欧阳修苦读阅读答案 题目： 文中有一句暗含一个成语是： 从文中看出欧阳修的成长和努力是： 欧阳修值得我
原文 欧阳 欧阳修画公四岁而孤，无资。
太夫人以荻，教以书字。
多诵古章。
及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ ）里士人家借而读之，或因而抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
[1]注释 1.选自《欧阳公事迹》，题目为编者所加。
2.欧阳公：指欧阳修，北宋文学家，史学家。
3.孤：幼年丧父。
这里作动词用，意思为孤儿。
4.资：财物，钱财。
5.太夫人:祖母，这里指欧阳修的母亲。
6.荻（dí）：芦苇秆。
多年生草本植物，与芦苇相似。
7.以：用，用来8.书：写。
9.诵.诵读，阅读 。
10 .就:靠近11闾（lǘ）里：街坊，乡里，民间。
古时候二十五户人家称作一闾。
12.士人家：读书人家 13.或：经常。
14.因： 趁机。
15.惟读书是务：只致力于读书。
惟：只，只是。
是:指代读书。
务：致力，从事。
文中指一心一意努力读书。
16.文字：文章17.为：成为......18.及：到19.长：长大20.及其稍长：到他年龄大些。
21.下笔已如成人：文章已写得和成人的文章一样好。
.22.为（wéi）诗：作诗译文 欧阳修四岁时死去父亲，家中贫困没什么资产。
他的母亲就用芦苇秆在沙地上作书画，用来教他写字。
〔让他〕多诵读古人的篇章，让他学习写诗的方法 。
等到他稍稍长大些，但是家里没有书可以阅读,〔他〕就去靠近乡里的读书人家去借书来读，有时进行抄写摘录。
以至于白天忘记吃饭黑夜忘记睡觉，只把读书当做自己的工作。
他从小写的诗歌文章，像大人写的一样有文采。
[2]编辑本段阅读指导阅读启示 欧阳修家里贫穷，但他依然刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。
欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。
“以”字用法 1.太夫人[以]荻画地 ：介词，用。
2.或[以]钱币乞之：介词，用。
3.[以]丛草为林：介词，把。
4.[以]观沧海：连词,相当于来。
特殊句式 1. 教以书字——用这个办法来教他写字。
以：用，用来。
书：写。
2. 或因而抄录——有时借此机会抄录下来。
或：有时。
因：趁机；借……机会。
欧阳修苦读 文中有一句话暗含了一个成语，这句话是
这个成语是
原话是：以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
成语是：废寝忘食。
《欧阳修苦读》里的句子翻译：惟读书是务。
欧苦读文言文【篇一：修苦读文言文】欧阳修苦读，中代勤学励志的之一。
讲的是唐宋八大家之一的北宋散文家、词人欧阳修在四岁而孤，家贫无资的环境下，从小至大，昼夜忘寝食，惟读书是务的勤学故事。
欧阳修的勤学经历，告诉我们世上无难事，只怕有心人，唯有勤学方能成才的朴素道理。
欧阳修苦读《欧阳公事迹》【原文】欧阳公四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻画地，教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
注释1.选自《欧阳公事迹》，题目为编者所加。
2.欧阳公：指欧阳修，北宋文学家，史学家。
3.先公：指欧阳修4.孤：失去父亲5.荻：指芦苇一类的植物6.以：用7.诵：（多诵古人篇章）朗诵8.使：让9.为：做10.及：等到11.稍：稍微12.闾里：乡里、邻里13.士人：读书人14.或：有的时候15.因：趁机;借机会。
16.书：写17.诗赋文字：诗歌文章【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了
欧阳修苦读文言文翻译
原文】 欧阳公四岁而孤，无资。
太夫人以荻，教以书字。
多诵古人篇章。
稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【译文】 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。
从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
欧阳修苦读文言文答案
原文 欧阳 欧阳修画公四岁而孤，无资。
太夫人以荻，教以书字。
多诵古章。
及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ ）里士人家借而读之，或因而抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
[1]注释 1.选自《欧阳公事迹》，题目为编者所加。
2.欧阳公：指欧阳修，北宋文学家，史学家。
3.孤：幼年丧父。
这里作动词用，意思为孤儿。
4.资：财物，钱财。
5.太夫人:祖母，这里指欧阳修的母亲。
6.荻（dí）：芦苇秆。
多年生草本植物，与芦苇相似。
7.以：用，用来8.书：写。
9.诵.诵读，阅读 。
10 .就:靠近11闾（lǘ）里：街坊，乡里，民间。
古时候二十五户人家称作一闾。
12.士人家：读书人家 13.或：经常。
14.因： 趁机。
15.惟读书是务：只致力于读书。
惟：只，只是。
是:指代读书。
务：致力，从事。
文中指一心一意努力读书。
16.文字：文章17.为：成为......18.及：到19.长：长大20.及其稍长：到他年龄大些。
21.下笔已如成人：文章已写得和成人的文章一样好。
.22.为（wéi）诗：作诗译文 欧阳修四岁时死去父亲，家中贫困没什么资产。
他的母亲就用芦苇秆在沙地上作书画，用来教他写字。
〔让他〕多诵读古人的篇章，让他学习写诗的方法 。
等到他稍稍长大些，但是家里没有书可以阅读,〔他〕就去靠近乡里的读书人家去借书来读，有时进行抄写摘录。
以至于白天忘记吃饭黑夜忘记睡觉，只把读书当做自己的工作。
他从小写的诗歌文章，像大人写的一样有文采。
[2]编辑本段阅读指导阅读启示 欧阳修家里贫穷，但他依然刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。
欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。
“以”字用法 1.太夫人[以]荻画地 ：介词，用。
2.或[以]钱币乞之：介词，用。
3.[以]丛草为林：介词，把。
4.[以]观沧海：连词,相当于来。
特殊句式 1. 教以书字——用这个办法来教他写字。
以：用，用来。
书：写。
2. 或因而抄录——有时借此机会抄录下来。
或：有时。
因：趁机；借……机会。
能用一句名言来概括欧阳修苦读的结果吗
结果的1：有志者事竟成，苦心人天不 苦读结果的名言2：宝剑锋从磨砺出，梅花香寒来。
苦读结果的名言3：锲而不舍，金石可镂。
苦读结果的名言4：天下无难事，只怕有心人。
苦读结果的名言5：书山有路勤为径，学海无崖苦作舟 。
《欧阳修苦读》出自《欧阳公事迹》。
原文：欧阳公四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻画地，教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
译文：欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。
欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
欧阳修的母亲还给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读，有时借此机会抄录下来。
以至于白天黑夜欧阳修废寝忘食，只一心一意努力读书。
他从小时候起所写的诗歌文章，就与大人一样有文采。
全文名言警句：昼夜忘寝食，惟读书是务。
全文成语：废寝忘食 新年好
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