用“夏天、台风、雷雨”写一句话
夏天的午后，我站着自家的阳台看着台风后的破落，正如雷雨过后那曾经美丽娇艳的残花，心中莫名涌上酸楚。
考点名称：仿写句子 仿写句子： 是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
仿写句子时注意事项： 1话题要一致； 2结构、句式要统一； 3注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。
人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。
真诚____，____；真诚____，_____。
［误例］真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。
［分析］运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”，“理解是前进的火把”，说出了理解在人生道路上的重要性。
而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。
［参考答案］真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。
4.词性要相当。
仿写句子禁忌： 一、忌话题脱离 话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，失之一词，谬以千里。
话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
例如:仿照下面排比句的句式，以月亮和海鸥作开头，写两个句式相同的句子。
什么样的年龄最理想
什么样的心灵最明亮
什么样的人生最美好
什么样的青春最辉煌
鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。
[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。
海鸥说：我雄健的舞姿最美好。
[分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。
而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。
[参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。
二、忌结构不一 仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹； 还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。
或总分或并列等，都必须合规格。
例如:仿照例句的格式，任写一种事物。
教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。
[误例]父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗
[分析]首先分析给定的结构形式，然后确定内容。
例句的结构格式是事物+否定+想象，并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。
而误例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一分句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。
[参考答案]教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。
农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。
学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。
三、忌修辞不符 修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在运用上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的正确运用常见的修辞方法的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。
仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。
例如:依照下面两个比喻句的句式，以真诚开头，写两个句式相同的比喻句。
人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。
真诚____，____；真诚____，_____。
[误例]真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。
[分析]运用比喻，喻体必须恰当； 另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，在每一个比喻句的内部，前后的语意又必须衔接。
如将人生比作爱出谜语的顽童下面紧接着就写出其爱出难题； 如将人生比作旅行，理解是前进的火把，说出了理解在人生道路上的重要性。
而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。
[参考答案]真诚就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。
四、忌色调不合 色调，即色彩和格调。
仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩； 除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。
相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。
