人物分析怎么写
委琐的叔叔,阿花翻版的阿姨古道热肠的叔叔,慈祥的长辈，精明的阿姨，憨厚的学生风骚的男的，刁钻的女的，哈巴样的学生绅士样的男的，淑女样的女的，聪明的学生
描写人物外貌的句子
光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅， 浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤…… 一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。
白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁…… 只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官，有棱有角的脸俊美异常。
外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。
一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。
高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。
一个半跪在地面上的紫发男子。
那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。
长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。
一个男子能长成这样，也是天下少有。
一个十七八岁的少女，一头如墨的黑发散在身后，紫色的蕾丝线将一束小发悬在耳侧，红色的衬衣外是一件方格的蕾丝小礼服，白皙的手腕上悬满了漂亮的镯子，小指上还戴了一个没有任何修饰的银戒，一切的装扮都是那样奢华精致，却让人感觉不出半点多余和累赘，仿佛她本来就应该穿成这样。
少女的身后还站着三个大约在20以上的年轻男子，均是面容娇美，体态修长。
五年级作文该怎么审题
1． 审清题意。
即要看懂题目的意思和要求。
第一， 必须弄清题目要写的对象。
如： 《我这个小孩》 和《邻居家的小孩》 ， 虽然都是写小孩， 但前者是写自己， 后者却是写别人。
又如在状物的文章《我最喜欢的× ×》 一题，仔细研究， 它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。
如果按《我最喜欢的人--妈妈》 来写这就弄错了 写作的对象。
第二， 必须弄清题目要写的范围。
有的题目从时间方面规定了 范围， 如《夏天的晚上》 、 《课间》 。
有的从地点方面规定了 范围如《操场的从地点方面规定了 范围， 如《操场一角》 、 《在公共汽车上》 。
有的从内容方面规定了 范围， 如《学洗衣》 、 《植树》 。
也有的从几个方面规定了 范围， 如《放学路上学雷锋》 ， 就是从时间、 地点、 内容几方面规定了写作的范围。
角》《在公共汽车上》有的从第三， 必须弄清题目要写的重点。
重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。
如， 《二十年巨变》 重点应放在巨变上， 写出改革开放二十年来， 我国（或家乡 ） 所发生的巨大的变化， 以赞颂改革开放政策的辉煌成果。
•练一练•1 ． 分析下列作文题， 按照要求把题目分类（在横线标出题号）• （1 ） 早晨 （2） 好姑姑上学路上 （6） 放学以后妹妹（9） 我爱劳动和好（1 2） 爱晚前和好（1 2） 爱晚前件事教育了我（3） 友谊（7） 我的妹妹（1 0） 难忘的一天（1 3） 练毛笔字（1 4） 这（1 3） 练毛笔字（1 4） 这（4） 比赛 （5）（ 8） 我和（1 1 ）•限制中心的题目有_______________________限制时间的题目有_______________________限制地点的题目有_______________________限制叙事的题目有_______________________限制写人的题目有_______________________限制写人物关系的题目有_________________ • 2． 用说出下列题目中的关键词， 并体会它对表现文章中心思想的作用。
•他家富起来了•我和同桌比手劲•妈妈教我洗衣服•妈妈教我洗衣服•这件事作对了•他的心灵美 2． 认真选材选用哪些材料来表达中心， 这就是选择题材， 选材要注意以下三点：第一， 要围绕中心选择材料， 与中心有关的就选取， 与中心无关的就不采用。
第二， 要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。
第三， 题材要力求新颖， 吸引人， 避免一个模式。
但也不能为奇巧凭空编造 练一练1． 下面是一组半命题， 要求选择题材， 把题目补充完整。
