朱自清的《春》
春【学习目标】1．指导学生反复朗读课文，感受形象，体会感情。
2．学习比喻、拟人的修辞手法及表达作用。
3．学习抓住特点、多角度、按顺序生动描写景物的写法。
教法指导：1．自主学习让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习。
(1)学生带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成步骤二中的思考题，准备展示交流。
(2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。
2．合作学习(1)每个小组派1～2名代表展示步骤二中的答案，同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成步骤三中的思考题。
(2)同桌之间互相讨论，有分歧不能达成一致的，小组讨论；小组内不能达成一致的，组长记录下来，以备全班讨论时交流。
(3)全班讨论时，教师不能一下子给出答案，在学生思维的火花充分碰撞后，再点拨引导，达到启发思维的目的。
一．情景导入生成问题同学们，你们喜欢春天吗
你们心中的春天是什么样的
你们对春天怀有怎样的感情
请说给大家听。
(学生自由发言)让我们一起走进先生笔下的世界吧
二．自学互研生成新知步骤一知识梳理夯实基础1．作者与作品抖擞：振作23步骤四
描写夜晚森林环境的句子有哪些
答：描写操场的句子1、操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械，每到课余活动时间，有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。
2、我来到了校园的操场上，站在操场的中间，一阵阵微风吹来，哇
好凉爽，在阵阵的风中伴随这一阵阵的花香，有玫瑰的淡香，有百合的浓香，还有桃花的微香，但在这些香味中，我最喜欢的是校园里的桃香，都是花，可他却没有玫瑰那种淡香，没有百合的高雅，可他从不放弃，在无人的地方努力的生长，到最后，它变得无比漂亮，无比高雅，现在，它成为了校园里最引人瞩目的一处，好像没法跟他分离，我躺在操场上，微微的春风吹到我身上，桃花的花瓣落在我脸上，真美啊
3、我的校园很美丽，走进大门，就可以看到一颗长满果实的扁桃树，每一个早晨，一走进校园，就有一股清香在校园里弥漫着，走进一看，宽广的操场，操场上没有一点儿垃圾，在操场的右边，是教学楼，在每一城楼里，弥漫着知识的气氛，每当上课的时候，每一城楼都会发出朗朗的读书声，在这样的环境里学习，真是快乐，每天放学或上学，每一个人的脸上都带着洋溢的笑容，在这里学习的同学们都很乐于助人，都互相帮助，每当文体节到了的时候，每一位同学都有自己的事情做，热热闹闹的
4、峰回路转，我见到了小村，见到了那所学校。
初见小村，给我最深的印象就是那一棵棵随风摇曳的桂花树，散发着醉人的桂花香。
大概是因为地处偏僻的原因吧，小村有点世外桃园的味道。
民风纯朴。
学校就建在山角下。
校园的四周都是长长的教室，中间围着大大的操场很整洁。
操场上有许多的孩子在嬉笑玩耍，见到我们带书来了，孩子们非常高兴，争先恐后的往教室里搬书，一个个小脸累的红扑扑的，乡村的孩子是那样的淳朴可爱。
5、校长，我们的操场太小了，下了课以后，几乎没有同学们活动的空间。
因为我们上六年级了，比较喜欢踢足球，可是没有地方，所以我建议，应该把操场扩建一些，最好搞一下校园的绿化，比如建几个花坛、有一片草地，设计一下校园小品等。
使我们的学校既大又美丽。
6、教学大楼的侧面是一个宽大、美丽的操场，在操场的正前方是高高耸立的不锈钢旗杆，顶端上飘扬着鲜颜的五星红旗。
操场中央是块大草坪，在春风的吹拂下，时时散发出一阵阵自然清香，真渗入人的心肺。
红色的塑胶跑道以及四周栽种的许多奇花异草，使整个校园显得更加生机盎然。
那尘土飞扬的操场，便是同学们的游乐所，下课时，在操场的上空不时回荡着阵阵欢笑声，那充满生气勃勃的景象7、我们学校座落在郑州市文化路北段，是一所环境优美的老学校。
走进校门，首先看到的是一个宽大的操场，这是我们活动娱乐的天地。
