初一作文《细叶榕的故事》怎么写
要500字以上
在大朵大朵的阳光下，我们相约好一起成长、蜕变，一起把秘密forget……------题记春天，一个多雨的季节。
放学后，方睿羽的感冒刚痊愈了，她不敢冒雨回家，只好在细叶榕树下等雨停……程朗和朋友们走过，看到了坐在树下的睿羽，眼圈红红，心里猜想着出了什么事吗
好心的程朗担心她，便对朋友说有事，要去一个地方……转身，他便向着睿羽走过去，问：“出了什么事呀
”羽一听，便抬头寻找声音的主人，她看到了程朗，说：“考试考砸了，心里难受而已……”“其实也没什么呀，就当输了给我这匹黑马一次；看开一点，让心情好起来
”羽听到这些话后，不禁一愣，她本以为程朗是来奚落她，说知……羽勉强笑笑，说：“谢谢你，可是我还是高兴不起来。
”程郎想了想，说：“还想哭吗
别憋在心里，我借个肩膀给你，还是我和你去游乐场玩个痛快
”“不想哭了，我不想在敌人面前哭……”“那去游乐场吧。
”程朗不等羽答不答应，便拉起羽的手，去游乐场。
在游乐场里，他们抛开了烦恼，开心地玩了过山车、跳楼机……“怎样，心情好些了吗
”程朗边喝可乐边问。
“嗯……”“当然会好起来，这是我减压的办法，嘻嘻”程朗露出了神采飞扬的表情。
羽突然觉得程朗人不仅帅，而且人很好。
晚上，羽躺卧床上，彻夜难眠……脑袋里一直浮现出和程朗在一起的画面。
这时，羽又想起了与朗的相识：那是羽第一天来到这个中学，她不懂得怎样去初一（3）班；这时，她看到了“天使”——一个男孩经过，她问了他，他很乐意地把她带到了初一（3）班门口，并介绍了自己。
羽也告诉程朗她叫什么名字……现在想起来，羽觉得好奇怪呀，每次遇到程朗都是在细叶榕下，包括第一次……想着，羽进入了梦乡：她梦到了朗和自己一起手拉手着，面对面地瞹昧地笑着……第二天，她一回到班里，一些八卦的同学走过来，问她昨天去了哪里，是不是和程朗去了游乐场里拍拖……还问她什么时候和朗在一起的，为什么能隐藏得这么好……羽马上辩解：“不是这样的，我和程朗只是普通朋友……”同学又说：“小芳是证人，你还有什么好辩解的……”羽只好不作声，因为她虽然嘴巴上辩解着，可心里总是有一种说不出的感觉，甜滋滋的……午饭的时候，羽和朗碰了面。
朗说：“对不起，我和你去游乐场减压，却让你的同学说三道四了……”“其实也没关系，嘴巴长在别人身上，任他们说吧，只要我们行得正站得正……不过还谢谢你，你让我心情好多了，还减了压。
”“不用谢，况且我和你是朋友嘛。
”在“朋友”两个字上，程朗用了重音说，这令羽觉得程朗不想自己误会他。
两人陷入了沉默……羽打破了僵局：“我先回班里了。
”程朗只轻轻嗯了一声。
羽便走了。
一次，安约羽出去看电影，羽不好意思推却，便答应了……安是羽的青梅竹马兼邻居，羽可以不避忌地挽着他的手在街上走着。
走着走着，羽看到了程朗和一个女孩手牵手迎面走来。
待他们擦身而过的时候，程朗冲羽笑了笑，羽也给了他一个微笑。
安问：“认识的吗
”“嗯。
”羽觉得刚才看见程朗和一个女孩在那里时，心痛了……而程朗也觉得刚才心中有一种莫明的感觉……以后，羽远远地看见程朗就避开，她想让自己放下他、忘记他……程朗慢慢觉得有不妥，羽为什么要避开自己
