描写小孩比赛溜冰的句子
在外婆家前面的空地上，我们制定了起点和终点。
溜冰比赛开始了，只见姐姐弓着腰,飞快地向前滑去，我也不甘落后，飞快的向前滑去，可是无论我怎么追也追不上，心里就像有十五个吊桶打水——七上八下，结果可想而知，我输了。
第二局马上要开始了，我在心里暗暗下定决心，一定要赢
比赛开始了，还是姐姐遥遥领先，但我不放弃，我咬咬牙，像离弦的箭一样射了出去。
哈
我超过姐姐了，我有点儿得意忘形。
一不小心，又被姐姐超过了。
过了好一会儿我才缓过神来，一看，姐姐已经离我有好几米远了，但我并不气馁，又追了上去，终于，在最后那一霎那，我超过姐姐，赢得了这场比赛。
我高兴极了，又蹦又跳。
第三局比赛开始了，姐姐因为求胜心切，一不小心，身体失去了平衡,一个踉跄,“扑嗵”一声坐在了地上。
看着姐姐狼狈的样子，我忍不住哈哈大笑。
姐姐揉着摔疼的屁股,脸上的表情哭笑不得。
还没等姐姐回过神来，我已经滑到了终点，赢得了比赛。
阅读下面的文字，完成小题。
梦碎雅典杨明 马小林奥蒂又输了，这次依然输给了坏运气。
这位37岁的牙买加老
五年级语文第一、二单元试卷一、听力1、年轻人不能拣起老人丢在沙滩上的一粒沙子，是因为 ；年轻人能拣起老人丢在沙滩上的珍珠，是因为 。
2、“年轻人蹙眉低首，一时无语。
”此时，年轻人可能在想： 。
3、下面的说法符合作者观点的一项是（ ）A、珍珠扔在沙滩上能找到，沙粒则不行。
B、我们要珍惜生命，千万不能轻生。
C、当你没有“鹤立鸡群”时，不能要求别人怎样，只有自己辉煌时，别人才能重用你。
D、要想卓然出众，就要努力使自己成为一颗珍珠。
二、看拼音，写词语。
Xié shǒu shī fuqín xián jué jiàng fù ráo jiàn kāng chì luǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Lù sī chén gòu wén zhāng chén mò niǔ dòng liú xiè zhēng zhào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、积累运用1、“百川东到海， 。
少壮 ， 。
”这些诗句告诉我们 。
2、“起初， ，有如 而来，缓缓流淌。
”这句话描写的乐曲是 ，作者是 。
3、不再 的小白菊， 抬起它们的头，试试寒，试试暖， 。
4、那雪白的蓑毛， ，那铁色的长喙， ，增之一分则嫌长， ， ，黛之一忽则嫌黑。
5、 ，树密鸟声幽。
6、人闲桂花落， 。
7、太阳他有脚哇， 地挪移了，我也 跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从 ；吃饭的时候， ；默默时，便从 过去。
8、补充词语（ ）心自问 长途（ ） 千（ ）百（ ） 无动（ ）（ ）缤纷 饱经（ ） 青翠（ ） （ ）见惯9、照样子，写词语。
（至少写三个）轻轻悄悄 千军万马 纤纤飘来 四、语境注音。
1、去的尽（ ）管去了。
2、路的尽（ ）头便是一个花园。
3、如薄（ ）雾，被初阳蒸融了。
4、他的身体有些单薄（ ）。
5、弟弟的脾气非常倔强（ ）。
6、他非常要强（ ），从不拖累别人。
五、阅读（一）、课内阅读珍珠鸟它小，能轻易地由疏格的笼子里钻出身。
瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。
它好肥，整个身子好象一个蓬松的球。
1、读一读，想象一下小鸟的母亲是什么样的。
。
2、这段话主要写了 。
小鸟的三个特点是： 、 、 。
3、用曲线画出文中与例句相似的一句话，并仿照例句再写一个句子。
它好肥，整个身子好象一个蓬松的球儿。
（二）、课外阅读骄傲的徒弟有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。
他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。
于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。
” 有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。
比赛那天，观看的人很多。
开始时，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。
看那个架势，好像连一座大山也能拔起。
不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。
观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。
” 这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。
可惜你还没有学会怎样灵活运用它。
知道，并不等于掌握。
”1 在短文中找出下列词语的近义词和反义词。