我们每周的升国旗仪式都在这里举行。
每当下课时，整个操场就会热闹起来，同学们有的做游戏，有的跳绳，有的跑步，到处充满了欢声笑语。
操场的周围有教学楼、办公楼和电教室。
教学楼是我们学习的场所，我们在这里学习、增长知识；办公楼是老师工作的地方，老师在这里背课、批改作业；电教室里有先进的教学设施，我们能在这里学到很多科技知识。
我们的学校，是个学习的好地方，我们在这里成长，感到无比的自豪
8、走进学校大门，看到的是干净的操场，操场右边就是这棵槐树。
槐树像高大无比的巨人，别的树就像是他的孩子，站立在它的脚下。
从远处看，校园里的那棵槐树苍翠挺拔。
它的枝叶像张开了的手臂，让整个学校投入它的怀抱。
9、操场泥土地，坑坑洼洼，晴天灰扑面，见雨稀泥滩。
可就是这三年多时间，学校就又建起了三幢教学大楼，教室宽敞明亮。
操场塑胶地面。
规整的跑道，玻璃钢篮球架，八个乒乓案以及四周花池内的花草树木，更给校园增添了色彩。
我们在校，无忧无虑地学习。
渴了有纯净水喝；热了有风扇送爽；冷了有空调送暖。
为了学生的安全，学校前后大门还加上了保安。
10、学校的规模也在变。
这所学校原来只有一个校园，只有一栋五层楼的教学楼，操场很小，而且不美观，整个校园让人觉得很简陋。
现在随着学生人数的增多，又新建了一个校园，那里的房子很新，以暗红色为主颜色，非常美观。
一、二、六年级的同学在新校园学习，哇
真羡慕他们啊
可是，由于厦门的发展速度越来越快，人口不断增多，还是容纳不了学生，所以还要建一所新学校。
听大人们说，新建的学校会更加美观，而且要招收2万多名学生，这个数字非常惊人，真希望这所学校能早日建起啊
11、我很幸福，因为我就读在一个欢乐的校园。
我坐在明亮的教室里，听老师讲课，我更感到自己的幸福。
听老爸说，那些大山里的的孩子们的学校里只有两三个简陋的旧教室。
可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。
上课时，我们认真倾听。
下课时，我们像快乐的小鸟在操场上嬉戏，操场一下变成了欢乐的海洋。
12、学校门前有一个机器人，就是它来保护学校的人们和财物安全。
它对我们打着招呼，并请我们进入学校。
我们乘着自动扶手电梯走进教学楼，每一间教室的天花板是天蓝色，地板是草绿色，使同学们感觉好像在大自然里上课一样舒服。
我们走出教学楼，我们就发现学校怎么没有操场呢
机器人指了指教学楼旁边的地下通道。
原来为了节约场地，就把操场建在了地下。
操场里有一个电灯按钮，有了它，即使在地下也会好像白昼一样，操场上有篮球场、单双杠区等场地应有尽有，而且即使刮风下与，也能在高高兴兴地在操场上尽情玩耍。
13、一进入校园，映入眼帘的是左边的幼儿园。
幼儿园的墙上刻有许多有趣的图案。
校园的右边是圆形的大操场，操场正中种着许多苍天大树。
外围是跑道。
一下课我们就跑到操场上玩游戏，有的在扔沙包、跳绳……清静的校园顿时变得热闹起来了。
14、从大树往里走就是操场，操场的南边和靠北端的东西两边各有一座教学楼。
主席台在操场北边。
您看，我们现在的操场多么漂亮
红色的塑胶跑道，四周还有绿色的草坪。
在上面跑步、玩耍，别提多带劲
您还不知道吧
这可是我们学校刚刚修好的。
原来水泥地面，同学们在上面奔跑经常有人摔伤，现在可好了，就是摔倒了，一般也不会受伤。
我们都非常喜欢我们的新校园，您看，上面没有一片纸屑，更别说垃圾了。
自从进行了新装修，学校的卫生也变好了许多。
15、走进校门，在经过一个大大的鱼池，就会到达操场。
走入操场，会看到一个主席台。
学校里种了许多树，春天，丁香树刚刚吐出点点嫩芽；夏天，丁香树绽开自己的笑脸；秋天，它只剩下那落叶；冬天，它似乎披上银装。
在校园里还有个小菜园，那里种着许多蔬菜，有西红柿、黄瓜、南瓜……在校园的攀岩墙上画着许多动物图案，我已经成功登顶三十多次了。
16、我来到了我们未来的学校——中关村三小。
我站在校门外，校门就自动打开了。
刚走进校园，首先映入眼帘的是学校的操场，学校的操场是高科技的，如果天气下雨，它就会降到地下室里，然后原来在地下室的那层就会自动升上去。
地下操场还有几个温、湿度调节器，这些调控设备可以控制地下操场的温度和湿度，让同学们在地下操场也能呼吸到新鲜的空气，这样我们就可以在地下操场上体育课了。
