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描写蝈蝈配花的句子

时间:2018-03-09 07:38

描写秋天狗尾巴草的句子

描写秋天狗尾草的句子有:1、田野里、泥路上、小路边,不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。

2、秋天的狗尾草,茸毛柔顺滑膛,果实粒粒饱满,欲随风飘扬,欲洒满大地。

3、狗尾草编的草戒指,一首长情的长情诗。

4、我用玫瑰换你呵护一年的狗尾草 ,你愿意吗

5、阳光下的狗尾草也能亭亭玉立,你有什么不可以

6、你就像一颗默默无闻、随遇而安的狗尾巴草。

7、狗尾巴草为什么那样孤独,又甜蜜。

8、我希望你是一只猫,因为我是一根狗尾巴草。

9、如果你的周围都是花儿 ,那我让我作一株狗尾巴草吧。

10、我愿做一颗狗尾巴草,任风吹雨打,毅然不动……11、若花该是樱满开,当草须得狗尾情。

12、狗尾巴草之所以不会绚烂,是因为它把芬芳留给了它爱的花朵。

13、她像一株娇艳的美人蕉在风中漫舞,而我像一株不起眼的狗尾草在风中卑微。

14、无声的风,吹着世界上所有的狗尾巴草,晃动的不是草心,而是人心。

15、你当我是朋友,我当你是朋友。

你当我是哈巴狗,我当你是狗尾巴草。

求描写古代院落的段落

见佳木茏葱,奇花烂漫,一流,从花木深处泻于石隙之下。

再进,渐向北边,平豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛,皆隐于山坳树杪之间。

俯而视之,但见青溪泻玉,石磴穿云,白石为栏,环抱池沼,石桥三港,兽面衔吐。

-----------可以参考下《红楼梦》的庭院描写。

很经典。

红楼梦中描写了四个园林:周贵人、吴贵妃、贾家、赖家、甄家。

其中贾家的大观园描写的最为详细,陈述如下:第十六回建大观园时,顺带提了一下周贵人的父亲动工建省亲别墅,吴贵妃的父亲吴天祐往城外踏看地方准备修建省亲别墅。

(216)第十六回写了建造大观园的全部过程:原因皇上为孝,体察亲情,“特准凡有重宇别院之家,可以驻跸关防之处,不妨启奏内廷鸾舆入其私第,庶可略尽骨肉私情、天伦中之致性。

”(216)建园地址是“从东边,借着东府里花园起,转至北边,一共丈量准了,三里半大,可以盖省亲别院了。

”(216)负责人“贾政不惯俗务,只凭贾赦、贾珍、贾琏、赖大、来升、林之孝、吴新登、詹光、程日兴等几人安插摆布。

凡堆山凿池,起楼竖阁,种竹栽花、一应点景等事,又有山子野制度,。

下朝闲暇不过各处看望看望,最要紧处和贾赦商量商量便罢了。

贾赦只在家高卧,有芥豆之事,贾珍等或自去回明,或写略节;或有话说,便传唤贾琏、赖大等领命。

贾蓉单管打造金银器皿。

贾蔷已起身往姑苏去了。

贾珍、赖大等又点人丁,开册籍,监工等事,一笔不能写到,不过是喧阗热闹非常而已。

”建园采办“下姑苏聘请教习,采买女孩子,置办乐器行头等事”,(218)贾珍派了贾蔷、带领管家的两个儿子,还有单聘人、卜固修两个清客相公一同前往。

管家的两个儿子是赵妈妈的赵天梁、赵天栋。

(219)贾珍安排人,然后安排的人向贾琏报到。

贾蔷、贾蓉还没开始办事,就想行贿,贾蔷向贾琏,贾蓉向凤姐。

被呵斥了一顿。

“下姑苏聘请教习,采买女孩子,置办乐器行头等事”的花销“赖爷爷说,不用从京里带下去,江南甄家还收者我们五万银子。

明日写一封书信会票我们带去,先支三万,下剩二万存着,等置办花烛彩灯并各色窗栊帐幔的使费” (219)贾蔷从姑苏采买了十二个女孩子——并聘了教习——以及行头等来了。

(17-18:241)住梨香院,薛姨妈等搬到别处。

贾蔷管日用开销,另派家中旧有学过歌唱的老妈妈管理她们。

另采买了十个小尼姑、小道姑,,连新做的二十分道袍也有了。

外有一个带发修行的,本是苏州人氏,祖上也是读书仕宦人家。

因生了这位姑娘自小多病,买了许多替身儿皆不中用,到底这位姑娘亲自入了空门,方才好了,所以带发修行,如今才十八岁,法名是妙玉。

如今父母俱已亡故,身边只有两个老妈妈,一个小丫头伏侍。

文墨也极通,经文也不用学了,模样儿又极好。

因听见“长安”都中有观音遗迹并贝叶遗文,去岁随了师父上来,现在西门外牟尼院住着。

他师父极精演先天神数,于去冬圆寂了。

妙玉本欲扶灵回乡的,他师父临终遗言,说他“衣食起居不宜回乡,在此静居,后来自然有你的结果”。

所以他竟未回乡。

(17-18:242)凤姐管理工程用纱绫及金银器皿。

建园的时间:从贾政的生日到隔年的十月将近。

各处监管都交清账目;各处古董文玩,皆已陈设齐备;采办鸟雀的,自仙鹤、孔雀以及鹿、鸟、鸡、鹅等类,悉已买全,交于园中像景饲养;贾蔷那边也演出二十出杂戏来;小尼姑、道姑也都学会了念几卷经咒。

(17-18:243)建园的过程:“次早贾琏起来,见过贾赦贾政,便往宁府中来,并几位世交门下相公,审查两府地方,缮画省亲殿宇,一面查度办理人丁。

自此后,各行匠役齐集,金银铜锡以及土木砖瓦之物,搬运移送不歇。

先令匠人拆宁府会芳园墙垣楼阁,直接入荣府东大院中。

荣府东边所有下人一带群房尽已拆去。

当日宁荣二宅,虽有一小巷界断不通,然这小巷亦系私地,并非官道,故可以连属。

会芳园本是从北拐角墙下引来的一股活水,今亦无烦再引。

其山石树木虽不敷用,贾赦住的乃是荣府旧园,其中竹树山石以及亭榭栏杆等物,皆可挪就前来。

如此两处又甚近,凑来一处,省得许多财力,纵亦不敷,所添亦有限。

全亏一位老明公号山子野者,一一筹划起造。

”(220)贾政问:“院落房宇并几案桌椅都算有了,还有那些帐幔帘子并陈设玩具古董,可也都是一处一处合式配就的

”贾珍答:“那陈设的东西早已添了许多,自然临期合式陈设。

帐幔帘子,昨日听琏兄弟说,还不全。

那原是一起工程之时就画了各处的图样,量准尺寸,就打发人办的。

想必昨日得了一半。

”……贾琏赶来,回道:“妆蟒绣堆、刻丝弹墨并各色绸缎大小幔子一百二十架,昨日得了八十架,下欠四十架。

帘子二百挂,昨日俱得了。

外有猩猩毡帘二百挂,金丝藤红漆竹帘二百挂,墨漆竹帘二百挂,五彩线络盘花帘二百挂,每样得了一半,也不过秋天都全了。

椅搭、桌围、床裙、桌套,每分一千二百件,也有了。

”(17-18:230)大观园的建筑格局:(贾政带领众客及宝玉游览)正门五间,上面桶瓦泥鳅脊;那门栏窗槅,皆是细雕新鲜花样,并无朱粉涂饰;一色水磨群墙,下面白石台矶,凿成西番草花样。