一天，程朗叫人给了羽一张纸条：下午放学的时候，请到学校外面的咖啡馆……我有话和你说……朗羽在犹豫着去不去，死党便看了纸条，便怂恿羽去。
羽决定了去。
放学后，羽去了咖啡馆，坐在一个角落里等程朗。
程朗和一个女孩进来了，那个女孩是上次那个。
程朗找到了羽，并跟服务员要了杯蓝山咖啡。
羽对程朗说：“我好像会妨碍你和你女朋友，我先走啦……”程朗拉住她说：“谁说那是我女友，这是我妹妹呀，你就是生怕我‘女友’误会才会避开我。
”听到这番话，羽心里乐了……然后程朗叫他妹妹坐到其它地方，他还有话对羽说……他问羽：“上次那个是你男朋友吗
”怎么了
安是我的青梅竹马而已。
”“哦
你……做我女朋友好吗
”羽心里虽然乐得直打鼓，只想说“好”，但是口是心非“……”程朗说：“不愿意吗
”“不是，我只是……”“不喜欢我
”“不是，给我一段时间考虑。
”羽扔下这一句话，便丢下程朗走了。
在羽考虑答不答应的这段时间里，程朗变得自暴自弃：逃课、喝酒、抽烟……几乎变成了一个流氓。
羽常常可以看到朗拖着劳累的身子，变得憔悴了。
羽看到都心痛。
羽约了程朗在细叶榕下相见。
羽说：“如果你能为我变好，我答应你的要求。
”程朗点燃了一支烟，说：“我才不要你的施舍
”“你令我太失望了
”羽怒气冲冲地掴了程朗一巴掌，头也不回地走了。
程朗再次连续几天没来上课，羽没再管了，以为他是死性不改……今天，朗穿回了整齐的校服回来上学，他没有逃课、抽烟了。
下课后，程朗来到羽的座位边，对羽说：“中午放学后，在细叶榕下等我。
”羽放学后，先回了一趟宿舍，再走到细叶榕下，看到偎依在树下的朗，就像一枚耀眼的小太阳。
细叶榕下，朗说：“你能签应我吗
”“可是，我现在已和安在一起了……”羽越说越小声。
安放学了，他看到了羽和程朗在树下不知道谈什么……安走过去。
此时，程朗正拉着羽的手，羽要挣脱，他不允许。
“放开他。
”安说，“你这样会捏疼她的。
”“呵呵。
”程朗放开羽，对安说：“放心，我比你更懂得怜香惜玉。
”安指着程朗：“你要是欺负她，我不会放过你。
”“是吗
”程朗笑，“我倒想知道，你以什么样的资格来跟我说这样的话
”“我是她男朋友。
”安平静地说。
“那你听好了，你虽是羽的男朋友，但她爱的是我
”程朗说。
安笑了：“你说了不算，要羽发话。
”“你们慢慢聊吧。
”羽推开他们两个，往饭堂里走去。
安和程朗都不约而同地伸手拉羽。
一人拉住了一只手，谁也不肯放。
“让羽自己选择。
”安说：“她放掉谁，男朋友也好，好朋友也好，都TMD地让位
”程朗并没有表态，他只是看着羽，眼神让羽心乱如麻。
感觉他手上的力道开始渐渐地放松，就在他快要放开的时候，羽不由自主地挣脱了安。
上帝原谅了羽。
安了然于胸地笑了。
他往后退了两步，大声地说：“哥们儿，照顾好你女朋友。
”“谁说做你女友了，15天后吧，考完试先。
”“遵命。
”15天后，羽和朗又相约在细叶榕下。
他们在一起了，幸福跟爱相见了，但他们没考上同一所大学，程朗去的是北京大学，羽去了上海大学。
程朗对羽说：“放心，人走了，没时间相见，也要一颗心吊在你身上……”I’ll always remember that I’ov loved U.
