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不耐烦心理描写的句子

时间:2018-08-30 21:32

描写人物焦急、不耐烦的句子

急急急急急急急急急急

夫文童者,将来恐怕要变秀才者也;赵太爷钱太爷大受居民的尊敬,除有钱之外,就因为都是文童的爹爹,而阿Q在精神上独不表格外的崇奉,他想:我的儿子会阔得多啦

加以进了几回城,阿Q自然更自负,然而他又很鄙薄城里人,譬如用三尺三寸宽的木板做成的凳子,未庄人叫“长凳”,他也叫“长凳”,城里人却叫“条凳”,他想:这是错的,可笑

油煎大头鱼,未庄都加上半寸长的葱叶,城里却加上切细的葱丝,他想:这也是错的,可笑

然而未庄人真是不见世面的可笑的乡下人呵,他们没有见过城里的煎鱼

闲人还不完,只撩他,于是终而至于打。

阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想,“我总算被儿子打了,现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。

-------鲁迅《阿Q正传》

好奇,不耐烦都是表示人物神态的吗?

是的

求心理描写较多的书名 要标注作者及有心理描写的段落

1、契诃夫或译 全文就以小公务员的心理活动描写为主要内容,写得很精彩小公务员之死 契诃夫 一个美好的晚上,一位心情美好的庶务官伊凡·德米特里·切尔维亚科夫,坐在剧院第二排座椅上,正拿着望远镜观看轻歌剧①。

他看着演出,感到无比幸福。

但突然间……小说里经常出现这个“但突然间”。

作家们是对的:生活中确实充满了种种意外事件。

但突然间,他的脸皱起来,眼睛往上翻,呼吸停住了……他放下望远镜,低下头,便……阿嚏一声他打了个喷嚏,你们瞧。

无论何时何地,谁打喷嚏都是不能禁止的。

庄稼汉打喷嚏,警长打喷嚏,有时连达官贵人也在所难免。

人人都打喷嚏。

切尔维亚科夫毫不慌张,掏出小手绢擦擦脸,而且像一位讲礼貌的人那样,举目看看四周:他的喷嚏是否溅着什么人了

但这时他不由得慌张起来。

他看到,坐在他前面第一排座椅上的一个小老头,正用手套使劲擦他的秃头和脖子,嘴里还嘟哝着什么。

切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军,他在交通部门任职。

“我的喷嚏溅着他了

”切尔维亚科夫心想,“他虽说不是我的上司,是别的部门的,不过这总不妥当。

应当向他赔个不是才对。

” 切尔维亚科夫咳嗽一声,身子探向前去,凑着将军的耳朵小声说: “务请大人原谅,我的唾沫星子溅着您了……我出于无心……” “没什么,没什么……” “看在上帝份上,请您原谅。

要知道我……我不是有意的……” “哎,请坐下吧

让人听嘛

” 切尔维亚科夫心慌意乱了,他傻笑一下,开始望着舞台。

他看着演出,但已不再感到幸福。

他开始惶惶不安起来。

幕间休息时,他走到布里扎洛夫跟前,在他身边走来走去,终于克制住胆怯心情,嗫嚅道: “我溅着您了,大人……务请宽恕……要知道我……我不是有意的……” “哎,够了

……我已经忘了,您怎么老提它呢

”将军说完,不耐烦地撇了撇下嘴唇。

①法国作曲家普朗盖特(一八四七-一九0三)作的轻歌剧。

“他说忘了,可是他那眼神多凶

”切尔维亚科夫暗想,不时怀疑地瞧他一眼。

“连话都不想说了。

应当向他解释清楚,我完全是无意的……这是自然规律……否则他会认为我故意啐他。

他现在不这么想,过后肯定会这么想的

……” 回家后,切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。

他觉得妻子对发生的事过于轻率。

她先是吓着了,但后来听说布里扎洛夫是“别的部门的”,也就放心了。

“不过你还是去一趟赔礼道歉的好,”她说,“他会认为你在公共场合举止不当

” “说得对呀

刚才我道歉过了,可是他有点古怪……一句中听的话也没说。

再者也没有时间细谈。

” 第二天,切尔维亚科夫穿上新制服,刮了脸,去找布里扎洛夫解释……走进将军的接待室,他看到里面有许多请求接见的人。

将军也在其中,他已经开始接见了。

询问过几人后,将军抬眼望着切尔维亚科夫。

“昨天在‘阿尔卡吉亚’①剧场,倘若大人还记得的话,”庶务官开始报告,“我打了一个喷嚏,无意中溅了……务请您原……” “什么废话

……天知道怎么回事

”将军扭过脸,对下一名来访者说:“您有什么事

” “他不想说

”切尔维亚科夫脸色煞白,心里想道,“看来他生气了……不行,这事不能这样放下……我要跟他解释清楚……” 当将军接见完最后一名来访首,正要返回内室时,切尔维亚科夫一步跟上去,又开始嗫嚅道: “大人

