描写快乐读书诗句
读书破万卷，下笔如有神。
—— 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
—— 王贞白《白鹿洞二首·其一》黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
—— 颜真卿《劝学诗》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
—— 颜真卿《劝学诗》坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。
—— 章碣《焚书坑》一日不读书，胸臆无佳想。
—— 萧抡谓《读书有所见作》幼敏悟过人，读书辄成诵。
—— 欧阳修《画地学书》伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。
—— 张可久《卖花声·怀古》闲门向山路，深柳读书堂。
—— 刘昚虚《阙题》人学始知道，不学非自然。
—— 孟郊《劝学》归志宁无五亩园，读书本意在元元。
—— 陆游《读书》富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
—— 杜甫《柏学士茅屋》昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
—— 王禹偁《清明》一月不读书，耳目失精爽。
—— 萧抡谓《读书有所见作》萧索空宇中，了无一可悦
历览千载书，时时见遗烈。
—— 陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》读书三十年，腰间无尺组。
—— 王维《偶然作六首》想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
—— 黄庭坚《寄黄几复》我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。
—— 李白《早秋单父南楼酬窦公衡》二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。
—— 辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》早知逢世乱，少小谩读书。
—— 岑参《行军诗二首（时扈从在凤翔）》读书复骑谢，带剑游淮阴。
—— 王维《送从弟蕃游淮南》常日好读书，晚年学垂纶。
—— 高适《答侯少府》观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。
—— 辛弃疾《送湖南部曲》儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。
—— 黄庭坚《送王郎》读书不作儒生酸，跃马西入金城关。
—— 谢逸《送董元达》因依老宿发心初，半学修心半读书。
—— 王建《寄旧山僧》又是今年忆去年。
—— 吕本中《减字木兰花·去年今夜》传屐朝寻药，分灯夜读书。
—— 于鹄《题邻居》怜君白面一书生，读书千卷未成名。
—— 岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。
—— 谢逸《送董元达》寒梅也不禁，何只君瑟缩
读书小窗前，不见青矗矗。
—— 环山樵《薛宝钗·雪竹》驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。
—— 欧阳修《咏零陵》田中读书慕尧舜，坐待四海升平年 —— 高启《练圻老人农隐》献赋今未售，读书凡几秋。
—— 岑参《送薛弁归河东》灯火纸窗修竹里，读书声。
—— 陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》寂历弹琴地，幽流读书堂。
—— 刘希夷《蜀城怀古》
用一句话描写早晨上学途中看到的景象，注意突出愉快心情。
树在向我招手，鸟儿对我歌唱，花儿朝我微笑，我在暖风中向着学校迈进……
关于“我读书我快乐”的句子有哪些
1、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
2、喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。
3、那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦。
4、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
5、他高兴的压抑不住心跳
6、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。
7、我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了
” 8、当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。
我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
