尊严一课中描写神态的句子
读《尊严》一课中描写年轻人神态、动作或语言的句子,注意带点的词语,写出你自己的理解.这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人.. ... ....2.这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说：“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳..动,就得到这些食物!”3.“不,我现在就做,等做完了您的活,我再吃这些东西!”年轻人站起来说.. .....
尊严课文中对哈默语言、神态、动作的描写从中体会到了什么
急急急急急
体会到了哈默就算饿死也不接受别人施舍的人。
我刚刚学完
《尊严》这篇课文通过描写他的什么,和反映了他什么
本文讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人尊重，从而改变了自己命运的故事
课文7课 《尊严》里描写动作的四字词语有哪些
课文7课 《尊严》里描写动作的四字词语有：疲惫不堪：“疲惫”是非常疲劳的意思，“堪”是能忍受的意思。
“疲惫不堪”即疲劳得不能忍受。
狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
小学四年级下册语文课文巜尊严》选文为了体现人物特点，主要运用了什么描写
① 外貌，如：这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人.动作 年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背.②语言和动作，如：当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗
”③神态： 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，……”
