我想要描写深秋初冬的句子，用于领导讲话开头，谢谢，很急啊
轻梦。
慢慢，一缕阳光穿破雾的笼罩，照亮整个城市，初冬的阳光恍偌仙界的泉水一般，轻盈灵动慢慢淌进我的心田，把它滋润，把它浇灌。
阳光洒下一地金黄的花粉，掬在手中，又慢漫溢出。
地上满是秋的落叶，像似为冬的到来而铺就的一道道金色的路。
当初冬的脚步走过时，该是那丝丝寒意窜上心头的季节了。
秋，已绵延不知去向。
惟有这条老河，依旧静静流淌，唤醒春的绚烂，激起夏的热情，点缀秋的淡雅，述说冬的深沉……
升旗仪式开场白
具体是这样的：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好
迎着初升的朝阳，我们在这里隆重集会，整齐的队列展示我们良好的风貌，青春的面容彰显我们不变的誓言，心怀对伟大祖国的美好祝愿，奏响为共和国贡献青春的恢宏乐章。
在这样一个激动人心的清晨，我们隆重举行升旗仪式......在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌辱的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天,我们深深懂得，今天的幸福生活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲
您是用烈士的鲜血染成
啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜
啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们一定努力学习，奋发向上
担任本周升旗任务的班级是我们八年级2班，我是主持人姚远升旗手：***护旗手：***现在我宣布：升旗仪式现在开始
第一项：出旗，奏出旗曲第二项：升国旗，唱国歌，全体师生行注目礼。
领唱：.........，指挥：***第三项：国旗下演讲，演讲人：***升旗仪式到此结束，祝老师们________________________________祝同学们______________________________________________________担任下周升旗任务的班级是...........，请做好准备。
请老师现行，各班按顺序带回。
有关冬天的升旗仪式主持词
尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好：落花送走了春天，黄叶送走了夏天，随着窗外纷飞的雪花和骤降的气温告诉我们真正的冬天来了。
科学告诉我们，即使在寒冷的冬季，地表30米以下的土壤和夏天一样仍然保持在10-20摄氏度，所以，当我们的根扎得足够深时便能感受到有深度带来的温度。
希望同学们都能如那树根，要不断的积累基础知识和基本技能，掌握基本方法，基础要牢，扎根要深，才能茁壮成长。
今天有我们x年级x班担任此次升旗任务，他们是出旗手：xxx xx xxx xxx，接旗手：xxx ，绑旗手：xxx，升旗手：xx，主持人：xx 下面我宣布升旗仪式现在开始，进行第一项：出旗进行第二项：升国旗唱国歌 敬礼进行第三项：请老师做国旗下讲话进行第四项：呼校训请举起右拳，我们的校训是：xxxx，xxxx请放下右拳下面我宣布升旗仪式到此结束
关于体育比赛的开场白
我们大家知道，中华民族是一个伟大文明的民族，在绵长的历史长河中，涌现出无数勤劳创新、尊老爱幼、礼仪文明的人和事。
从古代孔融让梨，到一代领袖敬师的故事;从古代的头悬梁锥刺股，到周恩来爷爷为中华之崛起而读书；从家喻户晓的雷锋叔叔的毫不利己、专门利人，到张海迪姐姐生命不息、学习不止的事迹等等。
这些人，这些事，为我们小学生树立了很好的榜样。
我们小学生应该以他们为榜样，在生活中以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，严格要求自己，营造一个文明的氛围，做一个文明的小学生。
说到做文明小学生，老师的教育则对我的成长起着决定性的作用。
针对以上这些不良习惯和做法，老师实行了有针对性地帮助和教育，对于老师的批评，有时候一时间接受不了，现在想起来，自己真糊涂。
在学习上，我认识到上课听讲最重要。
只要上课听讲认真了，课中课后的问题就会迎刃而解，既节省时间又少费力气。
还没有认识到这一点的同学，你不妨试一下。
老师的教育和帮助还使我对真善美和假恶丑有了初步的认识，增强了集体意识和劳动意识，养成了对人人讲文明礼貌的好习惯。
回顾这些，应该好好感谢我们敬爱的老师
妈妈说：“文明就是讲卫生。
”所以每天洗脸必不可少。
当然环境卫生也很重要，虽然我不能像杰克．奥特曼一样保护我们的地球环境，但是我可以保护周边的环境。