(4分)近义词 辩解（ ） 急不可待（ ）反义词 呆板（ ） 垂头丧气（ ）2 画去括号里不恰当的词语。
(2分)3 根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。
(3分)（1）形容得意洋洋的骄傲神气。
（ ）（2）急迫得不能再等待。
（ ）（3）形容观众热烈欢快的场面。
（ ）4 读了 “比赛那天，观看的人很多。
”这一句，你想到哪些成语
请至少写出两个。
（2分）5 开始那个徒弟以为学会了师父的三百六十个绝技，就（ ），还夸口能胜过师父，后来师徒两人就比起赛来，结果徒弟输了，这时徒弟的表情是 （ ），他还认为是师父没有把绝技没全教过他。
（2分） 6用“ ”画出师徒比赛的场面。
（2分）7读了这篇短文，你从中得到了什么启示
(3分)
200字语言描写片段
我站在老师面前，坚定地说：“老师，我一定会努力的，为班级争光。
“老师拍拍了我的额头，微笑道，”老师相信你，你一定是最棒的。
“我咬咬牙，“老师，我一定不会让你失望的，等我好消息吧。
”班长过来鼓励我，“加油
运动会好好跑，你没有问题的。
”我感动的看着班长，这就是班级同学间的友情，“嗯，我一定会尽全力的。
”同学一起帮我助威加油，我喊道“一定不负众望
”昂首向操场走去。
描写人比赛时的心理活动的好句
高兴：1、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。
2、我的心里乐开了花。
紧张： 1、我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。
2、我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。
3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。
4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
5、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
6、我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。
7、望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
难过：1、我的心像被针扎了一样。
2、我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
4、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
5、那件事比三伏天穿棉袄还难受，6、爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。
害怕： 1、我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张的脸。
2、“糟糕
”我心里咯噔一下：这下准要坏事
着急：1、我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
沉重：1、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
内疚、懊悔：1、内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。
害羞：1、我的脸刷地一下红到了脖子根。
如果地上有条缝，我神情的句子这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。
他立马又紧张起来。
他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。
然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。
他的手指一会儿便被汗水打湿了。
(神态)她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀
”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。
我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。
我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。
我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
轮到我们钉了。
我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。
可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。