9、喜悦涌进了她的心中，心仿佛荡漾在春水里。
10、心里喷射出灿烂而快乐。
11、听见爸爸终于同意他上学了，来喜把柳叶往嘴里一含，学几声黄莺叫，又学几声画眉声，拎着崭新的书包飞跑起来。
12、开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。
13、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
14、她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。
15、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。
16、他心中，像放落一副千斤担子般的轻快。
17、天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。
我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。
18、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
19、离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。
我心里也乐开了花。
()树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱…… 20、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了
21、好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头
22、鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。
啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若狂，走路都是连蹦带跳。
23、她欢喜得满脸飞霞，两只圆圆亮亮的眼睛，好像两盏小灯笼。
24、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
25、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。
奔跑，奔跑，奔跑
他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 26、当我一头钻进落满灰尘的书堆时，心中的狂喜是难以言喻。
27、阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。
28、像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑
要去上学了,小朋友们是怎么样的心情?例,高兴,愉快的心情。
我的新想法,怎么写?一年级的
篇一：路上 外面下着蒙蒙，天空灰暗无比，我迈着沉脚步走在漫长而又无上学路上。
我最讨厌这种天气，灰暗的天让心情也变得灰暗起来。
正在低头走着，突然，我听见“啊”的一声，把我吓了一跳。
抬眼望去，在不远处，一个穿粉红色衣服的小女孩骑车把一位老人撞倒了，小女孩不但没有把老人扶起来，反而匆匆地骑上自行车就跑了。
见此情景，我愤愤不平，赶忙跑过去扶老人起来。
可谁知，那老太太竟抓住我不放，说：“撞了人还想走
”唉，我长这么大，还头一次被人这么误会，真是比窦娥还冤啊
我尽量控制住自己的情绪，解释说：“老奶奶，不是我撞的您，是刚才那个小女孩把您撞倒的，我是特地来扶您的。
”“哼
还装好人，不是你是谁
红色的衣服，长头发，你还想抵赖
门都没有
”天哪
看来我真是跳进黄河也洗不清了。
乌云渐渐散去，天越来越亮了，我们的身边围了很多人。
一个阿姨为我求情：“她是个孩子，多少会犯一些错误的，您又何必为难她呢
”可老奶奶并没有消气，我一时也不知该如何是好。
“撞您的不是她，是我
”人们的目光一下子转移到了另外一个小女孩的身上。
只见她喘着粗气，脸上还淌着汗珠，她向老奶奶说道：“奶奶，您哪受伤了
要不要去医院
我刚才是回家取钱去了，没跟您说一声，对不起您了
”听到这些话，老奶奶的脸上终于露出了笑容：“没事没事，只要敢于承认错误就是好孩子
”又对我说：“孩子，对不起你了，我岁数大了，眼神也不中用了，冤枉你了。
”我笑着说：“没关系的，扶老携幼是我们应该做的。
” 周围的人都向我投来了赞许的目光，一场风波就这样结束了。
虽然被冤枉了，但是我一点都不后悔，我相信，只要人人都能献出一点爱，这个世界一定会更加美丽……篇二：上学路上 上学的路一直陪伴我走了四年，我对这条路非常熟悉，在这里我有悲伤、有高兴。
我的家住在鱼市街57号，我在洪武北路小学上学，从家到学校走路一共需要10分钟。
在小区的院子里有许多五彩缤纷的花朵，它们争奇斗艳、竞相开放，有红色的、黄色的、还有粉红色的······散发着淡淡的清香，让我感觉精神饱满。
我最喜欢桂花，桂花不与繁花斗艳，可是，它的香气味真是迷人。