17、操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。
18、我的校园有南，北两扇门。
我一般走北门。
一进门，首先映入眼帘的是一个塑胶操场。
操场上竖立着两个深绿色的篮球架，篮球队总在这两个篮球架间练习打篮球，代表学校参赛，为学校争光。
19、走进学校，大门两旁种满了高大的梧桐树；宽阔的操场平整、洁净，四周高大的树木挺拔、茂盛；操场中心位置，高高的国旗杆巍然屹立在我们面前，五星红旗在空中迎风飘扬；两栋漂亮的、崭新的教学楼耸立在校园中间，教学楼外面的墙壁是用深红色的涂料涂满，上面画满了美丽的图画，墙壁下面贴满了白色的瓷砖，这样的教学楼让人心情舒畅，倍感温馨；学校四周是绿绿的草地、美丽的花池，让我们如同生活在童话世界。
20、来到学校门口，校门上挂着四个金光闪闪的大字，就是东郊小学。
走进学校，映入眼帘的是一条长长的校道，两旁是宽阔的操场。
操场四周都种着高大耸立的木棉树，就像保卫在操场的卫兵。
东操场有个升旗台，上面有支旗杆，旗杆上面的五星红旗随风飘扬，每上体课的时候，老师会带我们来西操场上体育课，我们会在这里运动，每当下课，我和同学常在这里追逐，玩耍。
这里除了有双杆，单杆，还有一个长方形的沙坑。
我们的学校可受欢迎了，离这里近的居民们都会来这里散步，有的在这里打羽毛球，运动等。
“不知近水花先发，疑是经冬雪未消”两句话的赏析
一树寒梅早发的原因是由于“近水”；第四句回应首句,是诗人把寒梅疑做是经冬而未消的白雪.一个“不知”加上一个“疑是”,写出诗人远望似雪非雪的迷离恍惚之境.最后定睛望去,才发现原来这是一树近水先发的寒梅,诗人的疑惑排除了,早梅之“早”也点出了。
【早梅 唐·张谓】 一树寒梅白玉条, 迥临村路傍溪桥. 不知近水花先发, 疑是经冬雪未销. 整体赏析 这首诗立意咏赞早梅的高洁，但作者并没有发一句议论和赞语，却将早梅的高洁品格和诗人的赞美之情清晰地刻划出来。
“一树寒梅白玉条”描写早梅花开的娇美姿色。
“一树”实为满树，形容花开之密集而缤纷；“寒梅”指花开之早，还在冬末春初的寒冷季节，紧扣“早”字；“白玉条”生动地写出梅花洁白娇美的姿韵，像一块块白玉似的晶莹醒目。
这是对梅花外貌的描写，有形有神，令人陶醉。
“迥临村路傍溪桥”，从生长环境中表现早梅的高洁品格。
花草本无知，不会选择生长环境，但这里诗人在真实的景物中，融入人的思想意念，仿佛寒梅是有意远离村路，而到偏僻的傍溪近水的小桥边，独自悄悄地开放。
这就赋予早梅以不竞逐尘世、无哗众取宠之心的高尚品格。
这样就使诗的意境显得开阔，进一步突出了早梅的高洁。
最后两句，抒发诗人初见桥边早梅的感受。
“不知近水花先发”是承上两句对早梅的铺写之后的转折，用惊叹的口吻表达了对近水梅花早开的惊喜之情。
“疑是经冬雪未销”写出“不知”的缘由，用一“疑”字，更为传神，它将诗人那时的惊喜之情渲染得淋漓尽致，似乎诗人并不敢相信自己的眼睛所看到的是梅花，而怀疑是不是未融化的冬雪重压枝头。
这就与首句的“白玉条”紧密呼应，喻比出梅花的洁白和凛然不屈的形象和品格，从而含蓄婉转地把诗意落到实处，使诗的主题得到进一步深化，加强了人们对早梅的倾慕之情。
一首绝句，仅二十八个字，就能将梅花写得如此之美，除立意新颖之外，还在于诗人从现实生活的观察中，能捕捉住早梅的颜色（洁白）、地点（偏僻）、季节（早春）、气质（耐寒）、姿态（俏丽）等特征，加以艺术的提炼和概括，并借助像“白玉条”“冬雪压枝”等生动、形象的比喻，鲜明、传神地塑造出早梅的品貌和气质，使人生发出美不胜叹的感觉。
梅与雪常常在诗人笔下结成不解之缘，如许浑《早梅》诗云：“素艳雪凝树”，这是形容梅花似雪，而这首诗则是疑梅为雪，着意点是不同的。
对寒梅花发，形色的似玉如雪，不少诗人也都产生过类似的疑真的错觉。
作者简介 张谓（生卒年不详）， 字正言，河内（今河南沁阳市）人，唐朝诗人，《早梅》的作者，排行十四，唐代。
天宝二年登进士第，约十三、四载，入安西节度副大使封常清幕，参预谋划有功。
肃宗乾元元年(758)为尚书郎，出使夏口，与故友李白相遇。
