色的。

究其原因,那就是作者抓住了婴宁最典型性的性格进行塑写。

婴宁是蒲松龄所描写的诸多女性形象中的一个。

翻开《聊斋志异》,我们可以看到《娇娜》、《青凤》、《聂小倩》等以篇中女主人公直接命名的篇目。

在蒲松龄的笔下,这些女性形象或秀婉温柔,或刚直不屈,或贞洁自爱,或清新脱俗,无不如栩栩如生,跃然纸上。

而婴宁的形象是这许多女性形象的代表,也是蒲松龄描写得最成功的一个。

婴宁的形象即使是置身于世界文学之林,也是毫不逊色的。

究其原因,那就是作者抓住了婴宁最典型性的性格进行塑写。

婴宁最大的性格特征就是爱笑。

蒲松龄就是抓住了婴宁的笑进行具体细致,生动传神的描画的。

在作者笔下,婴宁的笑是多侧面的。

有微笑,有大笑,有非笑而似笑,有嗔笑,有含情脉脉的笑。

“笑容可掬”、“含笑拈花而入”、“笑不可遏”、“微笑而止”、“犹浓笑不顾”等等。

读到这里,读者也禁不住粲然。

一个天真未凿,活泼可爱,机灵聪慧的女性形象展现在读者面前。

婴宁的笑是跟她特定的生存环境分不开的。

在未嫁给王子服这前,婴宁是生存在一个几乎与世隔绝,半真半幻的环境中。

“约上余里,乱山合沓,空翠爽肌,寂无行人,止有鸟道。

遥望谷底丛花乱树中,隐隐有小里落。

下山入村,见舍宇无多,皆茅屋,而意甚修雅。

北向一家,门前皆丝柳,墙内桃李尤繁。

间以修竹,野鸟格磔其中。

”这就是婴宁所生活的世外桃源般的环境。

脱俗得不食人间烟火。

在这里,我们看不到一点市井的喧嚣。

这也就造就了婴宁爱笑便笑的性格,而不必顾忌世俗的看法。

婴宁的笑是天真自然,清新脱俗,而不是呆板做作的。

在这里,婴宁的笑是未经封建礼教熏染,而发自内心的,最真诚最灿烂的笑。

她所展示的是一颗最纯洁无邪的心。

在《婴宁》里,蒲松龄不仅展示了婴宁天真无邪的笑容,也描述了婴宁从笑到不笑的整个过程。

在嫁给王子服伊始,婴宁就遭到好色之徒“西人子”的挑逗。

这在婴宁所生活的那个环境中是绝无仅有的。

而这次事故,却是因为她迷人的笑容引起的。

虽然婴宁凭借着自己的机智略施小计就惩罚了“西人子”,但这次遭遇却使婴宁第一次感受到现实社会的污浊。

并且这件事后,婴宁即遭到王子服之母的训斥。

从此以后,婴宁便“正色,矢不复笑”。

即使是众人再三挑逗,婴宁“亦终不笑”。

或许从这件事中,婴宁感受到了现实社会的残酷和苛刻。

在这样的尘世里,是容不得笑声的,特别是女人的笑。

婴宁的不笑,事实是就是封建社会对一颗最天真无邪的心灵的扼杀。

读到这里,我们也不禁要扼腕而叹。

《婴宁》:人物形象塑造方面的独到之处 蒲松龄所著的《聊斋志异》是一部短篇小说集。

它塑造了一系列优美动人的人物形象,最令人难忘的是那些花妖狐魅幻化的女子形象。

其中婴宁具有鲜明的个性:天真烂漫,肆意言笑,亦憨亦黠,不受任何礼教约束,大胆追求自由幸福的爱情生活。

因此,《婴宁》成为《聊斋志异》的代表作之一。

今天就让我们来简要分析婴宁在塑造人物形象上的特点如下: 一、刻画人物,虚实相衬,“痴憨”相衬,众星捧月,以优美的 景色衬托人物美好的心灵。

婴宁是一个美丽纯真、娇憨活泼的女子。

作者十分巧妙的应用虚实相衬的手法。

虽写的是王子服、老媪、婆婆、西邻之子和自然环境,但实际上却处处落笔在婴宁身上。

王子服是小说里的一个关键人物,他推动了情节的发展,在塑造婴宁形象中起到了十分重要的作用。

首先, 小说开头只用“容华绝代”来概括,并没有具体描写婴宁的美貌,而是通过王子服的巧遇、思念、寻找等细节,从侧面来描写,衬托出婴宁的沉鱼落雁、钩人心魄的美貌,使人感到呼之欲出。