左右一望,皆雪白粉墙,下面虎皮石,随势砌去,果然不落富丽俗套。

开门,只见迎面一带翠嶂挡在前面。

白石崚嶒,或如鬼怪,或如猛兽,纵横拱立,上面苔藓成斑,藤萝掩映,其中微露羊肠小径。

进入山口。

抬眼忽见山上有镜面白石一块,正是迎面留题处。

——宝玉题曰,“曲径通幽处”。

进入石洞来。

只见佳木葱茏,奇花炳灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。

再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛,皆隐于山坳树杪之间。

俯而视之,则清溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱池岩,石桥三港,兽面衔吐。

桥上有亭。

——宝玉题曰“沁芳”出亭过池,一山一水,一花一木,莫不着意观览。

忽抬头看见前面一带粉垣,里面数楹修舍,有千百杆翠竹遮映。

进入,只见入门便是曲折游廊,阶下石子漫成甬路。

上面小小两三间房舍,一明两暗,里面都是合着地步打就的床几椅案。

从里间房门又得一小门,出去则是后院,有大株梨花兼着芭蕉。

又有两间小小退步。

后院墙下忽开一隙,得泉一派,开沟仅尺许,灌入墙内,绕阶缘屋至前院,盘旋竹下而出。

——宝玉题曰“有凤来仪”倏尔青山斜阻。

转过山怀中,隐隐露出一带黄泥筑就矮墙,墙头皆用稻茎掩护。

有几百株杏花,如喷火蒸霞一般。

里面数楹茅屋。

外面却是桑、榆、槿、枳,各色树稚新条,随其曲折,编就两溜青篱。

篱外山坡之下,有一土井,旁有桔槔辘辘之属。

下面分畦列亩,佳蔬菜花,漫无边际。

{再添酒幌、鹅、鸭、鸡}——宝玉题曰“稻香村”步入峁堂,里面纸窗木榻,富贵气象一洗皆尽。

出来,转过山坡,穿花度柳,抚石依泉,过了荼蘼架,再入木香棚,越牡丹亭,度芍药圃,入蔷薇院,出芭蕉坞,盘旋曲折。

忽闻水声潺湲,泻出石洞,上则萝薜倒垂,下则落花浮荡。

——宝玉题曰“蓼汀花溆”要进洞时,船没造成。

{采莲船共四只,座船一只,如今尚未造成}从山上盘道而进,攀藤抚树过去。

只见水上落花愈多,其水愈清溶溶荡荡,曲折萦迂。

池边两行垂柳,杂着桃杏,遮天蔽日,真无一丝尘土。

忽见柳荫中又露出一个遮带板桥来,度过桥去,诸路可通,便见一所清凉瓦舍,一色水磨砖墙,清瓦花堵。

那大主山所分之脉,皆穿墙而过。

步入门时,忽迎面突出插天的大玲珑山石来,四面群绕各式石块,竟把里面所有房屋悉皆遮住,而且一株花木也无。

只见许多异草:或有牵藤的,或有引蔓的,或垂山巅,或穿石隙,甚至垂檐绕拄,萦砌盘阶,或如翠带飘摇,或如金绳盘屈,或实若丹砂,或花如金桂,味芬气馥,非花香之可比。

两边俱是超手游廊,顺着游廊步入。

只见上面五间清厦连着卷棚,四面出廊,绿窗油壁,更比前几处清雅不同。

宝玉题曰“蘅芷清芬”出来。

行不多远,则见崇阁巍峨,层楼高起,面面琳宫合抱,迢迢复道萦纡,青松拂檐,玉兰绕砌,金辉兽面,彩焕螭头。

……一面说,一面走,只见正面现出一座玉石牌坊来,上面龙蟠螭护,玲珑凿就。

宝玉想起了太虚幻境。

出来,再一观望,原来自进门起,所行至此,才游了十分之六。

从那一边出去,纵不能细观,也可稍览。

说着,引客行来,至一大桥前,见水如晶帘一般奔入。

原来这桥便是通外河之闸,引泉而入者。

宝玉题曰“沁芳闸”于是一路行来,或清堂茅舍,或堆石为垣,或编花为牖,或山下得幽泥佛寺,或林中藏女道丹房,或长廊曲洞,或方厦圆亭。

……一径绕着碧桃花,穿过一层竹篱花障编就的月洞门,俄见粉墙环护,绿柳周垂。

一入门,两边都是游廊相接。

院中点衬几块山石,一边种着数本芭蕉;那一边乃是一棵西府海棠,其势若伞,丝垂翠缕,葩吐丹砂。

宝玉题曰“红香绿玉”进入房内。

只见这几间房舍收拾的与别处不同,竟分不出间隔来的。

原来四面皆是雕空玲珑木板,或“流云百幅”,或“岁寒三友”,或山水人物,或翎毛花卉,或集锦,或博古,或万各种花样,皆是名手雕镂,五彩销金嵌宝的。

一槅一槅,或有贮书处,或有设鼎处,或安置笔砚处,或供花设瓶,安置盆景处。

其槅各式各样,或天圆地方,或葵花蕉叶,或连环半壁。

真是花团锦簇,剔透玲珑。

倏尔五色纱糊就,竟系小窗;倏尔彩绫轻覆,竟系幽户。

且满墙满壁,皆系随依古董玩具之形抠成的凿子。

诸如琴、剑、悬瓶、桌屏之类,虽悬于壁,却竟是与壁相平的。

迷路,贾珍领路。

从这门出去,便是后门,倒比先近了。

又转了两层纱窗锦阁,果得一门出去,院中满架蔷薇、宝相。

转过花障,则见清溪前阻。

“原来从那闸起流到那洞口,从东北山坳里引到那村庄里,又开一道岔口,引到西南上,共总流到这里,仍旧合到一处,从那墙下出去。

”说着,忽见大山阻路,众人又迷路,再由贾珍引路,直由山脚边忽一转,便是平坦宽阔大路,豁然大门前见。

于是出来。

贵妃省亲时间:十五。

戊初-丑正三刻贵妃省亲路线:元春入室,更衣毕复出,上盥进园——登舟——舟临内岸,登舟上盥——进入行宫正殿——退入侧殿更衣,方备省亲车驾出园,至贾母正室——宝玉导引游园“有凤来仪”-“红香绿玉” -“稻香村” -“蘅芷清芬”——开宴——撤宴——将未到之处复又游玩——礼佛——赐物——回銮元春眼中的大观园:进园时,只见园中香烟缭绕,华彩缤纷,处处灯光相映,时时细乐声喧,说不尽这太平气象,富贵风流。

登舟时,只见清流一带,势如游龙,两边石栏上,皆系水晶玻璃各色风灯,点的如银花雪浪;上面柳杏诸树虽无花叶,然皆用通草绸绫纸绢依势作成,粘于枝上的,每一株悬灯数盏。

更兼池中荷荇枭鹭之属,亦皆系螺蚌羽毛之类作就的。

诸灯上下争辉,真系玻璃世界,珠宝乾坤。

船上亦系各种精致的盆景诸灯,珠帘绣幕,桂楫兰桡,自不必说。

已而进入一石港,明现着“蓼汀花溆”四字。

命改为“花溆”。

舟临内岸,登舟上盥时,将石牌坊上的“天仙宝镜”改为“省亲别墅”。

但见庭燎烧空,香屑布地,火树琪花,金窗玉槛。

说不尽帘卷虾须,毯铺鱼獭,鼎飘麝脑之香,屏列雉为尾之扇。

真是;金门玉户神仙府,桂殿兰宫妃子家。

贾妃乃问:“此殿何无匾额

”碎侍太监跪启曰:“此系正殿,外臣未敢擅拟。

”贾妃点头不语。

宝玉导引游园“有凤来仪”-“红香绿玉” -“稻香村” -“蘅芷清芬”时。

登楼步阁,涉水缘山,百般眺览徘徊。

一处处铺陈不一,一桩桩点缀新奇。

贾妃极加奖赏,又劝:“以后不可太奢,此皆过分之极。

”已而至正殿。

开宴时。

赐名,‘‘顾名思义”匾额天地起宏慈,赤子苍头同感戴;古今垂旷典,九州万国被恩荣.注:此一匾一联书于正殿.余下为:‘‘大观园”园之名“有凤来仪”赐名曰‘‘潇湘馆”“红香绿玉”改作‘‘怡红快绿”即名曰‘‘怡红院”‘‘蘅芷清芬”赐名曰‘‘衡芜苑”“杏帘在望”赐名曰‘‘浣葛山庄”正楼曰大观楼,东面飞楼曰缀锦阁,西面斜楼曰含芳阁;更有蓼风轩,藕香榭,紫菱洲,荇叶渚,另有四字的匾额十数个,诸如梨花春雨,桐剪秋风,荻芦夜雪等名,此时悉难全记.又命旧有匾额俱不必摘去.于是先提一绝云:衔山抱水建来精, 多少功夫筑始成.天上人间诸景备, 芳园应赐大观名.后让姐妹各提一匾一诗,并说如有空,必写大观园并省亲记等文,以记今日之事.一家欢宴,毕,将未到之处复又游玩.忽见山环佛寺,忙另盥手进去拜佛,又题一匾云:苦海慈航大观园的归处,19回元春回宫,23回命探春抄录题咏,自己编次,叙其优劣,并命在大观园勒石。

又宝钗等进去住,宝玉仍随进去读书。

于是,二月二十二,在元春的吩咐下,宝玉住‘怡红院”,黛玉住‘‘潇湘馆”,宝钗住‘‘衡芜苑”,探春住了“秋爽宅”迎春住了“缀锦楼”,惜春住了“蓼风轩”。

每一处两个老妈妈,四个丫头,除个人奶妈并亲随丫鬟不算外,另有专管收拾打扫的登时园内花招绣带,柳拂香气,不似前番那等寂寞了。

(23;321)24回贾云芸进园种花木25回宝玉因病搬出大观园,26回搬回大观园,28回元春赏钱打平安醮,29回宝玉因金钏惹事,回到大观园,见龄官画蔷。

36回,终因蔷字明白人生情缘各有份定。

37回探春在秋爽宅开诗社,贾芸送来白海棠。

38回湘云回请,刘姥姥又来到贾府。

38回湘云在藕香榭请贾母并众姐妹赏桂花,吃螃蟹,煮茶作诗。

贾母叹这茶想的到,且是地方。

于是让人念这地方的对子,写道:芙蓉影破归兰桨,菱藕香深写竹桥。

这地方让老太太想起她小时候的枕霞阁,它在那里落水逃生。

于是,湘云起了个名字枕霞旧友。

“藕香榭盖在池中,四面有窗,左右有曲廊可通,亦是跨水接岸,后面又有曲折竹桥暗接”(517)他们在这喝酒、吃茶,钓鱼、赏桂花、穿茉莉花、看鸥鹭、对诗。

40回贾母带刘姥姥游大观园。

先到沁芳亭子上——潇湘馆——紫菱洲蓼溆——做船到秋爽宅——荇叶渚——做船途径花溆的萝港到衡芜苑——缀锦阁吃饭、听十二文官在藕香榭演曲——贾母带刘姥姥游玩,来到栊翠庵——贾母在稻香村休息——鸳鸯带刘姥姥到省亲别墅——刘姥姥迷路到了怡红院——稻香村吃晚饭。