倘若在下胆敢打搅大人的话,那么可以说,只是出于一种悔过的心情……我不是有意的,务请您谅解,大人

” 将军做出一副哭丧脸,挥一下手。

“您简直开玩笑,先生

”将军说完,进门不见了。

“这怎么是开玩笑

”切尔维亚科夫想,“根本不是开玩笑

身为将军,却不明事理

既然这样,我再也不向这个好摆架子的人赔不是了

去他的

我给他写封信,再也不来了

真的,再也不来了

” 切尔维亚科夫这么思量着回到家里。

可是给将军的信却没有写成。

想来想去,怎么也想不出这信该怎么写。

只好次日又去向将军本人解释。

①古希腊一个洲,居民以牧羊力业。

喻:安乐之邦。

“我昨天来打搅了大人,”当将军向他抬起疑问的目光,他开始嗫嚅道,“我不是如您讲的来开玩笑的。

我来是向您赔礼道歉,因为我打喷嚏时溅着您了,大人……说到开玩笑,我可从来没有想过。

在下胆敢开玩笑吗

倘若我们真开玩笑,那样的话,就丝毫谈不上对大人的敬重了……谈不上……” “滚出去

”忽然间,脸色发青、浑身打颤的将军大喝一声。

“什么,大人

”切尔维亚科夫小声问道,他吓呆了。

“滚出去

”将军顿着脚,又喊了一声。

切尔维亚科夫感到肚子里什么东西碎了。

什么也看不见,什么也听不着,他一步一步退到门口。

他来到街上,步履艰难地走着……他懵懵懂懂地回到家里,没脱制服,就倒在长沙发上,后来就……死了。

2、琼瑶 令狐冲慢慢转过身来,只见岳灵珊苗条的背影在左,林平之高高的背影在右,二人并肩而行。

岳灵珊穿件湖绿衫子,翠绿裙子。

林平之穿的是件淡黄色长袍。

两人衣履鲜洁,单看背影,便是一双才貌相当的璧人。

令狐冲胸口便如有甚么东西塞住了,几乎气也透不过来。

他和岳灵珊一别数月,虽然思念不绝,但今日一见,才知对她相爱之深。

他手按剑柄,恨不得抽出剑来,就此横颈自刎。

突然之间,眼前一黑,只觉天旋地转,一跤坐倒。

过了好一会儿,他定了定神,慢慢站起,脑中兀自晕眩,心想:“我是永远不能跟他二人相见的了。

徒自苦恼,复有何益

今晚我暗中去瞧一瞧师父师娘,留书告知,任我行重入江湖,要与华山派作对,此人武功奇高,要他两位老人家千万小心。

我也不必留下名字,从此远赴异域,再不踏入中原一步。

” ——金庸 在写作过程中,要注意的是每个人的经历、性格都不相同,因此每个人的心理和表达心理的方式也不同,只有把这种“不同”表现出来,才能展示人丰富复杂的内心世界,才能形成精彩纷呈的语文世界。

是刻画人物的一项基本功,其表现的方式是多种多样的,如、表情描摹、展开联想等。

经常与结合在一起,目的在于准确地传情达意,但无论用哪一种方式表现,一定得注意合情合理。

她已经陶醉在欢乐之中,什么也不想,只是兴奋地、发狂地跳舞。

她的美丽战胜了一切,她的成功充满了光辉,所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴,妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中,她便在这一片幸福的云中舞着。

——莫泊桑(法) “可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。

”他想:不过这条鱼给我弄死了,我倒是过意不去。

现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也给丢啦。

“Detuso”这个东西,既残忍,又能干,既强壮,又聪明。

可我比它更聪明。

也许不吧,他想。

也许我只是比它多了个武器吧。

——(美)《老人与海》 这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

——曹雪芹《红楼梦》 她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂

此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。

我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。

——歌德(德)《少年维特之烦恼》 “我在什么地方看见过他

”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。

但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。

母亲忍不住想要回头再看一次。

她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做。

他的右手塞在大衣的纽扣之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。

——高尔基(苏)《母亲》 进行心理描写应注意掌握以下三个原则: 第一,写人物的心理活动,应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动,不能为心理描写而进行心理描写。

