陀螺这篇课文描写心情的句子有哪些
这篇课文描写心情的句子，有很多，心理活动的描写更加生动。
四年级上册陀螺这篇课文描写小伙伴是如何玩边境论的体会我的烦恼
四年级上册陀螺这篇课文描写：课文中的我很爱玩陀螺却做不好，后来叔叔帮作者做了一支其貌不扬的陀螺小伙伴都吵小作者的陀螺，但作者的陀螺十分顽强，打败了其他小朋友的陀螺，这件事让作者今生难忘。
陀螺这篇课文主要内容是什么用的的人物事情概括
课文的主要内容：小时候，“我”很爱玩陀螺，却做不好。
后来，叔叔帮“我”做了一只其貌不扬的陀螺。
小伙伴都嘲笑“我”的陀螺，但“我”的陀螺十分顽强，打败了其他伙伴的陀螺。
这件事令“我”终身难忘。
12课抽陀螺的课文内容是什么?课外练习
12课《抽陀螺》课文主要内容：作者通过介绍陀螺的制作方法及玩儿法，表达了对抽陀螺这一游戏的喜爱之情。
用自己的话简单地写一写《陀螺》一的主要内容
课文的主要内容：小时候，“我”很爱玩陀螺，却做不好。
后来，叔叔帮“我”做了一只其貌不扬的陀螺。
小伙伴都嘲笑“我”的陀螺，但“我”的陀螺十分顽强，打败了其他伙伴的陀螺。
这件事令“我”终身难忘。
陀螺这篇课文中兴致勃勃的意思是?
1.根据句意从文找出相应词语(1)手脚舞动形容高兴极点 (手舞足蹈)(2)形容感兴趣谈论题 (津津乐道)(3)人和马都被打翻地形容惨败样子 (人仰马翻)(4)三四成样子 (伦类)(5)说和神态跟平时样没有改变 (动声色)2.从得陀螺、遭受嘲笑战斗胜利我心情与感受有哪些变化能用文语言来形容得陀螺(手舞足蹈)---遭受嘲笑(大受挫折)---战斗胜利(陶醉许久)3.直现我还能津津乐道写下些文字答:虽胜利小微尘对于作者样好胜心强孩子来说也足陶醉许久件事情4.短文第四段围绕奇怪我陀螺头虽小却顽强地出奇句来写作者具体从被大陀螺撞翻又起、能找支撑点旋转、战胜打陀螺等来表现陀螺顽强5.短文语言生动富有童趣尤其些陀螺战斗句子用拟人手法把战斗情形写得栩栩生请摘录几句喜欢句子 大陀螺摇头晃脑挺着大肚子次次冲过来我鸭蛋则动声色闪躲次次冲击次次躲闪终于了无法避开地步们狠狠地撞上了4.
