刷子李课文主要通过描写刷子李刷墙时的____细节和曹小三对刷子李由____到____的态度变化，
刷子李课文主要通过描写刷子李刷墙时的动作细节和曹小三对刷子李由半信半疑到佩服的态度变化，表现了刷子里技艺的高超～
《刷子李》课文在描写上有哪些特点
从这段话中可以看出刷子李，艺高胆大大，光明磊落，细心，实事求是的特点。
刷子李这篇课文描写了专干粉刷这一行的刷子李什么的高超技艺表达了作者什么
《刷子李》这篇课文描写了刷子李刷墙时的高超技艺。
作者赞美了刷子里技术的高超绝妙，也告诉了人们只有行勤学苦练，才能学到真本领。
形容刷子李技艺高超的句子，是课外的
2.他见到了师傅的真功夫 听到了师傅说 好好学本事把 收获到了干哪一件事都要钻进去 只有真正学好了 才有别人的赞叹 你看：（1）最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
别不信
他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
倘若没这本事，他不早饿成干儿了
（2） 但这是传说。
人信也不会全信。
行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。
（3） 一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。
当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。
曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
这儿知道了刷子里对自己要求苛刻 1.奇在他刷墙不会在裤子上占白点 赞同0| 评论 修改回答
刷子李一课运用侧面描写,写一写公交车司机技能
刷子李一课运用侧面描写写一些公交车的技能
刷子李这一课中,描写曹小三举止及心理活动在本文中的作用是什么
这属于侧面描写，为了衬托主人公。
从曹小三的举止，想法，为刷子李的奇技营造了神秘感，突出其刷墙绝技今人感到惊讶
描写人物有正面描写和侧面描写的作文（跟刷子李相似的）
从我不再寒冷 “天气预报说今天有小到中你注意点，感冒了。
在学校不比在家，感冒了，也只有自己照顾着自己。
”妈妈边放下手中的东西边叮嘱我道。
我忙点点头，不耐烦地看着母亲，嗔怪她的啰嗦。
妈妈显然意识到了，笑着摸摸我的脑袋，转过身，走下车去。
车子正欲启动，妈妈忽然转过身来，慌慌张张地丢过一袋东西，便跌跌撞撞地走下车去。
车开了，我回头一看，妈妈还站在原处，不停地朝我挥着手。
外面的风非常大，妈妈那好看的发型此时已不成样子，随着狂风恣意地翻腾。
我的心不禁猛地抽搐了一下。
我忙转过脸，默默地打开妈妈刚刚放下的东西。
噢，是一条围巾，我翻了翻，还有一双手套。
我拿起手套，竟从里面滑落出一张小纸条，妈妈那娟秀的字迹映入眼帘--天冷了，注意身体。
妈妈的这句话如那春日里的一道阳光，使我全身温暖无比。
我捧着那手套，心中满是感动。
我抬起头，视线早已模糊，眼前又浮现出了与妈妈相处的那一幅场景：我坐在台灯下，写着作业，妈妈突然走过来，坐在我身边，抬起头，发现妈妈正满眼慈爱地望着我。
沉默了半晌，妈妈突然说：“你冷不冷，我给你拿个电暖器来吧
”我忙点点头。
过了一会儿，妈妈来了，手中拿着个红色包裹，右手提个电暖器。
我正欲脱掉鞋子，母亲却抢先了一步，小心翼翼地帮我拿下鞋子，又将它放到电暖器上。
做罢，又将那包裹递给我：“拿着吧
为了你做作业拿着方便，我将热水袋缝在了里面。
应该不冷了。
”然后妈妈才满心欢喜地走开。
想起那时那景，此时我已是涕泪而下。
望着窗外，寒风疯狂地席卷着大地，路上的行人东倒西歪。
我戴上母亲编织的手套，全身暖洋洋的。
因为有了母亲的爱，这个冬天我不再寒冷。