例如:依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。
如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。
如要没有理想，人生就像____，____ ,______。
[误例]如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。
[分析]仿写的句子结构形式一致，属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点明了理想对人生的指导作用。
但是整个句子缺乏美感，趣味不高，因而不合适。
仿写技巧： 仿写句子是目前语文考试的一大热点。
由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式，进行创造性发挥，思维力度大，符合当今培养创新思维的方向，是一种综合考查学生语言运用能力的主题观。
答好仿写句至少需要三方面的能力： 一、遣词造句的能力； 二、汉语语法修辞运用能力； 三、较强的联想能力。
还必须遵循两条原则： 一是形式的束缚性，即一定要符合题目的要求，不可另起炉灶； 二是内容上的创造性，内容上不能再去重复原来的内容，要尽量开拓境界。
在这诸多项要求中，至关重要的是敏捷而丰富的联想能力。
只有联想丰富，思维发散面广，答题方能得心应手；否则思路阻塞，笔下干枯，甚至无从下手。
可以这样说：仿写句子“形式为仿，关键在想”。
（一）从形似角度联想。
例：模仿例句，把句子写完整。
例句：O是一面镜子，让你认识自己； O是一只漂流圈，让弱者随波逐流； 仿句：O是_________________，______________。
O是_________________，______________。
分析：O与镜子、漂流圈形状相似，因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月、太阳、车轮……再从句子形式看，“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像，漂流圈能漂浮水面的特点而成句的；最后从语法修辞角度看，例句用的是比喻手法。
因此仿句可以这样表达： O是一面战鼓，催强者奋勇前进； O是一只车轮，使勇士滚滚向前。
（二）从神似角度联想 例：根据下面这句话的格式，仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。
如果你是棵大树，就洒下一片绿荫； _________________，______________。
_________________，______________。
_________________，______________。
分析：仿写三句话后还要有一句总结句，则前面四句话之间必然要有内在联系，有一致性，这样总结起来才方便。
从例句来看，可理解为歌颂“奉献精神”，而歌颂的对象是自然界常见物象。
因此，可这样仿写。
如果你是一棵小草，就增添一分春色； 如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜； 如果你是一轮明月，就呈现一天银辉。
总结句：只要人人都献出一份爱，世界将变得更加美好。
（三）从相反角度联想。
例：依照例句，以“当”开头，另写三句话组成围绕中心的排比句。
当狂风在耳边呼啸时，你只当它是微风拂面； 当暴雨在头顶倾泄时，你只当它是屋檐滴水； 当闪电在眼前肆虐时，你只当它是一丝光亮； 人决不能在逆境面前低下头。
分析：句中的“狂风”“暴雨”“闪电”比喻逆境中的困难，“微风拂面”“屋檐滴水”“一丝光亮”则是藐视困难的积极乐观态度。
解题时可以从相反角度入手联想： 当鲜花在眼前闪现时，你只当它是烟云过眼； 当美酒在面前飘香时，你只当它是风送荷香； 当掌声在耳边响起时，你只当它是几声蛙鸣； 人决不能在成功面前忘乎所以。
写雷阵雨的作文要有上比喻句和拟人句
夏天的一场雷雨 上午十一点左右，天渐渐转阴。
不久，天空阴云密布，轰隆隆几声炸雷，好像在向大地宣告：我才是天空的主人
要下雨啦
中午时分，空中炸雷滚滚，不时划过几道闪电，仿佛雷公要先发够淫威，才能唤醒沉睡的雨娃娃。
侦察兵——毛毛细雨先出来探路，随后大部队赶到，“哗啦啦……”猛烈的豆大的雨点尽情挥洒在大地上，真有一番恢宏磅礴的气势。
难道是龙王动怒了
原来，龙王发现自己的领地水污染实在严重
“你们不能再肆意污染水源了
再这样肆意妄为……”龙王心中的怒火不断升级，不禁为水世界的未来担忧，情不自已，涕泪滂沱。
雨势渐小。
静听雨声，仿佛天籁之音，涤荡着人们的心灵。
沉浸在雨的世界中，享受着美妙的“音乐”，不由想起李煜的一句词：“帘外雨潺潺，春意阑珊。
”纳兰容若也发出了这样的感叹：“风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵。
”雨，不仅带给人们无限的回忆和感伤，而且也让灵感在心中萌芽
阳台上，几盆花草被淋了个透，叶子被雨水冲刷的绿得发亮。
倾听，雨点打在树叶上，发出“啪啪”的响声，就像淘气的小孩性急地拍响巴掌。
持续下了一个多小时，雨渐止。
深呼吸，呵，泥土的清香，混杂着青草味，还有各种花香，都在微微润湿的空气里酝酿了
描写雷雨的句子
句有：1、一棵橡树挺立在路边。
2、蟋蟀在上弹琴。
3、苹果露出了红彤彤。
4、小花傲然在草原上。
5、泉水在“叮咚叮咚”地唱着歌。
6、夏天，许多树木都无精打采地低下了头。
7、在骄阳下，只有橘子树打起精神来。
8、小雨点在“沙沙沙”地唱歌。
9、金铃子在尽情地低唱。
10、上午十点，半枝莲从睡梦中醒来。
描写雷雨的句子
1、转眼间，乌云们从天边浩浩荡荡地杀过来了，它们把太阳押走了，顿时，天空变得灰蒙蒙的，接着，地面上狂风大作，树叶被吹得沙沙直响，好像在叫：雷雨就要来了，快来躲雨吧!乌云轰隆隆地喘着粗气，闪电好像十分生气，亮出宝剑，一剑剑刺向大地。
不一会儿，豆大的雨点就从天上跳了下来，在雨蓬上敲鼓，在池塘里画圈，在马路上跳舞......雨越下越大，像一张张珠帘笼罩着大地，马路变成了汪洋，汽车开过去，水立刻溅到了两边，好像在给它让路。