马路两旁有一棵棵高大的树木，一阵微风吹过，树上的叶子纷纷飘落下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞，给大地盖上了金黄色的被子，真美呀
马路上的车辆来来往往，把宽阔的马路挤的水泄不通。
马路边上的楼房十分高大，商店里的商品琳琅满目。
早点摊上有许多人在买早点，我被一阵香味吸引过去了，原来是我最喜欢吃的鸡蛋饼，真是“口水直下三千尺”呀
我在上学路上经常遇到一些走这条路上班的人，还遇到晨练的老爷爷，老爷爷精神十分饱满，我正继续往前走时，突然有人拍了我一下，说：“早上好，韩灵灵
”我回头一看，原来是我的同学缪青青，我说：“早上好
”缪青青说：“快走吧，快迟到了
”我说：“走吧
”说完，我们俩有说有笑的上学去了。
上学的路一直陪伴着我，把我送进教室，送进知识的殿堂。
篇三：上学路上 清晨，淡蓝色的天空漂浮着朵朵白云，微风吹拂着路旁的树叶，几只麻雀在树上“叽叽叽____”来回蹦跳,仿佛在告诉大家:新的一天又开始了。
我眉舒目展后,骑着我的“私人小轿车”,飞一般似的下了那个超恐怖的大坎,穿过大街小巷,来到红绿灯路口,红灯亮了，嘿，就差一步,害我等多了几十秒,不过我倒很高兴。
不知怎的,我的心情特别好,看着来来往往的车辆和人群,觉得城市真美好!过了红绿灯路口,顺着河边,突然让我觉得通济河它其实流的很宁静,很随意,在我的眼里,它甚至有了过浓的温顺和纤弱……咦!不仔细看,还真发现不到那边的屋顶上的猫咪,毛色雪白的,而且这是我最喜欢的颜色,这是一幅多么富有情趣的画面啊! 过通济桥时，也是我最开心的时候。
因为每次我过桥时，都看到船只，就会回想起小时候，我们一家人坐在小船时的情景。
无意间，我发现一位小男孩：这个男孩十岁左右，头发蓬松，衣服破烂，一身脏兮兮的，让我惊奇的是他的右脚是畸形的。
小小年纪就遭受如此不幸，真是可怜啊
我看了看他的碗里装着少得可怜的几毛钱，我动了恻隐之心，就在这时，只见一位乞丐老奶奶走了过来，伸出手中的瓷碗，颤巍巍地将碗中仅有的三枚硬币倒进小男孩的碗中，用慈爱的目光注视着小男孩，又轻轻的拍了拍小男孩的肩膀，仿佛告诉他要坚强。
目睹了这一切，我很敬佩老奶奶。
乞丐施舍乞丐是我第一次看到。
三枚硬币，老奶奶完全有权利可以攒下来，但是，她没有这样做，她是多么善良啊
我毫不犹豫拿出了两元钱给小男孩，心想：如果世界充满爱，将会变得更美好
我骑着自行车来到学校附近的车辆保管场，放好自行车，愉快且大步地迈向前。
篇四：上学路上 星期一,我吃完早饭就背上书包去上学。
上学路上，我走着走着，看到几棵大树，感觉它们突然间动了起来，和我一起走着。
走了一会儿，我觉得腿有点酸，越走越慢了，大树见了就用它的枝叶把我抱到了树枝上。
我对他们说：“我要去上学，你们这是要到哪儿去呀
”它们说：“我们要游遍世界各地
第一站，去沙漠
”我就要和他们一起去。
转眼间，我们就到了新疆的大沙漠。
那里只有满地的沙子一望无际，除了几棵仙人掌和一些矮小的无名小草，再也看不到一点绿色植物的影子。
那里非常热，热浪一阵一阵扑过来。
这时，其中一个树拿出了一个大袋子，里面装的都是大树、小草、花儿的种子，大树把种子均匀的撒在了地上，洒一壶水后，这些植物都快速的长了出来，不过一会儿，沙漠立刻变成了绿树成荫，百花齐放，百鸟齐鸣的好地方。
蝴蝶，蜜蜂忙着采蜜，鸟儿在树枝上歌唱，真像人间仙境。
大树说：“好了，该去下一个地方——森林了。
” “咚
咚
咚
”我们一会儿就到了森林。
我们看到有人在这里设陷阱抓野生动物，有人在滥砍乱伐。
我很气愤，马上跳到地面，把所有抓动物的陷阱都破坏了，然后对着伐木的人大叫：“你们想过吗
没有树木的地球是什么样的吗
你想过水土流失会造成多么严重的后果吗
住手
不准乱砍树
”那一些人都说不过我，就只好走了。
我爬上树，树对我说：“太好了
你真行，我们可以回去了
” 我一高兴跳了起来，一下子从大树上跳到了上学路上。
一看表：“啊
要迟到了
” 我连忙跑进学校。
篇五：上学路上 今天早上，在6点的时候，天色灰暗，外面黑漆漆的一片，一切生灵都在睡觉，只有大公鸡在叫。
我在昨晚就打算在今天早上早早起床，我在床上已经被奶奶叫起，我穿好了衣服，正在香喷喷的吃着奶奶做的早餐，非常香甜可口。
我吃完了饭菜，高高兴兴地去刷牙，感到今天早上去学校的时候一定是第一个去的。
刷完牙洗完脸后，我就穿好了鞋正等着奶奶呢。
我怀着今天第一个去学校的心情去车站坐车。
没想到，事情就在这里发生了，在车停在车站的时候，我们才走在车站的对面，我今天的愿望就是第一个去学校，这是一辆462，正是直达学校的汽车，我怎么能不去坐这一辆462路车呢
我非常疯狂的飞奔向462路汽车。
奶奶就在我的后面拉住了我，我马上着急反问为什么，奶奶说：“别那么疯狂的去赶462，小心被车撞”，我此时面对462的诱惑，已经不顾那么多了，还是直奔462，奶奶又一次地抓住了我。
462路车走了，我面对着那辆462的身影，感到非常的无助和悲伤。
我现在非常痛恨奶奶，都是奶奶的错，是奶奶，让我今天赶不上第一名。
是奶奶，让我今天早起也白费了。
又来了一辆462我坐车走了。
在462路车上，一般都是拥挤或是人山人海的，可是现在462路车里，竟然是连坐位都有的，我飞快的坐上了坐位，在旁边的人们，有的在睡觉，有的在向窗外了望。