我只好把毛头拽下来才穿进去。
接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
写一个描写人物的片段。
要有语言动作心理神态描写。
200-300字。
语言、动作、神态描写300字左右。
合伙人教育行家 2019-10-27看上去，杜也就30来岁，那张的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
可是，在课堂上，他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他
如何写打羽毛球作文
1.“嘭”清脆的响声，拉开了羽毛球比赛幕。
我先发球如飞燕般在天空中一道美丽的弧线。
直向老爸飞去，只见老爸毫不慌张跳了起来，甩起球拍来了个猛扣。
球如闪电之势向我袭来。
我不知所措，待我反应过来时，球已经安然无恙躺全在我脚下，老爸兴高采烈。
第一局我输了。
紧接着的比赛我连连失分，连续输球的我心中产生一阵怒火。
老爸似乎看透了我的心思，得意洋洋地说：“怎么想打退堂鼓打不过就别打我火气更大经过激烈的比赛终于艰难地打成20比20.最后一局的比赛开始，我发球老爸紧握球拍摆好架势准备迎战。
我要以牙还牙，一开局就来了个大猛扣老爸也不逊色拿起球拍来了个“水底捞月”球被球拍轻轻弹起正好越过网线连续几次进攻都没奏效。
我定下心来想：这样硬拼下去，我体力不支一定支撑不下去，处于劣势。
只有用智取，我发现老爸一向使蛮劲，于是我来了个声东击西。
我不敢怠慢接过球连续用了几次猛虎下山”先来迷惑一下老爸，老爸又来了个大猛扣，球如流星一般向我飞来。
于是我疾步上前，纵身一跃跳到网前。
嘴角露出一丝奸笑，表面上装出一副使用大猛扣的样子。
经验丰富的老爸连忙向后退去，只见我轻轻用球拍碰了一下羽毛球。
球便依我所料，安安静静躺在球场，老爸一楞，顿时傻眼了。
我举着球拍手舞足蹈，欢庆胜利。
我对着老爸自豪地说：“怎么样，输了吧
”老爸冲我做了个鬼脸。
傍晚夕阳夕下，我哼着小曲沐浴着太阳的余辉凯旋而归。
2.今天，爸爸带我到润源去打羽毛球。
羽毛球拍很荣幸的被誉为天下第一拍，它以速度快而闻名，在体育场上，羽毛球比赛的时间是其他所有比赛项目中最短的。
我不喜欢体育频道中那种打羽毛球的动作。
我觉得他们把球和拍子放到胸前一点儿也不方便，羽毛球拿顶部，拿中间，拿底部都是正确的，我喜欢左手拿球，右手拿拍， 身体保持一定的角度，在球快落地的一瞬间使劲地用羽毛拍把羽毛球打出去。
开始打了。
因为我们不知道什么是快速球，什么是慢速球。
于是便随手拿了一个慢速球打，结果每个人的接不到对方发过来的球。
后来一位叔叔告诉我们说：“这是慢速球，你们用快速球会比较好一些。
”说这给了我们一个快速球。
我恍然大悟，顿时明白羽毛球还有这么多的讲究与奥妙在里面啊
接着，激烈的比赛开始了。
首先，我发了一个比较近的球过去了，爸爸赶紧从后面跑上来接球。
球来了，因为太高，我使劲一跳，再用力一挥拍，只听“啪”的一声，一个有力的球过去了。
就这样我们一直到了七八个来回，当打第九个来回时，我因为注意力不是很集中，所以没接到球。
于是我心想：下一次我一定要集中注意力，把爸爸打败。
果然，在这一次，我在首先打了一个远球的基础下，又打了一个近球，爸爸还没反引过来，球就落地了，于是爸爸输了，我赢了。
我们打成了一比一的平手。
后来我们又打了几个回合，还是爸爸赢了。
通过这件事，让我明白原来做任何事都需要认真，才能够成功。
后来，我又和一位姓黄的叔叔打球。
打了八个回合后，我已经很累了，很想休息一会儿。
黄叔叔说让我再连续接到十个球就休息。
可是那羽毛球总是不听话，到处乱跑。
弄得我总是接不到它。
妈妈坐在台下说：“楚楚啊，下来休息一会儿吧。
”但是我没有下去休息，因为我还要连续接到黄叔叔打过来的十个球呢
我又打了一会儿，我终于打到了十个球，而且还超额完成了五个球呢。
最后我又跟妈妈打了球，虽然妈妈已经很多年没打羽毛球了，但是妈妈现在打得也是比较好的。
我和妈妈打了六个回合，就回去了。
我们一个个大汗淋淋，但心里爽快极了
3.今天，我和哥哥到外面打羽毛球。
我说让哥哥先发球。
哥哥把球往空中一抛，对准羽毛球一打,我心想应该可以接住那个球，这个球仿佛在和我作对，我往这，球往那，我往那，球往这,总是接不到。
该我发球了，我举起球拍，眼睛盯着半空中的羽毛球，不管三七二十一地用力一拍，身子还转了一圈。
没想到用了这么大的力气，连一根球毛都没有碰到。
哥哥捧腹大笑。
我也不甘示弱，，我想起猪猪侠的招式马上回了一个猛球“天山折梅手”，球似一道流星，“刷”的飞过来。
哥哥轻轻一接，来了个“千千幻影球” 可是，打了一空。
“耶
”我高兴地跳了起来......羽毛球像一只小燕子飞来飞去。
一转眼，两个小时过去了，我们恋恋不舍的离开了。
篇二：我和妈妈打羽毛球 一天晚上，我们吃过晚饭，我一看表，刚刚七点钟。
我对妈妈说：“天还很早，妈妈陪我打一会儿羽毛球吧。
”妈妈爽快的说：“可以呀，走吧。
” 我们下了楼，我用力把球抛起，然后熟练地用拍子一拍，球一下子就飞了出去。