把纸屑、果皮、塑料袋统统扔进垃圾桶。
树木、鲜花 、草坪要保护，一些小鸟更需要我们的保护。
爸爸说：“文明就是要懂礼貌。
”特别是亲人，每天回到家里，要对妈妈说：“我回来了。
”而对老师同学、长辈们则是见面时问好，离别时再见。
除了这些，还要尊老爱幼。
在公共汽车上见到老爷爷老奶奶、小弟弟小妹妹要主动给他们让座，早听过“孔融让梨”的故事，那我们现在就来个“学生让座”吧
奶奶说：“文明就是爱劳动。
”每次姐姐放学回家都帮奶奶大扫除，所以，我不能比她差，重活干不了，但是我可以做一些自己力所能及的事，如：整理房间、洗袜子、整理书包等。
我们要争做爱劳动的小学生
老师说：“文明就是爱学习。
”所以每天回到家要先复习功课写作业，做完作业以后再看课外书。
我心里暗暗发誓我一定要做个文明的小学生。
我更希望你、我、他，我们都讲卫生、懂礼貌、爱劳动、爱学习，做个讲文明的小学生
懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
待客人，要热情，举止文明衣得体。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
省资源，节水电，爱护公物永不变。
学习中，讲情趣，不良场所我不去。
生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。
树校风，强校纪，儒雅文明记心里。
望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。
孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。
同学间，互帮助，以诚相待益无数。
有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。
爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。
树形象，讲文明，争做南昌好市民
好—市—民
初冬的北京，已经寒风刺骨。
在东城区宽街西行的公共汽车站，没有明文规定，没有护栏通道，等车的人们自觉地排成“一”字长队。
两名督导员一边协助老人和小孩上下车，一边维护乘车秩序。
“现在做督导轻松多了，大家都自觉排队了。
”其中一位督导员说。
不用督导员的提醒，来坐车的人自然地顺着地上画的白线排起长队。
“老师说坐车要遵守秩序排队。
”一个戴着小黄帽的小学生安静地站在队里。
“其实有没有督导，我们也应该排队，”一位年逾古稀的老奶奶说，“这样不只秩序好了，而且等车的心情也好了。
” 督导员介绍：“刚开始做文明乘车宣传的时候，遇到个别不排队的人我们就劝他。
大多数人不愿意排队是因为觉得排队耽误时间，可是当他们看到排队上车比和别人又挤又抢更省时间也更方便的时候，也就不再抢着上车了。
” 学校：尊敬师长，友爱互助，举止温文有礼，勤奋学习，诚实勇敢，遵纪守法，爱护公物。
在家里：自立自主，尊敬长辈，听取教导,生活自理，勤做家务，待人有礼，作息有律，讲究卫生，勤俭节约。
在公共汽车上：不乱写乱画，爱清洁，礼让他人，关心老弱伤残。
在图书馆里：不大声喧哗，爱护书本。
新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语如:“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢
人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个小学生都应该养成文明习惯，做文明小学生。
我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；还有同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
有一首形容中国游客的顺口溜：“上车睡觉，停车撒尿，下车拍照，回去一问什么都不知道”，虽夸张，却也描得有几分像。
国外有一些以招待中国游客为主的中餐馆，从衣着和举止上就能判断出游客来自何方。
不少人一脸疲惫，衣着搭配驳杂。
在喧哗吵闹的一餐之后，拥向路边小贩，挑选旅游纪念品，20分钟之后离开，地上常会有几片随手丢下的包装或纸巾。
更司空见惯的，是抢上飞机和抢占行李舱位；在任何场所总听见汉语的喧哗声；乱穿马路；在地铁和商店里总是几个人并排站上自动扶梯，不知道应该留出一侧通道给那些急于向上走的人；拦着下车乘客的路抢先冲进地铁、汽车；在机场或旅游景点，只要有一个人排队，所有后来的同伴理所当然上前夹塞儿…… 有一次，我在一个书店里看书。