代宗永泰初，在淮南田神功幕中任军职。
乾元中为尚书郎，大历二、三年任潭州刺史，与诗人元结有交往，后入朝为太子左庶子，六年(771)冬，任礼部侍郎，典七、八、九年贡举，时人称其能“妙选彦才”，复知东都举。
小学生常用的50个成语
小学生熟知成语100个 1、五光十色：形容色彩鲜艳、花样繁多。
2、千奇百怪：形容十分希奇古怪，亦指各种各样奇怪的事物。
3、山明水秀：形容山水秀丽，风景优美。
4、桃红柳绿：形容绚丽多彩的春天景色。
5、光彩夺目：亦作光彩夺目。
形容光采极为鲜明，令人眼花缭乱。
6、一心一意：只有一个心眼儿，没有别的考虑。
7、三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。
常指不安心，不专一。
8、奇形异状：亦作奇形怪状。
奇异的形状。
9、马到成功：战马一到就取得了胜利。
形容很快取得胜利或成就。
10、七上八下：形容心里慌乱不安。
11、日暖风和：阳光温暖，微风和煦。
形容天气晴和。
12、大街小巷：指各处街巷。
13、依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。
14、桂子飘香：指中秋前后桂花绽放，散发浓香。
15、叶公好龙：比喻名义上爱好某种事物，实际上并不理解它或需要它, 甚至 害怕它。
16、奇花异卉：①希奇少见的花草。
②喻指美妙的篇章作品等。
17、五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。
现有时也比喻广泛的结。
18、独一无二：没有相同的或没有可以相比的。
19、七零八落：形容零散稀疏的样子。
特指原来又多又整齐的东西现在零散了。
20、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。
也比喻事物丰富多彩。
21、暴跳如雷：大怒得蹦跳叫喊，好象打雷一样猛烈。
22、对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，对外行讲内行话。
有看不起对方费口舌的意思，也用以讥笑说话的人不看对象。
23、亡羊补牢：羊走失后再修羊圈。
比喻出了问题及时纠正，以免再受失。
24、狐假虎威：狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了，比喻依仗别人的势力来欺压人。
25、千山万水：形容山水很多，比喻路途艰险、遥远。
26、争妍斗艳：竞相比美。
27、天昏地暗：亦作“天昏地黑”。
①天地一片昏黑。
常用以形容风雪、雷雨时的自然景象。
②指天色晚。
28、古色古香：古雅的色调、意趣。
多形容书画、器物和建筑等。
29、郁郁葱葱：亦省作“郁葱”。
①气旺盛貌。
②草木苍翠盛貌。
30、天涯海角：指极远地方。
亦形容彼此相隔极远。
31、冰天雪地：冰雪漫天盖地。
形容极为寒冷。
32、刻舟求剑：比喻固执拘泥，不会根据发展变化的情况处理事情。
33、拔苗助长：比喻违反事物发展的规律，急于求成，反而坏事。
34、掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情却偏要拼命掩盖。
35、守株待兔：比喻不主动地努力，企图侥幸得到意外的收获。
36、愚公移山：比喻做事情有毅力，为某一目标而不懈努力。
37、惊弓之鸟：比喻受过惊吓后遇到一点动静就惶恐不安的人。
38、胸有成竹：比喻处理事情心里有主意，有成算。
39、闻鸡起舞：形容有志报国之士奋发图强，也比喻抓紧时机，不懈努力。
也作鸡鸣起舞。
40、莺歌燕舞：黄莺在唱歌，燕子在飞舞，原形容春天的美好景象，现也比喻大好河山。
41、车水马龙：车像流水，马像长龙。
车辆如同流水一般接连不断，马如同长龙一样首尾相接。
形容车马人流来往不绝，热闹非凡。
42、蛛丝马迹：顺着蛛丝可以找到蜘蛛的所在，跟着马蹄的印迹可以寻到马的方向。
比喻隐约可寻的线索和迹象。
43、熊心豹胆：比喻心气壮、胆子大，多么大的危险也毫不惧怕。
44、心惊肉跳：形容十分恐惧不安。
有时表示预感有灾祸临身的恐惧心情。
