描写小动物(从整体到局部)的一段话
我家有只可爱的小狗，它浑身雪白雪白的，软软的毛摸上去是那样的舒适。
每当它跑起来时，它的身体便会不停地扭动，像一个调皮的孩子。
你看，它的眼睛乌黑明亮，圆圆地不停地转动像在思考什么难题；它的小尾巴不停地摇摆，像在与人打招呼。
每到夏天它总会伸出长长的舌头以此去暑，真是只灵巧的小狗
描写动物的，从整体到局部
它浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。
它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。
两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。
它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。
前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。
它的尾部有一条又短又小的尾巴，像是安上了个小雪球，可爱极了
从局部到整体描写一种动物的外形
我家有只可爱的小狗，它浑身雪白雪白的，软软的毛摸上去是那样的舒适。
每当它跑起来时，它的身体便会不停地扭动，像一个调皮的孩子。
你看，它的眼睛乌黑明亮，圆圆地不停地转动像在思考什么难题；它的小尾巴不停地摇摆，像在与人打招呼。
每到夏天它总会伸出长长的舌头以此去暑，真是只灵巧的小狗
从整体到局部描写的作文四年级400小动物字
我从小就喜欢小，从来没变过对它们的喜爱。
我喜欢小小狗、小兔有绒毛的小动物，我就是喜欢皮肤跟它们身体上的绒毛接触时的舒适感。
其中，我最喜欢的小动物就是小狗。
我从小在农村长大，如果看见一直常见的野狗，我心里也会觉得羡慕。
我很想养一只小狗，可是妈妈不肯。
妈妈应该是怕小动物的毛落得满地都是，或是小动物身上的跳蚤；可是我就是不那么觉得
我想，我们家也不缺买只狗狗的钱啊
在这几年来，我几乎每天都在不断对妈妈讲一些样动物的好处：比如说可以帮你分忧，把自己的秘密告诉它、训练狗狗，会有成就感、培养责任心和爱心……对于妈妈这个老顽固，我是费劲了口舌。
一次，我得到了大好的机会。
四年级末期，爸爸说，只要我四个科目都考100分就给我买只贵宾犬。
我抱着老大的期望走向学校，可是公布成绩时我却差点哭出来：语文99英语100数学96科学92。
唉
我们班全都知道我在科学、数学这科不是我的强项啊
爸爸把我接到家里，我闷在被子里大哭了一顿。
爸爸本就要动心时，不通人情的妈妈却阻止了爸爸。
可以说这次考试，我是“得到了一双翅膀，却放在了锅里炖汤”啊
妈妈呀妈妈，你就给我买一只小狗吧
作文人物外貌描写写作顺序先整体后局部时绝对的吗
一、什么叫人物的外貌描写
外貌描写是指对人物的容貌、身材、衣着打扮等进行的描写。
二、对人物进行外貌描写时要注意什么问题呢
（一）进行外貌描写时要有一定的顺序。
（一般从整体到局部，局部描写时从上到下）（二）请看例子：乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。
细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。
她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。
鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。
她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。
她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
从例子总结出：描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。
（三）抓住人物外貌的特点进行描写。
猜猜他们是谁：1、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
（猪八戒）2、他有三头八臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。
（哪吒）3、他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。
一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。
浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。
（孙悟空）游戏小结：我们平时首先靠外貌把不同的人区分开来，因为不同的人在外貌上都有与别人不同的地方，即每个人的外貌都有自己的特点。
同学们之所以能很快地猜出以上三个人是谁，那是因为他们的外貌都有自己的特点。
而作者也描写出了他们外貌的特点。
所以，我们在对人物进行外貌描写时，一定要把人物外貌的特点描写出来，使认识他（她）的人看到你写的内容能猜出他（她）是谁，不认识他（她）的人也能想象出他（她）的样子。
小动物的作文整体至局部
不再挂着失败，不再挂着不情愿，而是洋溢着快乐的气息，那是一种生活，一种成长，一种收获的快乐气息。
回到家中，躺在床上，凝视天花板，回想自己的过去，回想那学习中的苦，学习中的挫折，不禁感到欣慰起来，感到能为战胜他它们走到今天而开心，自豪。
顿时，我心生雀跃之感，为成长而开心，为成长而快乐，为成长而自豪，我感谢成长。
是成长让我品味了15年的苦，是成长让我认识了15年的苦，是成长让我领略了15年的苦，是成长让我战胜了15年的苦，是成长让我15年的苦摇身一变，变成了15战胜它们的自豪与快乐。
描写从整体到局部的写景物的作文不限字数
清早，阳光明媚。
小草从枯叶底下探出了头，在微风吹拂下发出“沙沙”的响声；小鸟从天空轻快地飞过，留下银铃般的歌声，好像在一起演奏春的序曲，迎接春姑娘的到来。
沐浴在暖洋洋的春风里，我和妈妈迫不及待地赶往玉渊潭，想一探春天的踪迹。
一进公园大门，我们就感受到浓浓的春天的气息。
过去一片灰黄的土地已经无影无踪了，旁边的小山悄悄脱下冬装，换上浅绿色的衣裳。
树上长满了芽苞，有的刚刚打开，露出嫩黄色的叶片；有的像害羞的小姑娘，在枝上探头探脑。
迎春花在阳光照耀下随风摆动，就像是一群黄色的小精灵在跳舞。
我走着走着，突然听见一阵流水声，转眼一看，原来旁边有一条小溪正在欢快地流动，在乱石上溅起一串水花。
湖面上的结冰早已全部融化了，水面在微风中留下一道道细细的水纹。
柳树把碧绿的枝条垂到水面，仿佛是要清洗她那长长的辫子。
几只野鸭在水面上游来游去，嬉戏玩耍，真是“春江水暖鸭先知”呀
往远处看，一棵百合树立在山项，好像一名坚守岗位的士兵。
原来枯黄色的草坪正在慢慢变绿，中间还点缀着星星点点的红色、蓝色、紫色……我飞速地跑过去，想追寻那多姿多彩的春意。
在雨水滋润下，草坪像一块碧玉，小花迎风摇曳，如同用一颗颗五颜六色的珍珠宝石装点着它。
我爬上山顶，轻轻地抚摸百合花，又靠近闻了闻，一股清香扑面而来。
百合像是染上了一层晶莹的雪，又像是春姑娘的白裙。
我突然明白了，春天不仅有色彩、形状，还有声音、气味，所到之处，充满生机，真的像是一个活泼可爱的小姑娘呀
我恋恋不舍地离开了玉渊潭，但它那满园春色却留在了我的心中。
运用写作方法描写一种动物还有从局部到整体动物的主要特点动静结合(150字)
我有一只小兔子，它有一双红宝石般的眼睛，远远望去动人极了，两只竖起来的长长耳朵、一张一字型小嘴巴特别有趣。
它的四条腿呀，短短的，走起路来蹦蹦跳跳可爱极了
小小的尾巴远远的瞧去像个小绒球。
兔子的耳朵又大又长，只要听见一点儿的声音，就会“唰”地一下子竖起来，灵巧地四面转动，去寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才继续刚才的事情，这就是我家独一无二的可爱小兔子。