正看得津津有味，突然来了两个大哥哥，他们胡乱地翻着书，并大声喧哗，使我看书的兴趣一下子被浇冷了，有趣的故事也变得索然无味。
在正对面的墙上，不是端端正正地挂着“肃静”两个大字吗
难道这些大哥哥不认识“肃静”两个字吗
而同在这个书店的其他小朋友都安安静静地看着手上的书，一点儿也不吵。
初次见面说“久仰”，好久不见说“久违” 等候客人用“恭候”，客人来到称“光临” 未及欢迎说“失迎”，起身做别称“告辞” 看望别人称“拜访”，请人别送用“留步” 出门送客说“慢走”，与客道别说“再来” 请人休息称“节劳”，对方不适说“欠安” 陪伴朋友用“奉陪”，中途告辞用“失陪” 求人解答用“请教”，盼人指点用“赐教” 请人帮助说“劳教”，求人方便说“借光” 托人办事用“拜托”，麻烦别人说“打扰” 向人祝贺说“恭喜”，赞人见解称“高见” ★ 留心学到古人难，立脚怕随流俗转。
★ 有言逆于汝心，必求诸道；有言逊于汝志，必求诸非道。
★ 志宜高而心宜下，胆欲大而心欲小。
★ 学者如禾如稻，不学者如篙如草。
★ 著意于无，即是有根未斩；留心于静，便为动芽未锄。
我需要一篇写物的，一篇写事的，一篇写人的中考作文
感恩母亲 母爱似海 感恩就如同阳光一样，能够带给我们温暖与美丽，只要长存一颗感恩之心，我们就会拥有一切美好的处世品格。
我的妈妈没有什么特别之处，和别人的妈妈一样，有一对乌黑光亮的眼睛，一双听力极好的耳朵，一张暗红的嘴，嘴上有一个嗅觉敏捷的鼻子加上高高的鼻梁，笑起来有一对酒窝。
生气时使人感到恐怖，开心时使人觉得温暖。
我妈妈虽然脾气有一点暴躁，但却很细心，记得那一次……小时候我很马虎，那是我一年级的时候，所以导致这个习惯没有改掉。
那是一个天气极其恶劣的一天。
我去上学，到学校才发现水果盒和水瓶没有带，怎么办
像这样的天气里开车都很困难，别提走了
于是我心想：水果我在白天也吃不了多少，水要喝，不过还是忍一忍吧
一节课一节课的过去了，到了第三节课间，我同桌捅了一下我说，外面有一个家长，好像是我的家长，我对这句话半信半疑，于是抬头向窗外望去，那不正是我的妈妈吗
她的手里拎着一个纸袋，我急忙跑了出去，奔向妈妈。
妈妈急忙把纸袋递给我并说道：“这是你的水的水果盒，你忘带了，我给你送过来，雪太大了，所以才这么慢
”当时有一股水从我的有里冒出，我什么话也没有说，埋着头往教室走。
是的母爱是无私的，它可以胜过寒冷刺骨的冰雪，可以胜过…… 母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。
母爱，是我们受用一生的财富。
悠悠寸草，难报春晖。
鹅 记得丰子恺嘴里的白鹅吧
可是在李昔窈姥姥家的大白鹅却与从不同。
今天上午我来到李昔窈的姥姥家—公主岭黄岭子。
那里有许多可爱的小动物，大白鹅也是其中的一种。
现在你可能会问怎么不一样呢
虽然它们长像差不多，但性格却不同。
大白鹅是种可爱的动物，一看就叫人喜欢，当然我也不例外。
我被那可爱的大白鹅给迷住了就忍不住想抓一只。
于是我开始行动，说是迟，那是快，我急步奔跑去抓那些鹅，谁知道那鹅被逼急了，就要煽翅膀飞，这下我可急了
要是说跑我还可以，但是飞，我根本就不会呀
幸亏李明洲叫住了我让我往回走鹅就回来了，于是我便和李明洲往回走，谁料，那些大白鹅不但没往大院跑反而往大道上跑。
这下可急坏了李昔窈的舅舅，他急忙穿上外套去赶鹅 ，这下我心里可慌了
我三步并成两步的往外赶，可是大事不好，鹅已经跑到大道上去了。
我急忙向大道上跑去，只见鹅排着队大摇大摆的跑向大道的另一侧—卫家大院。
我急忙跑去，跑到一半时我突然停住了脚步—只见舅舅左手拿着鞭子右手把鹅往回赶。
我动了一下脑，赶紧叫李明洲和李昔窈往回跑，我们飞快地跑到了屋子里，爬在窗台上看窗外的情况，大白鹅一只也没丢，并且还下了个蛋呢
唉
真是虚惊一场呀
这浓浓的韵味呀
这傻傻的鹅
宽宏大量的班长 如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌安的必定是出自内心的心田清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳，多少笑声是多少友谊的唤起；多少眼泪是友谊的揩干。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
有一次上数学课，我因为下地说话而被班主任张老师罚了五元班币。
可是当时我的手里就连一分班币也没有
张老师大惑不解地问：“你的班币都哪里去了
我记得你应该有很多钱呀
”“我把所有的班币都捐给组里了
”我问心无愧地回答。
当时准也没有否认我给组里捐班币的事，但谁也不确定，此时全班鸦雀无声。
就在这时班长站了起来将手掏进钱袋掏出了5元班币，将其递给张老师。
这一套动作干脆、利落，就像没有东西能阻拦她似的。