校园环境的描写片断
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。
远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青......花坛里的花可真好看呀
像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊
”花坛里的花真香啊
在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。
离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天,柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。
操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的
秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人. 迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下.有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿.树枝上垂下数不清的气根,它们像被电烫的头发,又像一位榕树爷爷的胡须.这棵榕树真像一个巨人般的卫士,不分昼夜地守着我们这个美丽迷人的校园. 沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软.一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞,游戏. 草坪对面是一个小树林.里面种着两棵细叶榕.细叶榕的叶子有黄有绿相间,美丽极了.细叶榕的枝越来干纵横交叉,密密麻麻的,真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞.细叶榕后面有一棵笔直的松柏.松柏的叶子仍然是郁郁葱葱.往西边看,就看见有两棵芒果树.现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了,树枝上除了树叶,便空无一物.一阵微风吹来,似乎在向我们招手,在向夏天说再见,又在期待着另一个夏天说再见,又在期待着另一个夏天的到来. 校园里最绚丽迷人的要数小花园了.一进小花园,感觉似乎到了植物的世界,动物的乐园.铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花,似乎在欢迎我们的到来.在小路两旁有许多植物.鲜红的杜鹃花,芬芳的茉莉花,娇美可爱的月季花,火红的枫树,妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱,纷纷展示自己的美,红的,白的,粉红的,蓝的……美不胜收.园子里的菊花开得十分热闹,有的像一枚枚银针,有的像银须,有的像弯弯的新月,有的像节日的礼花……,真是千姿百态.我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时泌入我的心脾.园子中央是一个水池,池里种了睡莲,紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前,远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水.池里的水清澈见底,纤尘不染,偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着.池边有两只天鹅在絮絮低语;一只美丽的大公鸡神气地在草地里漫步;在小竹林里有两只小熊猫在啃竹子;骄傲的长颈鹿似乎在说:我是世界上最高的动物.长臂猴用害怕的眼光看着我们,好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;大象甩着长鼻子,似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园.这些动物仿佛都活了,木雕师父真神奇,能把这些动物刻得栩栩如生. 啊!秋天的校园充满了生机,充满了活力,充满乐趣,充满了信心和希望.我爱秋天的校园.我们的校园是美丽的。
校园不仅是个绿色的海洋，还是个智慧的海洋，里面有许许多多的知识，等着我们去探索。
关于榕树的生长
榕树带植物区系中最大本树种之一，有板根、支柱根、绞杀果等多种热带雨林的重要特征。
生长在西双版纳的44种榕树具有大板根的有17种，能形成各种气生根或支柱根的有26种。
绞杀现象是榕属植物在东南亚热带雨林中的一个特殊现象；而独树成林则是某些榕树由绞杀阶段向独立大树过度转变时长众多的粗大支柱所形成的热大雨林特殊景观。
榕树是野生食物的重要来源；在西双版纳地区被利用作蔬菜的榕树主要有木瓜榕、苹果榕、厚皮榕、高榕、聚果榕、突脉榕、黄葛榕等。
木本野生蔬菜富含丰富的维生素，矿物质，以及帮助人体消化的纤维素和苦味素。
傣族人民普遍认为：常吃木本植物的嫩枝叶可使人健康长寿，也可为少女保持体态轻盈。
也是重要的民族药用植物，在榕树中有9种植物被常用于治疗多种疾病，药用的部位包括根、树皮、叶和树浆等。
榕属植物中，有17种为具有板根的大乔木，有26种具有气生根或支柱根，有8个种具有老茎生花果现象，有24种在幼苗阶段是附生植物，其中有21种随着榕树的生长，通过绞杀植物阶段发展成为乔木或大桥木，以致形成独树成林，这些特殊的生态现象构成了园林景观。
许多榕树有开展的树冠、浓蔽的树阴，一直是传统的庭院植物，如高榕、菩提树、垂叶榕、榕树等。
榕属的一些种类已成为重要的园林观赏树种，培育出叶色、形态各异的园艺品种，垂叶榕、榕树已有十多个园艺品种。
榕树的很多种类具有板根现象、老茎生花、空中花园和绞杀现象，景观奇特雄伟，反映了热带雨林的重要特征；而一些种类被当地民族视为神（龙）树和佛树，形成了独特的民族榕树文化。
该园占地约15亩，已收集榕属植物近103种，园内高榕、垂叶榕、菩提树、钝叶榕、木瓜榕等已形成树包塔、独树成林、绞杀现象等景观和丰富的科学内涵已使该园日趋成为一个接近于自然森林外貌的生态公园，给人们以奇而美的享受。