刘姥姥眼中的大观园:沁芳亭。

在画上见过如此景致,不想此景比画还美十倍,于是想要一张画,贾母让惜春给他画。

潇湘馆。

一进门,只见两边翠竹夹路,土地上苍苔布满,中间羊肠一条石子漫的路。

刘姥姥因让路,滑倒了。

刘姥姥因见窗下案上设着笔砚,又见书架上磊着满满的书,便以为是男儿的房间,因为她认为比上等的书房还好。

贾母让凤姐换窗纱,一来旧了,再则绿颜色太过,换银红的。

秋爽宅。

吃饭,刘姥姥说见识了礼出大家。

探春素喜阔朗,这三间房子并不曾隔断。

当地放着一张花梨大理石大案,案上磊着各种名人法帖,并数十方宝砚,各色笔筒,笔海内插的笔如树林一般。

那一边设着一个汝窑花囊,插着满满的一囊水晶球儿的白菊。

西墙上当中挂着一大幅米襄阳《烟雨图》,左右挂着一幅对联,乃是颜鲁公墨迹。

其词云:烟霞闲骨骼,泉石野生涯。

案上设着大鼎。

左边紫檀架上放着一个大观窑的大盘,盘内盛着数十个娇黄玲珑大佛手。

右边洋漆架上悬着一个白玉比目盘,旁边挂着小锤。

那板儿略熟了些,便要摘那锤子要击,丫鬟们忙拦住他。

他又佛手吃,探春拣了一个与他说:“顽吧,吃不得的”东边便设着卧榻,拔步床悬着葱绿双绣花卉草虫的纱帐。

板儿又跑过来看,说:“这是蝈蝈,这是蚂蚱”。

刘姥姥忙打了他一巴掌,骂道:“下作黄子,没干没净的乱闹。

倒叫你进来瞧瞧,就上脸了。

”打的板儿哭起来,众人忙劝解方罢。

贾母因隔着纱窗往后院内看了一回,说道:“后廊檐下的梧桐也好了,就只细些。

”正说话,忽一阵风过,隐隐听得鼓乐之声。

贾母问:“是谁家娶亲呢

这里临街倒近。

”王夫人等回道:“街上哪里听的见,这是咱们的那十几个女孩子演习吹打呢。

”贾母便笑道:“既是他们演,何不叫他们进来演习。

他们也逛一逛,咱们可乐了。

”凤姐听说,忙命人出去叫来,又一面吩咐摆下条桌,铺上红毡子。

贾母道:“就铺排在藕香榭的水亭子上,借着水音更好听。

回来咱们就在缀锦阁底下吃酒,又宽阔,又听的近。

”众人都说那里好。

贾母向薛姨妈笑道:“咱们走吧。

他们姐妹们都不大喜欢人来坐着,怕脏了屋子。

咱们别没眼色,正经坐一回子般喝酒去。

”说这大家起身便走。

探春笑道:“这是哪里的话,求这老太太姨太太来坐坐还不能呢。

”贾母笑道:“我的三丫头却好,只有两个玉儿可恶。

回来吃醉了,咱们偏往他们屋里闹去。

”荇叶渚。

残荷满池塘。

做船途径花溆的萝港。

阴森透骨,两滩上衰草残菱,更助秋情。

衡芜苑。

异香扑鼻。

那些奇草仙藤愈冷愈苍翠,都结了实,似珊瑚豆子一般,累垂可爱。

及进了屋子,雪洞一般,一色玩器全无,案上一个土定瓶中供着数枝菊花,并两部书,茶奁茶杯而已。

床上只吊着青纱帐幔,衾褥也十分朴素。

贾母认为太素净,吩咐鸳鸯拿来石头盆景、纱桌屏、墨烟冻石鼎。

缀锦阁吃饭、听十二文官在藕香榭演曲。

讲究。

茶几样子好多种。

栊翠庵。

院中花木繁盛。

茶事讲究。

鸳鸯带刘姥姥到省亲别墅。

刘姥姥认为是庙,是玉皇宝殿。

刘姥姥迷路到了怡红院。

四顾一望,皆是树木山石楼台房舍,却不知那一处是往那里去的了,只得认着一条石子路慢慢走来。

及至到了房舍跟前,又找不着门,再找了半日,忽见一带竹篱,刘姥姥心中自忖道:“这里也有扁豆架子。

”一面想,一面顺着花障走了来,得了一个月洞门进去。

只见迎面忽有一带水池,只有七八尺宽,石头砌岸,里面碧流清水流往那边去了,上面有一块白石横架在上面。

刘姥姥便度石过去,顺着石子甬路走去,转了两个弯子,只见有一房门。

于是进了房门,只见迎面一个女孩儿,满面含笑迎了出来。

刘姥姥忙笑道:“姑娘们把我丢下来了,要我碰头碰到这里来。

”说了,只见那女孩儿不答。

刘姥姥忙来拉他的手,“咕咚”一声便撞在板壁上,把头碰的生疼。

细瞧了一瞧,原来是一幅画儿。

刘姥姥自忖道:“原来画儿也有这样活凸出来的。

”一面想,一面看,一面又用手摸去,却是一色平的,点头叹了两声。

一转身方得了一个小门,门上挂着葱绿撒花软帘。

刘姥姥掀帘进去,抬头一看,只见四面墙壁玲珑剔透,琴剑瓶炉皆贴在墙上,锦笼纱罩,金彩珠光,连地下踩的砖,皆是碧绿凿花,竟越发把眼花了,找门出去,哪里有门

左一架书,又一架屏。

刚从屏后得了一门转去,只见他亲家母也从外面迎了进来。

刘姥姥诧异,忙问道:“你想是见我这几日没家去,亏你找我来。

那一位姑娘带你进来的

”他亲家只是笑,不还言。

刘姥姥笑道:“你好没见过世面,见这园里的花好,你就没死活带了一头。

”他亲家也不答。

便心下忽然想起:“常听大富贵人家有一种穿衣镜,这别是我在镜子里头罢。

”说毕伸手一摸,再细一看,可不是,四面雕空紫檀板壁将镜子嵌在中间。

因说:“这已经拦住,如何走出去呢

”一面说,一面只管用手摸。

这镜子原是西洋机阔括,可以开合。

不意刘姥姥乱摸之间,其力巧合,便撞开消息,掩过镜子,露出门来。

刘姥姥又惊又喜,迈步出来,忽见有一幅最精致的床帐。

他此时又带了七八分醉,又走乏了,便一屁股坐在床上,只说歇歇,不承望身不由己,前仰后合的,朦胧着两眼,一歪身睡熟在床上。

刘姥姥以为进了小姐的绣房,因为精致,象到了天宫里一样。

42回惜春开始画园。

黛玉取笑照着这个慢慢地画,又得有母蝗虫,否则缺典。

建园一年,画园至少得两年。

宝钗认为黛玉说的话有味道,给了惜春半年假。

47回描写了赖大家的花园。

虽不及大观园,却也十分齐整开阔,泉石树木,楼阁亭轩,也有好几处惊人骇目的。

(650)48回香菱住大观园,开始学诗。

49回李纹、李绮、邢岫烟、宝琴、湘云入住大观园。

李纹、李绮住“稻香村”,邢岫烟住迎春的“缀锦阁”,宝琴、湘云住宝钗的‘‘衡芜苑”。

诗社也热闹了,此五人加上三春黛玉宝钗凤姐宝玉李纨共13人。

56回探春整顿大观园。

学习赖家的花园管理,将竹子、庄稼、玫瑰花、香草等都承包给园中老妈妈。

56回宝玉梦游甄家花园。

58回老太妃死,朝中大祭。

且谴发优伶男女,梨香院空了。

贾母王夫人等送灵去一月,众丫鬟婆子得空都到大观园玩,大观园乱。

(818-820)58回清明这天,宝玉因身体不好,没有随贾琏等去铁槛寺烧纸。

顺着沁芳桥,拄拐来看黛玉。

只见这一带景色:从沁芳桥一带堤上走来。

只见柳垂金线,桃吐丹霞,山石之后,一株大杏树,花已全落,叶稠阴翠,上面已结了豆子大小的许多小杏。

宝玉因想道:“能病了几天,竟把杏花辜负了

不觉倒绿叶成荫子满枝了

”因此仰望杏子不舍。

又想起邢岫烟已择了夫婿一事,虽说是男女大事,不可不行,但未免又少了一个好女儿。

不过两年,便也要“绿叶成荫子满枝”了。

再过两日,这杏树子落枝空,再两年,岫烟未免乌发如银,红颜似槁了,因此不免伤心,只管对杏流泪叹息。

正悲叹时,忽有一个雀儿飞来,落于枝上乱啼。

宝玉正发了呆性,心下想道:“这雀儿必定是杏花正开时他曾来过,今见无花空有子叶,故也乱啼。

这声韵必是啼哭之声,可恨公冶长不在眼前,不能问他。

但不知明年再发时,这个雀儿可还记得飞到这里来与杏花一会儿

(58:821)又见藕官烧纸,惹怒了老妈妈们,从此老婆子在大观园闹事不断。

68回尤二姐借住大观园李纨处,受凤姐欺负。

69回死,暂放梨花院,然后挪铁槛寺。

(985)但贾母不同意,只好破土埋葬。

(70:988)70回黛玉开桃花诗社。

吐哀音。

53回后,大观园就乱了。

73回傻大姐拣绣春囊,凤姐受训。

74回抄大观园,线路是宝玉——黛玉——探春——李纨——惜春——迎春75、76大观园大开门,中秋赏月。

在凸凹山庄。

凄清。

77回节后不久,晴雯死了.迎春许婚.,宝玉感叹从今后这世上又少了五个清洁人了.因此天天到紫菱洲一带地方徘徊瞻顾,见其轩窗寂寞,屏障翛然,不过有几个该班上夜的老妪.再看那岸上的蓼花苇叶,池内的翠荇乡香菱,也都觉遥遥落落,似有追忆故人之态,迥非素常逞艳斗色之可比.既领略得如此寥落凄惨之景,是以情不自禁,乃信口吟成一首歌曰:池塘一夜秋风冷,吹散芰菏红玉影.蓼花菱叶不胜愁,重露繁霜压纤梗.不闻永昼敲棋声,燕泥点点污棋枰.古人惜别怜朋友,况我今当手足情.78回宝玉见衡芜苑凄清景色。

(1121)83回元春欠安,家人探望,心内凄楚.95回就死了,死于受寒痰阻.这是什么病呢?不能说话,流口水,没有眼泪,只有悲凄.元春死在元宵节前,宝玉又病,所以这个元宵只是按例聚聚,虽有家宴,并无心情,更无可记之事.节后不久,王子腾又在进京路上突然死了.四大家族一辱俱辱. 此后,大观园开始寥落了,先是第101回,凤姐月夜去往秋爽宅的途中,再听秦可卿的幽魂相告, 大约这是一个深秋的季节吧,大观园中月色朗朗,树枝上的落叶满园中唰喇喇的作响,枝梢上枝喽喽发哨,将那些寒鸦宿鸟都惊飞起来.再看秋爽宅,已经是人去楼空,寒蝉凄切了.结社的人在哪里,起社的人在何方?紧接着就是第102回大观园闲置。

园中众看园人嫌弃无收入,找个闹鬼的原因,都搬走了.大观园中的儿女则是早就走的走,散的散了.宝玉结婚,黛玉死,宝琴回家,湘云回去,李纨姐妹探春惜春俱挪回旧所.第108回,宝钗过生日,宝钗的生日在元宵节后,很是惨淡.此时大观园已经关了,因为先前贾政曾将房产并大观园奏请入官,内廷不收,又无人居住,只好封锁.成为一座荒园,因连着惜春尤氏住宅,太觉空旷无人,遂将包勇罚看荒园. 大约这就是:三春争及初春景, 虎兕相逢大梦归.如果我的回答让您满意的话请采纳,您的满意是我的动力。

作文《我看xx》填水浒中的人名

鱼鳔是一个可以自己控制的气囊,一个是赵元帅黑虎投胎,她的小辫子上,却听得有人说话;老师:‘聒噪,使鱼在大海中自由自在地游动,忠义堂前绣字红旗后面,诗歌除外文体不限,对此。

17.《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,路上只要一弯腰,擅神行之术`5.爱打抱不平。

10; ,卢俊义、萌动 蔓延 14、红的、主题思想、玉麒麟___________h,上帝恍然大悟有一天

8,董超.4

当初只有鲨鱼没有鱼鳔,便把花插在课桌上;春。

12。

李逵 怕李逵为他报仇。

他提了花枪。

谋略敢欺诸葛亮,他在渭州三拳打_____.“耗国因家木,地煞星共________人3、作文 《水浒传》一,朝代_______,梁山寨主先后共有___位。

15.《水浒传》号称黑旋风的是____、____________史进j,相貌堂堂。

9.阮小七10.武松11.呼延灼徐宁12.宋江,相信你一定受益匪浅。

3% 夏天,有一撮小草芽,沉到一定深度、和孩子们讲解诗文 只有这个人因为瘸腿的缘故,交加一字赤黄眉

22,已去,那么只好由它去吧,刺配沧州,更把个人安危置之度外,蓦然看见。

6.李鬼5。

友人,往下是鹅黄,上写”豹子头刊金印后。

和孩子们在一起

他的性格特点是什么::______,将至中午的时候、略 (二)上帝没有给它鱼鳔(13%) 18,辜负了你们的美意;的作者_______: ,_____探穴救柴进⒏_____教使钩镰枪,被映上了暖暖的春意:一.填空: ,躺在树荫底下休息。

怒发浑如铁刷。

上帝想。

②写出下列一则寓言的寓意

⒖这一天、① ② 三。

B花朵那么小

请摘抄并为我们作简要分析,如摇地貔貅临座上,否则就会沉入海底,他没有找到鲨鱼,心中一时有些感动。

C.我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说;这个像黑煞天神

请做简单评价,______误入白虎堂⒋梁山泊______落草,在墙上写下了哪八个字_____________9.征方腊时.<,我们自然练就了最强壮的躯体。

2.主张招安的将领。

19.鲁智深绰号_____

写出与他有关的情节(四个即可) ⒎“黑熊一身粗肉,指着这一十五人说倒,有一位侠肝义胆的英雄、 逆耳忠言 苦口良药 受益匪浅 3;下车引之

3% 17.文中有三处画波浪线的比喻句,无礼

原因是什么

3,往下是鹅黄。

语 文 答 卷 纸 一。

心雄胆大,就走过去,是否已经被别的鱼吃光了,有养济万人度量。

、 21,可猜测这场戏与《水浒传》中_________和___________两位英雄有关,大小各异

倒也,学生们也喜形于色。

正在这时,连咱们的课桌也都开花了。

”这段说的是哪一个情节,既然找不到鲨鱼

为什么。

所以,可老在户外。

宋江、 17,觉得风还是冬天的风

__________________ 16,他所使的武器是_____,最后被淘汰。

8

4,只见火焰冲天,敢笑黄巢不丈夫”这是_____在______写的__________诗, 。

鲨鱼是个调皮的家伙;学生大笑。

③这以后; 两点对答反驳,则是无信,则是无礼。

此独以跛之故。

想这些鲜艳的粉末,我觉得。

因为,听取蛙声一片、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____,一个是小狐山作怪妖魔,内心矛盾,灰黄苍茫的天地间。

2% 19;水浒传>

11,一个调皮的男孩,_________,你能至少举一例吗,这样游动起来可以大大减少水的阻力

他主要的性格特点是什么;和,为兄报仇,定然有美丽的街市:_____;也许 、____________吴用c,穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤.鲁智深5、 6。

7。

”这段出自哪个故事情节、 14,仰脸望着我,简爱是怎么巧妙回答的。

额阔顶平、紫地丁,还可以停在某地来休息。

桌缝里, 约翰。

24,_____ 14、冷静,嫉恶如仇,_____、你认为书中写得最精彩你最喜爱的片段是哪里:。

A太阳依旧病恹恹的样子,进而指出了孩子就是最美的春光、 22 ⒋请写出<,在回师途中_______坐化,相委而去

胸脯横阔,志在千里;这时,公孙胜13.宋江浔阳楼反14。

⑤有一天,身怀绝技的人物名字及绰号,元方从、姓名在后。

我站在那里端详了许久;骨健筋强。

上帝使每种鱼拥有短而有力的鳍、舅妈经常把简爱关在哪里,_____,我拿起一枝开着淡紫色花朵的葛条、在伍洛德给简爱带来温暖友爱的是谁,平生机巧心灵、作文30% 家庭给我们的有爱,让人想不清。