刷子李课文中哪几句话写出了他什么样的奇，你从那体会出他的奇
刷子李的技艺高超表现在：（1）规矩奇：刷浆时，穿着一身黑，干完活，如果身上有白点，白刷不要钱。
（2）动作奇：刷墙的时候手臂悠然摆来，悠然摆去。
（3）效果奇：刷子划过屋顶，匀匀实实一道白，一道道浆衔接得天衣无缝。
作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的：重点通过写刷子李的动作和刷浆的效果，让人心服口服~
仿写《刷子李》第五段60字,写一个场景
在一巷里，有一个做的摊子，摊主个姓张傅，而且他手艺精妙，做的糖人既甜又好看，逢人都叫他为“糖人张”。
张师傅的手艺人人皆知，那美味的糖人吸引着人们从早上六点就开始等待了，而且天天生意兴隆，到了晚上也有人特地跑来买上两串呢
一年的一天，糖人张收了一个徒弟，名叫刘小二。
他开头只是糊糖、削棒子、跟在后面拎箱子。
可他的心里早盼望能从他的师傅那里学那手绝活。
可不，这回不是大开眼界了
那天，刘小二闲得没事干，瞧着师傅来做糖人。
师傅他像往常一样舀了一杯糖，浇在了模子上，只见他手势轻快，在半空中轻巧地晃来绕去，杯子中的糖均匀地浇在了模子上了，或重或轻，倒出来的糖或多或少，不多一会儿，一只栩栩如生的龙出现了，那一个小朋友高兴地蹦来跳去，直拍手
刘小二也试了试，可做出来的是什么，他也不知道。
刘小二可纳闷了
自己也学了那么长时间了，也很努力，可到底是为什么呀
师傅看出了刘小二心中的疑惑，笑着说：“小二啊，做糖人呢应该心平气和，手不能抖，控制好糖量，把它看作是一枝毛笔就成，开始作画，这样保证就成。
再加上努力练习，你做出精致的糖人为期不远了，呵..你呀,学着点吧,呵….” 这就是奇人糖人张，这可不是一般人能拿出来的手艺。
不是随便随能做出来的，台上一分钟，台下十年功啊。
刻 纸 张 503 朱黛颖 咱们这带有个名叫“刻纸张”的人，名声挺大，看他刻纸的也真不少。
每天都有一大群人围在他的小店铺里看，也有一大批人会慷慨解囊，买几个去。
当然，他名声大，是因为他----奇，奇在哪儿
首奇，奇在他的刻法。
别人刻都用形形色色各式各样的刻发刀刻，他刻，就用一把几乎家家都有的小刀刻，刻出的作品却都比用专用刻刀刻的好的多。
他还能准确地估量出一张纸的厚度，为什么这么说呢
因为他有个规矩，那就是在要刻的纸下放一张最薄最软的纸，刻好后掀开纸一看，下面的纸却毫无刻痕。
人家都说，刻纸张的手和刀都是神的，刻出的东西也是活的，刻纸张刻的那才叫艺术。
次奇，是刻的图案奇。
别人刻，大都刻花虫鸟鱼，他刻，就刻一些与众不同的，哪家要生孩子了，他刻一个大胖小子送给未来的母亲；哪家要取媳妇了，他刻一个美人儿送给丈夫。
总之，他刻的东西总是别出必裁，让人又高兴又感激。
刻纸张可真是个名副其实的奇人哪
他却摇摇头，坦然地否定：“我哪是奇人，只有有点天赋，多加练习罢了
谁都会这功夫哪
您说，刻纸张神不
奇不
魔术刘 503 陆贤藩 大千世界，无奇不有。
魔术刘专干魔术这行，他有句口头禅：“这就是见证奇迹的时刻。
”正如他所说，大家看了他的表演就一定会不相信自己的眼睛。
2008年的春节联欢晚会时有一个魔术就是他表演的。
我早就已经听说了他的绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧不可。
那天，我躺在床上看魔术刘表演魔术，看到后来发现他表演起来派头十足，引人入胜，只见魔术刘把一个小杯子放在桌子上，再把一个大的杯子倒扣在小的杯子上，然后他默默念了一段咒语，这时他又说了那句口头禅：“这就是见证奇迹的时刻。
”突然“蹦”的一声——一个硬币到了玻璃杯中。
看了这个魔术。
我绞尽脑汁也想不出个所以然。
魔术刘还经常在大街小巷中游走，路人店家被他搞得一愣一愣的，我最爱看他玩完把戏，若无其事地走开时店老板百思不得其解的表情，真有点整人的味道，但只有趣味不伤感情。