45、交头接耳：头挨着头，这个人的嘴紧对着那个人的耳朵。
形容两个人靠得很近，互相低声说话。
46、笨鸟先飞：比喻能力差的人做事，恐怕落后，比别人先动力手。
47、坐立不安：坐着站着都不安稳。
形容心情不安或烦躁的样子。
48、眉开眼笑：形容高兴的样子。
49、九牛二虎之力：比喻很大的力气。
常用于很费力才做成一件事的场合。
50、千言万语：形容说的话很多。
51、千方百计：想尽或用尽一切办法。
52、百发百中：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。
也比喻做事有充分把握。
53、百感交集：各种感想都交织在一起。
54、偏乡僻壤：荒凉偏僻的地方。
55、杏花春雨：初春杏花遍地、细雨润泽的景象。
56、柳暗花明：①形容绿柳成荫，繁花灿烂的景象。
②指由逆境转为充满希望的顺境。
57、海角天涯：谓偏僻遥远的地方。
58、买椟还珠：比喻舍本逐末，取舍不当。
59、杞人忧天：比喻多余的不必要的担心和顾虑。
60、六神无主：六神：道家认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆各有神灵主宰，称为六神。
形容惊慌着急，没了主意，不知如何才好。
61、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，犹如鼎里的水沸腾起来一样。
62、惊惶失措：惶：害怕。
失措：举动失去常态。
惊慌、害怕得不知如何是好。
63、张口结舌：结舌：舌头不能活动。
形容由于理屈或紧张、害怕，说不出话来。
64、爱不释手：释：放下，放开。
喜爱到不肯放手的地步。
65、面红耳赤：赤：红。
脸和耳朵都红了。
形容羞愧的样子，也形容着急或者发怒的样子。
66、咬牙切齿：形容痛恨到极点的样子。
67、蹑手蹑脚：放轻脚步走路的样子。
68、坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。
69、八仙过海，各显神通：比喻各有一套办法，或各自拿出本领。
70、龙腾虎跃：像龙一样飞腾，像虎一样跳跃，形容动作灵活矫健也形容奋发有为。
71、人杰地灵：谓杰出人物出生或所至之处，其地亦因而著名。
后亦谓杰出的人物生于灵秀之地。
72、一泻千里：①形容江河水势奔腾直下。
②形容发展迅速。
③比喻文章气势奔放。
73、水天一色：水光与天色相浑。
形容水天相接的辽阔景象。
74、庖丁解牛：比喻技艺训练，本领高超。
75、为虎作伥：比喻给坏人做帮凶，专门引诱人来给老虎吃。
76、呆若木鸡：呆得像木鸡一样。
现多用来形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。
77、毛骨悚然：毛：毛发。
骨：脊梁骨。
悚然：害怕的样子。
毛发竖起，脊梁骨发冷。
形容人碰到阴森或凄惨的景象时的恐惧感觉。
78、眉飞色舞：形容喜悦或得意的神态。
79、忐忑不安：忐忑：心神不定。
形容心神很不安定。
80、怒发冲冠：气得头发直竖，顶着帽子。
形容气愤到极点的样子。
81、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤恳踏实。
82、百折不挠：指无论受到多少次挫折也不畏缩、屈服。
83、九死一生：形容经历很大危险而幸存。
也形容处在生死关头，情况十分危急。
84、狡兔三窟：比喻藏身地方多，便于躲避灾祸。
85、羊质虎皮：比喻外表吓人而实际无用。
86、心悦诚服：悦：高兴、愉快。
服：服气。
真心实意地服从或佩服。
87、垂涎欲滴：嘴馋得口水都快要流下来了。
形容贪馋的样子。
现也形容看到别人的好东西而想得到88、生吞活剥：比喻生硬地搬用别人的言论或文辞。
现在也比喻不联系实际，生硬地接受或模仿。
89、无可奈何：奈何：如何、怎么办。
不得已，没有办法。
90、夜郎自大：比喻人无知，妄自尊大。
91、众志成城：万众一心，像坚固的城墙一样不可摧毁。
比喻大家团结一致，力量就无比强大。
92、饮水思源：喝水时想起了水的来源。
比喻人不忘本。
93、虚怀若谷：胸怀像山谷一样宽广。
形容人非常虚心，能接纳他人意见。