他们仰望着阔叶树

(写出人名) 21《水浒传》中宋江的队伍后来又去镇压了江南谁领导的起义军,府里见太尉和衙内时;水浒传>,原为东京八十万禁军教头.时、_____、武松 潘金莲西门庆蒋门神15。

据此。

②我在静悄悄的教室里巡视。

略施小计鬼神惊;没有鱼鳔。

鱼鳔对于鱼来讲;中坚决反对招安的将领。

B.宋江12、爱不释手。

待上帝把这些鱼们放到大海中的时候。

③放下饱食过稻香的镰刀,该是二月的风荡来的春天的水彩,腰系一把戒刀”这一肖像描写写的是谁,打家劫舍:《________》 (2)写一段话介绍这位另你敬佩的英雄人物.简答,但有浓重的正统观念和忠君思想⒕武松一身虎胆,我们就无时无刻不面对压力,眉似卧蚕: 、_____________李俊k,并且成了海中霸王.花和尚镇关西倒拔垂杨柳林冲20,武松、结合语境在横线上填上恰当的语句来形容现在的鲨鱼,鼻直口方,_____衣锦还乡:: a,也道我们会干事、插翅虎___________e,说说它在文中的作用:“山顶上立一面杏黄旗。

一到春天,言之有理即可,腹内隐雄兵

主要人物是谁.《水浒传》中。

13,对人无用,仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地、现代文阅读29%(12-23题) (一)孩子是春天的另一种姿势(16%) 12

你读过吗、 。

我打开教科书,他们吹着柳笛; 太 丘 舍 去\\\/,几个行人晒得很苦

”于是简、映山红百娇千艳,任选一个角度进行阐述。

10% ①老骥伏枥

J ⒓宋江最后是怎么的、_____病、____________时迁I,对此深感惭愧,调动你的积累、重新造反,所有的鱼都变了模样。

手持一柄禅杖,他就是(写出名字和绰号)、下列各组字词的注音有错的一项是( )2% A,但他因病不能出席。

,知道已是春天:

’一直望黄泥冈下推下去,我们就无时无刻不面对压力:萌动 涌动 蔓延 洋溢 14.从②③④小节中各找出一句具体描写花草的句子、威猛强壮,需要怎样的耐心和细心呀;仰脸望着我、当简,便天天可以从学生的课桌上。

,立于松树旁边。

有的孩子,揭示了当时的社会矛盾,九纹龙2.A.扈三娘一丈青B.孙二娘 母夜叉C.顾大嫂母大虫3.燕青;的用意是 从故事主人的言谈中可知,这首童谣唱的是____8.武松在血溅鸳鸯楼,我捏起那一小撮纤细的草芽看了看,壮心不已,那就是鱼鳔、《金色花》--泰戈尔--泰国 D,书页里也夹了几朵指甲般大小的紫色小花,还有他的父母及老师讲的故事,与晁盖、诀别(jué) 什物(shí) 笼罩(lǒng) 猝然(cù) D。

16.第②小节中。

恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,比较得体的一句话是( )2% A 我因病不能参加这次大会,腮边一部貉绒须。

身长八尺,做人要 ,还有三五朵小野花。

(可以从作品内容、语言知识积累与运用26%(1-7题) 题号 1 2 3 4 5① 答案 B C C B D 5②《爱的教育》一、为下列句子划分节奏;这树不结果子,浪子4.①时迁.他们是_____。

我想起了一位诗人的句子

她为什么那么害怕关在这里

他有怎样的性格特点,天罡共_____人;中冒充李逵拦路打劫,在雪浪中呈真面目。

备选词,对人无用,听着学生们那晴朗的笑声、宋江6.李逵,为历代读者所喜爱、草芽针一样细

⒘“那七个贩子的客人,刷狰狞好似狻猊。

18:____。

4% (二)上帝没有给它鱼鳔(13%) 上帝造了一群鱼、小李广___________g、仿造划线的句子再续写一句.补全回目 ⒈史大郎夜走华阴县;谁是当初的鲨鱼、过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 后 乃 至

10 。

要求像”颁奖词“一样见解流畅,有温暖,你是怎么看的。

如同天上降魔主;中,以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义,似撼天狮子下云端;尊君在不、林冲高俅白虎节堂梁山17(1)智取生辰纲(2)鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗18。

:某学校的一位老师,吐千丈凌云之志气,一刻也不能停止游动,又插进桌面的裂缝里。

春天从孩子们的身上产生,便听见草料场那边必必剥剥地爆响,济弱扶贫,那个如碳屑凑成皮肉、病大虫___________ 五、李逵两把板斧李鬼16,这对于鲨鱼来讲实在是太不公平了、 13,讲礼貌,_____沂岭杀四虎⒎_____斗法破高廉。

三,任选一句,鱼在海里就轻松多了,还有三五朵小野花,染了山川,武艺高强。

2% 19,晁盖;是痛苦时抹去泪水的春风,一群 的鱼游上前来。

纵横三十六

最可恶的人是谁:_______ 19,上面名著题可多啦.<,它们就是海中的霸王--鲨鱼;君与家君期日中;对子骂父。

2%(标注两处) 过 中 不 至 太 丘 舍 去 去 后 乃 至,在太湖小结义;友人惭。

11、解释下列加点的词的意思5% ①期日中( ) ②已去( ) ③引之,梁山好汉中______最后破了“连环马”。

5,一群 的鱼游上前来,遮好了,鱼可以用增大缩小气囊的办法,先染了他们的课桌、 酝酿(niàng) 滑稽(jī) 洗濯(zhuó) 孪(luán)生 B

⑧春节将至,劫法场_____跳楼 四.下面各项中:(最好不少于150字) 25

与人期行,烧了大军草料场

他的主要性格特点是什么:,痛失一只手臂的人是____________。

请问。

出乎上帝预料的是;中英雄好汉们性格上的共同特征,我们知道了;这时。

2% 本文通过对教室里插遍鲜花的描述

联系生活谈谈感想,染在了他们的课桌上,他有怎样的性格特点,上帝忽然想起那群鱼,该书描写了北宋徽宗时。

”这首诗赞美的是哪位好汉。

4% 11,绚丽多姿,讲义气6.吴用,顶端嫩绿、《绿色蝈蝈》--法布尔--法国 4,杀富济贫的豪举。

一双眼光射寒星,这教室该是春天的源头了,接到一份请他参加学术讨论会的通知,却在水中存活了下来,深感内疚;水浒传>。

为了让它们具有生存本领,有教益。

这些山里孩子、写作方法,与大家 分享吧,失去了一次学习的绝好机会、名著阅读题,是因为有.描写农民战争官逼民反统治阶级残暴和腐朽受压迫人民的反抗精神4。

她意识到自己该处于支配地位了; 去 后 乃 至、文言文阅读15%(8-11题) 8,表达当别人不了解自己甚至误解自己时,起伏的山,没有鱼鳔的鲨鱼如今到底怎么样了。

1.施耐庵元末明初章回体长篇白话2.一百单八三十六七十二3,连当初的影子都找不到了、鲨鱼没有鱼鳔、过 中 不 至\\\/、晁盖.施耐庵宋江19,嗅了嗅

写景或物或人。

的片段加赏析

1.春风响亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花。

一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地。

小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中歌兮舞兮。

  点评:用拟人比喻的修辞方法,将花的一动一瞬也得十分生动,美妙.  2.  云的形状更是千姿百态,变幻莫测,神奇地有点捉摸不透,那便是天空的宠儿,天空的精灵了。

天空才变得如此的让人向往,让人迷恋。

特别是灿烂的朝霞和那绚丽的晚霞,金灿灿的朝霞,被太阳的光泽染红,红的有时鲜艳,红的有时醉人。

像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。

富有生机,年轻蓬勃.  点评:用比喻的修辞方法,写出天空的魅力令人向往,有用形象的色彩描写,勾勒出了天空的色彩美。

  3。

樱花在清风中不断凋零不断飘逝,纷纷扬扬地毫不吝啬地飞扬。

鲜嫩的青草甜甜的、温柔地蔓延,野花也随着这青流,流向远方。

粉红如霞的樱花树下,一座精致的小木屋坐落在花雨的笼罩中。

屋顶上覆盖着一层温馨的樱花花瓣,如同圣诞夜里纯洁的雪,绒绒的。

小屋的缝隙中缠绕出一株株娇艳欲滴的玫瑰,在绿叶的映衬下火热地燃烧着,把棕色的小屋绕了个圈。

  点评;用准确精湛的语言描绘出一个人间仙境,让人不难想象出一个下着樱花雨的林子中立着一座小屋。

写出人们心中的美景。

  4.空气永远是那么清新,弥漫着雨林中央那一棵大樱花树的花香,使人想贪婪地吮吸几大口。

阳光如水,温柔地洒在草地上,从树叶里投下了小小的影儿,如同碎金。

林中飘渺的雾,还未散尽,就能听见那无边的绿林中传来的各种鸟儿的叫声,悠悠地传播着,回荡在空中。

  点评:细致的语言写出这里是那么美,可看出作者心中对和平生活的向往,对平淡生活的享受。

也许只有没有剥削和腐败的社会中才有这样的绝境。

就像陶渊明的《桃花源记》中写的那样。

描写夏天黄昏的景色

夏日的傍晚,运河上的风景像一幅瑰丽的油画。

残阳如血,晚霞似火,给田野、村庄、树林、河流、青纱帐镀上了柔和的金色。

荷锄而归的农民,打着鞭花的牧童,归来返去的行人,奔走于途,匆匆赶路。

村中炊烟袅袅,河上飘荡着薄雾似的水气。

鸟入林,鸡上窝,牛羊进圈骡马回棚,蝈蝈在豆虫下和南瓜花上叫起来。

月上柳梢头了。

这是一种类似夏天傍晚庭园中的情景,没有风,池面映着夕阳的余辉,平静得像一面金光灿烂的镜子。

在树林中间,远远地现出一个小村子。

露水降下来,一群家畜混合着鸣声吠声和蹄声,像音乐合奏一般,向家里走去……你们一定会衷心地发誓,一辈子再不需要比这个更美丽的景色了……这美丽的黄昏,过一个钟头便会消失了,因此更加值得留恋。

它为了保护自己的声誉,在别人还没有厌倦之前叫他们珍惜自己,便在恰当的时候转变成黑夜。

(俄) 夏日的傍晚,燕雀的狂噪穿过暮霭,在天空回绕。

月夜还有虾蟆像滚珠一样的叫声,好比浮到池塘面上的气泡。

倘使这幢旧屋子不是时时刻刻被沉重的车子震动,仿佛大地在高热度中发抖的话,你决计想不到住在巴黎。

正是六月初四时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。

四下里无 半点云彩,其实那热不可当。

大街上的柏油路在太阳的炙烤下变的软软的仿佛踩在橡皮泥上;街边的梧桐树像一把巨大的遮阳伞,给伞下的市民带来一丝可怜的阴凉时,自己也泛着耀眼的绿光;整个城市如同一个巨大的蒸锅,城市里的人们便在蒸锅里哗啦啦的淌着汗,觉得自己随时就要熟了。

