骆驼祥子从视觉听觉触觉上描写热的句子
空气被太阳晒的也躁动起来像是掉进了火炉.柳树都焉了.知了叫个不停
朱自清春里描写的雨与老舍骆驼祥子里描写的雨有什么异同
第一章：本章通过祥子攒钱买车的曲折经历，展现给我们的无疑是个正直朴实、热爱生活的劳动者形象。
其中“他就是这个一个人......仿佛也能做个好鬼。
”更是祥子心灵的美好写照。
当然，这一章节，把主人公放在一个特定的社会背景中来刻画，将人物的命运与社会局势的变化联系在一起，为情节发展埋下了伏笔。
同时，这是祥子人生中的第一起。
第二章：这部分当中关于祥子外貌的描写，关于祥子拉车的刻画，都写得很有光彩，简直成了对祥子的青春、健康和劳动的礼赞。
但是在后面，祥子用自己的汗水换来的象征自己新生的车，在军`阀混战中被夺去了。
这对祥子来说是打击，所以“祥子落泪了。
他不但恨那些兵，而且恨世界上的一切了。
”这是祥子人生中的第一落。
第三章：虽然祥子失去他的第一辆车，但他依旧是清醒的，他的理想没有破灭，他还幻想用骆驼和自己的勤劳重塑自己的生活。
“祥子喝了一气凉水，然后拿着三十五块很亮的现洋，两个棒子面饼子，穿着将护到胸际的一件破白小褂，要一步迈到城里去
”以这句话来作为第三章的结尾，是为了体现祥子对重塑生活的自信，同时为下文祥子为了再买一辆车而拼命拉车做了铺垫。
第四章：“他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去。
一清醒过来，他已经是'骆驼祥子'了。
”照样小说的题目与开头内容。
这里既说明“骆驼祥子”这个外号的辛酸来历，也使小说内容环环相扣、浑然一体。
“看见了人马的忙乱......他的唯一的朋友是这座古城。
”诉诸视觉、听觉、嗅觉、触觉，多角度地描写场景，井然有序地介绍北平“忙乱”的环境。
同时，祥子把这座古城看做自己的“朋友”，说明他的生活信心的恢复，也体现他心灵深处的孤独无援。
第五章：祥子为了能再度买车，他又开始“像一只饿疯的野兽”，早出晚归，多啦快跑，在包户家里忍气吞声。
但祥子依旧没有料到，在旧社会黑暗势力的包围下，下层小人物的命运是很难改变的。
同时，祥子的心理世界也在悄然变化，显露出“沉沦”“堕落“的苗头。
这章节之中，有两点还是令人欣慰的：一是祥子对生活的信心未死；二是对祥子的关心体贴。
这也让小说情节有了很好的发展契机。
第六章:这章反映了和祥子之间的感情是单向，即主动，祥子被动。
在写虎妞时，作者也巧于安排，把情感“藏”得不露痕迹。
尽显她“粗中有细”的性格特征。
祥子对虎妞是没有爱情可言的。
但他因为事先的遭遇、虎妞的迷惑、萌动的天性、酒精的作用等众多复杂的因素，加上祥子自身性格、生活经历的决定。
总之，作者在写这段感情经历时，写出了人性的复杂，显得真实而不单一，使得人物的形象更加丰满、生动可信。
第七章：“想来想去，他看出这么点来：大概到最后，他还得舍着脸要虎姑娘；不为要她，还不为要那几辆车么
”硬气、质朴的祥子也想“含着脸”要那几辆车，却不是为了虎妞。
这是祥子“堕落”的表现，开始势利了。
这是祥子的悲哀，也是这个社会的悲哀。
“高妈的话很象留声机片....而没有起承转合的痕迹。
”将高妈的话比作留声机片，既形象就贴切，同时也反衬出祥子的木讷、拙直、憨厚，使祥子这一不善言辞的形象更加鲜明突出。
第八章：“地上初见冰凌，连便道上的土都凝固起来......他继续往前奔走，往前冲进，没有任何东西能阻止住这个巨人”外部环境的恶劣并没有阻止祥子前进的步伐，从侧面说明了生活的信念对一个人的影响之大。
“\\\\他们穿着一阵小风就打透的，一阵大风就吹碎了的，破衣通过夸张的艺术手法，极言老弱车夫衣服之破烂、单薄，也体现了当时社会底层人民生活的困苦。
第九章：与前两章联系，祥子高兴地来到老主顾曹先生家里拉包月，曹先生和曹夫人待人和气，祥子在这里觉得一切都是那么亲切、温暖，浑身有使不完的劲儿。
当虎妞突然出现在祥子面前，指着自己的肚子说：“我有啦
”并告之以周全之策让找他为女婿时，祥子的痛苦才凸显出来，他觉得像掉进了陷阱，手脚全被夹子夹住，没法儿跑。
第十章： 祥子一次送曹先生去看电影。
在茶馆里碰见了饿晕倒在地的老马和他的孙儿小马。
老马是一个有自己车的车夫，他的悲惨遭遇给祥子最大的希望蒙上了一层阴影。
他隐约地感到即使自己买上车仍然没有好日子过。
本章节以祥子苦恼于是否娶虎妞始，已决定娶虎妞终，首尾呼应，展现了祥子的心路历程。
主体部分则是写老马和小马，祥子从他们身上看到了自己的过去与未来，这是使祥子心里产生变化的根本原因，体现了生活的悲哀。
第十一章：本章写祥子继失去自己车子的“第一次打击”后所遭受的“第二次打击”，作者先写祥子的心里活动——那藏在罐子里的钱，是他摆脱虎妞、继续买车生存的所有基本和依靠，而这些“理想”和“愉悦”都因孙侦探的出现而毁灭。
“悲剧，是将美好的东西撕毁了给人看。
”前文的内容都在为祥子后来的遭遇蓄势，都在有力的衬托、突出后面的悲情。
第十二章：文章中将曹先生为何遭到侦探跟踪、祥子为何遭到敲诈的内容作了必要的补充说明，这不仅消除了读者心心中的疑团，而且使得事情的来龙去脉清晰可辨，内容完整合理。