王子服初遇婴宁,在婴宁美貌之前,如醉如痴,忘记男女之别“注目不移,竟忘顾忌”;婴宁离开后,他“拾花怅然,神魂丧失,恹恹而行”,达到失魂落魄的地步;回到家里,因思念婴宁,茶饭不思“不语亦不食”、“肌革锐减”;被其表兄哄骗得知婴宁消息后,“喜溢眉宇”、“饮食渐加”;久不得婴宁消息,他又把玩婴宁遗弃的梅花,睹物思人,陷入无限思念中,难以忘怀。

这些虽带有夸张的色彩,但也通过王子服的动作、心理、喜怒无常的情绪变化中,真实地从侧面写出他对婴宁的刻骨铭心的思念。

为了找到他的一见钟情的“梦中情人”,王子服不顾千山万水,只身前往山中寻找心上人。

当他在园亭中发现婴宁时“心骤喜,但念无以阶进。

欲呼姨氏,顾从无还往,惧有讹误。

门内无人可问,坐卧徘徊,自朝至于日昃,盈盈望断,并忘饥渴”。

这样充分写出了王子服对婴宁的一片痴情。

这样通过以虚写实,虚实相衬,既间接地写出婴宁的美貌,又给读者留下想象的空间,出现了“有一千个读者,就会有一千个婴宁”。

其次,王子服和婴宁“痴憨”相衬,以痴衬憨,颇具喜剧色彩。

王子服在婴宁家呆了一个晚上,因无法向婴宁倾诉爱慕之情,急的象热窝上的蚂蚁,此时天赐良机,婴宁从树上落下来。

王子服先是“扶之,阴捘其腕”,婴宁毫无反应; 乃出袖中花示之,婴宁接之,不以为然说:“枯矣

何留之

”;王子服只好含蓄的说:“此上元妹子所遗,故存之”,想“以示相爱不忘”,然而,婴宁却要“唤老奴来,折一巨捆负送之”;王子服无奈之中,只好开门见山的表白:“我非爱花,爱拈花之人耳”。

但婴宁仍不会意,“葭莩之情,爱何待言”。

最后,王子服不顾什么礼节明白告诉他此乃“夫妻之爱”、“夜共枕席耳”,婴宁仍无所悟:俯首思良久,曰:“我不惯与生人睡。

”后竟告诉母亲“大哥欲我共寝。

”生大窘,急目瞪之。

王曰:“此背人语”、“背他人,岂得背老母

且寝处亦常事,何讳之

”在如此憨呆的婴宁面前痴情的王子服无计可施。

作品中的其他人物大多都在塑造婴宁的性格上具有一定的作用。

如作品通过“老媪”的对婴宁的介绍“颇亦不钝,但少教训,嬉不知愁。

”、“年已十六,呆痴如婴儿”这就通过老媪之口,从侧面精妙地点出婴宁的性格特征。

最后,作品多次描写优美的环境,用世外桃源般的环境来衬托婴宁活泼灵秀、纯真烂漫、孩子般无邪的内心世界。

王子服因不得吴生消息,怀梅袖中,负气自往,但望南山行去,但见山中之美景:“乱山合沓,空翠爽肌、寂无人行,止有鸟道。

遥望谷底丛花乱树中,隐隐有小里落。

下山入村,见舍宇无多,皆茅屋,而意甚修雅。

北向一家,门前皆丝柳,墙内桃杏尤繁,间以修竹,野鸟格磔其中”。

用“丝柳、桃杏、修竹、野鸟”修雅茅屋,描写出一个与世隔绝、幽深寂静、纯洁优美的世界,衬托出婴宁纯真烂漫、不拘礼节的性格;作者又借王子服之眼,来描写婴宁家的鸟语花香的温馨的环境:“见门内白石砌路,夹道红花片片坠阶上,曲折而西,又启一关,豆棚花架满庭中。

肃客入舍,粉壁光如明镜,窗外海棠枝朵,探入室中,裀藉几榻,罔不洁泽”。

这就用婴宁爱花、爱草的性格特征,暗示婴宁纯真烂漫的性格;最后还再次描写了舍后有小园的环境“次日至舍后,果有园半亩,细草铺毡,杨花糁径。

有草舍三楹,花木四合其所”。

这样由远及近、由大到小、由外到内,层层深入地不断渲染整个优美的环境,也正是这样的环境才能更好的衬托出婴宁的性格。

二、抓住个性特征,反复渲染爱花、爱笑的特点,使婴宁人物形象跃然纸上。

笑声塑性格,鲜花配美人。

小说开头“笑容可掬,拈梅花一枝”、“ 遗花地上,笑语自去”点出了婴宁的“爱花、爱笑”的两个性格特征。

首先,婴宁的笑千姿百态、不拘礼节。

为了突出婴宁的独特个性,作品极少雷同的写出她千姿百态的笑:含笑、隐笑、嗤笑、复笑、狂笑、大笑、憨笑、浓笑、忍笑------ 这种种笑声,时时处处都有:郊游时、会客时、拜见婆婆时、捉弄西邻之子时、走路时站着时、坐着时、下树时------ 这种种笑声可解忧——“每值母忧怒,女至一笑即解”;可去苦——“奴婢小过,恐遭鞭楚,辄求诣母共话,罪婢投见恒得免”;可博人爱——“邻女少妇,争承迎之”;可增其媚——“然笑处嫣然,狂而不损其媚,人皆乐之”。