如大雪寒天里,一般人想的是驱寒取暖,可是特定的人物在特定的环境中,就不一定如此想。

第二,写心理活动,要防止左一个心理活动,右一个心理活动。

只有在关键的情节、动作、表现出现时,才伴之以心理描写。

第三,写心理活动,要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。

例如高尔基的《母亲》最后一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕,以及内心冲突,直到坚定、沉着。

心理活动描写的好处

可以生动形象地写出这个人的性格特点,让读者更加明白为下文埋下伏笔的引发读者深思。

小学生摘抄(开头.结尾.语言.动作.神态.心理描写)

一、精彩如爱永远》精彩开头: 朝阳出来了,湖水梳妆;新月上来了星为它作伴;春花绽开了,绿叶为它映 衬;鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

二优秀结尾《一件小事》的结尾: 这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。

事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。

三语言描写 今天晚上,我和哥哥打赌,我说世界上最好的车子是法拉利,哥哥说是奔驰。

我们争执不下,最后决定查我家的那本《车大全》。

“要是我赢了,怎么办

”我问。

“你赢了,我请你吃肯德基。

”哥哥回答。

“我输了呢

”我又问。

“输了你请我呀

” “行

”我们勾了勾手。

然后打开《车大全》,一看,是法拉利。

“耶

请我吃肯德基

嘻嘻,哥哥做书(输)记

” 吃着肯德基,我却又说成奔驰。

哥哥无奈地说:“下次你请我吧。

”四精彩动作描写 拖地片段: 我首先兴高采烈地找来拖把,接着大步流星地到水池旁小心翼翼地浸湿拖把,手脚利索地拧干,然后马不停蹄地赶到教室,气喘吁吁地弯下腰,目不转睛地盯着地面,双手紧握拖把柄,用力均匀地向前一推,向后一拉……最后我满头大汗地洗好拖把,把它悄然无声地放回了原处。

五、神态描写 妹妹在床上玩不一会儿,就显得有些不耐烦。

突然,她又非常安静,把玩具丢在一边。

片刻后,她冲我笑了起来。

咦,不对呀,平时不是这样的呀

哼,肯定又是干了什么坏事,看我不收拾你。

我抱起她来,床上竟然出现了一张湿湿的“地图”。

我怒气冲冲地举起手就要打这个小“恐怖分子”,手即将落下的时候,看到她那胖嘟嘟的小脸,朝着我“咯咯”地笑,我也忍不住停下手笑了。

六心理描写 上课了,我连作业都不写了,一直在背书。

(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢

要是老师抽查到我会 背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了

)可等了半天老师还是没有抽到我。

一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。

他背得不熟,老师说下午还要抽查他。

我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。

(今天我真幸运,要是老师明天接着抽查的话,我回家一定要好好地背,那样就不会结结巴巴了,也不用挨老师批评了。

描写语气的句子有哪些

一:母爱伴我成长  世界上最平凡的爱是什么

是母爱。

因为她很微小,或许只是一个很小的动作,或许只是一句很轻的叮咛,或许只是下雨时伞微微向你这边倾斜,或许只是上学前提醒你路上小心……而世界上最伟大的爱又是什么

也同样是母爱。

因为她无时无刻不在你身边,她从不离开你,无论多少年,她都陪伴在你左右。

这是普通的爱能做到的么

  我是一位普通的三年级的小学生,我也拥有这世界上最平凡又最伟大的爱。

我的妈妈每天清晨早早的为我做早饭,起早贪黑,只为了能给丁丁一个良好的学习环境。

而当我犯错误时,她找自己的原因,用一种委婉的方式去批评我,帮助我改正错误  古今中外,赞美母爱的古诗、名言数不胜数。

的里写道:“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

”慈爱的母亲手里拿着针线,给将要离家的儿子缝衣衫。

在这首诗里,母爱成了母亲手里正在缝补的一件衣服,虽然微小,但那件衣服穿在儿子身上何曾不是最温暖的呢

  说过:“慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜

”也说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。

”……为什么这么多名人都赞美母亲呢

这是因为母亲拥有一种世界上独一无二的爱——母爱。

  说:“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是‘母亲’,最美好的呼唤,就是‘妈妈’。

”  是的,母爱是世界上最伟大的爱,让我们好好珍惜,让母爱陪伴我成长

二:母爱伴我成长  母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。

---题记    我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田;我是小草,你是太阳,照耀我成长的沃土,感谢那个有露珠的早晨,你让我知道了我在母爱中成长。