第十三章：这一章节看似简单，事实上却在按虎妞的意愿在一步步地发展着：祥子回来了，夸奖祥子了，祥子听话了，自己的理想也向挑明了，祥子也买来了贺礼。
这些都为下面情节的展开埋下了伏笔。
但刘四爷的刁钻，其他车夫的嫉妒，又为情节的发展蒙上了一层阴影，吸引读者继续关注。
第十四章：本章以刘四爷的喜宴过程为主要线索，从不同的方面激化矛盾：祥子和其他车夫之间的、刘四爷和祥子之间的、和虎妞之间的，还有刘四爷心理上的自我矛盾，等等，这些矛盾促使情节向着意想不到的方向发展，直到出人意料之外——刘四爷和虎妞产生了一场激烈的争吵。
虎妞也在猝不及防的情况之下，把她跟祥子的事情“挑明”了。
于是妇女闹翻，祥子走人。
第十五章：该章主要写了在虎妞和父亲闹翻后，虎妞与祥子另租房结婚，但是祥子心有不甘，却又不好发作。
虎妞则想着怎么与父亲和好，以求过上好日子。
情节的发展看似平静，却暗波涌动，扣人心弦。
祥子愤懑委屈，想走而留；虎妞担心祥子走，却又强硬对待祥子；祥子想拉车，虎妞却想过清闲的日子......矛盾迭出，人物性格毕现。
第十六章：新婚后的祥子住在贫民窟一样的大杂院里，虽然虎妞生活上做得很周到，但祥子不想闲在家里，于是就避着虎妞，偷偷地租车拉。
在家闲极无聊的虎妞，面对固执的祥子，只好同意买车，这使祥子非常高兴。
在该章中虎妞的形象得以渐趋丰满。
作者在前文的基础上，又突出其为爱、幸福和自尊，宁愿与作为车行老板的父亲决裂，并为了留住祥子向祥子妥协，这让我们看到这个老而黑的女人身上的美丽之处。
第十七章：当祥子夫妇之道刘四爷变卖了车行外出享受时，虎妞在无奈之余，只好给祥子买一辆二手车。
这辆二手车原是小福子的父亲用卖小福子的钱买下的。
小福子后来被买她的军官抛弃，回到家里与虎妞成为了朋友，但为了养家，她又沦为妓女。
这部分仍以祥子的生活为主线，但作者用插叙与补叙的手法，较为详细地介绍了小福子一家的悲惨生活，引出下文的又一主要人物——小福子。
第十八章：本章先略略介绍虎妞怀孕，详细交代祥子生病的前因后果。
内容详略安排，主要是为了突出“不公道的世界”，对社会的强烈批判、对社会下层劳动者的无限同情。
本章的精彩之处，当为景物的描写，作者以形象细致的笔墨，从各个不同的角度，描写夏天的天气变化的过程，让人如临其境。
同时也起到推动情节的作用。
第十九章：祥子的病初愈后，收入减少，但虎妞怀孕却不活动，并讲究吃，这使虎妞难产。
再加上思想上的迷信和别人的欺骗，更重要的是贫困无钱医治与医生的冷漠，最后虎妞死去。
这对刚燃起对生活希望的祥子又是一次打击——家破人亡。
作者在文中用简洁的语言深刻揭示了这一悲剧的深层社会原因。
第二十章：为了给虎妞治丧，祥子变卖了车，搬出原居，离开喜欢并希望依靠他的小福子，继续租车行的车来谋生。
生活给祥子的内心世界带来了巨大的变化，他慢慢变了，学会了抽烟喝酒、不心疼钱。
祥子最大的变化是通过他对车的变化来反映的：他拉车也只是淡而不定地一天天混。
后来祥子又拉了夏先生的包月。
一个吝啬、荒淫、伪善的官员形象。
祥子的生活和夏先生的互相对比，形象地揭示了祥子悲剧的社会根源。
第二十一章 ：祥子被夏太太诱惑后，染上病，并为治病花去了不少钱。
时候他变得更加自暴自弃了。
作者在叙述、描写之余，也用精辟形象的语言揭示祥子堕落的变化，是由于社会的冷漠所造成的，一针见血。
堕落后的祥子又遇到了刘四爷，这反而激起了祥子的生活信心。
小说的后部分，写的最为感人的，当属刘四爷闻知虎妞死讯时的巨大悲痛，使人物血肉丰满。
第二十二章：决心重新做人的祥子，决定去找曹先生和小福子。
曹先生对祥子客气如故，并答应帮助祥子和小福子度过难关。
祥子因此高兴而急迫从曹宅出来去找小福子，一路上的风景也异常美丽，但在院子里却找不到小福子的踪影，他到处打听，无果。
又再次陷入了消沉之中。
该章是充满阳光色彩的章节，也是祥子重新燃起生活希望的部分，尽管是“最后的”。
第二十三章：祥子在老马的提醒下，到“白房子”去找小福子，却得知她已上吊身亡。
这使祥子痛不欲生，最后的希望也破灭了。
老马、小福子和他自己的遭遇，使他彻底沉沦，染上各种恶习，成为一个地道的无赖，甚至连善良的好人也骗。
作者对祥子堕落沉沦的过程，描写的十分简洁且深刻，犀利的语言，一针见血地指出“现在人还把自己的同类驱逐到野兽去里”。
虽然祥子的堕落，具有对社会的报复性，但这是不理智甚至不人性的道德沦丧。
第二十四章：在锣鼓喧天、热闹非凡的北平，麻木的人们满心去看阮明被枪毙。
而阮明正是被祥子出卖的。
阮明和祥子一样，都是堕落的，只不过原因和形式不一样。
但终了他们都成了金钱的奴隶，都成了“个人主义的末路鬼”。
祥子最终多是靠人家做丧事时他打杂来苟延残喘。
本章中，作者把祥子放在一个更为广大的社会背景下去写，体现了祥子这个社会病胎里的产儿的悲剧产生的必然性。
《骆驼祥子》中形容词词缀有哪些
最好详细点，谢谢
(一)AA式(1)整整的三年,他凑足了一百块钱!(二)ABB式(2)逃命是要紧的,可是赤裸裸的一条命有什么用呢?(三)AABB式(3)远处有了炮声,很远,但清清楚楚的是炮声。