参考资料： 巴西热带雨林可以的吧，热带么
秋天的校园格外美丽写一段话
植物：望天树，海芋，九里香，球兰，斑叶竹，猪笼草，大花草，假苹婆，茅膏菜，鳞盖蕨，炮仗花，龟背竹，野芭蕉，见血封喉，芭蕉，桑寄生，凤尾蕨，皇冠蕨，油棕，板根植物：四树木科的大板根、桑科榕树的大榕树，绞杀类植物：桑科榕属的细叶榕树动物：不同大陆的热带森林，动物种类的组成差别很大。
哺乳类，美洲主要有狨鼠、卷尾猴、蛛猴、树懒、小食蚁兽、南美貘、吸血幅；非洲主要有大猩猩、黑猩猩、长尾鲮鲤、狓、倭河马；亚洲主要有猩猩、长臂猿、眼睛猴、蜂猴、树鼠、猕猴、巨松鼠、大鼯鼠；澳洲主要有树袋鼠、袋貂、树袋熊。
鸟类，美洲有蜂鸟；非洲的太阳鸟几乎占世界的一半；亚洲有绿孔雀；澳洲有食火鸡、极乐鸟、冢雉等。
爬行类，美洲有森蚺等；非洲有避役；亚洲有蟒蛇、巨晰。
两栖类，亚洲有树蛙等。
为什么我的人参榕大量掉叶
在遇到掉叶子后，可通过以下处理措施来让它度过危险期：1、四周内，要少浇水，平时只保持栽培基质有个5、6成湿就行。
水分过多，会增加根系上伤口腐烂的几率。
较干燥的基质有利于新根的生长；2、遮荫50%到70%，或者把它放在半荫环境里养护三到四周，太强的光线会加大蒸腾作用；3、多喷叶面水，保持小环境有较高的空气湿度和维持叶片湿润，这能降低叶片的温度，减少叶片的蒸腾作用，减少水分的丢失；4、对水质进行软化。
人参榕原产于南方，喜欢微酸性的水分和土壤。
栽培基质建议使用泥炭土，灌溉所用的水也需要软化：用一斤活性碳或泥炭土用纱布包好后在一桶水里浸泡24小时，可以降低水的酸碱度。
5、在四周内不考虑施肥，人参榕体内本身就有大量的水分和养分供它消耗一段时间的。
在根系的伤口没有完全愈合之前就给它施肥，其根系不但不能吸收，过浓的肥料还会迫使根系细胞里的水倒流到基质中。
四周后，建议施用花市中出售的营养液。
培育花叶人参榕盆景 花叶人参榕做盆景深受盆景爱好者欢迎和喜爱。
但是，购买一盆花叶人参榕盆景价格比较贵。
扦插花叶人参榕则人参榕生根慢、生长慢、成活率低。
为了解决这个问题，可用一般榕树朱来解决。
用培养二年生的一半榕树去掉顶端，留有8厘米长的主干坐砧木，用劈接将中间劈有2厘米长，把剪有6厘米左右长的花叶人参榕的枝条做接穗。
将接穗下端两侧削掉2厘米长的皮，露出木质部位，再扦如劈好的砧木中心处，绑扎紧，然后用无毒薄膜塑料把接穗扎紧。
然后，用遮帘把接好的植株放入阴凉通风处，还要保持盆土潮湿。
经过20天左右逐渐搬到弱光下，再经过半月后方可移到强光下晒，同时去掉塑料大加大喷水量，还要7天施肥一次，也要去掉生长在砧木上的腋芽，促使接穗生长旺盛，提高成活率。
当发现砧木和接穗愈合很好时，要拆掉绑线。
一般嫁接时间在清明节前后进行。
接活的枝条长到半米左右长时；把花盆埋入土里，再挖一条长有半米长，深为2厘米的土沟把接活的枝条压入沟里，同时用竹钩钩住枝条来固定防止株条抬出土面。
埋入2厘米左右土壤。
还要把株条上的小枝条露在土面上喷好水，保持土壤湿润。
在没埋入株条前将靠入土壤底部枝条用刀削掉半米左右的露出木质部促使埋入土壤后生根快。
经过一个半月被压下去的枝条生有须根；可用铁产挖出土面，用剪刀带有枝条又有须根剪成几段，用草木灰和高锰酸钾将刀口处消毒杀菌，防止腐烂，在分别栽入五寸花盆里，喷透水放到阴棚底下通风处。
30天之后再移到强光下进行施肥，同时留有三个至五个健壮枝条，到了翌年的清明节前后，把留下的枝条，人参榕可作砧木，花叶榕枝条做接穗，按上述方法，就可以得到花叶人参榕，经过培育后，就能得到一盆盆很美丽的花叶人参榕
作文 风景这边独好 写校园，要引人诗句，有情感等等。
1“校园是我家，人人都爱它。
”看着我们的校园一天天变美，每个人内心都多了一份喜悦。
走进麒麟小学，你会发现，这里的面貌焕然一新。
首先，映入眼帘的是一块刻着“爱”的石碑，这是南山实验学校的象征，是对李先启校长“教育就是播种爱”教育思想的诠释。
在通往大厅两侧的墙壁上映入眼帘的是影响世界发展的十大发明和发现，这些内容的查找和评选产生于我们学生的科普社团，孩子们对科学的专注和痴迷让我们深刻感受到，学部的科技特色已为孩子的发展产生深远的影响。
大厅中央矗立着四根柱子，柱子上布满了各种各样的昆虫，每种昆虫的背后都有一段小故事。
再往楼梯两侧走，你会发现小小的楼梯口左侧是读书角，上面陈列了好多书籍，供学生闲暇时取阅；右侧是生态角，自然和谐的生态环境为全体师生带来美的享受。
最有趣的是，就连我们的消防栓也变成了温馨的家园。
再瞧这边的下水管道也披上了绿色的外套，让人流连忘返。
走上二楼大厅历届科普游艺节的照片记载着麒麟的成长，领导的关怀，学生的发展，每位来访嘉宾都会驻足停留，他们仔细地欣赏品位，让人喜出望外。
再看那精巧设计的铁艺护栏，美观的同时，不忘把学生的安全防范放到第一位。
这就是我们焕然一新的校园，我们温馨的家。
校园的花草树木静静地倾听我们的琅琅读书声，我们的心灵也变得和花儿一样美。
正因为每个人都深爱着校园，今天的校园才会如此美丽。
这边风景独好 我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。
我爱我的校园
新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。
进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。
走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。
虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。
无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。
再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。
每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢
站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。
升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。
每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。