今天实在太早了，连赶早班的人都很少出来，不知不觉462路车就来到了离学校不远的车站。
我来到了学校，大多数的教室的门是关着的，里面是黑漆漆的。
楼道里就像黑夜的时候一样的寂静和空荡。
我进教室了，教室里冷冷清清，就王赫一个人在。
我缓缓地坐上了坐位，想到了当时奶奶阻拦我那会儿的情景，想到了奶奶阻拦我是为了我好，我竟然还对这么善良可亲的好奶奶生气，自己感到无比地惭愧和内疚。
篇六：上学路上 “哗、哗、哗”在一个阴沉沉的雨天，自信的我带着愉快的心情，向交警大队车站冲去。
为了今天的英语考试，我一直都保持着一种轻松的心态。
“嘟、嘟、嘟”六路公交汽车开来了，我和妈妈挥手再见，我将和六路公交车一起驶向活跃的文三小学…… 公交车上正在发生“挤车团体赛”，人们乱作一团，我却早已习惯了这“可怕”的“比赛”，凭着我敏捷的身手，翻越重重路障，冲到了车门边，等待到达我的目的地。
可事实却没有我想象地那么顺利，可怕的事正慢慢笼罩在我头上，而我却还浑然不知…… 当六路公交车开到文三路与湖墅南路交叉口时，意想不到的事发生了，公交车竟然来了个90度拐弯，径直向半
怎么描写上学路上的情景
这句话中的“快乐的”应该改为副词“快乐地”
描写学习的句子
关于学习的好句好段精选： 1、爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。
但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
2、“珍惜时间，勤奋学习”是我们青少年共同的目标，就让我们新一代的年轻人时常要记住这句话，共同为了祖国的明天而努力吧
3、“一分耕耘一分收获”只要我们肯付出汗水付出努力，那么我们会得到学习中最大的快乐。
梁启超曾告诉过我们：”未尽责任最苦，尽责任最乐“。
学习是我们的责任，也是我们为自己的将来而努力，学习虽苦但能从学习中得来快乐，乐趣。
那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了
4、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时间是宝贵的，但也是无情的。
我们应该好好地利用宝贵的时间，来勤奋学习。
5、学习中的快乐，产生于学习中的理解，产生于实际运用后的效果。
人生中很多的知识不是在学校中的书本上学的，大部分是在实际生活中和实践工作中学到的。
学习的快乐，是在学习中不断深入理解中得到的，是在成功的运用中感受到的。
6、有学习的日子中，我们可以锻炼自己。
老师是给我们搭建舞台的工程师，同学是为我们捧场的观众，让我们有尽情发挥自己的时刻。
课堂上与老师争执课文中的疑问，体会着自己辩论的风采，思维的灵敏；课后与同学们赛歌赛舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；体育课上与同学游戏，体验合作的作用，展现自己的特长。
我们会怀恋有学习的日子。
7、有人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我认为，学习的却如此，当你知道的东西越多时，你不知道的东西也会变得更多。
8、在学习这条路上，有人激动，有人沮丧，我不管，至少我为了学习付出，我收获了快乐，我辛勤的耕耘，学习会给我丰硕的回报。
我相信自己
我相信学习!我相信只要努力，就会有回报
9、在学习的路途中还有有远大的理想，有明确的目标，坚定的决心，这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。
实现自己的梦想，不管在路途中遇到多大的挫折，我们要有坚强的毅力，不临阵退缩
10、在现在的生活中，许多学生认为我们中国已经很强大了，不需要再刻苦读书，不需要再用功。
其实，我们的国家还不能算是真正的富强，我们在很多方面扮演着强者的角色，但也在很多方面扮演着弱者的身份，要让我国实现真正意义上的强大，需要我们一代一代人的努力，因此，我们要好好学习，为中华之富强而读书
表示心情愉快上学路上的环境描写
十岁的孩子，基本建立了自己的思维与判断能力。
他的胆小一定和家庭的潜在因素有关，比如父母对他的教育从什么地方进行输入
遇事时尤其是那些热闹的场面、暴力事件面前或者孩子一个人时你们所给他安排的环境对他心理的影响，这些构成了孩子的情绪和心态。
实际你的孩子现在这种情况已出现了心理障碍的反应，要积极地做工作引导他学会勇敢和坚强，学会调节自己情绪、控制意向思维，避免时间长了容易养成的不良习惯、影响学习而导致心态失衡。
建议你们平时多注意观察孩子，不要为了工作疏忽了对孩子的陪伴和爱护。
尤其在孩子勉强，多一些鼓励和开拓性指导，让他放宽心胸，大胆做事，你们的赞赏会给孩子增加自信。
你们的行为和话语在不知不觉中给孩子一种依赖或者担忧：怕你们回来晚、怕你们出事、怕失去你们，所以他才会太在意安全和隐患。
这些最好给以注意，不要给稚嫩的孩子无形中造成压力和错觉。
当然，你们该放手时就放手，尽量让孩子发挥自己的特长和爱好，用他的潜能激发他的积极性，以填补自己空虚的空间，当孩子有了自信、可以勇敢面对一切的时候，就会慢慢扭转他胆小和顾虑。