(四)ABAB式(4)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹。
(5)在这一段里,该快活快活的时候还不敢去干,地道的傻子。
朱德熙先生认为双音节形容词重叠的基本式是AABB式,而状态形容词的重叠方式是ABAB式。
例(4)中的“颤悠颤悠”属于状态形容词重叠词,具有较强的描写功能,表示事物的性状,这种性状是静态的,在表达效果上与AABB式相似,“颤悠颤悠”能换成“颤颤悠悠”,但例(5)中的“快活快活的”则是性质形容词的重叠,性质形容词ABAB重叠式具有动态性,而不再具有状态形容词的描写性,表示说话人希望通过某种方式去实施形容词所指的那种性状,且不再是表静态的性状,而是表动态的行为,具有了动词重叠的某些特征。
从“量”的方面来说,状态形容词ABAB重叠式是将基式所表示的量加大,强化,如“油亮油亮的”就是“非常油亮”。
但是,性质形容词ABAB重叠式表示动作、行为的力度,涉及的范围,持续的时间,及进行的次数等向减小的方向调整,具有少量和轻微义,例(5)中的“快活快活的”就不能换成“很快活的”。
(五)ABAC式(6)“进来呀,有话跟你说!”她探出头来,半笑半恼的说。
他慢慢走了进去。
(7)只要他怕个人,就是他并非完全是无法无天的人的证明。
例(6)中的“笑”“恼”基式是动词,例(7)中的“法”“天”基式是名词,但经过重叠后,整个词语就转化为形容词。
(六)A里AB式(8)祥子不十分佩服老程,老程跑得很快,可是慌里慌张,而且手老拿不稳车把。
这是一类很特殊的形容词重叠,一般而言,形容词重叠带有褒义,如“干干净净”;但A里AB式表示轻蔑、厌恶等意义,一般含贬义,如“慌里慌张”。
(七)ABCC式(9)屋子里什么也没有,只有那个妇人和一铺小炕,炕上没有席,可是炕里烧着点火,臭气烘烘的非常的难闻。
二、重叠的句法功能形容词的重叠式比形容词基式的句法结构更灵活,除了作谓语之外,还可以自由地作定语,状语和补语。
《骆驼祥子》中形容词重叠主要用作以下几种句子成分:(一)作状语1.充当时间状语(10)他们的车破,又不敢“拉晚儿”,所以只能早早的出车,希望能从清晨转到午后三四点钟,拉出“车份儿”和自己的嚼谷。
2.充当方式状语(11)他放了心,缓缓的走着,自要老天保佑他,什么也不必怕。
《骆驼祥子》中形容词重叠作状语共出现140次,而充当方式状语就出现了89次。
3.充当方位状语(12)忽然,大家安静了,远远的来了一队武装的警察。
“来了!”4.充当程度状语(13)整整的三年,他凑足了一百块钱!充当状语的重叠形容词一般都不能换成其基式,上例中“早早的出车”、“缓缓的走着”、“远远的来了一队武装的警察”、“整整的三年”都不能换成“早的出车”、“缓的走着”、“远的来了一队武装的警察”、“整的三年”,这是由于形容词基式构成的状语大多是描写性状语,就其描写性的强弱程度来说,显然重叠式形容词要强于基式形容词,因此重叠式形容词作状语所受的限制较小,许多不能作状语的基式形容词重叠后便可以自由地作状语。
(二)作定语(14)逃命是要紧的,可是赤裸裸的一条命有什么用呢?《骆驼祥子》中的做定语的形容词重叠式都是充当描写性定语,用来描绘人或事物的性质、状态,使语言更加形象生动。
“赤裸裸的一条命”更加强调在乱世中“命”的低贱和生存的艰难。
基式形容词作定语修饰名词时要受到一定的限制,特别是单音节形容词,由于音节等因素的制约,一般不能和“的”一起修饰双音节名词,但是重叠式却能突破这种限制。
如“矮矮的房屋”不能说“矮的房屋”。
(三)作谓语(15)脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤———小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
表性状的形容词本身就具有描写性,所以形容词的重叠式做谓语着重于描写,即描写主语的性状或事物、行为的状态。
“红扑扑的”强调脸是“红红”的,红得可爱,具有较强的形象色彩。
(四)做补语(16)他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一种极好的娱乐。
补语位的形容词重叠式多充当状态补语,表示由于动作、性状而呈现出来的状态,中心语和补语中间都用助词“得”。
如果我们把例(16)改为“他自己愿意干,干得高兴,仿佛是一种极好的娱乐。
”句子便很难成立,这是因为一般来说,基式形容词大多充当结果补语,如“摔坏了杯子”、“哭肿了眼睛”等,而很少作状态补语,然而重叠式形容词由于突出了状态性和描写性,使其可以自由的作状态补语。
也就是说这种形容词重叠式具有完句的功能。
《骆骆祥子》文中形容词重叠式作状语共出现140次,作定语51次,作谓语19次,作补语11次,可以看出在该文中形容词重叠式主要的句法功能是充当状语和定语。
三、重叠的语义特征(一)表示量的增加形容词都包含量的观念,与人们的主观观念发生密切关系,表示人们对性状程度的认识,重叠是将基式所表示的度量、数量加大、强化。
而程度、量的加强,可能是正向的加强,也可能是负向的加强。