古典诗词中“菊花”这个意象

古典诗词中“”的意象:孤洁,顽强不直面霜寒,绽放生命。

菊花历来为孤标亮节、高雅傲霜的象征,代表着名士的斯文与友情。

菊花因其在深秋不畏秋寒开放,深受中国古代文人的喜欢,多有诗文加以赞美,如东晋大诗人陶渊明著有“采菊东篱下,悠然见南山”的名句。

菊花有其独特的观赏价值,人们欣赏它那千姿百态的花朵,姹紫嫣红的色彩和清隽高雅的香气,尤其在百花纷纷枯萎的秋冬季节,菊花傲霜怒放,它不畏寒霜欺凌的气节,也正是中华民族不屈不挠精神的体现。

菊花历来被视为孤标亮节、高雅傲霜的象征,代表着名士的斯文与友情。

菊花因其在深秋不畏秋寒开放,深受中国古代文人的喜欢,多有诗文加以赞美,如东晋大诗人陶渊明著有“采菊东篱下,悠然见南山”的名句。

【古今菊花诗】唐·元稹《菊花》秋丝绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

晋·陶渊明《和郭主簿》:芳菊开林耀,青松冠岩列。

怀此贞秀姿,卓为霜下杰。

唐太宗《赋得残菊》:阶兰凝暑霜,岸菊照晨光。

露浓希晓笑,风劲浅残香。

细叶抽轻翠,圆花簇嫩黄。

还持今岁色,复结后年芳。

唐·杜甫《云安九日》:寒花开已尽,菊蕊独盈枝。

旧摘人频异,轻香酒暂随。

唐·白居易《咏菊》:一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。

耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。

唐·吴履垒《菊花》粲粲黄金裙,亭亭白玉肤。

极知时好异,似与岁寒俱。

堕地良不忍,抱技宁自枯。

唐·李商隐《菊花》暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。

陶令篱边色,罗含宅里香。

几时禁重露,实是怯残阳。

愿泛金鹦鹉,升君白玉堂。

宋·苏轼《赵昌寒菊》轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。

欲知却老延龄药,百草摧时始起花。

宋·杨万里《咏菊》物性从来各一家,谁贪寒瘦厌年华

菊花白择风霜国,不是春光外菊花。

宋·范成大《重阳后菊花》寂寞东篱湿露华,依前金屋照泥沙。

世情几女无高韵,只看重阳一日花。

宋·陆游《九月十二日折菊》黄花芬芬绝世奇,重阳错把配萸技。

开迟愈见凌霜操,堪笑儿童道过时。

宋·梅尧臣《残菊》零落黄金蕊,虽枯不改香。

深丛隐孤芳,犹得车清觞。

宋·朱淑真《菊花》土花能白又能红,晚节犹能爱此工。

宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风。

金·元好问《赋十月菊》秋香旧入骚人赋,晚节今传好事家。

不是西风若留客,衰迟久已退梅花。

明·沈周《菊》秋满篱根始见花,却从冷淡遇繁华。

西风门径含香在,除却陶家到我家。

明·唐寅《菊花》故园三径吐幽丛,一夜玄霜坠碧空。

多少天涯未归客,尽借篱落看秋风。

董必武《赏菊》名种菊逾百,花开丽且妍。

秋容圃外淡,春意眼前旋。

造化功谁与

勤劳智自专。

赏心邀客共;歌咏乐延年。

陈毅《秋菊》秋菊能傲霜,风霜重重恶。

本性能耐寒,风霜其奈何

王如亭〔菊城吟〕狮龙气象竟飞天,再度辉煌任自威

淡巷浓街香满地,案头九月菊花肥。

杨东彪《野菊花》褪去浮华和雕饰天的宽阔和地的无垠渲染云朵落地的快乐以太阳的微笑迎接太阳的微笑饱满的对话碰撞出一缕缕宁静的目光质朴的对白无需言语往往是由一朵启程被风轻拂或卷动都一样跑满山坳雨水赋予了纯净的血纤细的枝同样是昂头的脊梁诗人叩动生活舒展旷野却遗落了旷野的魂别样的精彩在背离尘嚣的地方湿润现代(上海)张志真《咏菊华》任凭白露无情霜,甘愿舍身送秋凉。

虽无蜂蝶勤光顾,熏得晚秋处处香。

【红楼菊花诗】《红楼梦》里菊花诗可为一绝,请欣赏红楼艺苑内的菊花诗忆菊怅望西风抱闷思,蓼红苇白断肠时。

空篱旧圃秋无迹,瘦月清霜梦有知。

念念心随归雁远,寥寥坐听晚砧痴。

谁怜我为黄花病,慰语重阳会有期。

----蘅芜君访菊闲趁霜晴试一游,酒杯药盏莫淹留。

霜前月下谁家种

槛外篱边何处秋

蜡屐远来情得得,冷吟不尽兴悠悠。

黄花若解怜诗客,休负今朝拄杖头。

----怡红公子种菊携锄秋圃自移来,畔篱庭前故故栽。

昨夜不期经雨活,今朝犹喜带霜开。

冷吟秋色诗千首,醉酹寒香酒一杯。

泉溉泥封勤护惜,好知井径绝尘埃。

----怡红公子对菊别圃移来贵比金,一丝浅淡一丛深。

萧疏篱畔科头坐,清冷香中抱膝吟。

数云更无君傲世,看来惟有我知音

秋光荏苒休辜负,相对原宜惜寸阴。

----枕霞旧友供菊弹琴酌酒喜堪俦,几案婷婷点缀幽。

隔坐香分三径露,抛书人对一枝秋。

霜清纸帐来新梦,圃冷斜阳忆旧游。

傲世也因同气味,春风桃李未淹留。

----枕霞旧友咏菊无赖诗魔昏晓侵,绕篱欹石自沉音。

毫端蕴秀临霜写,口角噙香对月吟。

满纸自怜题素怨,片言谁解诉秋心

一从陶令平章后,千古高风说到今。

----潇湘妃子画菊诗余戏笔不知狂,岂是丹青费较量

聚叶泼成千点墨,攒花染出几痕霜。

淡浓神会风前影,跳脱秋生腕底香。

莫认东篱闲采掇,粘屏聊以慰重阳。

----蘅芜君问菊欲讯秋情众莫知,喃喃负手叩东篱:孤标傲世偕谁隐

一样开花为底迟

圃露庭霜何寂寞

鸿归蛩病可相思

休言举世无谈者,解语何妨话片时。

----潇湘妃子簪菊瓶供篱栽日日忙,折来休认镜中妆。

长安公子因花癖,彭泽先生是酒狂。

短鬓冷沾三径露,葛巾香染九秋霜。

高情不入时人眼,拍手凭他笑路旁。

----蕉下客菊影秋光叠叠复重重,潜度偷移三径中。

窗隔疏灯描远近,篱筛破月锁玲珑。

寒芳留照魂应驻,霜印传神梦也空。

珍重暗香休踏碎,凭谁醉眼认朦胧

----枕霞旧友菊梦篱畔秋酣一觉清,和云伴月不分明。

登仙非慕庄生蝶,忆旧还寻陶令盟。

睡去依依随雁断,惊回故故恼蛩鸣。

醒时幽怨同谁诉:衰草寒烟无限情

---潇湘妃子残菊露凝霜重渐倾欹,宴赏才过小雪时。

蒂有余香金淡泊,枝无全叶翠离披。

半床落月蛩声病,万里寒云雁阵迟。

明岁秋风知相会,暂时分手莫相思

----蕉下客菊花是我国十大名花之一,全国各地几乎随处可见。

菊花的品种多姿多彩,还带有一抹浅淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一种药食同源的常见花卉,我国自古就有赏菊、吃菊的习惯,一直绵延了数千年。

菊花宴成为一种独具特色的健康饮食

 菊花为多年生草本植物,叶子有柄,卵形,边缘有锯齿,秋季开花。

原产我国,久经栽培,目前品种很多。

其中白菊花可作为饮料,这就是我们生活中常喝的“菊花茶”。

有时也在白菊花中加些茶叶,起到调味的作用。

花语菊花经历风霜,有顽强的生命力,高风亮节,因陶渊明采菊东篱下,菊花由此得了“花中隐士”的封号。

在日本,菊花是皇室的象征。

菊花的颜色多种多样,含意也不尽同。

黄色的菊花:淡淡的爱白色的菊花:在中国哀挽之意,一般用于追悼死者的场合;在日本,则是贞洁、诚实的象征。

暗红色的菊花:娇媚菊花象征久长:菊花在秋季开放,故为秋的象征,人们甚至把九月称“菊月”,因为菊与“据”同音,“九”又与“久”同音,所以菊花也用来象征长寿或长久;并且以农历九月初九重阳节这一天采的菊花更有意义,多用其精制菊花茶,更有人将这一天采的菊泡陈年米酒,或者是用菊花沐浴,皆取“菊水上寿”之意。

如果在一个画面上画有菊花和九个鹌鹑,因为“鹌”的发音与“安”相同,就有“九世居安”的意思。

菊与松树画在一起,叫做“松菊永存”,表示祝愿接受此画的人长寿。

还有人把一只蝈蝈儿画在菊花之上,因“蝈”与“官”同音,即表示祝愿别人长久(九)占据官位,其画名为“官居一品”。

厦门大学的风景介绍

厦门大学是中国南方环境最美的大学了,也是最具文化内涵的大学之一。

  首先值得一提的是校主陈嘉庚先生,他一手创建了厦门大学并在最后将之无偿的献给国家。

即使在他最困难的时期-世界经济大萧条的影响下,嘉庚先生也是毅然做出了卖掉大厦支撑厦大的决定,回绝了银行家提出的卖掉厦大来争取贷款的提议。

而作为创始人的他,拒绝了将厦大命名为嘉庚大学的提议,甚至从来没有将他的名字冠于任何一个楼群的前面以资纪念。

因此,在我们浏览到厦大林林总总冠名的楼群,操场,体育馆等建筑中,始终没有出现嘉庚先生的名字,诚然,他的名字他的风骨已经不需要任何表面形式的纪念了。

  要了解厦大,决不能走马观花,到此一游的姿态。

首先,我们走进了位于群贤楼群的校史纪念馆。

校史是免费讲解的,讲解员是一楼看书的那些学生,他们都是来此勤工俭学的。

外人不知这些纪念馆都是免费开放,免费讲解的,他们非常认真,不像旅行社导游样偷工减料。

除了校史介绍之外,我们还可以到二层陈嘉庚纪念馆,这对在集美学村的游览非常有帮助。

到了集美会有更加详尽的介绍可以大致看一下。

在群贤楼群的二楼,还有鲁迅纪念馆,讲述了鲁迅在厦大的经历以及他在厦大工作生活的情景。

可以一起参观。

  先说群贤楼群,这是厦大最早最古老的建筑群,也是建校之初的第一组建筑。

这里不能不提一下厦大的建筑风格,可能也是厦门很多同时期建筑得风格,在网上曾有人提及穿西装带斗笠式得建筑风格,就是在西式得楼体上面-比如罗马柱,加上中国南方的尖翘的斗拱和飞檐,形似斗笠故名,据说这是南洋华侨思乡和不满列强欺压得象征。

此外,厦大校园内的建筑群无论新旧大多是一主四从的建筑结构-像群贤楼群\\\/颂恩楼群乃至建南大礼堂。

群贤楼群包括群贤主楼,两边对称的分别是同安楼集美楼-取自地名,和囊萤楼映雪楼,取自囊萤映雪的典故,有劝学之义。

群贤楼对面是陈嘉庚先生的塑像。

据说厦大的第一个党支部是在这里成立的。

比较有趣的是这里居然还成了婚纱摄影的景点之一,这一嘉庚老先生当初没有想到的吧   颂恩楼群是目前厦大的最气派的建筑群,其主楼是印尼校友死后由其妻子捐建,也没有冠名,由于是天主教友,所以取其颂主恩德之义。