然后选一题作文。
我学会了 ________； 我喜欢的________； 难忘的__________；快活的__________； 真有趣__________； ________教育了 我；2． 阅读下面芳芳的十个事例， 然后分别以《热爱劳动的芳芳》 、《刻苦学习的芳芳》 为题， 从事例中选择材料， 要求中心与材料一致。
芳芳的十个事例带病坚持到校上课春天与爸爸妈妈在院子里垒花坛春天， 与爸爸妈妈在院子里垒花坛、 种花草帮助军属王大爷搞卫生热心帮助同学补习功课下雨了 总是撑着伞接送小同学作业认真， 常受到老师的赞扬积极参加清扫红领巾卫生街的活动拾到钱包交给民警叔叔一篇作文， 反复修改多次刻苦练习跳高种花草 我们作文时， 为了表现文章中心的需要， 常常要描写人物的外貌。
外貌描写， 是指人物的容貌、 身材、 服饰和神情的描写。
好的外貌描写能够展现人物的风貌、 性格特点， 使人物活灵活现地展现在我们面前。
那么， 怎样描写人物的外貌呢
一、 要抓住人物的特点我们在看小朋友的作文时， 常常发现有的作文描写人物外貌时要么“千人一面”外貌时， 要么千人一面， 没有个性； 要么大段描写外貌，和文章内容没有关系。
产生这种毛病的主要原因是有些小朋友不懂得怎样写外貌， 为什么要描写外貌。
我们说， 描写外貌要抓住人物的特征写。
就是说， 要写出这个人与那个人不同的地方， 经常观察、 分析、 比较， 抓住人物的特征写， 才能如实地反映出人物的特征没有个性要么大段描写外貌 请看下面的片段作文：••••可爱的“小冰洋”奶奶家隔壁有个小男孩， 名叫周冰洋， 大家都叫他“小冰洋” 。
他今年五岁， 红苹果般的脸上镶嵌着一对水灵灵的大眼睛， 高高的鼻梁， 嘴唇有点向上翘，样子很逗人爱， 我非常喜欢他。
他很聪明， 但有时调皮起来干点事， 逗得你又好气， 又好笑。
有一次， 我在做作业， 小冰洋坐在我旁边， 一眼不眨地盯着我写字。
过了一会儿， 我到大屋去拿东西，回来时， 看见小冰洋正在我的作业本上画圆圈。
我急回来时， 看见小冰洋正在我的作业本上画圆圈。
我急忙跑过去， 一把抓住小冰洋， 大声喝道： “谁叫你在我本子上乱画， 这是我要交的作业
” 说完， 我还打了 小冰洋一下。
小冰洋低下头， “呜……呜……”地哭起来， 委屈地说： “王莉姐姐， 我不是故意的， 我想看看你这支笔是不是爸爸给我讲的《神笔马良》 故事中那种神笔， 如果是神笔， 我画的圆圈就要变成苹果、 梨子、 桃子……好多水果给你吃。
” 我听了 ， 又好气， 又好笑。
连忙拉住小冰洋的手， 一边给他擦眼泪， 一边说： “走， 王莉姐姐带你去买棒棒糖
”我觉得小冰洋真是个可爱的孩子， 你说呢
•• 二、 要为文章内容服务在一篇作文中， 要不要写人物外貌， 是在一处写， 还是分散在故事情节中，都要根据中心确定， 要为文章内容服务。
只有这样， 才能使人物具有“立体感” ，才能感动人、 教育人。
请看下面的片段作文：开学的第一节课， 班主任潘老师走进教室时， 他的身后跟着一个背着书包的小姑娘。
只见她穿着合身的衣服， 梳着小辫， 粗眉大眼， 看上去并没什么与众不同的地方。
只是她老用手指抠着下嘴唇。
红着脸， 不说话。
潘老师指着她说：“这是新转来的江健同学， 她刚来， 希望大家在各方面能互相帮助” 说着指了 指我旁边的位子相帮助。
” 说着， 指了 指我旁边的位子， 叫那小姑娘坐。
我一看呆住了 ， 什么
一个陌生的女同学坐在我旁边， 这，这…… 我实在不痛快。
下课了 ， 同学们各自出去活动， 只有江健不安地坐在位子上翻着书， 有几位热心的女同学主动来邀请她去玩， 江健红着脸， 很不自然地拒绝了 。
过了 几天， 她和我们熟悉了 。
每当课间她和我们一起在操场上游戏时， 脸上总是绽开了 愉快的笑容。
叫那小姑娘坐我 •从这个例子中又会使我们知道， 描写人物的外貌不一定集中在一处写， 可以按照故事情节发展的需要， 在“关键” 处， 勾勒出人物的神态变化， 这样能够进一步展现文章的中心。
•人物的外貌描写还应注意以下三点：••1． 描写人物外貌要语言精练外貌描写要抓人物的主要特征， 要用三言两语勾勒出人物的主要特征。
如果啰嗦， 说个没完， 就会画蛇添足， 偏离文章的内容。
因此， 语言要做到精练、 准确， 用言简意明的语言描写出人物独有的特征， 给人留下深刻的印象。
••2． 描写人物外貌要仔细观察2． 描写人物外貌要仔细观察要想写好人物的外貌， 就得仔细观察， 要用比较的方法进行观察， 看看那个人物和这个人物有什么区别， 这个人物和那个人物有什么不同， 通过仔细观察，认真比较再对人物进行刻画。
••3． 描写人物外貌要有顺序描写人物外貌时， 可先概括主要特征， 再进行具体描写。
可从脸的上部写到下部， 也可从主要特征写到次要特征， 要按一定的顺序， 合理地安排材料， 这样才能给人留下清晰、 难忘的印象。