(17)他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一种极好的娱乐。
(18)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹。
在例(17)中,“干得高高兴兴”就比“干得高兴”所表示的程度要重,相当于“干得非常高兴”;而在例(18)中,“软得颤悠颤悠的”就表示动作、行为的力度向减小的方向调整,具有少量和轻微义。
(二)表示强调就重叠而言,它新增的内容还是对形容词基式的强调。
(19)整整的三年,他凑足了。
“整整的三年”强调“长且不间断的”三年,经过完完整整的,不间断的三年的辛苦劳作,终于凑足了一百块钱。
(三)表示事物、行为的状态形容词重叠式主要用来再现事物的状态,给事物以主观描写,在语义上呈现出很强的状态性。
(20)晃晃悠悠的他放开了步。
例(20)“晃晃悠悠的”表示他走路时“摇晃”的这种状态,同时也通过动作来体现他的心绪不定。
四、重叠的表达效果(一)使对象更加形象化,更具有表现力(21)解开了钮扣,凉风飕飕的吹着胸,他觉到痛快,好象就这么跑下去,一直跑到不知什么地方,跑死也倒干脆。
例(21)“飕飕的”是对刮风的声音的摹写,它跟在凉风后面充分而形象的说明了刮风的情态,更突出了“凉”。
《骆驼祥子》中有许多像例(21)一样的重叠词,如“赤裸裸的”、“尖溜溜的”、“痒剌剌的”等带有明显口语和方言色彩的词语,随意和亲切,形象而生动地描写自然界、人或动物的状态或声音,给人如闻其声,如临其境的感觉。
(二)体现说话者的感情倾向形容词重叠式在描写形象、状态的同时,往往带有说话人对形象、状态的主观估价,也就是说包含着说话人的感情。
(22)不错,他的皮肤与模样都更硬棒与固定了一些,而且上唇上已有了小小的胡子。
(23)“此人不过中等身材,褐色小胡子已经有点斑白,手里握着扁扁的老石楠木烟斗”。
例(22)中“小”只表明说话人对他的胡子作一客观叙述,看不出说话人的任何感情色彩,而例(23)中“小小的”虽也指小,但它却明显带有说话人肯定、喜爱的感情色彩。
(24)这且不提,以自己的身量力气而被这小小的一点病拿住,笑话。
“小小的一点病”说明说话人认为这病是不值一提的,既有对病的蔑视又有对自己的鼓励。
“小”本是中性词,但在例(22)中转为褒义词,在例(24)中则带有贬义色彩,所以形容词重叠式主观性的一个突出表现是改变基式的感情色彩。
再如:(25)对得起你们!都穿上大褂,谁短撅撅的进来把谁踢出去!“短”是中性词,“短撅撅的”也只是描述褂子的短,但在这句话中则带有贬义,表示说话人从心理排斥穿短褂的人。
(26)余光散尽,黑暗似晃动了几下,又包合起来,静静懒懒的群星又复了原位,在秋风上微笑。
“懒”原是个贬义词,但“静静懒懒的群星”在说话人的眼里被赋予褒义色彩,体现出一种安静,祥和的氛围。
(三)体现方言口语特色《骆》不但小说中人物语言性格化,口语化,就是作者的叙述语言也非常简明,利落,生动,充满了哲理和北京味。
文中的形容词重叠式也有很多是地道的北京口语词,这些词语有的本身具有很强的形象性,读者看后能产生具体的联想;有的感情色彩十分鲜明,带有明显的爱憎,嘲讽,戏谑的意味。
(27)想什么呢?他的头有些发晕,身上潮渌渌的难过,头发里发痒,两脚发酸,口中又干又涩。
文中这样的词语还有“颤悠颤悠”、“绿汪汪的”、“傻白傻白的”、“痒剌剌的”、“湿渌渌的”、“坏嘎嘎”、“火火炽炽的”、“辣蒿蒿的”、“毛毛咕咕的”、“楞楞磕磕的”、“憋憋闷闷的”、“歪歪拧拧的”等。
正是这些方言,口语词原汁原味地描述了市井百姓的生存状态,让读者置身其中;同时真实地反映老北京文化,增强其文化底蕴和地方色彩,使文章生动有趣。
五、可重叠形容词的条件通过对《骆驼祥子》一文中所有重叠式形容词的基式的分析,我们发现形容词的重叠受如下几方面语义条件的限制。
(一)形容词词义中量的因素的影响形容词所表示的量可以变动,或说话人心里觉得它可以改变,即体现出说话人对量的理解的一定的主观性,这类形容词的重叠能力较强。
(28)轻尘中却又有那长长的柳枝,与轻巧好动的燕子,使人又不得不觉到爽快。
(29)从门洞中把铺盖搬进来,马马虎虎的铺好,躺下了。
“长”“马虎”可以是很长,很马虎;也可以是较长,较马虎;还可以是不长,不马虎;简而言之一句话,它们所表示的量可变。
再看下面几句话:(30)用力看看地,地上老象有一岗一岗的,及至放下脚去,却是平坦的。
(31)好像有个坚硬的东西在他脑中划了一下。
例(30)中“平坦的”是“平而坦的”,已经充分说明了“地”性状,是没有“量”的变化的,所以一般不说“平平坦坦的”;例(31)中“坚硬的”,即“又坚又硬”,在描述事物的性状时已经达到了足够的量,所以一般不说“坚坚硬硬的”或“坚硬坚硬的”,同时这也符合汉语经济简明的习惯。
(二)形容词意义的形象性的影响表示的性质、状态有明显感知性的形容词可以重叠,并且重叠能力强,相反,如果形容词表示的性状可感知性差,则重叠能力弱。