这笑声由远及进,极有层次地描写,使人觉得如闻其声、如见其人:将出来会见王子服时“良久,闻户外隐有笑声”、到门口时“嗤嗤笑不已”、进门后“犹掩其口,笑不可遏”、被老媪斥责后“忍笑而立”、当王子服问“妹子年几何矣

” 后,婴宁再也忍不住“复笑,不可仰视”。

其次,“爱花”是婴宁另外一个突出的特性。

她无论在哪里哪里就是花的世界:“遗花地上、拈梅花遥望谷底丛花乱树、门前皆丝柳、墙内桃杏尤繁;执杏花一朵、含笑拈花而入;窗外海棠枝朵,细草铺毡,杨花糁径、有草舍三楹,花木四合其所;爱花成癖,物色遍戚党;窃典金钗,购佳种,数月,阶砌藩溷无非花者”。

从这里可以看出,花是婴宁生活的一部分,她爱花着象征着她的心灵美。

三、亦憨亦黠,写狐写人,表达了对自由幸福的爱情生活的大胆追求。

婴宁是一个复杂的人物形象,性格上具有“亦憨亦黠”的特点,作者写狐目的是为了写人。

婴宁是人和狐的和身。

在她的身上既有人性,也有狐性,因为她与人一样也有七情六欲,感情丰富:时而大笑,时而哀哭,时而憨语,时而伤感,时而任性。

她比谁都勤劳,她比谁都孝顺。

作者这样对美的构想反映了当时人们对美的追求、美的渴望、美的向往和颂歌。

婴宁的形象,一是“孜孜憨笑,似全无心肝”,二是“墙下恶作剧,其黠孰甚焉”。

既天真又狡猾。

狡黠是婴宁的陋处,也是婴宁的真处。

婴宁出生于幽谷,受育于鬼狐,不审三从,不知四德,无视长幼之序,不用进退之仪,用笑声蔑视、笑声动摇一切封建礼教的束缚。

值得注意是婴宁的悲啼——哭求丈夫为母迁葬的。

这悲啼是我们了解婴宁性格复杂的原因,认识婴宁天真狡黠之间关系的钥匙。

我们容易被婴宁的笑声所迷惑,她不仅是个天真娇憨的姑娘,更是深沉早熟的姑娘。

笑是她试探人生、应付生活、取得胜利的手段。

她自己解释由笑转为零涕时说:“曩以相从日浅,言之恐致骇怪。

今日察姑及郎,皆过爱无有异心。

直告恐无妨乎

妾本狐产。

母临去,以妾托鬼母,相依十余年始有今日。

妾又无兄弟,所恃者惟君。

老母岑寂山阿,无人怜合厝之。

九泉辄为悼恨。

君倘不惜烦费,使地下人消此怨恫,庶养女者不忍溺弃”。

她对至亲又兼阿婆的老人,甚至对同床共枕的情人尚如此不肯轻易袒露,尚必待仔细审查后方倾诉内心的愿望,婴宁的心灵是何等的深沉,何等的细致,又何等的善于控制啊

这也可见当时封建社会摧残人性的力量是多么强大。

这正是其性格产生的社会根源,婴宁天真狡黠的出发点。

她有意遗花地上,引起王子服的相思,在王子服面前,明骂似贼、却暗送秋波,引来了王子服后又故作痴呆,不解共寝,甚至似知非知,似痴非痴地说出:“背他人何得背老母”------这一切都是经过深思熟虑,真是黠得无与伦比。

婴宁是当时大胆追求自由幸福的爱情生活的女子的影子,表现了当时人们反对封建礼教“三从四德”的束缚,表达了人们对自由幸福的爱情生活的渴望和追求,这正是婴宁形象的光辉所在,也正是《婴宁》这颗明珠的夺目之处。