眼睛睛缝鼻子的鼻子嘴唇如胭脂大眼睛忽闪忽闪炯炯有神眉青目秀高鼻梁又高又直的鼻子樱桃小嘴唇无血色乌溜溜的眼珠明亮的眼睛 凶狠的目光眼睛布满血丝会说话的眼眼睛眯成一条慈祥的目光鹰钩鼻酒糟鼻尖尖的鼻子尖嘴猴腮齿白唇红蒜头鼻朝天鼻塌鼻梁又遍又平抿着小嘴厚嘴唇薄嘴唇嘴唇苍白牙参差不齐的牙齿十指尖尖苹果脸苹果脸清瘦的脸 满脸憔悴红扑扑的脸面如桃花面如土色身材身材矮小壮虎背熊腰立袅袅婷婷白而发亮的牙齿纤纤素手瓜子脸鹅蛋脸瓜子脸鹅蛋脸脸颊绯红脸色苍白愁眉苦脸天庭饱满手脸脸长方脸长方脸一脸稚气嬉皮笑脸脸刷地一下白了四方脸四方脸古铜色的脸面黄肌瘦俊美的脸俊美的脸黑里透红的脸满脸雀斑脸腾地一下红了丑陋的丑陋的脸身材苗条身材丰腴体态轻盈佝偻着身子身强力亭亭玉膀阔腰圆弱不禁风肌腱发达短小精悍腰板挺直 身材高挑 （1） 描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀满头银发目光炯炯慈眉善目气宇轩昂面红耳赤双目如潭高大魁梧白净柔嫩火眼金睛英姿飒爽满面红光浓眉大眼衣着得体（2） 描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑洋洋得意和颜悦色气势汹汹神情沮丧气势汹汹神情沮丧捧腹大笑悠然自得愁眉苦脸愁眉苦脸笑逐颜开容光焕发没精打采没精打采满面春风神采飞扬泪流满面泪流满面（3） 描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜心悦诚服心事重重怒火中烧心惊胆战归心似箭忧心忡忡心慌意乱心旷神怡心如刀绞心急如焚心潮起伏悲痛欲绝心灰意冷 （4） 描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、 被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛， 就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上， 生着一对铜铃一般的大眼睛， 十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起， 眉宇间形成一个问号； 时而愉快地舒展， 像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮， 像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红， 耳轮分明， 外圈和里圈很匀称， 像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情： 高兴时， 撇撇嘴， 扮个鬼脸； 生气时， 撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话， 有时能让人气得火冒三丈， 抽泣不止， 有时却让人忍俊不禁， 大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发， 乌黑油亮， 又浓又密， 她站在阳光下， 轻轻地一摇头， 那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红， 梳着一条大辫子， 黑亮黑亮的， 浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛， 看起来蛮漂亮的。
描写交警外貌的句子
1、娇艳惊人 齿瓷 清艳脱俗 高大魁梧 倾城 目光炯炯2、举步轻摇 风华绝代 眉如卧蚕 神仙 贼眉鼠眼 白净柔嫩3、鼻青脸肿 双目如潭 尖嘴猴腮 婉风流转 聘婷秀雅 虎头虎脑4、俏丽多姿 风姿卓越 淡扫峨眉 细腻囬润 美撼凡尘 其貌不扬5、面红耳赤 香肌玉肤 慈眉善目 仪态万端 气宇轩昂 国色天香6、温柔恬静 美艳绝伦 温婉娴淑 桃腮杏脸 脸带稚气 满面红光7、月里嫦娥 衣着得体 桃羞杏让 冠压群芳 艳冠群芳 满头银发8、浓眉大眼 面容憔悴 眉清目秀 鼻直口方 千娇百媚 华如桃李9、粉面含春 温柔善良 长发披肩 面如土色 披头散发 油头粉面10、楚楚动人 粉面桃腮 顾盼流转 火眼金睛 剪水双瞳 如花似月11、满脸横肉 秀外慧中 肥头大耳 芙蓉如面 娥娜翩跹 英姿飒爽12、面黄肌瘦 花容月貌 沉鱼落雁 闭月羞花 粉妆玉琢 仪态万千好句1、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
2、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。
白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。
浑身上下，头是头，脚是脚。
头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。
3、我有一个表弟，长得虎头虎脑，脸蛋又胖又圆，两只大眼睛又圆又亮。