(32)他觉得这不是骗局,也得是骗局;白花花的现洋放进去,凭人家三画五画就算完事,祥子不上这个当。
(33)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;(34)他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一种极好的娱乐。
“白花花的”描述的是大洋的颜色,是人们视觉可以感知的;“飕飕的”是刮风的声音,也是我们能够听到的;“颤悠颤悠的”和“高高兴兴”一个是弓子软的状态,一个是干活时的心情,这些都是我们能够感受得到的性状。
类似的重叠式形容词在《骆驼祥子》中还有许多,如:“缓缓的”、“红扑扑的”、“直挺挺的”、“油亮油亮的”、“迷迷糊糊的”、“白茫茫的”等。
(三)形容词意义的自控性程度的影响具有自控意义的形容词一般都可以重叠。
可控指的是一个形容词所表示的状态要不要持续下去,这种状态在什么时候结束是由状态主体决定的。
这种状态带有明显的主观性和随意性。
相反的情况是一种状态的持续或结束是由不可抗拒的事实所决定的,或是情势所逼,而不是由状态主体所决定,这些状态带有明显的客观性,即不可控性。
如:(35)“骆驼—在口内负重贯了的—是走不快的,不但是慢走,还须极小心的慢走”。
(36)“我也不打印子,”祥子出着神说:“我慢慢的省,够了数,现钱买现货!例(35)中骆驼最大的作用就是驮重物,所以它是走不快的,走慢或走快不是骆驼或祥子所能决定的,换句话说,走的慢是骆驼的特性,这个慢是不可控制的,所以在这句话中“慢”没有重叠。
但在例(36)中,钱是省得多还是省得少,是省得快还是省得慢,完全是由祥子自己决定的,所以他可以说“我慢慢的省”。
再看几个例子:(37)骆驼们真跪下了,他自己也大大方方的坐在一株小柳树下。
(38)最后,他必须规规矩矩,才能对得起将来的老婆,因为一旦要娶,就必娶个清清白白的姑娘。
用“大大方方的”限制,可以使“坐”这个动作有一个要求,就是一种可控性;“规规矩矩”则是他行为的规矩,完全是由他自己所控制的。
(四)词义褒贬对重叠能力的影响词义褒贬对重叠有一定的制约作用,一般情况下,褒义词可重叠或重叠能力较强,贬义词不能重叠或重叠能力较弱。
如:(39)况且吃住都合适,工作又不累,把身体养得好好的也不是吃亏的事。
(40)吃得好,睡得好,自己可以干干净净象个人似的,是不容易找到的事。
人们都有一种趋好趋善的心理,对自己而言当然希望所处的状态,获得的体验及发生的变化都是积极的,正面的,即使对他人也不希望出现消极的、负面的现象。
这种心理表现在语言上,就是褒义形容词可重叠的能力强。
谁能给<骆驼祥子>提些简单的问题和答案?
1．让学生给课文划分段落层次，指导 学生题人手，粗读课文，然后分 提示：这篇课文的题目是《在烈 日和暴雨下》，刚好概括了课文的两 个情节：祥子在“列日下”和“暴雨 下”拉车。
2．指导学生学习课文第一部分。
课文 第1—2段写烈日下的酷热。
提问： 课文是从哪些方面，哪些角度，用了 哪些修辞手法分别写出了“天热得发 了狂”?提示让学生抓课文中的关键 词句。
分别写了马路、便道、动植物 以及人的活动。
让学生讨论交流。
3．补充：以上这些景物描写和人的活 动的描写起的作用是极写天气的酷 1．思考，并归纳出：第一部分(第1—6 段)，写天气酷热，祥子在烈日下拉 车所受的煎熬；第二部分(第7一16 段)，写祥子在暴雨中拉车的拼命情 况和痛苦感受。
2．讨论交流。
从视觉上写马路“干巴 巴”“发着白光”；“使人焦躁的丁丁 当当”是从听觉上写；“烫手”从触觉 上写。
用拟人的方法写柳树“病” “无精打采”；把老北京比作“烧透了 的砖窑”比喻兼夸张的手法渲染天 气的酷热；三个“处处”的排比句全 面写人的感觉。
重点描述拉车人的 活动时用“奔”，不用“走”，用“灌”不 用“喝”，用“栽”不用“倒”，突出他们 负重如牛马，生活也如牛马。
3．朗读第1、2段。
热，为主人公祥子的出场创设了一个 特定的环境。
让学生齐声朗读第l、 2段。
’ 4．让学生默读课文第3、4段，划出描 写祥子在烈日下拉车的痛苦和矛盾 心理的句子。
讨论以下问题：祥子第 一次出车，拉着空车已经感觉到非常 热，为什么“见了座儿他还想拉?”仅 仅是因为“跑起来也许倒能有点风” 吗? 5．朗读第5段，划出运用比喻、拟人、 夸张、排比等多种修辞手法和表现 声、色、味的语句。
请两位同学发言， 其他同学补充。
、 4．讨论交流。
最后明确：这是祥子迫 于生活的自我安慰，再则，祥子勤劳 惯了，闲着觉得不自在。
从祥子拉 车到“不敢再动”，是祥子思想的第 一个变化，他故意把在烈日下拉车 的痛苦轻松化，是为了安慰自己。
5．朗读第5段。
两位学生分别发言， 说说找到的一些语句。
其他同学补 充。
三、小结(约 分钟) 教师活动 学生活动 1．齐声朗读第1--6段。
2．板书小结：第一部分，烈日下拉车的 祥子。
^ 3．布置预习课文第二部分。
1．朗读课文第1---6段。
2．明确第一部分写了六月十五天气的 酷热和祥子在烈日下拉车所受的煎 熬及心理活动。
3．预习课文第二部分。