作品中是怎样描写围绕着婴宁的鲜花的

这些笔墨艺术效果如何

《婴宁》中是怎样描写围绕着婴宁的鲜花的

这些笔墨艺术效果如何。

答案花与笑,是婴宁的两大爱好。

小说中对笑与不笑的描写推动着故事情节的发展,表现人物性格的转变。

对鲜花的描写,一方面推动着情节发展,一方面衬托主人公纯洁质朴的性格特征。

初见王生时,婴宁手中拈着一枝梅花。

喜好清幽而不浓艳的梅花,表明她安于僻野、不事浮华的品格。

她住的院子“桃杏尤繁”,见王生时,俯首自簪的也是一朵杏花。

雪白清淡的杏花喻示她纯净自然的品格。

她喜爱的海棠花与碧桃花也都清香宜人。

嫁到王家后,她仍“爱花成癖,物色遍戚党”,甚至背着丈夫典卖金银首饰,用以购买上好的花种。

几个月后,庭阶、篱笆、厕所,到处都是花草。

经过她的打扮,这个庭院充满了生机和活力。

但令爱花的婴宁始料未及的是,这个庭院的木香架引起与邻人的风波,并进而改变了她的性格,使故事情节得以进一步发展,这是鲜花描写在象征婴宁性格之外的另一个作用。

小说婴宁是一个什么样的人物

《婴选自蒲松龄《聊斋志异这篇小说塑造了一个独妇女形象婴宁,她外慧,天真、爽朗、纯洁、善良,自由放纵,不受礼法的拘束。

全篇以笑作点染,将她的性格风貌从内到外写得栩栩如生;用花作烘托,以一种优美的艺术气氛和意境,使人物显得更加美丽可爱。

婴宁,可说是《聊斋志异》众多女性形象中最招人喜爱的一个。

她纯洁天真,笑颜如花,而在纯美的心灵中又潜藏着智慧和机敏。

婴宁从小生活在与世隔绝的美丽山谷之中,那里山峦起伏却寂无人行,繁花似锦,绿草成茵,如婴宁般美丽。

洁净的空气,朴素的摆设,如婴宁一样无邪。

由于这是一个世外桃源,所以没有礼教的熏染,也没有世俗风气的浸浊,在这种环境中成长起来的少女,不懂人情世故,只有自然与清纯。

这时的婴宁是自由的,她那爱美爱笑的天性得到了最大限度的伸展。

婴宁原本生活的世外桃源,当她嫁给了王子服后,也就入了世,她不懂矫柔造作,更不懂奸诈,依旧我行我素,嬉笑不绝,在婚礼上,她穿着华服行新妇礼,竟“笑极不能俯仰”,结果礼未能行成,草草了事。

讲究婚姻仪式,是为了表示对婚姻大事的重视。

婴宁却对这些繁文缛节感到好笑,情不自禁的笑掉了自已的婚礼。

婴宁嫁后,依旧爱美爱花爱笑,还时常攀高采摘花木,王母怪之,却始终不见其改。

因其爱笑,西邻之子看见她时,她并没有如同寻常女子回避,反而嬉笑不止,西邻之子误以为婴宁有意,竟色胆包天意欲奸淫,谁想竟被婴宁略施幻术惩治。

而婴宁也因此被西邻老汉向官府告发为妖,险些对质公堂。

王母责之:“人罔不笑,但须有时。

”自此婴宁再不笑。

她用面无表情来掩饰自已的内心世界,以免被伤害。

笑是人的本性,天赋性情,竟为世俗所禁锢,这无异于失去了精神与灵魂,婴宁出嫁是一个悲剧,她的婚姻代表她从世外走入尘世,而她的不笑看似一种成熟,其实是人性之花的凋谢。

其实现今社会又何尝不是如此,一个可爱美丽的女孩儿成为人妇,她的性情、梦想也随之被扼杀,成为只知相夫教子男性的附庸。

作者蔑视封建礼教,歌颂自由爱情,反对扼杀人的自然真情,而这种感情主要表现在婴宁的形象上。

婴宁是一个天真烂漫的少女,她的母亲是狐,父亲死后,寄养在鬼母处。

远离世俗的环境,使他不受尘世间的许多女训的影响。

当时要求女性“笑莫露齿,话莫高声,娘家作女,莫出闺门”,而她则养成一种无拘无束憨直任性,爽朗直率的性格。

她最爱笑,笑时“孜孜憨笑,似全无心肝者”。

不管到那里,总是毫不顾忌地“放声大笑”,她不但爱笑,而且有时爬到树顶上,在树上狂笑欲坠。

连行婚礼时也笑得不能俯仰,使婚礼不能正常进行。

作者对她的爱慕之情溢于言表。

对她那种自由的个性进行歌颂,表现了作者对于归真返朴的人性的向往。

对生活在恶境中的读者来说,婴宁的形象无疑是空足传音,高山雪莲,铅云缝中射出的一道阳光,是能够使人们的精神为之一振。

少女婴宁是一个狐狸精与人所生的狐女,从一开始就受到封建社会的摒弃,但她一出场,就是笑容伴着鲜花,“捻梅花一枝,容华绝代,笑容可掬”,完全没有被遗弃孤儿那种愁容,此后,作者反复用笑容对婴宁进行了细腻深入的刻画,塑造了一个个性鲜明的可爱动人形象。

