描写人物喜怒哀的神态句子
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描写悲哀神态的句子
星期一，学校让五年级学生参加二日营活动。
而我们怀着愉快的心情来到嘉定区浏河营地开展“我能行”二日营活动。
浏河营地的活动各种各样，有高空铁索、荡索过桥、铁索桥、农家乐、勇敢者之路……让人看了就心惊胆战，我一开始真怀疑没有人敢来玩呢
导游先带我们到玩高空铁索的地方，抬头一望看到天空上悬挂着桥，这桥可不一般，不像我们经常看到的桥一样是用水泥做的。
它外面是用一层网包住的，中间有一根非常粗的铁索。
我看到了想：这桥牢吗
铁索上面滑不滑，如果摔倒了怎么办，下面可是一条河呀
想着想着，便轮到了我，我一瞧，原来我是打头阵的。
我的心像兔子一样砰砰直跳，眼前仿佛出现了一幕幕我摔倒的样子。
我颤抖地走上去，后面的同学也和我一样很害怕。
可是当我要走的时候，不知来了一股什么劲，我有了勇气，不怎么害怕了，一直鼓励自己。
走时，我的眼睛一直盯着网中间的铁索，害怕一不留神摔到了。
时间过得很慢犹如老奶奶在走路一样。
我
神态描写的句子
.她呆呆地坐在门槛,双手抱着蜷曲的双腿,眉宇间凝固着伤心与思念,平日闪光的双眼蒙胧起来,鼻尖酸酸的,一股清泪就夺眶而出,流到嘴角钻进口中,咸咸的,她抿了一下嘴,再也控制不住自己,任凭泪水疯狂奔涌,她捂起脸痛哭.
喜,怒,哀,乐神态描写词语
:喜从天降、喜上眉梢、笑眼、喜新厌故喜怒、喜见、喜出望外、喜新厌旧喜行于色、喜不自禁、喜笑颜开、喜溢眉梢喜闻乐见、喜怒不形于色、喜跃抃舞喜怒哀乐、喜逐颜开、喜气洋洋、喜不自胜怒:怒视 怒骂 怒斥 怒火 怒气 怒吼 怒号大怒发怒 恼怒 愤恨 愤然 激愤 愤慨愤懑 痛恨激怒 怒发冲冠 气恨难平义愤填膺 强压怒火 愤然而去怀恨在心切齿痛恨 暴跳如雷 大发雷霆恼羞成怒满腔怒火 怒火中烧 怒火满腔勃然火起 勃然大怒 悲愤填膺无名火起 怒气冲冲
描写人物神态喜怒哀乐的语段
人物描写的手法 —像描写（外貌描写，这是别称，一意思） 什么是描写
描是，写是摹写。
描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状 态 具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
写文章，只有通过描写，才能做到绘声绘色、活灵活现、栩栩如生、 历历在目、维妙维肖。
外貌描写,也称肖像描写。
即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
写好人物外貌要注意以下几点: 描写技巧 （1）、仔细观察，抓与众不同的方面，突出特点。
（2）、抓住“五官”特点，写出人物面部特征。
（3）、注意身材体型、服饰打扮，体现人物个性。
（4）、区分性别和年龄差异，用词准确。
（5）、注意生活经历，符合人物身份。
（6）、注意经常习惯的动作神态。
（7）、表现喜怒哀乐，和神情变化。
（8）、抓重点，不可蜻蜓点水，面面俱到。
（9）、可以用比喻、夸张，联想等修辞手法。
（10）、要有顺序。
我们在描写外貌时应遵循哪些规则呢
描写要求 一、有序。
描写时应按一定的顺序来写，或从上到下或从下到上都行。
如果写了眼睛，接着写头发，又写嘴巴，再写眉毛，尔后写鼻子——这种描写不管写得多好，它给人的感觉是一片混乱。
二、和谐。
这要求所写的外貌符合人物身份、年龄、性别、国别、职业。
比如一位考生在写其中一个小姑娘的眼睛时，这样写道：那清波微漾的眼睛顾盼生辉。
望你一眼，便有万千情种。
可以说，这个眼睛写得很美，但是如果这样来写一个小姑娘这是不合适的。
三、要研究人物性格。
比如90年高考题，首先要仔细研读材料，从中分析人物性格特征：第一位好动任性，看问题简单片面；第二位文静懂规矩，能全面地看问题。
分析出人物性格特征，描写外貌时就显现这些性格特征。
四、抓住关键、特征鲜明。
这要求抓住最能揭示人物内心世界、反映时代特点或者能区别与其他人物的独有的外貌特征。
鲁迅先生的小说《祝福》就是一个很好的例子。
文章主要写了主人公祥林嫂的眼睛。
祥林嫂沦为乞丐：“只有那眼睛间或一轮，还可以表示她是一个活物。
”祥林嫂初到鲁家：“只是顺着眼，不开一句口。
”再到鲁家：“顺着眼，眼角上带着泪痕，眼光也没有先前那样精神了。
”她精神上的最后的希望破灭后：“眼睛窈陷下去，精神也更不济了。
”这几处的描写，都抓住了人物的关键，从而深刻地揭示了人物的内心世界。
五、细节突出。
（鲁迅曾立志画出中国国民的活的灵魂。
列夫· 托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外 貌描写修改了二十次。
六、用词准确、修辞恰当。
可以用比喻、夸张等修辞手法。
总而言之，外貌描写要为刻画性格、塑造形象服务。
以形写神是外貌描写的关键，同时我们也要使笔下的人物和谐有序。
这样，我们才能更好地进行描写。
那么，有哪些人物描写的手法呢? 描写的方法: 常用的有正面描写和侧面描写两种。
所谓正面描写，是指直接描写人物的外貌、心理和行动。
进行外貌描写一般使用： 1、简笔勾勒特征、运用修辞手法； 3、寄托作者爱憎； 4、借助他人眼睛； 5、相关人物对比； 6、一人几幅肖像； 7、结合其它技法。
外貌描写要根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂，切忌公式化、脸谱化。
一般情况下，人如其面。
然而人的内心与外貌并 不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，知人知面不知心。
优秀作品中写的好人外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。
如《牛虻》中的中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋，有刀伤痕。
法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而背脊稍微弯曲。
这都说明，作家即使描写心爱的人物也不是脸谱化地一味美化人物，而是严格地尊重生活的真实。
在写批判人物时，有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑，如《毁灭》中的反面人物美谛克，他风度翩翩，却动摇变节。
《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏， 却心毒手狠
关于人喜怒哀乐的神态句子
喜：他一心一意的顶着对面的小儿子,脸上浮出一个浅浅的微笑.在她的眼里,缓缓的流转着一弯慈爱的清泉,轻轻地向外流淌,在嘴角聚成了那么满足的喜悦的一个微笑. 她欢喜地要发狂.在这自然的光彩之前,一种醉人的快乐,一种无限的柔情浸透了她那柔弱