他常常能把下牙齿咬在上牙齿的外边，做出“兜齿的怪样，逗得大家发笑，然后他也笑。
滑稍极了。
4、卖杏的是个小姑娘，涨红的脸蛋，两道弯眉，一双明亮的眸子闪着希望的光。
5、这是个三十来岁的年轻人。
身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。
高个子，方脸盘，长得很魁梧。
下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。
6、这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。
他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。
老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
7、他肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔
他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀
8、她，一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨的，闪耀着欢乐温和的光，那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着，一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。
9、这是个男孩子，大约有十二三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
10、绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来，弯弯的柳眉，一双明眸勾魂慑魄，秀挺的琼鼻，粉腮微微泛红，滴水樱桃般的樱唇，如花般的瓜子脸晶莹如玉，嫩滑的雪肌如冰似雪，身材曼妙纤细，清丽绝俗。
11、穿紫衣，身材苗条，正是途中所遇那个骑白马的女子，只见她一张瓜子脸，双眉修长，肤色虽然微黑，却掩不了姿形秀丽，容光照人。
12、一个十七八岁的姑娘，坐在旁边的一块石头上。
黑红的脸颊上沾满了灰尘。
她并不像有些小贩那样起劲地吆喝，只是等有人来问时才答上几句，说起话来总是低着头，显得有些腼腆。
13、亚妮站在亭子的右边，她扎着两条小羊角辫儿，一双大眼睛眨呀眨的，透出一副机灵、顽皮劲。
14、看着高大爷抖动的花白胡须，抽搐的两腮，深凹的眼窝，刀刻般的皱纹，还有那双老朽的枯树根似的手，蓦地，高大爷在我心中变成了世界上心肠最好、最善良的人了。
15、一双眼睛简直像浸在水中的水晶一样澄澈，眼角却微微上扬，而显得妩媚。
纯净的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一种极美的风情，薄薄的唇，色淡如水。
16、她的的确确讨我喜欢：梳着学生头，鼻子左边有颗小黑痣，笑起来脸上露出个大酒窝，走起路来摆来摆去，简直就像只胖胖的企鹅。
17、一顶大枪草帽下，一张熟悉的脸映人我的眼帘：宽大的额头，浓浓的眉毛，一双小而炯炯有神的眼睛。
18、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。
黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。
19、只见他坐着小车，被人缓缓地推出。
白的头发，消瘦的脸，几缕银白色的胡须微微飘动，使我特别难忘的是他那双眼睛，一束深沉的目光向我射来，叫人肴了有一种说不出的滋味。
20、她聪慧的眸子使人一下子想起明媚阳光下平静的湖水，她那瘦弱的身子，在风中展示着“弱柳扶风”的美。
21、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。
特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。
22、黄色绣着凤凰的碧霞罗，逶迤拖地粉红烟纱裙，手挽屺罗翠软纱，风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点：黛眉开娇横远岫，绿鬓淳浓染春烟的味道。
23、杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
24、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。
25、看到他的脸，你一定忍不住笑出声来，那跑得发红的脸上满是汗水，红一道，白一道，黑一道，就像个大花脸。
26、只见他身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。