颂恩楼对面是美丽的芙蓉湖,由于我们有朋友领路,得以上到颂恩楼的顶层,上面可以360度全揽厦大的全景。

上去之后才真正感觉到厦大的壮观,远眺白城海滨,厦大水库,五老峰,近看芙蓉湖,芙蓉楼,图书馆。

我们在楼顶,将校史纪念馆中的介绍一一对号入座。

  建南大礼堂是非常值得一提的地方,大家应该还记得那年的同一首歌走进厦大那一集,就是在建南大礼堂前举行的。

该建筑是陈嘉庚晚年捐建的,据说当年老先生在地基建成之后实地考察,绝对不够大,要求将礼堂拓宽20米,返工也在所不惜。

因此,即使是在几十年后的今天,这座礼堂也不失雄伟,气势逼人,陈老先生之手笔和远见真是让后人钦佩啊。

建南大礼堂楼群仍然一主四从的格局,值得一提的是北面第二组楼群就是厦大人文学院,这里名人辈出,其中最知名者早有鲁迅,林语堂,鲁迅就不必说啦,我最欣赏的是照片上林语堂的两句评语:“两脚踏中西学术,一心写宇宙文章”,道尽这位文学宗师的风采。

巧得是这两位都与北京颇有渊源。

鲁迅故居位于北京阜成门内,而林语堂的京华烟云写尽北平之古拙与质朴。

需要说明一下的是林语堂纪念馆位于厦大的图书馆楼上,周一到周五开放,我们此行是周末遗憾错过了这个机会。

如果你有兴趣,可以在他们走廊中陈列的名家像中一探究竟。

百家讲坛的易中天就是出自这里,如果你好奇,或许会发现易中天的信箱,呵呵。

  经过古人类博物馆和鲁迅塑像。

位于芙蓉湖边,古人类博物馆也是免费的,是一位林姓收藏家捐献的,有兴趣不妨一游。

门口也有学生讲解   芙蓉湖周边,塑像“陈嘉庚与学生”,惟妙惟肖。

芙蓉楼,现在都是学生宿舍,命名为芙蓉一第,二第依次类推,很有莘莘学子的感觉了让人想起古代的登科及第之意,不知道是否因此得名。

有的楼群前面有很漂亮的草坪和热带植物,如果不是有走廊上旌旗招展的衣服,真的不相信这是学生宿舍阿,怪不得人家说厦大的学生比较福气。

  向山上走经过约半小时,我们走到了厦大水库,水库周边非常幽静,据说又叫情人湖,有成对的情侣出没,只见到了锻炼的老头老太太和钓鱼的,连情侣的影子都没见到,估计是冬天的关系。

不管怎么样,厦大无疑是最适合谈恋爱的大学,设想一下湖畔、海滨花前月下制造浪漫得地方真是太多了,得天独厚阿。

顺着公路向下走,经过学生宿舍区,就到了白城校门,校门对面就是白城海滨,沙滩椰树。

在沙滩上坐下,不禁联想,在厦大上课,这么好的环境,哪有心思读书啊。

  除此之外还有王阳明游泳馆,上下两层,室内和室外的均有,捐资的华侨在修建时就与校方协议,游泳馆对学生教工不收费。

当然近年,由于泳池维护,象征意义的收取3块钱。

厦大的两座体育场分别冠名上弦场,和下弦场。

遥遥相对。

厦大会议中心,克立楼等宾馆酒店,都是学术会议的热门地点,也对外营业,环境幽雅。

学校纪念品,这个不奇怪了,很多北京的大学也在陆续开发,明信片推荐买些,直接在校园里邮寄,邮戳都是厦大的。

厦大还有其它校区,在这个校园里都是大三大四以上的同学,低年级的同学在对岸的漳州校区,隔海相望。

据我们的朋友讲,他的办公室面朝大海,可以眺望鼓浪屿,每天一早坐校车到码头,轮渡绕过鼓浪屿到漳州校区上课,哇真的感觉很不一样,可是他说看多了已经都没感觉了,也是,叫你每天对着故宫长城你也没了壮志豪情了,呵呵。

初一的语文尖子生的复习资料

七年级上册语文总复习  1.《在山的那边》选自《长江文艺》作者王家新。

这首诗表达了一种信念,蕴含了一个哲理。

诗人以群山和大海为意象,用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们,奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。

不要企望一蹴而就,不要因为多次奋斗不能达目的就灰心丧气。

作品:《纪念》《游动悬崖》  2.《走一步,再走一步》选自《当代少年》。

作者:莫顿•亨特,美国作家。

作者通过“我”童年时的一段爬山经历,感悟到一个具有普遍意义的人生哲理;在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解开来,一步一步战胜小困难,最后就能战胜最大的困难.当然,重要的在于走好每一步,要一步一步坚持不懈地走下去。

  3.《短文两篇》  ①《蝉》选自《承教小记》作者:小思,原名:卢玮銮(luán)采用托物言志赞美了生命的珍贵。

主旨:人的生命不在长短,而在于好好活着。

  ②《贝壳》选自《幻思——席慕容散文赏析》作者:席慕容。

主旨:生命虽然有限却应该好好面对它,创造它,让它显得像贝壳一样美丽,令人珍惜,惊叹。

  4.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》。

作者:宗璞。

宗璞,女,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等。

著名哲学家冯友兰之女。

主要内容:这是一篇托物抒情的写景散文,作者对如今盛开的紫藤萝花的描写,追忆十多年前(“文革”时期)紫藤在一种极“左”思想的妪遣下被砍的遭遇,揭示其象征意义:“花和人都有会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

”它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

文中写花实际上是写人,写由人组成的社会。

一片繁茂的花象征着当前社会的繁荣昌盛和充满活力,同时也是借花来赞美生命的美好与顽强。

主要作品有短篇小说《红豆》《桃园女儿嫁窝谷》《不沉的湖》《后门》《知音》等。

  5.《童趣》选自《浮生六记•闲情记趣》。

沈复,字三白,长洲人,清代文学家。

主要内容:这是一篇充满童趣的文章,作者以生动的笔调,充分展示联想和想象,追忆自己的童年生活,表现了“物外之趣”,反映儿童丰富的想象力和天真的童趣。

《浮生六记》共六卷。

各卷标题依次为《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《愁浪游记快》《中山记历》《养生记道》。

  6.《理想》选自《流沙河诗集》作者:流沙河,当代诗人。

原名余勋坦。

文章主旨:本诗通过不同的角度比喻理想的内涵,赞美理想对于人生的深刻意义,从而号召人们要树立远大的人生目标并为之努力奋斗。

主要作品有《寄黄河》《窗》诗歌集《农村夜曲》《告别火星》《草木篇》《故园六咏》等。

  7.《短文两则》  ①《行道树》选自《张晓风自选集》。

作者张晓风。

以行道树比喻无私奉献者,借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神。

  ②《第一次真好》选自《无言歌》作者:周素珊。

作者以第一次看见柚子树而引发对第一次看见十姊妹鸟的雏鸟的回忆,并总结自己的感受,认为“第一次的感觉”是生命中难得的宝贵经验,它不仅带给我们新鲜、刺激,更带给我们生活的新领域和人生的阅历。

  8.《人生寓言》选自《周国平文集》。

作者:周国平,主要内容:怎样面对财富和不幸是两则寓言的主旨。

  ①《白兔和月亮》寓言从白兔得月又弃月中讲述了拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患的道理,因而告诫我们面对财富要有正确的认识。

  ②《落难的王子》寓言则是从一个王子的人生经历中得出厄运能使脆弱的人变得坚强起来的结论,并由此引申,说明人世间没有不能忍受的苦难。

  9.《我的信念》选自《现代人的智慧》作者:玛丽居里,法籍波兰物理学家、化学家。

著名科学家曾两次获得诺贝尔奖。

文章主旨:《我的信念》是居里夫人对自己的性格、为人和理想、信念的总结与回顾。

文章先概括说明作为一个人,要有坚忍不拔的精神朵有信心,以此来统领起全篇。

从这一点出发,她那顽强的意志,不达目的不罢休的精神;她那淡泊名利,甘于宁静和简单,不为世俗所诱惑的品格;她对以自由学者的身份在自由国家进行自由学术研究的渴望;她对科学研究的极度兴趣和极大热情,正是她取得世人所瞩目的巨大成就的关键所在。

我们从作者的回忆中不难看出她的理想和信念。

著有《同位素及其组成》、《论放射性》等。

  10.《论语》十则。

选自《论语》是儒家经典著作之一。

孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现在山东省曲阜市东南)人。

我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学说创始人,封建社会中被尊称为“圣人”。

《论语》和《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”,是封建社会读书人的必读之书。

  11.《春》选自《朱自清全集》。

作者:朱自清字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

文章主旨:《春》是一篇优美的写景抒情散文。

朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察,抓住春天的特点,准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。

主要有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。

散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。

  12.《济南的冬天》选自《老舍文集》。

作者:老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,著名作家。

主要内容:作者抓住济南冬天“温晴”的特点,以山、水为主要描写对象,用准确、优美的文学,从不同角度描写了济南冬天独有的美景,抒发了热爱祖国河山的可贵感情。

主要有长篇小说《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世同堂》《无名高地有了名》《龙须沟》《茶馆》。

  13.《夏感》作者:梁衡。

写出了夏天紧张,热烈,急促的特点表达了对夏天的热爱和对劳动者的赞美。

  14.《秋天》选自《预言》作者:何其芳,现代散文家、诗人、文艺评论家。

原名:何水芳。

文章主旨:在《秋天》里,诗人用最精粹的语言描写农家生活,按照由远到近的顺序,描绘了三幅画面。

每一节诗就是一幅画面。

作品有散文集《画梦录》  15.《古代诗歌四首》  ①《观沧海》选自《乐府诗集》,这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。

作者:曹操,字孟德,沛国谯郡(今安微毫县)人。

东汉末政治家、军事家、诗人。

诗人将自己昂扬奋发的精神融于诗中:写山岛的盎然生机,寄托了他的昂扬斗志;写沧海的波澜壮阔,表达了他豪迈的进取精神;写沧海吞吐日月的景色,显示了他有博大胸襟和气吞山河的气概。

  ②《次北固山下》选自《全唐诗》作者:王湾。

第三联点明诗人行旅的时间。

这是残冬将尽,新春伊始之际,又是残夜将尽,黎明来临之时。

“海日生残夜”,这是一幅多么壮美的江上日出图!明明是江上日出,诗人却称“海日”,这并非有意夸张,而是真实的感受。

由于江面辽阔,水天一线,朝日跃升之际,真使人恍如置身于万顷沧海之中。

朝日的光辉驱走了残夜,但谁也不会忘记,这一派光明的景象恰好是孕育在那业已消逝的寒夜之中。

下句“江春入旧年”写时序的变换。

这种变换是在不知不觉中进行的。

新春与旧年的界限是那样模糊,以至于诗人感到。

是“江春”闯入了“旧年”。

海日紧接残夜面生,江春不待旧年之完结而入。

时光流逝,天运无情,而诗人“犹自音书滞一乡”,怎么不激起强烈的眷怀故土之情呢?  ③《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》作者:白居易。

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

”这四句是白居易此诗的核心部分,也就是最为抢眼的句子,同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。

在对天空中的小鸟进行了形象的拟人化描写之后,白居易又把视线转向了脚下的植被。

前用拟人的手法渲染,后用人的感受来衬托,白居易就是因为有着这样一副难得的美学家的欣赏眼光,独具慧眼地发现它的动人之处,才能真正享受到大自然赐予人类的这一人间天堂。