2、只见云越来越沉，似乎想要把大地压扁。
风起了，毫不留情的呼呼刮着，把大树刮的直求饶。
不一会儿，雷声变得若隐若现，时近时远。
一道一道刺目的闪电仿佛要撕开天空沉重的帷幕，空气也突然变得凝重起来。
我抹一把头上的汗，心想，马上就可能有一场雨要来了。
可雨声迟迟未至，倒是风声越来越大，越来越狂躁。
3、下午，晴朗的天气突然像娃娃脸一样说变就变。
我站在窗前向远处眺望，只见一团团黑色的乌云迅速在空中集合。
很快，一道道闪电划破长空，向大地劈来，雨娃娃正来势汹汹地袭向人间。
4、突然，一道利剑似的闪电划破天空，接着就是一阵可怕的雷声。
然后下起了瀑布似的大雨，可比飞流直下三千尺还壮观，比枪林弹雨还可怕。
闪电、雷声两位动、声编剧还给雷雨配上了很好的声动效果。
5、晚上，天空中不时传来轰隆隆的打雷声。
这一个时候，风伯伯也赶来凑热闹，凉爽的风吹得人舒服极了。
那风渐渐大了起来。
豆大的雨点紧接着就
比喻句春夏秋冬拟人句春夏秋冬排比句春夏秋冬
比喻句的意义 比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。
用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
什么是比喻句
其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。
什么叫本体和喻体呢
就是把一个物体或人比喻成另一个物体。
这样就叫比喻。
所以，就把他们叫做了本体和喻体。
有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
春天： （1）我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
（2）春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。
（3）春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
（4）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
（5）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（6）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
（7）春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红. （8）春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出. （9）春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符； （10）春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐； （11）春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
其他的几题楼上几位都回答得不错。
春 比喻句：春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。
拟人句：春天轻轻的走来。
排比句：春天是波光流转的明眸,光彩圆润;春天是樱桃樊素口,灵巧动人;春天是杨柳小蛮腰,纤细可爱。
夏 比喻句：夏天象披着一身绿装的活泼而美丽的姑娘~`姗姗而来。
拟人句：夏天像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布。
排比句：夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
秋 比喻句：秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意；秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦；秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。
拟人句：我喜欢秋霜染红的似火的枫叶，因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷，我们在郊外野炊登山。
排比句：秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路；秋天，是一个战场上归来的军事家，他在默默地思考着刚才的指挥过程；秋天，是一个赢得了大选的政治家，他在静静地考虑着未来的施政纲领。
冬 比喻句：那鹅毛大雪像一只只洁白的蝴蝶飞落下来。
拟人句：冬爷爷给我们带来了雪娃娃,风婆婆,还有冰姑娘. 排比句：冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。
写出20句夸张句、比喻句、拟人句、排比句（短一点）
1、给文章加个题目,写文章前面在横线上.雷雨2、把下面词语填到文章的括号里去.括号中依次是：掠过、翻起 、摇摆、冲出 3、联系上下文解释词语的意思.遮天盖地：铺天盖地.形容来势凶猛,弥漫充满于天地之间.无边无际：没有边际,形容范围极为广阔.4、在文中找出下列词语的近义词.闪耀——（闪烁） 翻动——（翻滚） 5、在文章中用“ ”划出3个比喻句,并仿写一句.⑴闪电,在辽远的西北天空里,在破棉絮似的黑云中闪烁着.⑵大雨像一片巨大的瀑布,遮天盖地地卷了过来.⑶ 闪电,如一条条金鞭鞭打着大地.仿写：高大的白杨树像哨兵似的整齐地排列在路旁.6、在文章中用“ ”划出2个拟人句⑴大地似乎是沉沉地睡着了.⑵先是一阵轻飘飘的微风,从西北的海滩那边咯啦咯啦地掠过,轻轻地翻起了夜行人的衣衫,戏弄着路上的枯叶.仿写：小草偷偷地从地里探出头.7、你喜欢文章中的哪个句子?抄下来,并说说你喜欢的原因.大雨像一片巨大的瀑布,遮天盖地地卷了过来.这句话运用比喻的手法,使表达生动形象.愿对你有所帮助!