教学步骤 (第2课时) 第二课时教学流程设计 教师活动 学生活动 1．复习上次课知识，进入本课。
1．复习上次课知识，进入新课。
2．学习课文第二部分。
2．学习课文第二部分。
3．归纳小结 3．归纳小结。
一、导入新课(约 分钟) 教师活动 学生活动 1．引导学生回忆上节课内容。
提问： 祥子为了生计，在酷热的天气下拉 车。
课文中是怎样描写天气酷热 的? 2．让学生齐读课文第二部分。
1．思考，回答：正面描写，抓住有特征 的景物，还有通过人们的感受和反 应来写。
2．齐读课文第二部分。
二、学习第二部分(约 分钟) 教师活动 学生活动 1．讲述：天气的变化总是这么无常，苦 难的祥子又要在暴风雨中经受煎 熬。
提问：课文中是怎样描写天气 变换的?让学生自读课文第7—10 段。
2．补充：这部分大量使用短句，排比 句，语句节奏急促，带有强烈的感情 色彩，对暴风雨的多角度、多侧面的 描绘，展示了人物生存的恶劣环境。
3．让学生阅读第11段，找出描写风 “狂”雨“暴”的语句以及祥子在暴雨 中“挣命”的语句。
提示：“砸”、四个 “不能”、“浇、裹、拽”、“直了直”、“吐 出”。
4．请两位同学分角色朗读祥子与坐车 人的不同表现。
思考：作者写坐车 人的麻木、无动于衷、粗暴无礼，目 的是为什么? 5．提示，让学生讨论交流。
说明祥子 的痛苦不仅来自自然环境，还来自 人剥削人、人压迫人的社会环境。
1．自读第7—10段，思考教师的提问。
明确：作者抓住风、柳枝、阳光以及 天色、云、雨的变化特征，细致而逼 真地再现了天气的变化。
2．认真听教师讲述，记下要点。
3．明确：“上面的雨直砸着他的头和 背，横扫着他的脸。
他不能抬头，不 能睁眼、不能呼吸、不能迈步。
”“祥 子微微直了直脊梁，吐出一口气。
” 等。
4．两位同学分解色朗读祥子和坐车人 的部分。
其他同学思考问题。
5．讨论交流。
明确：刻画坐车人的冷 酷、横暴，揭示了当时社会人与人之 间的关系。
骆驼祥子里祥子眼中的北平是什么样的?
是一个冷漠，利益和能赚钱的地方，在北平他收获了婚姻，但到最后他也失去了一切，虎妞难产死后他也颓废堕落了。
他以前也被别人算计过，失去过钱财和工作，所以北平对他来说，是一个又爱又恨的地方。
骆驼祥子童年水浒传大概内容分别150字
《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。
祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。
他试过各种工作，最后选中拉洋车。
这一职业选择表明祥子尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的。
他习惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。
买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望，甚至是宗教。
”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗。
应该说，祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。
而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。
这部小说的现实主义深刻性在于，它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺，而且还刻画了祥子在生活理想被毁坏后的精神堕落。
“他没了心，他的心被人家摘去了。
”一个勤劳善良的农村青年，就这样被毁坏成为一个行尸走肉般的无业游民。
这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。
《童年》讲述的是孤独孩童阿谬沙的成长故事，记叙了阿谬沙成长生活的历程，以一个孩子的独特视觉，来审视整个是社会及人生，描写了那令人窒息的，充满可怕景象的狭小天地。
阿谬沙四岁时就失去了父亲，于是他跟着外祖父外祖母过着贫寒艰苦的生活，外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭，外祖父有着矛盾复杂的性格，他内心有善良的一面，但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂，在这冷冰冰的世界里，只有外祖母的庇护关心着他，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。
小说通过阿谬沙幼年时代痛苦生活的叙述，反映了阿谬沙童年时代对光明与真理的不懈追求。
《水浒传》是中国历史上第一部用古白话文写成的歌颂农民起义的长篇章回体版块结构小说，以宋江领导的起义军为主要题材，通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。