  早晨,刚刚起床吃完饭,抬头看见妈妈站在身边,央求她陪我上学。

但得到的是妈妈生硬的答复,自己去。

一出门,委屈的泪水就在眼眶里打转,妈妈再也不像小学时那么爱我了。

小时候我上学的路上,妈妈总会陪在我的身边,有时我拿起沉重的书包,妈妈总会说,让我来。

然后把我的书包移到她的肩上,我们从露珠闪烁的清晨清晨出发,多么愉快的往事呀。

  想到这里我忍不住看了一眼路边的小草,一颗颗晶莹的露珠在叶尖上滚动,像一颗颗晶莹的宝石,又像一颗颗慈祥的眼睛。

多么善良的露珠啊

它的身体很小,随处可见。

白天隐身在空气中,夜晚无声无息地在黑暗中工作。

但我转念一想,露珠又是不平凡的。

当夜幕降临的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

它把短暂的一生献给人类,而对禾苗无所苛求。

   多么像我的母亲啊,无微不至地呵护我,生怕我受到一点伤害。

小时候我要取高处的东西,妈妈总会跑来帮我把东西取下,生怕我爬高不安全。

早晨上学我喜欢走在沾满露珠的草地上,怕弄湿裤脚想卷起的时候,妈妈会急忙蹲下来说:“让我来。

”然后细心地帮我挽好裤脚。

爱像一股暖流流淌在我的童年记忆里。

   长大后,遇到事情妈妈却总会说:“让他去。

”一次遇到数学难题,刚想问爸爸,“他自己想”妈妈的声音又把我拉到桌前,结果我还是做了出来。

,没有了妈妈的陪伴,她总会说你已经是初中生了,要学会自立。

   啊,我懂了,这就是母爱。

冰心说:爱在左,而情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人, 踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

成长有时并不复杂,有时思想上迈出一大步只在一瞬间,那个带露珠的早晨让我在母爱中成长。

三:母爱伴我成长  “有一天,她的羽衣不见了,她换上了人间的粗布———她已经决定做一个母亲。

”这是台湾女作家的散文中的一句话。

  每每读到这里,我就会想起呵护我长大的母亲。

  天寒屋冷,我的手脚总是冰凉的。

同母亲睡在一起,手脚总爱伸进母亲的被窝,冷冰冰地触在母亲热乎乎的皮肤上,母亲常常被激醒。

“你的手脚这么凉,我给你焐焐。

”困倦中的我会不耐烦地说:“不用,不用,别管我。

”但是手和脚还是赖在母亲的身上。

  家离学校远,因此早早就要奔出家门挤公汽,早饭只是随便吃点,上午第三节课的时候就饥肠辘辘了。

肚子咕咕叫也罢了,课也听不好,说给母亲听,母亲总要说“明天你早点起来”,可一到了早上,母亲还是不忍心早早地把我从被窝里喊起来。

于是,每到下第一节课的时候,和我在一个学校当老师的母亲会亲手或者托人给我送一点吃的。

班级里似乎只有我才有这个方便条件,有的同学会羡慕我,而我却觉得自己好像是个没长大的孩子,很没面子。

  直到有一天我终于忍不住了,向母亲发了脾气:“我不饿,不要再给我送吃的了。

”听到这话,母亲手里拿着吃的愣在我的教室门口,一句话也没说。

看着母亲难堪的样子,那一刻,我觉得我伤了母亲的心。

从那以后母亲再没给我送过吃的。

母亲告诉我饿了的时候,让我自己到她的办公室去拿。

一连几天,我也决不去母亲那儿拿一口吃的。

可我的任性没有敌过饥饿,那一天我借故溜到母亲的办公室。

母亲问我“饿没

”我有些不好意思,母亲拿来放在暖气上的还热着的葱花饼。

我大口大口地吃了起来。

葱花饼可真香,那也是母爱的味道吧……  暖暖的母爱,香香的母爱,一天天,一年年,伴我成长。

四:母爱伴我成长  母亲是一个亲切的名字,母亲的爱是无止境的,这种爱发自内心。

  我们每个人都拥有乡亲,当然也拥有伟大的守护神带给的爱——母爱。

她就像那冬天里的一把火,时时刻刻温暖着我幼小的心灵;她就像那黑夜里的一盏明灯,照耀着我,时时刻刻提醒我做人要……  小时候,我总是吵着要这要那,妈妈每次都经不住我的百般央求,给我买了一件又一件玩具,家里的玩具却从没让我得到满足。