众所周知,在封建礼教重重压迫之下,女子有所谓“三从四德”,“行不露趾,笑不露齿”,然而婴宁却蔑视这些礼教的清规戒律。

在我看来,她的蔑视完全是由于“不知者无畏”。

这和她从小的生活环境有着密切联系。

婴宁生活在一个世外桃源般与世隔绝的山林里,那里“乱山合沓,空翠爽肌,寂无人行,止有鸟道。

遥望谷底,丛花乱树中,隐隐有小村落,下山入村,见舍宇无多,而意甚修雅。

北向一家,门前皆丝柳,墙内桃杏尤繁,间以修竹,野鸟格磔其中。

”这里是一个没有受到世俗气息污染的的人间仙境,一切都是那么纯净,充满生机,朝气勃勃。

正是在这样的环境中,养育了一个纯真美丽的婴宁。

当她在上元郊游中,见到注视自己的王子服,不仅敢笑,而且还笑着打趣他,说他“目灼灼似贼”,正是反应了婴宁的天真可爱,给人留下深刻印象。

当王子服独自到山中找到婴宁时,她丝毫没有少女的矜持,先是从门不时的露出脸来偷看,见了面也是谈笑自若,毫无顾忌。

当养母拍婢女叫她与王子服见面时,“户外嗤嗤笑不已”,进门后还用手捂着嘴,笑不能止,当王子服作自我介绍时,她又开始了笑。

这段描写,婴宁虽没有说话,却通过笑表现了她丰富的内心世界。

她与王子服之前已经见过面,此时又来自我介绍,自然可笑,同时她的笑声也包含了她对即将获得的爱情所感到的欢心。

当她第一次见到王子服那含情默默的眼神,聪明的狐女便知道了王子服的情意,当王子服找到婴宁家,却找不出相间的理由,坐卧徘徊时,他的这种深情和执着,婴宁怎么会不知道,当她的带一个青年如此的垂爱,怎能不由衷的痴笑几声呢。

同时,婴宁生长在一个偏僻的小山村里,没有收到世俗之风的影响,她的思想单纯,个性天真率直,作品通过婴宁与王子服在花园里的一翻对话将其个性表现的淋漓尽致。

婴宁见生来,狂笑欲堕。

生曰:“勿尔,堕矣

”女且笑且下,不能自止。

方将及地,失手而堕,笑乃止。

生扶之,阴 其腕,女笑又作,倚树不能行,良久乃罢。

生俟其笑歇,乃出袖中之花示之,女接之曰:“枯矣,何留之

”曰:“此上元妹子所遗,故存之。

”问:“存之何意

”曰:“以示相爱不相忘也。

自上元相遇,凝思成疾,身分化为异物,不图得见颜色,幸垂怜悯。

”女曰:“此大细事,至戚何所靳惜,待郎行时,当呼老奴来,折一巨捆负送之。

:生曰:“妹子痴耶。

”“何便是痴

”曰:“我非爱花,爱捻花之人而。

”女曰:“蒹葭之情,爱何所待言

”生曰:“我所谓爱,非瓜葛之爱,乃夫妻之爱。

”女曰:“有以异乎

”曰:“夜共枕席耳。

”女俯思良久,曰:“我不惯与生人睡。

” 段对话描写鲜明的刻画了婴宁的天真,单纯,当然其中也隐含了她丰富的内心活动,两人对话一明一暗,极具趣味性。

婴宁的笑是她天真个性的外在表现。

在《聊斋》整部作品中所塑造的人物形象中,几乎每个人都有各自独特的个性特征,婴宁鲜花般美丽而灿烂的笑容就是她不同于常人之处,使人们在谈狐说鬼的世界里感到阵阵温暖。

当人们“使华妆行新妇礼”的时候,她仍然憨笑,使场面出现了尴尬,当王子服一家多她的身世感到怀疑的时候,她只是“孜孜憨笑”,王子服一家无可奈何。

她的笑不仅使她自己感到快乐,她还把这样的快乐到给周围的人,每当母亲有忧愁的时候,她一笑即可化解,她就像个天使,有她在的地方,就有快乐。

为此,她很受人们欢迎。

然而,当她以恶作剧的方式惩罚了好色之徒“西人子”之后,没有人对好色之徒进行谴责,而是把所有的罪过都推到了婴宁的身上,在母亲的叱声厉责中,婴宁发誓再也不笑了。

笑,是婴宁唯一的资本,当这一基本的权利被残忍的扼杀之后,我们不能不为之痛惜。

前面大段的喜剧式的描写已经让人们渐渐喜欢上了婴宁的笑容,可这突如其来的打击却让人真的有些承受不了。

当她对着王生哭泣,讲述自己的悲惨身世,并希望王生把抚养自己成长的鬼母与秦氏合葬式,呈现在大家眼前的是一个多么善良,知恩图报的美丽形象啊,她的一举一动,不仅突出了她性格中深沉的内容,也给她纯真可爱的品质增添了亮色,使她的精神世界得以升华。