27、玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
28、她，个子很高，留着短发，脸上总是带着那么一点儿微笑，有一股少女的魅力。
29、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了
30、小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
31、一个十二岁的小姑娘调皮倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了。
32、弟弟5岁了，头发黑黑的，脑勺扁扁的，眼睛大大的，嘴边的酒窝深深的。
33、我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。
34、他的个头得有1、85米以上，粗胳膊粗腿，虎背熊腰，剑眉倒竖，一双铃铛似的大眼睛闪着寒光。
35、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，项上套一个明晃晃的银项圈。
36、那个被我撞倒不管的、有着宝石般明亮眼睛并系着红领巾的小姑娘，声音是那样甜嫩，目光是那样晶莹，在她的旁边，我感到自己的粗俗，羞得无地自容。
37、但她并不完全小视孙少平。
这个贫困的男生，身上似乎有一种很不一般的东西——倒究是什么她也说不清楚。
另外，他虽不算很漂亮，但长相很有特点，个码高大，鼻梁直直的，脸上有一股男性的顽强，眼睛阴郁而深沉。
38、白马上乘的是个少女，二十岁上下年纪，白衫飘飘，左肩上悬着一朵红绸制的大花，脸色微黑，相貌却极为俏丽。
39、奔跑，奔跑，奔跑
他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
40、父亲又苍老了许多，满面灰尘，额头似乎又添加了几道皱纹，胡子也很长，嘴唇干裂得似乎要出血，本来就很粗糙的手上又添上了一道道伤痕。
41、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
42、这样想着，我侧过脸去看我左边的一个人头。
这是满腮长着黑森森的胡子根的中年汉子的强壮的头。
他挺起了眼睛往上瞧，似乎颇有心事。
43、爸爸虽人到中年，可老挂着忠厚坦诚的笑容，加上日渐发福的身体，活脱脱像个“弥勒”。
44、只见一个清秀绝俗的少女正在观赏菊花，穿一身嫩黄衫子，当真是人淡如菊，我一生之中，从未见过这般雅致清丽的姑娘。
45、她梳着两条牛角辫，黑里透红的脸蛋上还镶着一对逗人的酒窝。
46、爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。
可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
47、他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
48、光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅，这，这哪里是人，这根本就是童话中的白马王子嘛
49、这是一头乌黑发亮的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种朴素而自然的魅力。
50、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
51、父亲刚满40岁，但额上五线谱似的皱纹，记载着他全部的辛苦；他的头发已经变得花白，每一根白发，都记载着他的辛劳和坎坷。
52、你看他，圆圆的脸，圆圆的大眼睛，圆圆的身子，样子真有趣，活像消》里的鲁智深。
53、一个小女孩轻快地跑着，如夕阳中的安琪儿在空中飘舞。
我的目光随者她飞舞。
她停止了歌唱，小心地朝一只白色的蝴蝶走去，她的脸好红好红，不知是晚鲅染红她的双颊还是晚霞从她的脸颊飞起。
54、哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。
55、魔鬼般惹火的身材，一头大波浪形金黄卷发发出耀眼的光芒，修长的大腿穿着一条鹅黄色的超短迷你裙，显出身材的完美绝伦。
56、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。
57、她从书海里抬起那双美丽的眼睛，蓬松松的头发轻轻一甩，露出白净的脸庞，芬芳如兰，美丽照人。
58、他的肤色像大理石一样洁白，这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂，更加崇高。
他矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣，一把精工雕镂的匕首挂在他左边屁股上。