按120回本计，前70回讲述各个好汉上梁山，后50回主要为宋江全伙受招安为朝廷效力，以及被奸臣所害。
其他现存版本中，起源较早的百回本内无征田虎、王庆部分，简本（文简事繁本）系统中的征田虎王庆部分与《水浒全传》不同（一般认为“全传”本是根据简本改编），金圣叹评本（70回本）无大聚义后情节。
书中共出现数百之多的人物，是世界文学史上人物最多的小说之一。
按照现存版120回的《水浒全传》计，全书情节可以分为如下几个部分：一、鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历；二、宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历；三、宋江带领梁山进行的几场战役，招降一些好汉上梁山；四、原首领晁盖去世后，宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故事；五、大聚义后与官军的战斗以及受招安；六、受命征讨对宋朝构成威胁的辽国；七、征讨田虎、王庆；八、征讨江南的方腊并死伤2\\\\3以上，全书在悲剧性且引人深思的氛围中结束。
《骆驼祥子》好看还是朱自清的《经典常谈》好看
你好，很高兴为您解答第四章批注：“他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去。
一清醒过来，他已经是'骆驼祥子'了。
”照样小说的题目与开头内容。
这里既说明“骆驼祥子”这个外号的辛酸来历，也使小说内容环环相扣、浑然一体。
“看见了人马的忙乱......他的唯一的朋友是这座古城。
”诉诸视觉、听觉、嗅觉、触觉，多角度地描写场景，井然有序地介绍北平“忙乱”的环境。
同时，祥子把这座古城看做自己的“朋友”，说明他的生活信心的恢复，也体现他心灵深处的孤独无援。
求电影《骆驼祥子》音乐赏析和评论
这部电影以祥子为中心，音乐段落无例外地都是围绕着祥子的喜怒哀乐。
我首先为祥子找音色，决定用北京曲艺中的伴奏乐器大三弦为主要音色；它那深沉浑厚的低音最适合于表现祥子憨厚的性格，而且三弦是最能令人联想到旧北京的一种乐器。
祥子的主题就用单弦大过门： 这段音乐用三弦一弹，八角鼓一打，听上去节奏错落有致而且富于动力。
这个主题如果配上不同乐器的对位旋律，在织体写法上加以变化，就可以根据剧情需要表达不同情绪。
总的说来，我认为它符合样子的性格，它的基本节奏能和祥子拉车的画面较好地配合。
当然，我们不能满足于外形的节奏上的描写，所以还要对它进行加工和发展，在织体上丰富它，使之每次出现都能按具体情况而达到不同的描写目的，但基本音形一直保留着它的统一性。
比如在“牲口似地奔跑”一段，画面上是一辆牲口拉的大车和祥子并行，样子拉着车……车轮陷在泥泞里……他满身大汗地奔跑……。
音乐要概括旧社会人力车夫的沉重劳动，所以不能满足于仅仅用节奏来表现外形。
现在这段音乐实际上有三个层次：中间是三弦(加八角鼓)弹主题，下面沉重的低音节奏有规律地反复，上面有两个圆号(平行四度或三度)吹奏一个带有感慨和同情意味的对位旋律。
这三个不同因素先后依次进入，使主要乐思(祥子主题)能单独先呈示一遍。
虽然这段音乐很短，大概只二十秒，不过含意是深长的，而且也是祥子的音乐主题第一次出现，所以于织体上给它这些配备是必要的。
在“婚后拉车”中，三弦上面加上笙的旋律，显得色彩明朗些、情绪愉快些。
而在“盼子的喜悦”中加上笛子、筝、琵琶使整个气氛更为活跃;当小提琴在高音区拉出欢快的对位旋律时，情绪就更热烈了。
这是祥子一生中最幸福的时光，盼望能抱上大胖小子。
但是热烈气氛之后紧接着的是回家得知虎妞难产。
随后沉重的打击接踵而来。
第一主题主要用三弦描写祥子拉车的生活。
第二主题则用弦乐描写他的感情生活。
这个主题具有浓厚的抒情性格，主要用在他和小福子之间的爱情，可以称之为“抒情主题”。
祥子和小福子之间的感情是真挚的、深沉的，但是很内在，戏中从未有过表白爱情的场面，所以这个主题也应该是真挚、深沉而含蓄的。
我把单弦曲牌《罗江怨》的首句加以改造扩展写成了这个抒情主题，用二胡或其它弦乐器演奏。
它的旋律性很强，与前面三弦的节奏性主题成为鲜明的对比。
在“雨中拉小福子”这场戏中，这个主题第一次完整地出现。
小福子由于祥子的一再劝说坐在车中，不忍心地看着祥子，大雨劈头盖脑地打过来，但祥子心中却荡漾着一片美好的情意。
我认为这是一种朦胧的、下意识的、处于萌芽状态的、自己还没有意识到的爱。
这种微妙的感觉用音乐来表达是最合适的，因为它抽象，能留给人想象的余地。
这段音乐的主要乐意是这样的： 这个抒情主题在与小福子有关的场合曾几次出现，但每次情绪都不同。
最后一次用在白房子，老妓女告诉祥子：“她已经上吊死了H这个噩耗震动了祥子，他呆住了，……在几声短促而强烈的和弦敲击之后，低音弦乐上的颐音抖动如心悸，板胡在高音区悲痛欲绝地拉出这个主题： 琵琶上急促的滑音象要撕人心肺，旋律的第二句把调式色彩转到悲剧性浓厚的“4”上然后乐队向上冲击，几个和弦上下交错跌宕如相胸顿足呼天抢地，尾音停在一个强烈的不协和和弦的全奏上，最后，低音锣沉重地一击，祥子绝望了，一切都完了!这段音乐很短，前后不到二十秒，但是戏剧性很强，是个悲剧高潮。