她的笑,正是人们心中最美好的东西,而作者却把它撕破了给大家看,婴宁的笑被扼杀了,可作者却让人们在“小婴宁”身上看到了希望,然而,“小婴宁”的命运恐怕也是不容乐观的吧。

婴宁的生活中,不可或缺的便是与鲜花相伴。

她的少女时所居住的山村,处处是花,到王子服家之后,爱花成癖,甚至不惜当掉金钗四处购置良种,在房前屋后都种满了花。

鲜花在小说中有着很重要的作用,以大自然中美丽的鲜花来象征婴宁的的美丽和纯洁,以花衬人,以人比花,将婴宁花一样的容貌和内心表现的淋漓尽致。

此外,王子服和婴宁的爱情一是由于花而引起的,园中的对话更是围绕花来进行。

是花引起了王子服勇敢的追求,使他得以接近婴宁并最终实现完美结合。

《聊斋》中的婴宁适宜的如花般美丽的形象,她没有受到世俗之风的影响,始终保持着一颗赤子之心,不谙世事,不懂封建礼教所谓何物,她以一片赤诚,一脸灿烂微笑面对这个社会,得到的却是天性的扼杀。

保持这样的天性错了吗

没有,错就错在时代,错就错在当时有太多的束缚,太多的不能为。

她的形象在《聊斋》中是独树一帜的,具有鲜明的色彩,小说《婴宁》不管在描写技巧还是艺术刻画和创作上都是值得学习和借鉴的。

如何理解婴宁的爱笑和爱花

婴宁》是《聊斋的一颗明珠宁是蒲松龄着意渲染的宁馨儿佛笑神似地,以欢乐的笑声对淡的人世,以咤咤叱叱应付世俗的纷纭。

蒲松龄不仅写出了她的天真娇憨、“狂而不损其媚”的性格,而且着力描出了那山中“笑矣乎”生活的环境。

她诞生在比桃花源“芳草鲜美、落英缤纷”还要美艳的园圃之中。

园外“乱山合沓,空翠爽肌”,园内“细草铺毡、杨花糁径”。

她真有点像得山水灵秀之气的精灵。

这不仅是对于美的颂歌,也当然地是对于“子夜荧荧”浓黑悲凉社会的否定。

作者对婴宁性格的转变持怎样的态度

}文 试析《斋志异中婴宁的笑 李小平 (藏大学文学院,藏拉萨800)西西500 摘要:蒲松龄笔下的狐狸精,多数是美丽和善良的化身,大无 论容貌、商和情商都超过了世俗女子、至有的还像现在的“ 智甚阳光女孩”一样清纯可人。