下课后，我来到班长的座位旁信心十足的说：“那伍元班币我一定会还你的
你放心好了
”“不用了，那伍元班币就当是我表现不好，老师惩罚我的了
”班长说，随后捏了一捏我的脸蛋儿。
事情过去了一会儿，没想到董惠盈对我的态度还比原来更好了。
我的心里其实很不舒服，为了使我更舒服一点，我决定还班长20班币，结果被班长推辞了。
我又一次把20元班币放于她的桌子一，谁料她生气地对我说：“咱们俩还是不是好朋友了
我都说过不要班币了
这事咱俩一笔勾消了
快把这件事忘了吧
否则我就不和你好了
”从此我们谁也没有再提过这件事了
我们还是从前的好朋友。
友谊如诗，诗意有尽情难尽；友谊如茶，茶得满口情悠悠，友谊如歌，歌到深处情难留；友谊如酒，洒将醉时花语盈；这美好的友谊啊，这难忘的情
母爱似水连绵不断 母爱似水，父爱如山。
这是句名家名言。
相信每一位母亲都会给予自己的孩子似小溪的流水般的爱吧
为了保住自己的孩子，做母亲的甚至可以选择放弃自己的生命
为了使自己的孩子舒适的生活，有的母亲可以日夜勤劳的工作。
当然，我的母亲也是一样的
记得当年我得支原体肺炎住院了
刚开始只是发烧，而且还是低烧，所以谁也没有太在意。
过了几周妈妈发现状况不见好转才重视起来，到医院时医生说已经非常的严重了
必须住院
一听见“住院”这一个词，我的心一恍，忧如被电击中了一般。
面对这个陌生的词和一个陌生的环境……没有办法。
我在第二天中午就住进了吉大一院。
因为没有床位，临时的床位又满了
怎么办呢
妈妈急得像热锅上的蚂蚁。
在当天傍晚终于有了一个床位
妈妈喜笑颜开，说“你这孩子真有福气啊
”在住院后妈妈昼夜不离地陪着我，陪我复习、做作业、打针……有一天傍晚，我看见妈妈愁眉苦脸地想一件事，那时我没有多想些什么就睡了，直到深夜我迷迷糊糊看见妈妈正在洗毛巾，我问妈妈：“你在洗什么”妈妈没有回答，只是摸了摸我的头说：“你醒了，渴吗
快睡吧
”随后我便又睡了过去。
直到后来我才知道那盆里装的酒精，是给我退烧用的。
最后妈妈在被迫无奈的情况下选择用了激素给我退烧。
用完激素后，烧了近20天的我，体温有了明显的下降，妈妈高兴极了….. 其实爱是一种恩惠，你去感受它，它也会来报答你。
母爱如水，连绵不断
秋天 我喜爱生机勃勃的春天，喜爱阳光灿烂的夏天，喜爱那银装素裹的冬天，但我更喜欢那果实累累的秋天。
秋天像一个神奇的魔法师，把我们这个可爱的世界染成五彩缤纷的。
枫树则被梁成了俏皮的红色，远远望去，像一朵红云，更像一团燃烧的火焰。
柳树则被镀上了金色，那么灿烂，那么惹人喜爱。
有些叶子舍不得离开柳树妈妈，随着秋风顽皮地在枝条上打秋千，像蝴蝶翩翩起舞。
更多黄叶宝宝则迫不及待地扑向大地。
落叶越来越多，像扑了一层厚厚的金毯，踩上去那么柔软，那么舒服。
秋天，以往枝繁叶茂的树木现在变得枝残叶败，好像刚打过一场败似的。
花坛里的玫瑰花姐姐，脱掉了鲜红色的短裙，愁眉苦脸，显得痛苦，可是菊花姐姐高兴得不得了，伴着风的歌声跳起了孔雀舞。
秋风，你是一位姑娘—温柔、恬静。
瞧，你正唱起像银铃般的歌声，来到初秋最热闹的地方—田野。
你在它们的翘首盼望中走来，步履是那轻盈、舒缓，秋谷绽开笑脸，静静地接受你的抚摸，愉快地上下起伏，好似翻滚着千层波浪；那边的高粱焦急地等待着，秋风像一团炽热的火，要不怎能把高粱染得金光灿烂
胆小的玉米娃娃好奇地探出头来倾听你的歌声……刹那间，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀…..这时你又越过田野，向远处奔去。
一步一片金秋，一步一片收获，你将自己奉献给大地，你将沉甸甸的收获吹进了农民的心窝，醉红了农家的笑靥。
啊
秋天，我爱你
不仅因为你的美丽，更因为你为人们带来了丰收的欢乐
雪 舞 一提到冬天，人们就自然和萧条冷落、枯木萎草的景色联系在一起。
似乎冬天是冷酷无情的了。
在寒冷的北方，一入冬总会有一场大雪。
下雪的时候，天上没有一缕阳光，也看不到一丝云彩，只有满天的雪花飞舞，大的似鹅毛，小的如沙尘，飘飘洒洒，狂欢而舞几天几夜。
白天，它们时而如飘零的落叶打着旋儿，翻着身优雅地从天空落下；时而向飞舞的粉蝶，忽左忽右，忽上忽下，不肯轻易着地，有的人这家窗口跳到那家阳台；有的停在高高的树梢，轻盈地飘摇着；有的一不小心落在了行人的身上，还俏皮地跳跃着。
再没有那样柔软灵巧的身姿，也没有那忘情纵情的舞蹈了。
夜晚，它们更回欢狂着。
入夜的雪舞是最神奇的。
它们跳着气势恢弘、无与伦比的群舞，舞动身姿进，天地间便如狂飙扬起巨大的白色帷幔；伏下身躯后，原野上便辅满无边无际的银色雪毯。
夜深人静的时候，屏息静听，你会听雪花轻轻的欢唱；凝神注视，你会看到雪花幽微的白光。