看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。
两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。
操场正前方是高大的逸夫楼。
淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。
大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。
楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。
我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊
逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。
远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊
走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。
它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。
看看这朵花很美，那朵花也很美。
我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。
菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。
微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。
忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽
清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。
露珠滴到土里，给土壤以滋润。
啊
我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。
因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐
(2) 我的校园 说起校园的风景，在别人眼里不怎么样，可在我眼里，校园风景是最美丽的。
从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。
走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。
小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。
小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。
右边操场上有锻炼身体的老师和学生。
操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。
原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。
看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。
我似乎更喜欢两楼中间的大花园。
我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。
园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。
噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。
又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。
我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。
在阳光下显得更加美丽。
参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。
校园，美丽的校园，我爱你。
(3) 校园景色 当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。
远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青......花坛里的花可真好看呀
像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊
”花坛里的花真香啊
在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。
离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天,柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。
操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的
（3） 校园 秋姑娘悄悄地进入了我们的校园,使用着她那神奇的画笔,把我们的校园变得更美丽,更迷人.迈进校门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔的榕树.榕树的叶子经过秋姑娘的一番修剪,有一些已经黄了,一阵凉爽的秋风吹来,树叶纷纷落下.有的像蝴蝶一样翩翩起舞;有的像小鸟一样飞翔;还有的像飞碟一样打着旋儿.树枝上垂下数不清的气根,它们像被电烫的头发,又像一位榕树爷爷的胡须.这棵榕树真像一个巨人般的卫士,不分昼夜地守着我们这个美丽迷人的校园.沿着水泥小路向东边走去,便来到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那样翠绿,逐渐地变枯黄了,更加蓬松柔软.一阵秋风吹来,小草们欢笑着,跳起了欢快的舞蹈,有的舒展双臂,有的弯腰触地,有的左右摆动,真像亭亭玉立的少女尽情跳舞,游戏. 草坪对面是一个小树林.里面种着两棵细叶榕.