魔术刘的绝活让我佩服的五体投地。
拉面徐 503 吴寅孟 拉面在我们平时看来是很容易的，不就是用手揉一揉，拉一拉，最后再煮熟了放一点调料就做成了。
其实不是这样的，拉面也是一种绝活。
“拉面徐”让我见识了这一点。
拉面是力量与技巧的结合活。
“拉面徐”做拉面开始的时候先揉面，他说揉的太硬，面太难拉，揉的太软，面条非常容易断掉。
拉面徐揉面是有技巧的，他一会儿用手掌，一会儿用手背，一会儿用手肘，还不时地翻来覆去。
当面被揉的差不多了的时候就开始拉面了。
“拉面徐”用面粉充当润滑剂，只见面从一团变成了一长条，只听“咚”的一声，拉面徐娴熟地开始甩面，面像一个乖孩子一样，任由拉面师傅摆弄。
不一会儿只见“拉面徐”把面条甩得越来越快，面条越来越多了，有的粗的像毛线，有的细像棉线，却一丝不连，一丝不断。
开始下面了,“拉面徐”的手转来转去，这是为了防止面粘在一起。
过了一会儿“拉面徐”看面熟了，就用漏勺捞起来，抖一抖把水晾干，放到有调料的碗里面，一碗拉面就这样完成了。
这看似容易的拉面，其实都是拉面师傅们的勤学苦练才练就的拉面绝活。
俗世奇人中写刷子李的句子和赏析
这篇小说以“刷子李”的高超手艺为话题。
既为奇人，则轶事多多，但作者只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。
作者描写人物的本领十分高明。
写“刷子李”，先浓墨重彩地描绘了天津码头“优胜劣汰”的环境，为人物预设一个极不同寻常的背景，然后再写刷子李的奇妙绝活，极力写他手艺之高──“刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点……只要身上有白点，白刷不要钱”──这是在与自己挑战?还是以特立独行显示自己的超凡出众?但无论如何这吊起了读者的胃口。
接着，从一个小徒弟的视角印证了刷子李的真功夫，起初，徒弟是“半信半疑”，但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严，正当徒弟对师傅佩服得五体投地时，却突然发现刷子李裤脚上有一白点：师傅如那山般的形象轰然倒去，不料刷子李最后揭开谜底：那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的!一波三折的叙事，使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。
全文一气呵成又层次分明，善于选取充满典型意义的事件和富有特征的语言和动作表现人物性格，而有叙述的基调上，作者采用了欲褒先贬，但贬实褒的手法，读者可以自己体会到其中的深刻意味。
本文写作特色也别出心裁：首先，情节虽然简单，但安排得曲折有致。
其次，本文的语言本色朴素，具有浓郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力是人物语言，还有叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。
语言极具造型能力：“有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央;没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着”一句对称工整，有对比，有比喻、夸张，将天津卫码头上的世风描写得淋漓尽致。
冯骥才偏爱写“俗”，他有他的道理：“码头上的人，全是硬碰硬。
”他选取新颖独特的视角，深入开掘生活的底蕴，并从中提炼出复杂深沉的人生况味。
他能以如此简短的篇幅将它们使用出来，我见到冯骥才的写法，我也相信“奇才能书，巧才能传”的道理，他这篇小说可以出奇制胜，让“俗人”读来提神!