我哪里知道这一件件玩具,都是妈妈用汗水和辛劳换来的。

  人们经常说:“女儿是妈妈的小棉袄。

”可是我这件小棉袄为什么从来没有起到过为妈妈“保暖”的作用呢

却是时常带给妈妈一丝丝的寒意。

  我总是说:“妈妈我会报答您的,会好好照顾您。

”可是每次都是您在照顾我、爱护我,当我有困难时也是妈妈在第一时间扫除一切障碍,为我铺出一条平坦的道路……  记得小的时候,我的身体很不好,感冒就像家常便饭,出入诊所更是平常事。

妈妈总是陪着我一起去打吊针,每一次妈妈把我送到诊所后,就回家做饭,然后再把饭送到诊所给我吃,每一次妈妈都是一口一口地喂我吃,看着妈妈一口一口地吹着勺子里的热饭的样子,看着满头是汗的妈妈,我的眼泪像泉涌一样夺眶而出。

妈妈看到我的神情紧张地问我是不是哪里痛

我摇着头扑向妈妈的怀抱,而妈妈嘴里总说你这傻孩子,然后紧紧地抱着我。

那时我感觉好像时间静止了,那一刻,是属于我和妈妈的,那是多么美妙的一刻。

  我就像一条干涸的小溪,是您给我不停的滋润,让水一滴滴积累起来,终于汇成了一条日夜奔流的溪流。

您就像天上的明月,而我则是一颗不起眼的星星,在您的照耀下,我经过磨练,最终成为了无数颗星星中最闪亮的一颗。

  妈妈,你的爱是一条缓缓流淌的小河,而我则是小河里一条无忧无虑的快乐的小鱼。

  无数感激的话语,在您的面前似乎都显得苍白无力,太多太多的感谢,说也说不完。

您永远是我生命旅程中的引导者,永远在我的身边关心我,爱护我

  妈妈,我感激您,永远都感激您

五:母爱伴我成长  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当听到这歌声时,我就想起了我的母亲。

  我的母亲是一位地地道道的农村妇女,虽然没读过几年书,但是她却知道怎么样疼爱自己的孩子。

  记得上小学的时候,每天晚上,吃过晚饭,妈妈总是陪着我把家庭作业做完,才肯去睡觉。

有的时候她还要检查我的作业做的怎样,虽然,母亲不识太多字,但是我看得出来母亲的认真。

  忘了有多久,母亲那充满爱的手不再轻抚我的脸庞;忘了有多久,母亲那瘦削的面容不再对我淡淡地微笑;忘了有多久,母亲怀里的那种温暖不再滋润我冬日寒冷的心灵;忘了有多久……  母亲对我的学习要求很严格,对我学习上的需求却总是尽量满足。

  记得有一次,妈妈知道我很想买一本《作文大全》,便吃过饭就去问,几次的奔波,却没有找到。

我心里有点焦急了,可是妈妈说:“放心吧,书的事,”我打断了妈妈的话,对妈妈说:“妈妈,不如这样吧,等到这回买资料书时我自己买行吗

”妈妈笑着点了点头,“可是你和谁去呢

”妈妈接着问。

“妈妈您不用担心,我和我的同学一起去,我们会注意自己的安全。

”  终于,有一天,我把书买回来了,我非常的高兴,妈妈也甜蜜地笑了,当时我兴奋不已不知怎么感激妈妈才好,妈妈看了看我,说:“书买回来就好好的看一看,或许它对你的写作有帮助呢。

”我答应了妈妈。

  妈妈的爱是无私的,妈妈的心需要满足,在这金黄的季节里,妈妈收获应该是一个长大的我。

而我长大的第一件事就是要报答妈妈,不让妈妈认为金黄的季节是凄凉的。

  这个充满爱意的世界真的很美,我快乐地发现,在我的生命里,有一轮最鲜亮的太阳,那就是妈妈的爱,在妈妈的爱中我健康长。

  “世上最无私、最伟大、最神圣的爱,就是母爱。

”这是一位哲人说的,我和许多人都有同感,母爱伴我成长。

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