其中《宁》婴一篇中的笑女婴宁便是一个十 放声大笑。

满室妇女,为之粲然”处可以说塑造了一个精灵般 。

孩,爱笑,笑不停口。

有爱笑本性的婴宁,具笑声不仅让她变得 更加可爱、丽,且通过笑获得了王母、美而少女、妇、婢的的接 邻奴纳和喜爱。

笑声由远及进,有层次地描写,人觉得如闻其声、这极使 如见其人。

 整篇小说中描写婴宁笑的地方有二十九多,作者笔下,在 婴宁的笑是丰富多彩的,,有有大笑,有嗔笑,含情脉脉的 有笑。

“笑容可掬”“笑拈花而入”“、含、笑不可遏”“笑而止”“浓 、微、犹分可爱的狐狸精。

本文通过对婴宁笑析.以看到作者在她的可 身上所寄托的美好理想及对这种美好理想的追求。

 关键词:斋志异:宁;聊婴笑 中图分类号:61 0文献标识码: A文章编号:63

婴宁的笑经过了怎样的变化过程

说明了什么

因为爱情,爱上一个人,不仅仅是开心幸福的,有可能伴随着难过,伤心 没有爱之前。

也没有烦恼,整天都开心,爱上了之后,有开心,有难过,男人伤害了她,不信任她,所以她不爱笑了

婴宁读后感哪个好心人帮我写一篇把,高中

婴宁》读后感小说主要表现的是婴宁的憨痴可爱。

而这一性格的传达,作者主要就通过人物的一个典型的行为达到的。

这个典型的行为就是“笑”。

王子服初见婴宁,婴宁“笑容可掬”,又“遗花地上,笑语自去。

”二见婴宁“含笑拈花而入”。

等到鬼姨向王子服引见婴宁则更笑得突出:“问户外隐有笑声”,“户外嗤嗤笑不已”。

仿佛笑神似的,以欢乐的笑声对待惨淡的人世,以咤咤叱叱应付世俗的纷纭。

蒲松龄不仅写出来她的天真娇憨、狂而不损其魅的性格,而且着力描写出来那山中“笑矣乎”生活的环境。

纵观全篇,作家描绘婴宁,别笔不多。

唯一“笑”。

这一“笑”贯穿全篇。

而也就是这浓墨绘就的一“笑”,却使人物形神兼备,可以说是一笑生身。

更者,也正是这一“笑”,仿佛一把尖刀,直插入了封建道德的心脏,使那些卫道士们目结舌,口不能言。

《聊斋·婴宁》赏析 《婴宁》是《聊斋》中的一颗明珠。

婴宁是蒲松龄着意渲染的宁馨儿。

仿佛笑神似地,以欢乐的笑声对待惨淡的人世,以咤咤叱叱应付世俗的纷纭。

蒲松龄不仅写出了她的天真娇憨、“狂而不损其媚”的性格,而且着力描出了那山中“笑矣乎”生活的环境。

她诞生在比桃花源“芳草鲜美、落英缤纷”还要美艳的园圃之中。

园外“乱山合沓,空翠爽肌”,园内“细草铺毡、杨花糁径”。

她真有点像得山水灵秀之气的精灵。

这不仅是对于美的颂歌,也当然地是对于“子夜荧荧”浓黑悲凉社会的否定。

然而,出人意外的是这个可爱的婴宁,却干下了一件令人发指的“缺德事”。

仿佛《红楼梦》里心狠手辣的王熙凤毒设相思局害死贾瑞般,将一位羡慕她美艳的邻人诱骗置之于死地。

现代许多评论者因此说,这是蒲松龄一大败笔,破坏了婴宁的美(见黄秋耘《读婴宁》)。

其实未必如此。

婴宁是蒲松龄理想中人物,但不是我们理想中的人物。

她“出于幻域,顿入人间”(鲁迅评《聊斋》语),是当时生活的反映。

生活中的活人,艺术反映中真实的艺术典型,即使在现代,也都没有十全十美的存在;正相反,《红楼梦》脂评说得好:“真正美人方有一陋处。

”婴宁的形象,蒲松龄自指有两特点,一是“孜孜憨笑,似全无心肝”,二是“墙下恶作剧,其黠孰甚焉”。

既天真又狡猾,是蒲松龄对婴宁的认识、对婴宁的设计。

狡黠是婴宁的陋处,也正是婴宁的真处和美处。

婴宁一方面出生于幽谷,受育于鬼狐,不审三从,不知四德,无视长幼之序,不用进退之仪,用笑声蔑视一切,用笑声动摇一切;一方面嫁入人间,依从文士,既畏狱之酷,又恪守男女大防的封建道德,轻施颦笑,严惩意淫。

