形容“现在社会”的句子
《江杜甫清江一曲抱村流,江村事事幽.自去自来堂,相亲相近水.老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩.但有故人供禄米,微躯此外更何求?《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.《社日》王驾鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉.桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归.《正月十五夜》苏味道火树银花合,星桥铁锁开.暗尘随马去,明月逐人来.游妓皆秾李,行歌尽落梅.金吾不禁夜,玉漏莫相催.《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花.《追和柳恽》李贺汀洲白苹草,柳恽乘马归.江头楂树香,岸上蝴蝶飞.酒杯箬叶露,玉轸蜀桐虚.朱楼通水陌,沙暖一双鱼.
描写现实社会的句子
男人要有钱，和谁都有缘试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。
亲人之间，谈到钱就伤感情；情人之间，谈到感情就伤钱。
当年是不上大学一辈子受穷，而现在是上了大学马上就受穷。
过去：一流学生出国，二流学生考研，三流学生就业。
现在：一流学生就业，二流学生出国，三流学生考研。
孩子把玩具当朋友，成人把朋友当玩具。
现实中用真名说假话，网络中用假名说真话。
有钱的人怕别人知道他有钱，没钱的人怕别人知道他没钱。
好好活着，因为我们会死很久很久。
房价越来越高，所以，好男人越来越少…… 人生在世无非是让别人笑笑，偶尔笑笑别人。
社会环境描写句子大全
1、青山碧水白云绕，鸟语花香溪垂钓，顺手垃圾归放好，爱护一花和一草，空气清新想奔跑。
如此优雅环境是个宝，大家都来保护好。
世界环境日，愿以身作则低碳环保。
2、一滴水足以灌溉一个生命，一根草点缀了美丽的人生。
花草树木皆有情，我们手下要留情。
爱护环境，人人有责。
世界环境日，让我们把呼吁之声传递下去。
3、人类环境日益恶劣，资源能源日益短缺，气候变化越发异常，地质灾害变的频繁，地球正在逐年变暖，低碳需要养成习惯，有识之士一起呼唤，世界需要鸟语花香。
用象征描写社会美好句子
1、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。
2、遇到魔鬼型的主管时——接受他的磨练可让你的性格越来越坚韧。
3、不要小看守时这件事——守时是对别人的尊重。
4、要交喜欢“修理”你的朋友——这种朋友是你的人生导师。
5、毛遂自荐，好处多多——让别人看到你，知道你的存在，知道你的能力。
6、小心突然升温的友情——对待这种友情的正确态度是：不推不迎，礼尚往来。
7、不要为失败找借口——应该直面失败，并迅速找出失败的原因。
8、改变环境或改变自己——与其改变环境，不如改变自己。
9、不打没有把握的仗——生命是经不起一次次的浪费的。
10、万事俱备，花自然会开——努力就行了，花什么时候开由老天爷安排。
形容社会的句子有哪些
小学语文课本中的《珍贵的教科书》，一开头就描写了当时艰苦的环境： 一九四七年春天，我们延安小学转移到一个小山村里。
在那炮火连天的战争环境中，我们仍然顽强地坚持学习。
当时，我们的学习条件非常艰苦。
没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就用黄土块代替。
最困难的是一直没有书，抄一课学一课。
我们多么渴望有一本印好的教科书啊
上面的第一小节是总的交代当时的艰苦环境，第二小节是具体地写环境是怎样艰苦的。
通过这些环境描写，当时小学生刻苦学习的精神就更为突出了。
又如小学语文课本中的《心愿》，作者在文章的开头描写了法国一个公园中的宁静环境： 巴黎有许多街道公园。
离我们的公寓不远就有一座。
一个假日，我夹着一本书来到这个小公园。
坐在几堆花丛中间的长椅上。
这是我最爱坐的长椅，因为我喜爱那几丛花，在春天的北京，这样的花是经常见到的。
接着，作者写了“我”在这里遇到一位活泼天真的法国小姑娘。
很显然，作者描写的这个环境，要突出说明这样一点：美好的心愿是在如此美好的环境中产生的。
社会环境描写，起了衬托作用。
描写环境，有时很难区分所描写的环境是自然环境和社会环境，两者有时交融在一起，只是社全环境往往侧重于“背景”的介绍，尽管在对社会环境进行描写时，也离不开对一些自然景物进行描写，但它着重于表现一种氛围，使人感受到一种事情发生、发展过程中所特有的气氛。
如下面一段从一篇作文中节选的文字： 陵园里，甬道两旁鲜花朵朵，郁郁苍苍的松柏和万年青，显得格外肃穆。
扫墓活动开始了，在鼓乐声中，我们高举红旗，擎着我们精心制作的花圈，肃立在烈士墓前。
读了这段描写，使人会产生一种肃穆感，这是作者通过对环境所作的描写而形成的氛围，产生的效果。
而这段文字中所描写的环境，尽管有景物，但属于社会环境。
在写事的文章中，经常要写到环境，不仅要会恰当地对自然环境进行描写，还要会恰当地对社会环境进行描写，以便形成一种气氛，使所写的事交代得更清楚，更感人。