他转动一双多愁善感的眼睛，同时露出了一口白牙齿。
59、听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
60、这少女十八九岁年纪，一张圆圆的鹅蛋脸，眼珠子黑漆漆的，两颊晕红，周身透着一股青春活泼的气息。
,。
他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。
老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
描写猫外貌的句子五十字
小花猫的圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵大大的绿眼睛瞪得像小绿灯。
小猫“咪咪”的那一耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。
猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。
小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。
小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。
小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。
小猫的耳朵直竖着，有一双圆溜溜的眼睛在不停地转来转去，在夜里还会闪闪发光。
它的嘴边长着八根胡须，它的胡子细长地长在它的脸上，看上去更加地可爱了
可爱的小猫身穿白白的花衣，就像一位可爱的“小公主”。
它摇摆着它那又细又长的尾巴，随风舞动着，好像为自己的可爱而感到神气。
小猫长着毛茸茸的身躯，灵巧的四肢，长长的尾巴。
小猫咪毛茸茸的像个毛线球。
小猫咪特别爱乱蹦乱跳。
全文
怎样写好一本自传。
。
。
首先，自传体作文要写出一个真实的、活生生的“我”来。
这个我，应该就是生活中自己的真实样子，而不是与生活中真实的自己隔着一层，让人看了之后，觉得那不是你，或者不是完全真实的你。
这就要求写作自传体作文的第一个要求是认识自我。
也许你要问了，我自己还能不认识自己吗
其实不然。
我们每个人从出生到成长，走过的每一天每一步都在塑造着自己。
在紧张的生活中，在不知不觉的成长中，慢慢地，可能对自己的成长不那么敏感了，或是感受不那么深刻了，或者，由于环境的左右，自己成了自己不希望的样子，自己对自我的认识也渐渐有了偏差。
写作自传的过程有时是一个寻找、发现自我的过程，你要顺着一根线，把自己给追回来，加以审视，加以分析，最终真正地认识自己。
那么，怎样才能在文章中真实地、生动地表达自己呢
让我们一起来想一想。
请问一下自己：我是谁
我是一个什么样的人
我的性格如何
我喜欢什么、不喜欢什么
我的理想是什么
我希望自己的未来是什么
我为什么会有以上的爱好与想法
在我成长的过程中，谁对我的影响比较大
哪些事给我留下的印象比较深
……这么问下来，做个记录，加以整理，一份较为真空的自传体作文就出来了。
写作自传体作文比其他写人的作文要容易很多。
这是因为写的是自己，素材不缺，认识不缺。
但是，素材多了，又面临一个选材和剪裁的问题。
什么样的素材最适合用于这篇自传体文章
什么样的素材更重要、更有表现力
这都是需要认真考虑的。
写作自传体作文，最忌写成流水账，从自己的出生写起、一年一年的，在哪儿生活，在哪儿上学，在哪儿玩耍，这样的文章不是自传。
自传中的自己要个性鲜明。
要紧扣自己的性格特点来写作，我爱静还是爱动
内向还是外向
喜欢看书还是喜欢运动
都要在写作中运用准确的事例生动地表达出来。
自传还有向别人明确传递出自己的外貌特征，使人读后留有印象，甚至一见到你本人就能根据你自传中的描写认出你。
这也需要运用外貌描写的技巧，把自己写好，写活。
自传中要有事实。
自传不是简单的记人，它要反映出人物的成长变化经历，要有一定的时间感。
虽然我们现在年龄还小，但成长的经历已经有了，这在自传中都要较好地反映出来。
比如，一位作者写到自己现在是环保主义者，非常喜欢参加各种各样的环保活动。
这是为什么呢
因为小时候游长城时一位叔叔捡垃圾的行为深深影响了我，后来通过科教片和老师的引导又强化了这一观念，现在，我们生活环境的日益恶化更加深了这种认识，所以，为了保护环境，使我们的生活更美好，我积极地参加植树、节水宣传、垃圾分类等环保活动，所以，我是一个环保主义者，将来我还要发展更多的人加入我们保护环境的行列。
这篇自传中，作者通过大量事实描述了自己成长为一个环保主义者的过程，一些切身的体会、真实的活动让文章十分生动、充实。
自传的写作对象是自己，为了使文章更生动，可以采用一些特殊的表述手法。
比如通过别人的叙述、借他人之口来写；假托记者采访、写成一篇人物专访；也可以用和读者聊天的方式来写；还可以假装向一个人写信，用书信体来写；也可以运用电影体，把自己生活中的重要场景变成一个个的电影镜头，对这些镜头进行描述……总之，文章中要描写的人是你自己，就看你怎样向公众推出了。
