《表里的生物》找出文中描写“我”心理活动的句子
他这么一说就加了表的神秘，不许动里是什么在响呢
我对于他的好奇天比一天增加树上的蝉草里的虫。
都不会轻易被人看见，我想表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里不许小孩子动。
表里的生物中的心理描写和我们以前学习过的稍有不同,试着谈谈你的发现
表里的生物中的心理描写和我们以前学过的有不同。
以前学过的心理描写都是比较明显的，而表里的生物中的心理描写是比较从侧面表现发出来的。
表里的生物有关我的心理描写看出我是个怎么样的人
表里的生物有关我的心理描写看出我是个什么样的人，这就看出你描写的如何的，但是你什么也没描写，所以看不出来。
这句话是对我的心理描写我猜测表里有个生物的依据是什么
我猜测表有个生物的依据是：它每天能按时把我叫醒，它一定是一个精灵，每天陪着我。
表里的生物好词好句
1 有的人走了就再也没回来过，所以，等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。
2 在你面前我变得很低很低，低到尘埃里。
但我的心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。
（张爱玲在送给胡兰成的照片背面题写）3 情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。
4 如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。
你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白.5 爱，从来就是一件千回百转的事。
不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人
爱，原来是一种经历，但愿人长久你喜欢那些呢
有什么感悟呢
表里的生物,一课中,主要通过我和父亲的,什么描写,我的,什么描写来刻画人物的
表里的生物一刻中主要通过我和父亲的对话描写和我的心理描写来刻画人物的
表里的生物中我是一个什么样的孩子
“我”是一个有着强烈的好奇心和求知欲，以及善于观察、爱思考，天真可爱的孩子。
《表里的生物》这篇课文描述了小时候的“我”对（），主要是通过（）描写和（）描写来表现孩子（）的特点
主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子。
表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。
你有过和《表里的生物》结尾处所描写的经历吗
用简洁的语言写一写
表里的生物这文主要讲了小时候的为能发音的都是活物,所以对父表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心,是个善于观察、爱思考的孩子。
比如一只小壁虎被蛇咬住了尾巴,它拼命地挣扎,尾巴断了,小壁虎得以逃命。
壁虎为什么断了尾巴就能还能活呢