冬天啊，你撒满瑞雪，裹着春天酣睡，可是到头来，你却情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私地，慷慨地去浇灌，去润泽大地。
在这充满对新春赞语的时候，你却永远地在一年历史上消失了，被那些幼嫩，稚小的青苗吮吸，利用。
雪，你给我上了一堂生动的生存之课，那无声却鲜活的演示告诉我：一个人活在世，决不可碌碌无为，他可以用自己的生命和活力，创造出更美更有意义的人生。
成长的烦恼 人人都有自己的烦恼，每个人的烦恼都是与众不同，无奇不有的。
烦恼，像风，像雾一般的缠绕着你。
使你头昏脑胀。
烦恼是家常便饭，是我的常客。
我问妈妈：“成长的足迹在哪里
”妈妈笑着说：“你到相册里去寻找吧
”我翻开相册，每过一年生日，在生日蛋糕上就会多了一根蜡烛….. 我问奶奶：“成长的足迹在哪里
”奶奶笑着说：“你到衣柜里去寻找吧
”我打开衣柜，看见一件比一件大的衣服有条不稳的摆放在那里…. 我问爸爸：“成长的足迹在哪里
”爸爸笑着答道：“你到书架上去寻找吧”我打开书架，看到了从小到大看过的所有书整齐的排列在书架上….. 我问爷爷：“成长的足迹在哪里
”爷爷笑着答道：“你到生活中去寻找吧
”于是我翻开“生活事典”，点点滴滴往事浮现在脑海里，有快乐，也有烦恼的…… 现在，我长大了，烦恼伴随着快乐接踵而至。
我要对妈妈说，成长是有那么点烦恼，但我在吹蜡烛时，我要品味这份烦恼所带给我的甘甜…… 我要对奶奶说，成长是有那么点烦恼，我不仅仅长高了身体，还有一颗上渐长大的成熟的心灵…… 我要对爸爸产，成长是有那么点烦恼哦，并不是只有吃冰欺凌的快乐，玩雪人的洒脱，还有日益丰富的精神食粮让我在成长中思考…… 我要对爷爷说，成长是有那么点烦恼的，那是我必须要付出的代价，正是有了这份烦恼，我的人生才会变得更真实，更美丽…… 成长是有点烦恼，但是苦中带甜。
回想起来也真为成长感到值得，再没上学前，我只会吃、喝、玩、乐，可我现在会加减、乘除、写作文、看名著、英语对话、做奥数……这难道不是我成长中的快乐吗
烦恼与快乐总是那么如影随形，上帝如果为你开启一道门，必定会为你打开另一扇窗。
成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。
这些烦恼来自生活，来自学习，来自于同学的交往…… 但是，有这些烦恼不是一件十分可怕的事情，关键的要正确的对待。
在烦恼中我成长了，正如无数次失败后得到了成功。
我渴望成长，哪怕带着一个烦恼的心。
升旗仪式 我的祖国是一个古老文明、历史悠久、灾难深重、改革开放、未来美好的祖国。
今天，我校举行了以我的祖国为主题的升旗仪式。
我很荣幸，能担任这次升旗仪式的主持人。
升旗仪式主要有六项，当然我也有足够的信心能主持好这场升旗仪式，因为我已经主持升旗仪式5年了
每次轮到我们班时，不论室内室外，不论献词者是谁，主持人肯定是我
这次是在室外主持的升旗仪式，这是一个阳光明媚的上午，太阳已经要到头顶。
我有些害怕，害怕会说错，又害怕在众目睽睽下出丑，还害怕会给张老师，给5年14班丢脸……我想我李琳瑶怎么可能会害怕
这可不像我琳瑶的风貌
于是我克服了全部的恐惧。
升旗仪式终于开始，我的心情无比紧张，我走上了台用眼神来问老师可以开始了吗
老师点了点头，我便喘了一口气开始了。
一开始有些紧张。
我几乎都听不到自己的声音，说的好与不好，对与错我都一无所知。
直到后来我长放松了起来，我像平时说话一样，一丁点也不紧张了。
升旗仪式的第一项是介绍升旗手、护旗手和国旗仪仗队；第二项是为升旗手佩带升旗手绶带；第三项是出国旗；第四项是升国旗；第五项是国旗下献词；第六项是唱校歌。
前三项我过的很紧张，后三项讲的不是那么的紧张了
当我走下主席台时杨主任轻轻地拍了拍我的肩膀说：“你做的很好。
”那时，我的心情无比的高兴、激动。
我多想，时间老人停下匆匆的脚步；我多想，历史长河滞住他汹涌前进的巨流，让我把这一切，这美丽的一切通通摄在眼里，装在心中，作为永久的珍藏记忆。
我期盼春天，她会给大地带来绿色，给大地带来希望；给大地带来红色，给大地带来生机；给大地带来蓝色，给大地遥望…… “”我喜欢在春天播种自己的梦想；我喜欢牵着风筝在草地上奔跑；我喜欢在小溪边叠一条船让它在小溪里顺流而下。
野花紫紫的，花心中露出一只小触角，黄悠悠，带着几分摇曳。
这就是春天的梦想---梦想这花儿在不受伤害的环境下长大。
花儿也有梦想，单纯是绽放。
它不像牡丹，牡丹的绽放是为了夺目；它不像玫瑰，玫瑰的绽放是为了吸引更多人；它不像菊花，菊花的绽放是为了让人歌颂它……它只是一株小小的野花，没有吸引力。
它的愿望，是最朴素的愿望，只是有人来看它。
在春天的照耀下，我有梦想吗
就连一株微不足道的野花都有自己的梦想呢
难道不是吗
望望蓝天，望望自己，现在的我，就如一只雏鹰，蓝天是属于我的地方。
