关于目光的细节描写
比如，人生气时有这样一段神态描写：他浓浓的眉毛倒竖，大大的眼睛瞪得圆圆的，目光喷射着火焰，小鼻子都气歪了，洁白的牙齿咬得咯嘣咯嘣地响，红润的面庞气得铁青铁青他浓浓的眉毛倒竖，大大的眼睛瞪得圆圆的，眼眶都快瞪裂了，眼珠子都快掉出来了，目光喷射着火焰。
，喜悦时：他弯弯的眉毛扬起来了，黑黑的眼睛追逐着花皮球，眼珠发亮，眼角上挑，目光放射着喜悦。
忧伤时：他弯弯的眉毛皱起来了，黑黑的眼睛呆呆地望着前方，睫毛一眨，晶莹的泪珠顺着眼角滚落下来，目光充满了忧伤。
人物的细节描写(例如生气、流泪、笑，包括目光)每个不少于200字。
当诺大的教室只剩下我一个人时，我蜷缩在桌角抽泣着，看着窗外电闪雷鸣，树木在风雨中飘摇着，那个雷雨交加的夜晚，孤单，恐惧占据了我幼小的心灵，正当我尽乎绝望时，是您——老师紧紧地握住了我那双小手，将温暖传递给我，别怕老师带你回家，那轻柔的话语似乎还在我的耳边，那感觉仿佛在丢失了某样东西的瞬间又将他抓住了。
如一团温暖的照亮我的心房，而您温暖的又怎会是一双小手，那是我本已冰凉的心。
在风雨中是您拉着我的小手，将您宽大的披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那样单薄，当您将我送回家时您的衣裳已经被雨水打透，而您还未来得及等学生说一声谢谢，就又钻进了风雨中。
求以目光为话题有细节描写的作文
2008年的日历一页一页在翻，世界看着中国一步一步成长，一点一点壮大。
2008年的中国，一路走得艰难，也一路走得辉煌。
中国人的目光聚焦着不一样的地方，带着不一样的情感。
谁也不会忘记那场国殇，坍塌的房屋，开裂的地板，还有深埋的人们。
汶川大地震，震醒了整片神州大地。
世界看中国的目光是悲悯的，但是中国人知道，悲伤没有用，我们要让世界感受我们的力量。
总理的目光是坚定的：“不管你们用什么办法，能救的一个都不许落下
”；战士的目光是不畏的：“坚持住
我们都在这里，一定会把你们救出去
”；黑暗中孩子的目光是坚强的：“叔叔阿姨我们不怕
”；母亲临死前的目光是温柔的：“孩子，你要勇敢地活下去，记得妈妈永远爱你
”；志愿者的目光是热切的：“哪里有困难，我们就往哪里帮
”……世界从中国人的眼中看到了团结一心、众志成城的力量，在这场空前的灾难面前，中国没有倒下，而是迸发出她潜藏的力量
灾难过去了，我们迎来了期待了七年的北京奥运会。
世界看中国的目光，一部分是期待的，一部分却是带着嘲弄的，似乎在说：“经历了这样一场地震，看你中国怎么把奥运办好。
”只有中国人知道，我们的力量是用不完的，我们会让世界看到一次成功的奥运盛会
我们的目光是热情的，看着“祥云”火炬传到中国的每一个角落，“北京加油，四川加油，中国加油
”的响亮口号响彻整个中华；我们的目光是期待的，看着开幕式上唯美的表演，等待主火炬点燃的那一刻；我们的目光是激动的，看着赛场上运动员激烈的竞争，我们的心随着他们一起跳动；我们的目光是不舍的，看着火炬熄灭，火种一步一步迈向伦敦。
但是我们坚信，有一天奥运之火还会在中国大地上燃烧
世界看北京奥运的眼光是赞赏的，他们终于肯定了中国的实力，看到了中国未来的希望。
就这样，中国即将走过2008，中国人永远不会忘记这一年，不会忘记那场空前的灾难和成功的盛会。
中国会经受住世界的目光，即使跌跌撞撞，也会挺过每一个难关
加油，中国
求一篇关于眼神的细节描写的片段
他瞅了我一眼，那蓝色瞳子里的眼神，好像带着几分不信任。
他的眼是那么的清澈，一览无余没有任何杂质，水汪汪明亮亮的。
他的眼神是犀利的那目光直戳入我的心灵。
细节描写的句子
优美句子细节描写的【篇一：优美句子细节描写的】细节描写句子摘抄1、他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
2、两个大的眼窝里，藏着两颗乌黑闪亮的珍珠，珍珠上的水越蕴越多，越蕴越饱，终于夺眶而出，流过她的面颊，就像露珠在荷花上滚动一样。
3、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了妈妈，你不要生气4、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物热得弯下腰，低着头。
蚱蜢多得像草叶，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。