自传是自述生平和思想变化过程的文章，是党组织了解入党申请人的重要材料，也是党组织审查吸收新党员的必备材料之一。
形容马外貌的好句子
1. 这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。
2. 这匹灰马很高，马背就到我头高了，我在马倌的帮助下，骑上了这匹灰马。
3. 我觉得，马是一种很威风的动物，虽与驴，牛都属马科，也是长长的脸，但不像驴一样的呆、牛一样的憨厚，它的五官居长得十分的协调，就好像这五官就是特意为它这种头形设定的。
4. 作为这群马的首领当之无愧，因为它的确是无与伦比的强壮和美丽，匀称高大，毛色闪闪发光，最明显的特征是颈上披散着垂地的长鬃，有的浓黑，流泻着力与威严；有的金红，燃烧着火焰般的光彩……5. 这马的毛色，一身雪白，没有一点儿杂毛，而且闪闪发亮，就像披了一身银丝。
6. 马走路时，头抬得很高，有神的两眼放射着光芒，走起路来那串银铃丁当响了起来。
听着悦耳的铃声，它像踩着有节奏的鼓点，一条尾巴翘得很高，似乎在夸耀自己。
7. 我喜欢马。
它有一对大得出奇的眼睛。
睫毛待别长，深蓝色的瞳仁里能照出影子来。
在疲惫不堪的时候，睫毛眨巴两三下，大颗的泪珠就把瞳仁湿润了。
8. 好俊的一匹大白马，四条腿粗粗的，长得十分匀称。
身上很光滑，就像搽了油似的，油亮亮的。
脖子上的毛一绺一绺有顺序地垂挂下来。
9. 姑妈家有好几匹马，一匹匹膘肥体壮，油光水滑。
你看那匹老母马四肢白如雪霜，身披黑鬃，颈上有圈皎洁的白毛，就像围着一条白围巾，是那样漂亮。
10. 那小栗马眼睛像碧蓝的玻璃，闪亮发光，四肢长而有力，走起路来像踩着两对风火轮，它总爱在草地上东蹦西跳，一刻也静不下来。
11. 还有那匹枣红马，腰背滚圆，四肢粗壮，跑起来四蹄腾空，真是雄姿勃勃。
12. 马长得很漂亮，一身枣红毛，两只耳朵竖立着，随时听着周围的动静，像在站岗放哨。
13. 马的两只大眼睛总是向周围巡视着，脖子上还套着一串银铃，走起路来丁丁当当响个不停。
14. 马的一条长尾巴时而向下垂，时而左摇右晃，四条长腿像四根又粗又高的柱子显得很有力气。
15. 马群里有匹银鬃马，它刚刚三岁，个子已经长得一人高了，四条腿结结实实，蹄子又大又圆，身上的毛像炭火一样红，脖上那排长鬃却是银灰的，十分醒目。
16. 马肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴，只要轻轻地一甩，就象一道银色的闪电在你眼前一亮，可潇洒了。
17. 马的脖子上方是一排被修剪的整整齐齐的棕毛，走起路来棕毛一抖一抖的，使它显得更加威武。
18. 这匹高头大马，浑身的每个部分都搭配得那么得当，每块肌肉都显示出力量，让人一看就觉得那么柔和，那么健美。
19. 老马奔跑起来了。
它四蹄腾空，如风，如电。
好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳，被征服的海洋从中间划开，恭恭敬敬地从两端向后退去。
好像一枚火箭在发光的天空运行，群星在列队欢呼，舞蹈。
20. 一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上，四蹄翻腾，长鬃飞扬，壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽，宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。
21. 这马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。
22. 马儿们高扬着骄傲的头颅，抖动着优美的鬃毛，合着这宏大的旋律，在海一样宽阔的草原上翱翔。
23. 马的形状长的美，但马走路的姿态更优美，你要是从后面看过去，那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。
24. 马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。
马昂首扬尾，高抬后蹄。
它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马一定是千里马
25. 马是大型哺乳动物，四肢强健，力大善跑，加上它的感觉器官发达，眼大位高，视野开阔，记忆力、判断力都很强，方向感也极准确，居六畜之首。
26. 爷爷家的马是一匹强壮的雄马，一身枣红色的棕毛，两只像树叶一样的耳朵，又黑又有神的大眼睛。
27. 马的眼睛和鼻子离得很远，而鼻子和嘴巴却又挨得很近。
两眼也相隔较远，而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。