春天我有一个梦想，一个同野花一样的梦想。
童年趣事 童年生活就像一条彩虹一样，五颜六色，七彩缤纷。
自从我买了两只乌龟后，就给我的童年生活增添了无穷的趣味。
在我七岁那年，我与爸爸一起到花鸟市场买了两只乌龟回家。
记得刚买回来时，他们胆小的都不敢钻出壳来。
我把它们放在地上，先不去看他们，过了一会儿它们就在慢慢爬行了，但是待我走过去他们便发现了我又把头缩回去了，好像在与我捉迷藏，真顽皮。
喂食的时候我把乌龟食装到一个小盒子中让它们吃，可它们总是把盒子给踢翻后在吃，真是拿它们没办法。
过了两个月后，其中一只大一些的终于肯接受我，与我一起玩耍了。
而小的那只还是对我有点陌生。
但我只要每天早上把龟食放下去，两只就会同时过来吃了，看他们吃得那么香。
我心里也挺高兴的。
小龟吃得很猛，嘴里的还没吃完就又把头伸过去吃了，而大龟就会斯文一些，总是先吃完嘴里的再慢慢去找食。
我喜欢把它们放在我养鱼的大缸里让他们游泳，其实也就是乌龟把头伸到水面上，再用脚乱甩几下，我给这种游泳的方法取了个名字-----“龟刨泳”。
有时候我就带它们到阳台上的花草之间让他们自由玩耍。
它们超喜欢一颗铁树，总是往铁树方向爬行，想要把它们的脚搭上去，但是又够不着，只能用眼睛看着我，我领会了它们的意思立刻把它们放在铁树旁边，它们又会用感谢的眼光看着我，好像在说：“小主人，谢谢你懂我们意思”。
然后它们就在铁树下转来转去，高兴极了。
过了一段时间我就把这两只龟扔回了它们的家------一只漂亮的木桶。
但是却发现它们在用渴望的眼神望着我，好像在说：“小主人，我们很乖的，明天一定还要带我们去铁树边玩”。
我就说话了，：“如果你们表现得差明天就没得去，表现得好就让你们在那边多玩玩”。
于是他们就乖乖地躺在那只桶内，好像还在说我什么似的。
我的童年太有趣了
因为有这样两只可爱又顽皮的乌龟陪着我，让我不再孤单不再寂寞。
四季迷境 春，穿着绿衣，踏着花舞鞋，满心欢喜地来了。
她的舞姿令人陶醉。
她跳动着，舞遍了整个大地。
春在池塘边跳起了美丽的舞蹈。
引得花草探出脑袋，睁开了双眼，引得蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，引得岸边的樱花随风飘落，无数的花瓣奏响生命的绝唱。
最神秘最迷人的该是夏夜了---夏天的夜，晚风习习，吹散了白天的酷热，轻抚着人们的脸。
抬头仰望碧蓝的天空，是那么静谧，星星神秘的眨着眼睛，月亮投下温柔深情的光。
小草仰风舞动，树叶随风轻轻摇曳。
朦胧的月光透过茂密的竹林，洒下一层银灰色的幽光，奏出梦幻般的舞曲。
秋天像一个神奇的魔术师，把这可爱的世界染得五彩缤纷。
枫树则被染成了俏皮的红色，远远望去，像一朵红花，更像一团燃烧的火焰。
柳树则被镀上了金色，那么灿烂，那么惹人喜爱。
有些树叶舍不得离开大树妈妈，跟着秋风顽皮的在枝条上荡秋千。
更多的黄叶越来越多，像扑了一层厚厚的金毯，踩上去是那么柔软，那么的舒服呀
初冬像一位美丽、高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风，好像在问人们：“看
有了我世界会变的多美妙
”
《下雨了》作文400字带有象声词
一个寒冷的晚上，我推开窗子，不禁叫了声：“啊，下雨了!” 只听一阵阵“滴滴”“嗒嗒”的雨声，雨好像一个个调皮的小精灵，连绵不断地“啪啪”地落到地上，给大地作美容。
几只小青蛙“咕咕呱呱”地叫着，好像很开心，他们一边说着话，不时“扑通扑通”跳下水，不时又跳到碧绿的合叶上。
农村的几条小河沟里，鱼儿“咕嘟咕嘟”的吐着水泡在水里尽情地嬉戏着，尾巴还不时地打着水，发出“啪啪”声。
不时还传来“咕咕“的对话声，似乎是发现了食物，一起“哗哗”的游过去，抢着吃食物，抢到的，就一口吞了下去。
忽然，一滴雨“啪嗒“掉在了窗子上，接着又“嗒”的一声落到了地上。
外面，赶回家的人“呼哧呼哧”地喘着粗气，急着赶路的，慌忙发动车子，“呜”的一声，飞奔而去。
“啪”,一户人家的灯灭了，”啪“，又是一声。
我听得入神了，仿佛耳边想起了一首交响曲。
这交响乐是钢琴和扬琴演奏的，雨是乐器的演奏家，“叮叮当当，” 在我耳边响起。
这时，我才知道，我不是在听美妙的音乐，而是在观看下雨!上课铃声丁零零、丁零零的响了，小明和小红快速回到座位，把课本准备好放在桌上。
为什么这么认真呢，因为他们要迎接新的老师，过了两三分钟，见老师还没有过来，同学们就唧唧咕咕的讨论起来。
你说这老师是男是女
长的多高
什么样子
严不严格
等等问题，突然听见门哐啷一声响，教室立刻鸦雀无声。
老师叫同学们把书翻到第三课，同学们哗啦哗啦的翻起来。
突然有一位调皮的男孩把一支铅笔扔到第一组，这支笔嗖嗖的一声飞了过去。