5、花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶，一会儿翩翩飘在空中，一会儿又竖起双翅落在花上，简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头，还是花朵生出翅膀飞了起来。
6、这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着睡歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
7、睡觉的时候，外婆在我身边躺下，身子微微颤抖，我紧紧的抱着她，用力嗅着她身上的熟悉的味道，外婆抚摸着我的后背，叹了
关于细节描写的句子
“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
” “我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走。
过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。
” ————朱自清《背影》先生的讲演，到紧张处，便成为表演。
他真是手之舞足之蹈，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹息。
听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从衷来，意痛哭流涕而不能自已。
他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾巾了
又听他讲杜氏讲到“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳……”，先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。
希望采纳，谢谢
关于眼神的细节描写，要300字有点文学素养的
细节描写——作文的魂细节描写，是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的一些细小环节进行具体、细腻、形象、生动地描写，它包括外貌、语言、动作、神情、心理活动、环境、物件等。
）作为文章中的“细节”，需要经过概括，提练，或有生动的生活情趣和鲜明的时代色彩；缺乏典型意义的繁琐细节对写作则是无益的。
作文中经常需要有这样的描写：一个眼神：赞许、讽刺、冰冷、无奈、呆滞、惶恐、惊讶、征求、乞求、渴望、焦虑、难过、鼓舞、失望、绝望、希冀……一句话语：讽刺、鼓励、振奋人心、痛心、热情、悔恨、伤透人心……一个动作：微笑、握手、摸头、拥抱、伫立、拍肩膀、拍屁股……一处景物：春夏秋冬、雾雨雷电、风霜雨雪、河流水滩、 花鸟鱼虫、奇石怪木、森林洞穴、车来人往、高楼大厦、亭台轩榭……一番感受：希冀、沮丧、颓唐、惆怅、孤独、恼怒、嫉妒、痛苦、快乐、惭愧、慌乱、无助、感激、绝望、无奈……一个眼神，一句话语、一个动作、一处景物、一番感受，这些内容往往都是突出中心的重点，但遗憾的是由于我们忽略了或是在描写能力上的欠缺，这些精彩部分从我们笔间溜走了。
所以，我们要把细节写细。
让画面具体可感知使之成为打动读者的动情点 【范例】 一个关爱的眼神 “说得非常好
” 老师向我递过一个赞许的眼神。
这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的；又像沙漠里的一汪泉水，清澈、清凉，滋润我干涸的心；更像黑夜里拉开的一盏明灯，照亮了我整个心房。
我是一个胆小少语的孩子，这个眼神让我充分感受到了关爱、勇敢和自信，嗅着这样的味道，我回敬老师一个微笑。
这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的。
【分析：这一句段用了比喻修辞手法，将“眼神”比作“冬日里的一缕阳光”，指出“眼神”和“阳光”的共同点给人温暖；将“眼神”比作“沙漠里的一汪泉水” 指出“眼神”和“沙漠里的泉水”的共同点滋润干涸；将“眼神”比作“黑夜里拉开的一盏明灯”，指出“眼神”和“黑夜里的明灯”的共同点给人光明。
以及作者的感受。
这一句段用了排比的修辞手法，将三个比喻组合起来，铺陈烘托“眼神”给作者的感受。