她是无法跳出当时社会环境的,既有所突破又无法脱离的真正的美人。

人狐交配而生的婴宁如此,完狐所生的小翠(《小翠》)也如此。

小翠几乎与婴宁一样美貌绝伦、天真绝俗,然而不是也毫无怨言地听凭母亲之命送给了一个连人事也不知的痴儿么

这难道不是嫁鸡随鸡、嫁狗随狗的封建糟粕

蒲松龄只能根据生活,根据生活给予的理想来塑造人物。

他的杰出才能正表现在婴宁的复杂性上。

婴宁形象的复杂性正是作家忠实于生活的创作方法的胜利。

说婴宁的“缺陷”应去除,不但是求全之毁,更是脱离历史实际的要求。

婴宁除了这件“缺德事”外,更有一次值得注意的悲啼——哭求丈夫为母迁葬的。

这悲啼是我们了解婴宁性格复杂的原因,认识婴宁天真狡黠之间关系的钥匙。

我们容易被婴宁的笑声所迷惑,但她其实不仅是个天真娇憨的姑娘,只把生活看成是欢乐,更是深沉早熟的姑娘。

笑是她试探人生、应付生活、取得胜利的手段。

她自己解释由笑转为零涕时说:曩以相从日浅,言之恐致骇怪。

今日察姑及郎,皆过爱无有异心。

直告恐无妨乎

妾本狐产。

母临去,以妾托鬼母,相依十余年始有今日。

妾又无兄弟,所恃者惟君。

老母岑寂山阿,无人怜合厝之。

九泉辄为悼恨。

君倘不惜烦费,使地下人消此怨恫,庶养女者不忍溺弃。

她对至亲又兼阿婆的老人,甚至对同床共枕的情人尚如此不肯轻易袒露,尚必待仔细审查后方倾诉内心的愿望,婴宁的心灵是何等的深沉,何等的细致,又何等的善于控制啊

蒲松龄说:“至凄恋鬼母,反笑为哭,我婴宁殆隐于笑者矣。

”婴宁是位岁月雕成的“笑面人”。

她独居幽谷,披萝带荔,仍然拂不去社会中尔虞我诈的尘埃,不得不罩上“笑”的面纱。

这可见社会摧残人性的力量是多么无孔不入,多么强大。

这正是其性格产生的社会根源,婴宁天真狡黠的出发点。

尽管封建社会有如此强大的力量,但是婴宁以一介弱女仍然获得了胜利,这当然是由于蒲松龄热爱她的原故。

蒲松龄为什么偏爱她,赋予她最长的篇幅

是由于她不仅是位天真可爱的少女,更是一位美女,更是一位想能以女代男完成母愿的奇女子。

婴宁对丈夫的哽咽陈词实际上是哈姆雷特式震撼人心的内心独白。

前人久已指出一部《聊斋》可以概括为“惩恶扬善”四个字,然而《聊斋》中惩恶更是为了扬善。

一部《聊斋》中的善最主要的正是“孝”。

孝是贯串于《聊斋》始终的,是至高无上的。

婴宁身为狐仙之女,却生受父母的遗弃,长承山村雨露,完全是底层农民的凄苦无靠生涯。

鬼母收留,正是相濡以沫的农民同情心的表现。

她正是为了使鬼母能有所依栖才远出踏青,才破愁为笑,才在姨兄王子服前明骂似贼、暗送秋波;引来了王子服后又故作痴呆,不解共寝,甚至似知非知,似痴非痴地说出:“背他人何得背老母”,以暗示老母在她心中的地位。

正是这一点孝情,成为婴行的指南。

但是应指出,婴宁生于幽谷,实是农民的儿女,她的报恩孝道不是封建士大夫所提倡的“忠孝不能两全”忠高于孝的孝道,而是农民的“养儿防老”理想的孝道。

农民身处穷僻尤其重视劳动,非只为继承香烟重视男子;婴宁想以弱女代男的理想正是当时农民,特别是劳动妇女理想的体现,也正是对当时农村中迫于生计溺弃女婴的批判。

这是婴宁形象的光辉所在,也正是《婴宁》这颗明珠的夺目之处。

聊斋女子千娇百媚,风情万种。

我独爱一脸纯真笑容的婴宁。

婴宁是狐的女儿,自是风华绝代的佳人,世界上不缺少美人,缺少的是笑靥如春花的美人,大多美人自恃花容月貌,骨子里蕴含了些许傲气,言行举止不同凡俗,看人也是俯瞰众生的目光,要想赢得美人一笑,更是不易。

周幽王为博美人褒姒一笑,不惜以烽火戏诸候,拿花花江山当儿戏。

贾宝玉为了逗睛雯开心,将扇子递给晴雯撕,更是慷慨至极地说,古人云,千金难买一笑,几把扇子能值几何

唐明皇为讨玉环喜欢,专门修了一条荔枝驿道。

杜枚在诗中写道,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

这些美女,看来都不爱笑,不爱笑的美女真是浪费上帝给你的资源。

而婴宁这个美女却是天生爱笑。

上元节,拈梅微笑;初见王生,遗花地上,笑语而去;再见王生,掩其口,笑不可遏。

攀树上,且下且笑,不能自止。

方将及地,失手而堕,笑乃止;见王母,才一展拜,翻然遽入,放声大笑;使华装行新妇礼,女笑极不能俯仰,遂罢。

一篇文字中,娇笑何其多也。

笑的响亮,笑的娇媚,笑的无所顾忌,笑的摇曳生姿,这样的爱笑的美女,不用金银珠宝的收买,不用锦衣玉食的引透,更不会让人做出幺蛾子样的惊人之举,笑的自然,笑的大方,笑的满室妇女,为之粲然,得此女,真是王生前世修来的福份。

婴宁,自小随鬼母长在山林草丛间,远离尘嚣,大多时间以种花为乐趣。

未染于红尘,如浑金璞玉般,一言一行一笑一动,无不纯真烂漫,娇痴可爱,让人心生爱怜。

就是王生和她说的要夜共枕席,也不加避讳地在母亲面前说,大哥欲我共寝。

让人读之忍俊不禁,是否有点痴

但一个女人要是心机丛生,爱的不是你,却是白花花之物或阁下屁股下的椅子,而巧笑倩兮地来讨你喜欢,说不定什么时候,又攀了高枝,只能同富贵,不能共贫穷,又有什么意思呢

如此,婴宁一个心无城府的女子,却天生乐观,知孝重情,难道不是女人中的珍宝

正如蒲公所言:“观其孜孜憨笑,似全无心肝者。

而墙下恶作剧,其黠孰甚焉

至凄恋鬼母,反笑为哭,我婴宁何常憨耶

房中植此一种,则合欢、忘忧并无颜色矣。

我喜欢婴宁,遇则合欢,得之忘忧,三生我幸也。

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点:1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

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