老师叫这位男同学小明读这一课读出来来，由于刚刚没听课，就不会读，又怕丢面子，就在座位的旁边捧着书嗡嗡嗡嗡、唧唧喳喳、自言自语说个不停。
老师又让认真听课的小红读这一课，她读的又大声又非常流畅。
短短的45分钟就这样过去了。
老师叫小明过来跟他呜里哇啦的说了一阵子，小明便羞愧的回到座位上了。
最适合冬季旅游的城市有哪些
（具体描述）
去北京玩主要就是景区分散，路程远，像故宫、天安门、长城、天坛还有一些都比较分散，路程比较远，自己玩交通费都是一大笔开支，另外就是要买门票排队，各种不熟路等，我们找的小易全程服务，导游、酒店、门票、交通，餐饮都安排的很好，费用也很划算，并且玩的很自由
去北京肯定要吃特色美食，很喜欢那里的夜景。
第1天：出发→北京首都（全天24小时有专人来接站，方便许多）→带我们入住酒店第2天：天安门广场→毛主席纪念堂→→故宫→恭王府→天坛公园，经典、古城的景点都玩到了，这一路走过来内心还是非常激动的。
中午会去吃全聚德烤鸭，又香又好吃~第3天：早早地起床，观看升国旗仪式→八达岭古长城→奥林匹克公园→鸟巢→水立方，把北京古今以来闻名中外的建筑欣赏了一遍，大家一定要多拍照哦，都是非常合适的摄影打卡地。
第4天：颐和园（风光秀丽，不亏是皇家园林）→清华大学→什刹海→前门大街→大栅栏，我觉得这是行程中安排得最舒服的地方，很自由轻松，缓解下前两天的些许疲劳，晚上再吃上一顿特意为我们安排的宫廷风味大餐，就这个feel，倍爽儿
第5天：自由活动，不会统一安排行程，我们自己去了三里屯、798艺术区，逛吃逛吃就愉快地结束了回忆满满的旅行，最后她们还很贴心地给我们送站，我只写了一个大概，具体的我就不啰嗦了。
个人觉得特别值，这么多游玩的地方，住宿在三环内，这个确实挺有优势的，去哪里都方便，而且基本都全部包了，1个人1000多费用，只管玩就行了
我去之前，也了解到有价格更便宜的，但听去过北京的朋友说，这种住宿都比较远，5环以外了，出游、交通都不方便，浪费很多游玩的时间。
全程游玩很轻松，没有任何自费和购物，是纯玩，小易很负责任，所以全程玩的非常开心。
不但做事认真负责，而且总是很有耐心的解答我提出的各种问题，这个特别谢谢她
争做合格的小公民 手抄报
结合书上，还可以从生活实际中来写：维德，爱护公物。
坐车让座礼貌，不骂人。
细写如：我们大家知道，中华民族是一个伟大文明的民族，在绵长的历史长河中，涌现出无数勤劳创新、尊老爱幼、礼仪文明的人和事。
从古代孔融让梨，到一代领袖敬师的故事;从古代的头悬梁锥刺股，到周恩来爷爷为中华之崛起而读书；从家喻户晓的雷锋叔叔的毫不利己、专门利人，到张海迪姐姐生命不息、学习不止的事迹等等。
这些人，这些事，为我们小学生树立了很好的榜样。
我们小学生应该以他们为榜样，在生活中以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，严格要求自己，营造一个文明的氛围，做一个文明的小学生。
说到做文明小学生，老师的教育则对我的成长起着决定性的作用。
针对以上这些不良习惯和做法，老师实行了有针对性地帮助和教育，对于老师的批评，有时候一时间接受不了，现在想起来，自己真糊涂。
在学习上，我认识到上课听讲最重要。
只要上课听讲认真了，课中课后的问题就会迎刃而解，既节省时间又少费力气。
还没有认识到这一点的同学，你不妨试一下。
老师的教育和帮助还使我对真善美和假恶丑有了初步的认识，增强了集体意识和劳动意识，养成了对人人讲文明礼貌的好习惯。
回顾这些，应该好好感谢我们敬爱的老师
妈妈说：“文明就是讲卫生。
”所以每天洗脸必不可少。
当然环境卫生也很重要，虽然我不能像杰克．奥特曼一样保护我们的地球环境，但是我可以保护周边的环境。
把纸屑、果皮、塑料袋统统扔进垃圾桶。
树木、鲜花 、草坪要保护，一些小鸟更需要我们的保护。
爸爸说：“文明就是要懂礼貌。
”特别是亲人，每天回到家里，要对妈妈说：“我回来了。
”而对老师同学、长辈们则是见面时问好，离别时再见。
除了这些，还要尊老爱幼。
在公共汽车上见到老爷爷老奶奶、小弟弟小妹妹要主动给他们让座，早听过“孔融让梨”的故事，那我们现在就来个“学生让座”吧
奶奶说：“文明就是爱劳动。
”每次姐姐放学回家都帮奶奶大扫除，所以，我不能比她差，重活干不了，但是我可以做一些自己力所能及的事，如：整理房间、洗袜子、整理书包等。
我们要争做爱劳动的小学生
老师说：“文明就是爱学习。
”所以每天回到家要先复习功课写作业，做完作业以后再看课外书。
我心里暗暗发誓我一定要做个文明的小学生。
我更希望你、我、他，我们都讲卫生、懂礼貌、爱劳动、爱学习，做个讲文明的小学生
懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。
待客人，要热情，举止文明衣得体。
讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。
省资源，节水电，爱护公物永不变。
学习中，讲情趣，不良场所我不去。
生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。
树校风，强校纪，儒雅文明记心里。
望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。
孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。
同学间，互帮助，以诚相待益无数。
有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。
爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。
树形象，讲文明，争做南昌好市民
好—市—民
初冬的北京，已经寒风刺骨。
在东城区宽街西行的公共汽车站，没有明文规定，没有护栏通道，等车的人们自觉地排成“一”字长队。
两名督导员一边协助老人和小孩上下车，一边维护乘车秩序。
“现在做督导轻松多了，大家都自觉排队了。
”其中一位督导员说。
不用督导员的提醒，来坐车的人自然地顺着地上画的白线排起长队。
“老师说坐车要遵守秩序排队。
”一个戴着小黄帽的小学生安静地站在队里。
“其实有没有督导，我们也应该排队，”一位年逾古稀的老奶奶说，“这样不只秩序好了，而且等车的心情也好了。
” 督导员介绍：“刚开始做文明乘车宣传的时候，遇到个别不排队的人我们就劝他。
大多数人不愿意排队是因为觉得排队耽误时间，可是当他们看到排队上车比和别人又挤又抢更省时间也更方便的时候，也就不再抢着上车了。
” 学校：尊敬师长，友爱互助，举止温文有礼，勤奋学习，诚实勇敢，遵纪守法，爱护公物。
在家里：自立自主，尊敬长辈，听取教导,生活自理，勤做家务，待人有礼，作息有律，讲究卫生，勤俭节约。
在公共汽车上：不乱写乱画，爱清洁，礼让他人，关心老弱伤残。
在图书馆里：不大声喧哗，爱护书本。
新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语如:“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢
人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个小学生都应该养成文明习惯，做文明小学生。
我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；还有同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
有一首形容中国游客的顺口溜：“上车睡觉，停车撒尿，下车拍照，回去一问什么都不知道”，虽夸张，却也描得有几分像。
国外有一些以招待中国游客为主的中餐馆，从衣着和举止上就能判断出游客来自何方。
不少人一脸疲惫，衣着搭配驳杂。
在喧哗吵闹的一餐之后，拥向路边小贩，挑选旅游纪念品，20分钟之后离开，地上常会有几片随手丢下的包装或纸巾。
更司空见惯的，是抢上飞机和抢占行李舱位；在任何场所总听见汉语的喧哗声；乱穿马路；在地铁和商店里总是几个人并排站上自动扶梯，不知道应该留出一侧通道给那些急于向上走的人；拦着下车乘客的路抢先冲进地铁、汽车；在机场或旅游景点，只要有一个人排队，所有后来的同伴理所当然上前夹塞儿…… 有一次，我在一个书店里看书。
正看得津津有味，突然来了两个大哥哥，他们胡乱地翻着书，并大声喧哗，使我看书的兴趣一下子被浇冷了，有趣的故事也变得索然无味。
在正对面的墙上，不是端端正正地挂着“肃静”两个大字吗
难道这些大哥哥不认识“肃静”两个字吗
而同在这个书店的其他小朋友都安安静静地看着手上的书，一点儿也不吵。
初次见面说“久仰”，好久不见说“久违” 等候客人用“恭候”，客人来到称“光临” 未及欢迎说“失迎”，起身做别称“告辞” 看望别人称“拜访”，请人别送用“留步” 出门送客说“慢走”，与客道别说“再来” 请人休息称“节劳”，对方不适说“欠安” 陪伴朋友用“奉陪”，中途告辞用“失陪” 求人解答用“请教”，盼人指点用“赐教” 请人帮助说“劳教”，求人方便说“借光” 托人办事用“拜托”，麻烦别人说“打扰” 向人祝贺说“恭喜”，赞人见解称“高见” ★ 留心学到古人难，立脚怕随流俗转。
★ 有言逆于汝心，必求诸道；有言逊于汝志，必求诸非道。
★ 志宜高而心宜下，胆欲大而心欲小。
★ 学者如禾如稻，不学者如篙如草。
★ 著意于无，即是有根未斩；留心于静，便为动芽未锄。
可以再加一些从自身做起的一些事