】同学们，要使得细节描写生动形象，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常仔细的观察；细节描写要抓住典型细节，来突出文章的中心，给人留下更为深刻的印象；在细节描写中，我们要选择恰当的词语；运用比喻、拟人、夸张等修辞方法，增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变有形。
使读者通过阅读文字，在头脑中形成清晰的画面。
让具体的画面成为打动读者的动情点。
1、 任老师有一双明亮又会说话的眼睛。
有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。
她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢
”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。
还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。
当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。
过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。
老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。
老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。
老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
2、 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。
就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。
连一根针掉在地上都听得见响
描写目光的句子
划破了那些眼神欲望,- 不知道怎样再去投降,- 怎样假装坚强。
描写目光温柔的优美句子或环境烘托
黑夜繁星闪烁的星空下，高墙里几个大窗口里透出明亮的灯光，轰隆隆的机器声，传出很远，墙上大壁扇拼命地转动着，吹出里面沉闷带着气味的空气，我不无意间经过，望一眼进去，里面正在操作的她，转过头，对我投以微笑，那目光顿时让我感到犹如黑夜里的月光，在黑暗中温柔着，在时间的流逝中宁静着，在生活的艰辛中坚持着。
急，作文，目光依旧，要有细节描写最好700-750字，谢谢
剪不断的目光 高一（3）班 那目光，千丝万缕，密密麻麻，剪不断，理还乱。
——题记 “爷爷，我回来了；爷爷，我回来了……”我的心默默地不停呼喊着。
我的故乡依旧那么美丽。
踏在不满青苔的台阶，那门槛已有些破旧，我轻轻地推开爷爷与我小时候住的房间的门，“吱嘎”一声，空荡荡的房间里鸦雀无声，除了几幅爷爷照的黑白相，什么也没有。
望着爷爷的相片，淡淡的目光，深长而又温暖，往事便犹如电影一样一幕一幕地回映在我的脑海里。
“乖孙子呀，快快起床喽
爷爷要你起床背诵。
”爷爷意味深长地说。
“哎呀，我可不想背。
让我多闻一闻被窝里的味道。
”我大声叫道。
半晌，我睁开双眼，正视着爷爷严肃的目光，避也避不掉。
闭上双眼，眼前还是逃脱不了的目光。
爷爷顿了一下。
“好啦
我背我背，爷爷你别盯着我看啊，我背不下去。
”我小声地说到。
“不行，我得看着，怕你偷懒。
” 我尝试着不去理会，可是越理却越乱，那目光让我十分讨厌，可是也让我很小的时候就学懂了。
那段时间，我开始观察爷爷的目光，直到有一天，我才真正体会到那目光的温暖。
一天傍晚，父亲匆匆忙忙回家，告诉爷爷说要带我进城读书。
爷爷听了之后，面无表情，只是勉强地露出了一个伪装了的笑容。
父亲帮着我收拾行李，而爷爷呢，则是悄悄地走进房间里，悄无声息。
这个时候的我，已经懂得什么是人情了。
望着爷爷的背影，我的心有种莫名的不舍。
父亲收拾好行李后，便要出发了，而爷爷依旧没有出来，我张望着那个熟悉的门槛，希望能看看爷爷，看到爷爷的目光。
夕阳西下，汽车在前进，就在这个时候，爷爷出现在门槛上，蕴着双眼的泪水，眼神流露出了不舍的感情。
刹那间，我才发现，爷爷的目光依旧缠绵，可是多了一种温暖、幸福的感觉，又像千丝万缕，缠缠绵绵。
那目光在夕阳余晖的映衬下，如此炫耀。
我蹲坐在门槛上，眼前似乎浮现出爷爷的目光，我挥一挥手，试图抓住它，可是它却消失在空气里。