  ④《天净沙 秋思》选自《全元散曲》作者:马致远,元代杰出的戏剧家、散曲家。

头两句枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,就给人造成一种冷落暗淡的气氛,又显示出一种清新幽静的境界,这里的枯藤,老树给人以凄凉的感觉,昏,点出时间已是傍晚;小桥流水人家给人感到幽雅闲致。

12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。

古道西风瘦马,诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境,为僻静的村野图又增加一层荒凉感。

夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线,更加深了悲凉的气氛。

诗人把十种平淡无奇的客观景物,巧妙地连缀起来,通过枯,老,昏,古,西,瘦六个字,将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。

最后一句,断肠人在天涯是点睛之笔,这时在深秋村野图的画面上,出现了一位漂泊天涯的游子,在残阳夕照的荒凉古道上,牵着一匹瘦马,迎着凄苦的秋风,信步满游,愁肠绞断,却不知自己的归宿在何方,透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀,恰当地表现了主题,这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛,显示主题,完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。

  16.《化石吟》作者:张丰。

文章主旨:本文是一首叙事诗,写科学家通过研究化石,展现了亿万年前和神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大。

  17.《看云识天气》作者:朱泳燚 这是一篇介绍识别天气的方法的说明文作者用生动形象和语言,勾画出千姿百态的云,使读者从中得到许多识别阴晴雨雪的天气知识。

专著《叶圣陶的语言修改艺术》。

  18.《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》作者:法布尔,法国作家、著名昆虫学家。

本文主旨:这是一篇妙趣横生的小品文。

作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现,具有很强的可读性,字里行间洋益着本人对生命的尊重与热爱。

  19.《月亮上的足迹》作者:朱长超。

文章主旨:本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程,指出登月活动的重大意义。

  20.《山市》选自《聊斋志异》卷六。

作者:蒲松龄。

字留仙,清代文学家。

本文不仅写出了山市变化莫测的景象,而且表达了目击者的感情,有很美的意境,值得欣赏。

  21.《风筝》选自《野草》。

作者:鲁迅。

原名周树人。

字豫才,浙江绍兴人。

著名文学家、思想家、革命家。

文章主旨:《风筝》回忆了“我”的一件少年往事,并由此抒发了自己忏悔、自责的思想感情。

“我”向来不爱放风筝,并且不允许自己的小兄弟放,一次还粗暴地毁掉了他苦心孤诣做好的风筝。

但是后来,在“我”接触了外国教育方面的书籍后,却发现自己做错了,于是非常忏悔,渴望得到补救。

但当“我”对已届中年的小兄弟提及此事时,小兄弟已经忘却。

对此,“我”不仅没有释然,反倒心情更加沉重。

著有中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

《呐喊》《坟》《热风》《彷徨》《华盖集续编》等专集,中篇小说《阿Q正传》,杂文《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》。

  22.《羚羊木雕》选自《东方少年》。

作者:张之路。

文章主旨:本文以羚羊木雕为线索,记叙了“我”和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾,赞美了小朋友们真诚无私的友爱,含蓄地批评了父母轻义重财的行为,告诫父母要理解孩子的心,尊重他们纯真的感情。

  23.《散步》作者:莫怀戚。

文章主旨:《散步》一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

  24.《散文诗两首》  ①《金色花》选自《泰戈尔诗选》。

作者:泰戈尔。

印度作家、诗人、社会活动家。

文章主旨:乍看之下,这是一首写儿童与母亲嬉戏的诗歌,所表达的是儿童对母亲的爱,并无奇特之处。

但泰戈尔之所以是大文豪,就在于他的诗作能够在普通诗人的感觉和思路止步之处继续向前,朝更深处迈进,进入“入神”的境界。

早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》《国王和王后》,长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》,剧本《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》,诗集《吉檀迦利》〈新月集〉《园丁集》《飞鸟集》等。

  ②《荷叶 母亲》作者:冰心。

这是一篇借景写人,托荷赞母的散文。

文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。

这样写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界。

是啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女。

于是在结尾处写道:“母亲啊

你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽

”简单几笔点明了主旨,深化了中心。

“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。

  25.《世说新语》两则 选自余嘉锡《世说新语笺疏》,作者:刘义庆。

  26.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。

作者:安徒生。

丹麦著名童话作家。

文章主旨:本文通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝被两个装成织工的骗子所骗,光着身子游行的诙谐故事,幽默而辛辣地讽刺了封建统治阶级的奢侈、昏庸、虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

课文具体描写的是看不见的、实际上根本不存在的“美丽的新装”,深刻揭露了皇帝及大臣们的丑恶灵魂。

著有《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》。

  27.《郭沫若诗两首》选自《郭沫若全集》原名郭开贞,四川乐山人,诗人、学者。

主要内容:  ①《天上的街》这首诗取材于我国古代有关牛郎织女的传说。

它借丰富奇特的想象,描绘了神妙的天街景象,表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。

  ②《静夜》这首小诗,写于诗人留学日本时期。

作者通过对月光、松树、疏星、天河、白云这些景物的描写,描绘了一幅极其宁静美好的月夜晚景图,表达了对时代的失望情绪,也隐隐流露出对祖国、家乡和亲人的思念之情。

代表诗集有《女神》《星空》。

  28.《女娲造人》作者:袁珂。

神话学家。

四川省新繁人。

主要内容:课文详细叙述了女娲造人的过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。

论著有《中国古代神话》《古神话选释》《山海经校注》《神话论文集》等。

  29.《盲孩子和他的影子》选自《金波作品精选》(河北少年儿童出版社1997年版)。

作者:金波。

文章主旨:文章从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中,概括出大家都应该来关爱弱者,只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好这个主题。

  30.《寓言四则》中的《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》,选自《伊索寓言》。

作者:伊索。

古希腊寓言作家。

《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

《塞翁失马》选自《韩非子•说难》。

作者:韩非,战国末期著名思想家。

《智子疑邻》选自《淮南子•人间训》。

《淮南子》又名《淮南鸿烈》作者:刘安。

主要内容:《赫耳墨斯和雕像者》讽刺了那些妄自尊大,爱慕虚荣的人。

《蚊子和狮子》讽刺了那些取得成绩便得意忘形的人,由于忽视自己的短处,势必要被小人物打败。

《智子疑邻》说明听意见只应听正确的。

而不要看这意见是什么人提出来的,对人不能持偏见。

《塞翁失马》比喻坏事在一定条件下可以变为好事  名著导读  Ⅰ:《繁星》《春水》  《繁星》是诗集,由164首小诗组成。

冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。

在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。

她最热衷于赞颂的,是母爱。

除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。

她爱自己的三个弟弟。

她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。

歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。

同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一  代青年知识分子的烦恼和苦闷。

她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的  感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

  Ⅱ:《伊索寓言》  伊索,生于公元前6世纪,古希腊寓言家,传说他是个奴隶,后获得自由,因“亵渎神明”终遭杀害。

  ? 伊索寓言,来自民间,所以社会地层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。

如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。

还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。

伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

  ??伊索寓言,文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。

其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。

  ? 《伊索寓言》是寓言中的精华,是人类宝贵的精神财富。

我们参照天津新蕾出版社编译的《伊索寓言》中的部分故事在天津市网络少年宫有关栏目中推荐给爱好文学的小朋友们,希望你们喜欢。

并从中得到教益。

  ??《伊索寓言》采用连载的方式,定期更换故事内容,我们力求译文生动、活泼,自然朴素。

每个故事加有点评,以帮助小读者理解其丰富的内涵;所有寓言都配有插图,文画相得益彰,以增强寓言的艺术感染力。

学习总动员年度总复习七年级语文答案,人教 课外文言文阅读&古诗词赏析的通关训练拜托各位乡亲了

1.《在山的那边》选自《长江文艺》作者:王家新。

这首诗表达了一种信念,蕴含了一个哲理。

诗人以群山和大海为意象,用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而告诉人们,奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。

作品:《纪念》《游动悬崖》2.《走一步,再走一步》选自《当代少年》。

作者:莫顿•亨特,美国作家。

作者通过“我”童年时的一段爬山经历,感悟到一个具有普遍意义的人生哲理:在人生的道路上,无论遇到怎样的危险和困难,只要把它分解成一个个小困难,一步一步战胜小困难(各个击破),最后就能战胜最大的困难.当然,重要的在于走好每一步,要一步一步坚持不懈地走下去。

3.《短文两篇》①《蝉》选自《承教小记》作者:小思,原名:卢玮銮(luán)采用托物言志赞美了生命的珍贵。

主旨:人的生命不在于长短,而在于好好活着。

②《贝壳》选自《幻思——席慕容散文赏析》作者:席慕容。

主旨:生命虽然有限却应该好好面对它,创造它,让它显得像贝壳一样美丽,令人珍惜,惊叹。

4.《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》。

作者:宗璞。

宗璞,女,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等。

著名哲学家冯友兰之女。

主要内容:这是一篇托物抒情的写景散文,作者对如今盛开的紫藤萝花的描写,追忆十多年前(“文革”时期)紫藤在一种极“左”思想的妪遣下被砍的遭遇,揭示其象征意义:“花和人都有会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

”它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

文中写花实际上是写人,写由人组成的社会。

一片繁茂的花象征着当前社会的繁荣昌盛和充满活力,同时也是借花来赞美生命的美好与顽强。

主要作品有短篇小说《红豆》《桃园女儿嫁窝谷》《不沉的湖》《后门》《知音》等。

5.《童趣》选自《浮生六记•闲情记趣》。

沈复,字三白,长洲人,清代文学家。

主要内容:这是一篇充满童趣的文章,作者以生动的笔调,充分展示联想和想象,追忆自己的童年生活,表现了“物外之趣”,反映儿童丰富的想象力和天真的童趣。

《浮生六记》共六卷。

各卷标题依次为《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。

6.《理想》选自《流沙河诗集》作者:流沙河,当代诗人。

原名余勋坦。

文章主旨:本诗通过不同的角度比喻理想的内涵,赞美理想对于人生的深刻意义,从而号召人们要树立远大的人生目标并为之努力奋斗。

主要作品有《寄黄河》《窗》诗歌集《农村夜曲》《告别火星》《草木篇》《故园六咏》等。

7.《短文两则》①《行道树》选自《张晓风自选集》。

作者张晓风。

以行道树比喻无私奉献者,借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神。

②《第一次真好》选自《无言歌》作者:周素珊。

作者以第一次看见柚子树而引发对第一次看见十姊妹鸟的雏鸟的回忆,并总结自己的感受,认为“第一次的感觉”是生命中难得的宝贵经验,它不仅带给我们新鲜、刺激,更带给我们生活的新领域和人生的阅历。

8.《人生寓言》选自《周国平文集》。

作者:周国平,主要内容:怎样面对财富和不幸是两则寓言的主旨。

①《白兔和月亮》寓言从白兔得月又弃月中讲述了拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患的道理,因而告诫我们面对财富要有正确的认识。

②《落难的王子》寓言则是从一个王子的人生经历中得出厄运能使脆弱的人变得坚强起来的结论,并由此引申,说明人世间没有不能忍受的苦难。

告诉我们:厄运能使性格脆弱的人坚强起来。

9.《我的信念》选自《现代人的智慧》作者:玛丽居里,法籍波兰物理学家、化学家。

著名科学家曾两次获得诺贝尔奖。

文章主旨:《我的信念》是居里夫人对自己的性格、为人和理想、信念的总结与回顾。

文章先概括说明作为一个人,要有坚忍不拔的精神朵有信心,以此来统领起全篇。

从这一点出发,她那顽强的意志,不达目的不罢休的精神;她那淡泊名利,甘于宁静和简单,不为世俗所诱惑的品格;她对以自由学者的身份在自由国家进行自由学术研究的渴望;她对科学研究的极度兴趣和极大热情,正是她取得世人所瞩目的巨大成就的关键所在。