妈妈一看，球这么高，就顺势来了个扣球，我急忙上前几步，把球向上一挑，妈妈一疏忽，结果，球正好落到妈妈面前的场地上。
接下来的几个球，妈妈连连失误，这一轮，我轻松的拿下了第一局。
我心里非常高兴。
第二轮比赛开始了。
妈妈首发一个高球，尽管我一蹦三尺高，却还是没能接到球。
我很伤心。
接下来的球，由于我用力过猛，又飞出了场外，连连失手，让我好扫兴啊
我没有兴趣再打下去，就借口说累，结束了这场球赛。
篇三：打羽毛球 今天，晴空万里，我和妈妈一起去小区打羽毛球。
小区那里，花儿五颜六色，花香扑鼻，，绿树成荫，空气真新鲜。
我和妈妈见了风景那么美那么好，就选了一个地方来打羽毛球。
我一发球过去，妈妈就接到了，妈妈真厉害啊
我看见球飞到我这来了，我也一个冲劲地打过去，妈妈没有接到，我就摆了一个胜利的表情，还开心地说：“呵呵，我赢了。
”我很高兴。
这时，来了一只咖啡色的哈巴狗，哈巴狗正好趴在我后面，我很害怕。
我跟妈妈说：“妈妈，我跟你换一个位子，我害怕那只哈巴狗。
”妈妈说：“好啊
”洁白的羽毛球在空中飞来飞去。
我的心也跟着它一起飞。
虽然我打得满头大汗，但是我觉得又开心又轻松。
我终于学会了打羽毛球，我明白了，做任何一件事，都用心去做，只有这样才能成功。
篇四：打羽毛球 今天，表弟来到我家，邀请我去打羽毛球。
我们来到一个空地上 ，表弟就立刻摆好了姿势 ，胸有成竹的说：“来吧
”我把羽毛球抛在空中，瞄准目标，用力一拍，球立刻飞到了表弟那边。
只见表弟举起球拍，眼睛盯着半空中的羽毛球，不管三七二十一地用力一拍，身子还转了一圈。
没想到用了这么大的力气，连一根球毛都没有碰到。
我高兴得一蹦三尺高。
但是，表弟也不甘示弱，马上回了一个扣球“晴空霹雳”，球似一道流星，“刷”的飞过来。
我马上冲上去接球，轻轻一跃，挥拍一个“海底捞月”可是，打了一空。
“耶
”表弟高兴地跳了起来...... 时间一分一秒地过去了，我们足足打了2个小时，累得我们上气不接下气，而且满头大汗。
告诉你一个小秘密，有时候表弟还会赖皮哟
“嘘.......”篇五：打羽毛球 今天，妈妈带我和哥哥到楼下去打羽毛球。
下了楼，我们立刻拿起球拍，到对面的草地上打起球来，刚刚开始的时候，哥哥还以为我水平很差，但是没几回合，就让我得了13分，打得他心服口服。
接着，轮到妈妈和我打了。
我想，这下我肯定会输的。
果然不出我所料，没几下就被妈妈打败了。
羽毛球看上去好像很容易打，但实际上并不简单。
首先要学会发球：一只手拿着羽毛球，另一只手拿着球拍，从下往上一提，就可以将球发出去了。
然后还要学会接球：对方把球打过来，你要拿着球拍迎着球稳稳地把它打回去。
哥哥就是因为只学会了发球，但不会接球，所以一下子就输给我了。
我虽然已经会接球了，但还是不够熟练，以后我还要继续努力。
打羽毛球不但好玩，还能锻炼身体，以后我只要有空，就一定多打打羽毛球。
篇六：打羽毛球 大家都喜欢打羽毛球，可是比我上瘾的没几个，我经常一玩就是3、4个小时。
一天傍晚，爸爸说：“我们去打羽毛球吧。
”听见“打羽毛球”，我便高兴的手舞足蹈，忙说：“太好啦，太好啦
”我拿起心爱的羽毛球和球拍，一溜烟跑下楼，爸爸也急急忙忙地下了楼。
爸爸说：“一切准备停当。
” 爸爸发的球像一只小鸟在空中向我冲来，我连忙来了一个“空中捕鸟”动作。
爸爸又来了一个秘密招数“排山倒海”，我灵机一动，来了个“扣人心弦”。
就这样，我和爸爸打了几十个回合，打的热火朝天。
我的脸上沾上了一道道泥巴，爸爸不由的哈哈大笑，我撅了撅嘴，说：“笑我干嘛啊
”妈妈看我一脸伤心的样子，脸上还挂了彩，便走过来说：“没事的，好孩子，你是最棒的，加油
” 比赛就这样在喜悦和悲伤中结束了。
篇七：打羽毛球 自从上次我和妈妈一起打羽毛球，赢得第一名后，我更喜欢打羽毛球了。
今天，我将面临着考验，因为我要挑战我家排名第一的高手——爸爸。
比赛开始了，爸爸来了个“猴子捞月”，我左抵右挡，还是难以招架。
我来了一个“千年杀”，可爸爸又来了一个“千军一发”。
“啊
”，我被羽毛球击倒在地上。
爸爸又连发三球，只听“啊”、“哦”、“呀”几声惨叫，我被打得鼻青脸肿。
我不服输，气呼呼地说：“哼
老虎不发威，你当我是笨猫啊
” 紧接着，我来了一个“大力魔球”，只听“嘣”的一声，球像离弦的箭一样向爸爸飞去，爸爸还没来得及做好心理准备，就中了我的“箭”。
啊
这真是一场龙争虎斗的羽毛球比赛呀
描写拔河比赛时的动作、神态、语言
擦掌。
目瞪口呆 目不转睛 ：神采飞扬 愁眉紧锁 垂头丧气 言开 昂首挺胸 谈笑风声 若无其事 没采 神态自若 眉飞色舞 神采奕奕 愁眉苦脸 容光焕发 动作：健步如飞 步履矫健 步履轻盈 大步流星 飞檐走壁 大摇大摆 定睛一看 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 东张西望 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望 面面相觑 虎视眈眈 焦虑不安、胸有成竹 动作 抓耳挠腮 团队合作 无懈可击、赏心悦目