细叶榕的叶子有黄有绿相间,美丽极了.细叶榕的枝越来干纵横交叉,密密麻麻的,真像一把用黄绿色的布做出来的一把大伞.细叶榕后面有一棵笔直的松柏.松柏的叶子仍然是郁郁葱葱.往西边看,就看见有两棵芒果树.现在那棵芒果树再也不像夏天那样果实累累了,树枝上除了树叶,便空无一物.一阵微风吹来,似乎在向我们招手,在向夏天说再见,又在期待着另一个夏天说再见,又在期待着另一个夏天的到来. 校园里最绚丽迷人的要数小花园了.一进小花园,感觉似乎到了植物的世界,动物的乐园.铺在地上的小路和围在小路旁的米兰花,似乎在欢迎我们的到来.在小路两旁有许多植物.鲜红的杜鹃花,芬芳的茉莉花,娇美可爱的月季花,火红的枫树,妩媚多姿的垂柳……这些植物好像谁也不示弱,纷纷展示自己的美,红的,白的,粉红的,蓝的……美不胜收.园子里的菊花开得十分热闹,有的像一枚枚银针,有的像银须,有的像弯弯的新月,有的像节日的礼花……,真是千姿百态.我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时泌入我的心脾.园子中央是一个水池,池里种了睡莲,紫色的莲花早已落落大方地展现在我们的眼前,远看真像几个小女孩蹲在小船边玩水.池里的水清澈见底,纤尘不染,偶尔看见几条可爱的金鱼在水中自由自在地游着.池边有两只天鹅在絮絮低语;一只美丽的大公鸡神气地在草地里漫步;在小竹林里有两只小熊猫在啃竹子;骄傲的长颈鹿似乎在说:我是世界上最高的动物.长臂猴用害怕的眼光看着我们,好像在担心我们会把它爱吃的香蕉偷走似的;大象甩着长鼻子,似乎在欢迎我们来参观这美丽的小花园.这些动物仿佛都活了,木雕师父真神奇,能把这些动物刻得栩栩如生. 啊!秋天的校园充满了生机,充满了活力,充满乐趣,充满了信心和希望.我爱秋天的校园. （4） 春天的校园 阳春三月,春姑娘悄悄地来到了人间,大地披上了淡淡地新装,杨柳吐翠,麦苗舒展．春姑娘是一位高明的画家，在辽阔的大地上，画上了青青的山，绿绿的水，还有美丽的花朵．瞧
呢喃的紫燕从南方回来了．啊
一切都变了，花儿变艳了，人儿变美了，校园也换了新装．我时常陶醉于黄山的壮丽，西湖的秀丽。
可我，却没有注意到，校园的春天亦同样美丽。
每天，当我一个人路过校园的小巷时，春风怕我寂寞，就在我身边陪着。
那湿润的春风呀，亲吻着我的脸颊，还牵着我的手，陪我一起上学去。
到了校门口，春风还舍不得我，在校园里不断徘徊。
校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。
那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。
我也 友好地摸摸她。
她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。
那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。
那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。
那几棵 含羞草还是没变，还是那样害臊。
我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。
哎，真拿她没办法。
我们的校园一年四季都是美丽的。
阳春三月，校园里呈现出一片生机勃勃的景象。
春风习习，小鸟欢唱，百花争艳，草坪里花开了，草绿了，树上虽然还光秃秃的，可落了许多色彩斑斓的小鸟，好像在说：“春天快到了，我们又可以唱歌了
” 夏天虽然热不可耐，但是我们的校园里有十多棵高大的杨树舒展开茂盛的枝叶，粗壮的枝干好象为我们撑开了一顶顶绿绒大伞，遮住了那火辣辣的太阳.为我们创 造了一大片凉爽的世界。
这时正是花儿盛开的季节，微风一吹，它们像一个个美丽的小姑娘，在风中翩翩起舞，又像一只只美丽的花蝴蝶，在微风中飘飘荡荡。
秋天到了，金风送爽，风和日丽。
树叶换上了多彩的盛装：有的金黄、有的橙黄、还有的火红，一片片叶子就像天女散花似的从高处向下飘落。
秋天还是我们的劳动得以收获的时节，校园的围栏上竟结出了一个个又长又绿的大丝瓜。
冬天寒风刺骨，北风呼啸。
我们最盼望下雪了。
从窗户向外望去，操场上好象铺上了一层银白色的雪地毯，整个校园披上了盛装。
一下课我们便迫不及待地投入这童话般的世界尽情地享受大自然送给我们的礼物。
我们追着、跑着、打一场雪仗欢声笑语为校园增添了一道亮丽的风景。
学校最美丽的地方------步步高花坛,步步高花坛分别有三层:第一层是七里香,那香气给校园增添了无限生机;第二层是松柏,像一个穿着翠绿的小矮人;第三层是古老的雪松,它像一把翠绿的大伞,像是给下面的小树避雨似的.步步高花坛的左边和右边有两棵高大挺拔的吊竹,像守护花坛的士兵似的.在步步高 花坛里,有的月季花含苞欲放,有的亭亭玉立......色彩斑斓,绚丽无比.最引人注目的是那秋菊,千姿百态,争芳斗艳,就像节日的火焰.五颜六色的蝴蝶 在花丛中翩翩起舞,给花坛增添了无限生机.我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢
葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。
清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。
最让我的视线久久不忍移开的是棕树。
它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。
我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。
我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。
棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。
不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。
它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。
我喜欢棕树，我赞美棕树。
我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。