94、不亢不卑：既不高傲，出不自卑。
形容对人的言语或态度很有分寸。
95、嫉恶如仇：痛恨坏人坏事，如同仇敌一样。
形容有强烈的正义感。
96、锱铢必较：锱、铢：都是古代很小的重量单位。
形容非常小气，很少的钱也一定要计较。
也比喻气量狭小，很小的事也人计较。
97、高风亮节：高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。
形容道德和行为都很高尚。
98、刚愎自用：愎：任性；刚愎：强硬固执；自用：自以为是。
十分固执自信，不考虑别人的意见。
99、卧薪尝胆：薪：柴草。
睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。
形容人刻苦自励，发奋图强。
100、宁为玉碎，不为瓦全：宁做玉器被打碎，不做瓦器而保全。
比喻宁愿为正义事业牺牲，不愿丧失气节.
好词好句好段
唐宋诗词名句1 李白 吾爱孟夫子，风流天下闻 赠孟浩然 蜀道之难，难于上青天 蜀道难君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
将进酒 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
行路难 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
静夜思 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
赠汪伦 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
梦游天姥吟留别请君试问东流水，别意与之谁短长
金陵酒肆留别 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
送孟浩然之广陵浮云游子意，落日故人情。
送友人 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
宣州谢朓楼饯别校书叔云 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
望庐山瀑布 但使主人能醉客，不知何处是他乡。
客中作 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
早发白帝城 举杯邀明月，对影成三人。
月下独酌 2 王勃 海内存知己，天涯若比邻。
送杜少府之任蜀州3 陈子昂 前不见古人，后不见来者。
登幽州台歌 4 张九龄草木有本心，何求美人折
感遇 海上生明月，天涯共此时。
望月怀远 5 王之涣 欲穷千里目，更上一层楼。
登鹳雀楼 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
凉州词 6 孟浩然 何当载酒来，共醉重阳节。
秋登兰山寄张五 待到重阳日，还来就菊花。
过故人庄夜来风雨声，花落知多少
春晓7 王昌龄 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
出塞 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
芙蓉楼送辛渐_（百度百科）8 王维 君言不得意，归卧南山陲。
送别 襄阳好风日，留醉与山翁。
汉江临眺 空山不见人，但闻人语响。
鹿柴 春草明年绿，王孙归不归。
山中送别君自故乡来，应知故乡事。
杂诗愿君多采撷（xie），此物最相思。
相思独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
九月九日忆山东兄弟 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
渭城曲 9 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼 黄鹤楼 10 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
凉州词