这部电影的音乐段落不多，而且都很短，唯一较长的段落是“离别”。
虎妞死后，小福子来看祥子，两人默默相对，心中有多少话却说不出来。
这番心情也很适合用音乐来表现。
我在这段音乐中采用了单弦牌子曲中一个完整的曲牌(“军乐歌”)，用三弦弹奏两遍。
这个曲牌曾由三弦专家肖剑声同志把谱子介绍过给我(他还借给我许多珍贵的曲艺资料)，但我当时缺少“慧眼”没有采用，之后又由本片担任三弦独奏的周润明同志再度介绍给我。
他在三弦上弹给我听，我被它那回肠裔气的韵味迷住了。
为了充分保持原来的特色，我决心一字不改地移用在此处，第一段只用箫和低音拨弦来陪衬，演奏者吸取了古琴和琵琶的技法极尽抑扬顿挫之能事。
三弦的音响断断续续而又余音袅袅，它富于内在的曲调性，但又暗哑地唱不出来，它郁闷而又在心头翻滚……我认为它能极好地描绘出二人满腔心事欲言又止的情景。
当祥子从炕上站起来时，音乐进入第二段，情绪开始掀动起来，二胡进入，在高音区拉出抒情主题的如歌旋律;二胡与三弦的重奏一唱一和地互诉衷情……其实剧中人根本没有说一句情话，祥子只是简单地对小福子说：“你等着吧，等我棍好了会来找你的。
”话虽平常却蕴藏着无限深情。
我的任务就是要把样子那闷头不露的内心活动通过音乐表达出来。
为了概括全片内容，我为片头写了一首叙事体裁的序曲。
祥子被大兵裹去后，丢了车，挨了揍，但总算捡到了三匹骆驼;他拉着骆驼朝北京城方向走去，此时有驼铃的音响(效果)，稍后，音乐起，这个片头音乐的开始两小节可称之谓“驼铃主题”，由三弦在低音区弹出： 背景是暗淡的木管圆号低音区和声，书鼓及弦乐低音拨弦衬托出节奏的顿挫，钟管模仿驼铃在第四拍上轻击旦止遗二音，画面上是祥子牵着三匹骆驼在野地里跋涉。
祥子的一生就象骆驼一样背负重压在人生的旅途上艰苦跋涉，他的性格又象骆驼似地善良憨厚。
驼铃主题既可配合画面形象及人物性格，同时又在音乐结构上贯串使用;它是一段说唱音乐的前奏及过门，又是全曲的结束句。
当片名《骆驼祥子》出现时(后面都是字幕，祥子继续拉着骆驼朝前走)，小提琴在高音区及中音区奏出了京韵大鼓的旋律，仿佛是说唱艺人充满同情地叙述着祥子一生的遭遇： 中段转为激动，象是描绘祥子一次又一次地遇到的挫折，琵琶上的长滑音，象是啃然一声长叹，然后乐队全奏推进到悲剧性高潮。
末段结束句用琶琵凄凉地弹奏出无限的感慨：这段音乐在全片结束前的尾声中再次出现，以配合祥子穷途潦倒的画面(前段有变化，用了一段地道的京韵大鼓过门，小提琴在高音区用原前段旋律作自由对位，在曲式结构上是不完全的再现)。
琵琶的感慨音调象是为祥子的一生作了总结。
全片以驼铃主题开始，又以驼铃主题结束。
我写这部电影音乐的指导思想是音乐服从全片的艺术构思，根据戏的需要来调动音乐各种因素。
作为综合艺术(电影)中的一个有机组成部分，既要发挥音乐本身的特长，又决不能在不需要的时候喧宾夺主突出自己，以致造成破坏整体的恶果。
在音乐本身的范围内当然要尽可能照顾到音乐艺术的美学要求，但作为电影音乐，我愿意把最大注意力集中于形象的准确性与鲜明性(更不用说全局性的风格上的一致)努力做到音乐和戏剧溶为一体共同形成不可抗拒的艺术感染力。
在声画关系上，既照顾到视觉形象与听觉形象之间的有机联系(有时一致，有时相反相成;同步或对位)，也可能有时更需要努力去刻划人物的内心世界。
往往在画面和语言达不到的地方，音乐正好能揭示精神世界中的奥秘。
由于强调北京的地方色彩，我选用了北京曲艺的素材和某些特定乐器。
但是我必须把曲艺音乐转化为电影音乐。
既要使观众从音乐风格感受到旧北京的生活气息，又不能让观众联想到刘宝全在唱《大西厢》(因为我写的是祥子)关键在于溶化这些素材重新加以创造，使之具有切合电影需要的描写能力。
我使用的混合乐队有管弦乐队作为基础，又有几种独奏民族乐器来突出特定的音色。
我认为对这部片子说来，这样的乐队编制比单纯用民族乐器更为有利，因为手头掌握了更宽的音域和更厚的幅度便于我自由地运用各种织体来塑造特定的艺术形象。
实际上我用的是西洋作曲技巧，但是运用的语言是北京地区的音乐语言。
这两者结合的奋斗目标是具有艺术感染力的北京地方色彩。
在音乐思维上，有时我也尝试一些用民族音乐的思维方式(例如在序曲中吸收了说唱音乐的曲式结构因素及旋律发展手法)，但在和声、对位、织体的写法上，只要剧情需要我就不怕让音乐多层次和具有立体感。
乐队的全奏用得极少，只在戏剧性强烈时偶尔用一下，因为我不喜欢太满的音响。
为了使全片音乐疏密有致，有时故意只用单线条或一件乐器。
在音色的分怖和调动音乐各不同因素的作用方面，有时用三弦、琵琶以突出弹拨乐的节奏性、动力性：有时用二胡、板胡、小提琴突出弦乐的抒情性、歌唱性;偶尔用一些笙、笛、筝较明亮的富有民族特点的色彩以点缀欢乐的、活跃的气氛;但是基调是三弦的浑厚深沉的音色。
我比较遗憾的是没有能按照原计划充分发挥八角鼓、书鼓等北京特有的节奏乐器的作用。
因为我从未写过混合乐队，不知在配器上有些什么新间题，曾就此请教一些在电影音乐写作上成就卓著的作曲家黎英海、施万春、王酩等同志。