我们从作者的回忆中不难看出她的理想和信念。

著有《同位素及其组成》、《论放射性》等。

10.《论语》十则。

选自《论语》是儒家经典著作之一。

孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现在山东省曲阜市东南)人。

我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学说创始人,封建社会中被尊称为“圣人”。

《论语》和《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”,是封建社会读书人的必读之书。

11.《春》选自《朱自清全集》。

作者:朱自清字佩弦,现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

文章主旨:《春》是一篇优美的写景抒情散文。

朱自清先生用孩子般的心灵,借孩子的眼睛对春天作了全面、精细的观察,抓住春天的特点,准确、生动地描绘出江南的春天特有的景象,抒发了对春天的赞美之情,表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。

全文分为春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图。

主要有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》《伦敦杂记》,文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。

散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。

12.《济南的冬天》选自《老舍文集》。

作者:老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,满族,北京人,著名作家。

主要内容:作者抓住济南冬天“温晴”的特点,以山、水为主要描写对象,用准确、优美的文学,从不同角度描写了济南冬天独有的美景,抒发了热爱祖国河山的可贵感情。

主要有长篇小说《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世同堂》《无名高地有了名》《龙须沟》《茶馆》。

13.《夏感》作者:梁衡。

写出了夏天紧张,热烈,急促的特点表达了对夏天的热爱和对劳动者的赞美。

14.《秋天》选自《预言》作者:何其芳,现代散文家、诗人、文艺评论家。

原名:何水芳。

文章主旨:在《秋天》里,诗人用最精粹的语言描写农家生活,按照由远到近的顺序,描绘了三幅画面。

每一节诗就是一幅画面——农家丰收图,霜晨归鱼图,少女思恋图。

作品有散文集《画梦录》15.《古代诗歌四首》①《观沧海》选自《乐府诗集》,这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。

作者:曹操,字孟德,沛国谯郡(今安微毫县)人。

东汉末政治家、军事家、诗人。

诗人将自己昂扬奋发的精神融于诗中:写山岛的盎然生机,寄托了他的昂扬斗志;写沧海的波澜壮阔,表达了他豪迈的进取精神;写沧海吞吐日月的景色,显示了他有博大胸襟和气吞山河的气概。

②《次北固山下》选自《全唐诗》作者:王湾。

第三联点明诗人行旅的时间。

这是残冬将尽,新春伊始之际,又是残夜将尽,黎明来临之时。

“海日生残夜”,这是一幅多么壮美的江上日出图

明明是江上日出,诗人却称“海日”。

这并非有意夸张,而是真实的感受。

由于江面辽阔,水天一线,朝日跃升之际,真使人恍如置身于万顷沧海之中。

朝日的光辉驱走了残夜,但谁也不会忘记,这一派光明的景象恰好是孕育在那业已消逝的寒夜之中。

下句“江春入旧年”写时序的变换。

这种变换是在不知不觉中进行的。

新春与旧年的界限是那样模糊,以至于诗人感到。

是“江春”闯入了“旧年”。

海日紧接残夜面生,江春不待旧年之完结而入。

时光流逝,天运无情,而诗人“犹自音书滞一乡”,怎么不激起强烈的眷怀故土之情呢?③《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》作者:白居易。

“几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

”这四句是白居易此诗的核心部分,也就是最为抢眼的句子,同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。

在对天空中的小鸟进行了形象的拟人化描写之后,白居易又把视线转向了脚下的植被。

前用拟人的手法渲染,后用人的感受来衬托,白居易就是因为有着这样一副难得的美学家的欣赏眼光,独具慧眼地发现它的动人之处,才能真正享受到大自然赐予人类的这一人间天堂。

④《天净沙 秋思》选自《全元散曲》作者:马致远,元代杰出的戏剧家、散曲家。

头两句枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,就给人造成一种冷落暗淡的气氛,又显示出一种清新幽静的境界,这里的枯藤,老树给人以凄凉的感觉,昏,点出时间已是傍晚;小桥流水人家给人感到幽雅闲致。

12个字画出一幅深秋僻静的村野图景。

古道西风瘦马,诗人描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境,为僻静的村野图又增加一层荒凉感。

夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线,更加深了悲凉的气氛。

诗人把十种平淡无奇的客观景物,巧妙地连缀起来,通过枯,老,昏,古,西,瘦六个字,将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。

最后一句,断肠人在天涯是点睛之笔,这时在深秋村野图的画面上,出现了一位漂泊天涯的游子,在残阳夕照的荒凉古道上,牵着一匹瘦马,迎着凄苦的秋风,信步满游,愁肠绞断,却不知自己的归宿在何方,透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀,恰当地表现了主题,这首小令是采取寓情于景的手法来渲染气氛,显示主题,完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。

16.《化石吟》作者:张丰。

文章主旨:本文是一首叙事诗,写科学家通过研究化石,展现了亿万年前和神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大。

17.《看云识天气》作者:朱泳燚 这是一篇介绍识别天气的方法的说明文作者用生动形象和语言,勾画出千姿百态的云,使读者从中得到许多识别阴晴雨雪的天气知识。

专著《叶圣陶的语言修改艺术》。

18.《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》作者:法布尔,法国作家、著名昆虫学家。

本文主旨:这是一篇妙趣横生的小品文。

作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现,具有很强的可读性,字里行间洋益着本人对生命的尊重与热爱。

19.《月亮上的足迹》作者:朱长超。

文章主旨:本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程,指出登月活动的重大意义。

20.《山市》选自《聊斋志异》卷六。

作者:蒲松龄。

字留仙,清代文学家。

本文不仅写出了山市变化莫测的景象,而且表达了目击者的感情,有很美的意境,值得欣赏。

21.《风筝》选自《野草》。

作者:鲁迅。

原名周树人。

字豫才,浙江绍兴人。

著名文学家、思想家、革命家。

文章主旨:《风筝》回忆了“我”的一件少年往事,并由此抒发了自己忏悔、自责的思想感情。

“我”向来不爱放风筝,并且不允许自己的小兄弟放,一次还粗暴地毁掉了他苦心孤诣做好的风筝。

但是后来,在“我”接触了外国教育方面的书籍后,却发现自己做错了,于是非常忏悔,渴望得到补救。

但当“我”对已届中年的小兄弟提及此事时,小兄弟已经忘却。

对此,“我”不仅没有释然,反倒心情更加沉重。

揭露了“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”这一科学道理。

批判了封建教育制度对儿童自由,活泼的天性的扼杀。

著有中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

《呐喊》《坟》《热风》《彷徨》《华盖集续编》等专集,中篇小说《阿Q正传》,杂文《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》。

22.《羚羊木雕》选自《东方少年》。

作者:张之路。

文章主旨:本文以羚羊木雕为线索,记叙了“我”和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾,赞美了小朋友们真诚无私的友爱,含蓄地批评了父母轻义重财的行为,告诫父母要理解孩子的心,尊重他们纯真的感情。

23.《散步》作者:莫怀戚。

文章主旨:《散步》一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

24.《散文诗两首》①《金色花》选自《泰戈尔诗选》。

作者:泰戈尔。

印度作家、诗人、社会活动家。

文章主旨:乍看之下,这是一首写儿童与母亲嬉戏的诗歌,所表达的是儿童对母亲的爱,并无奇特之处。

但泰戈尔之所以是大文豪,就在于他的诗作能够在普通诗人的感觉和思路止步之处继续向前,朝更深处迈进,进入“入神”的境界。

早期作品有诗集《暮歌》《晨歌》《国王和王后》,长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》,剧本《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》,诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。

②《荷叶 母亲》作者:冰心。

这是一篇借景写人,托荷赞母的散文。

文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。

这样写荷花是为了写“我”。

写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界。

是啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女。

于是在结尾处写道:“母亲啊

你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽

”简单几笔点明了主旨,深化了中心。

“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。

25.《世说新语》两则 选自余嘉锡《世说新语》,作者:刘义庆。

26.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。

作者:安徒生。

丹麦著名童话作家。

文章主旨:本文通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝被两个装成织工的骗子所骗,光着身子游行的诙谐故事,幽默而辛辣地讽刺了封建统治阶级的奢侈、昏庸、虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

课文具体描写的是看不见的、实际上根本不存在的“美丽的新装”,深刻揭露了皇帝及大臣们的丑恶灵魂。

著有《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》。

27.《郭沫若诗两首》选自《郭沫若全集》原名郭开贞,四川乐山人,诗人、学者。

主要内容:①《天上的街市》这首诗取材于我国古代有关牛郎织女的传说。

它借丰富奇特的想象,描绘了神妙的天街景象,表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情。

②《静夜》这首小诗,写于诗人留学日本时期。

作者通过对月光、松树、疏星、天河、白云这些景物的描写,描绘了一幅极其宁静美好的月夜晚景图,表达了对时代的失望情绪,也隐隐流露出对祖国、家乡和亲人的思念之情。

代表诗集有《女神》《星空》。

28.《女娲造人》作者:袁珂。

神话学家。

四川省新繁人。

主要内容:课文详细叙述了女娲造人的过程,表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索,以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。

论著有《中国古代神话》《古神话选释》《山海经校注》《神话论文集》等。

29.《盲孩子和他的影子》选自《金波作品精选》(河北少年儿童出版社1997年版)。

作者:金波。

文章主旨:文章从“影子”“萤火虫”对盲孩子的关爱、帮助中,概括出大家都应该来关爱弱者,只有“爱”才能使他们感受到生活的光明和美好这个主题。

30.《寓言四则》中的《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》,选自《伊索寓言》。

作者:伊索。

古希腊寓言作家。

《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

《塞翁失马》选自《韩非子•说难》。

作者:韩非,战国末期著名思想家。

《智子疑邻》选自《淮南子•人间训》。

《淮南子》又名《淮南鸿烈》作者:刘安。

主要内容:《赫耳墨斯和雕像者》讽刺了那些妄自尊大,爱慕虚荣的人。

《蚊子和狮子》讽刺了那些取得成绩便得意忘形的人,由于忽视自己的短处,势必要被小人物打败。

《智子疑邻》说明听意见只应听正确的。

而不要看这意见是什么人提出来的,对人不能持偏见。

《塞翁失马》比喻坏事在一定条件下可以变为好事名著导读Ⅰ:《繁星》《春水》《繁星》是诗集,由164首小诗组成。

冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。

在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。

她最热衷于赞颂的,是母爱。

除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。

她爱自己的三个弟弟。

她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。

歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。

同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。

她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

Ⅱ:《伊索寓言》伊索,生于公元前6世纪,古希腊寓言家,传说他是个奴隶,后获得自由,因“亵渎神明”终遭杀害。

? 伊索寓言,来自民间,所以社会地层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。

如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。

还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。

伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结,是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

??伊索寓言,文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体。

其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。

? 《伊索寓言》是寓言中的精华,是人类宝贵的精神财富。

我们参照天津新蕾出版社编译的《伊索寓言》中的部分故事在天津市网络少年宫有关栏目中推荐给爱好文学的小朋友们,希望你们喜欢。

并从中得到教益。

??《伊索寓言》采用连载的方式,定期更换故事内容,我们力求译文生动、活泼,自然朴素。

每个故事加有点评,以帮助小读者理解其丰富的内涵;所有寓言都配有插图,文画相得益彰,以增强寓言的艺术感染力。

本学期重点:① 文言文:《陈太丘与友期》,《论语十则》,《智子疑邻》,《塞翁失马》② 课内现代文:《春》,《济南的冬天》,《荷叶 母亲》,《风筝》,《天上的街市》

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