写景物的作文每一段用一个中心句
吃过晚饭，我来到公湖边散步，轻柔的微风吹的柳枝。
柳枝随着清风荡，湖里的景色美极了“接天莲叶无穷碧”数不清的荷叶，一群挨着一群，顽皮的小青蛙在荷叶上跳来跳去，像是在玩捉迷藏，一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上，一阵清风吹过，荷花随之翩翩其舞，煞是好看。
白天里不停叫着“夏天、夏天”的知了，现在也安静了。
青蛙们又开始了它们的演唱会，它们欢快地叫着，歌唱着。
我不禁吟道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
池塘里的小鱼们自由自在地游着。
求一篇描写自己学校（中学）风景的作文
思路分析]写景记叙文是以描绘自然景物为主的记叙文。
写景记叙文的写景并不是单单为了写景，而是通过对自然景物的生动描绘，来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
[解题过程] 景物描写要注意下面几个方面： 一、景物描写必须与记述的人或事的个性特点相统一，使它起烘托或配合的作用。
如果背离了这一原则，景物写得再细致，句子再美，最终也起不了什么作用。
有些同学不懂得这个道理，景物描写不注意时令变化，不管地区差异，不管恰当与否，硬是将别人的优美词句直接搬到自己的作文里面，这样就使写景和人事相游离，让人看了莫名其妙。
二、景物描写总是为表情达意服务的，在记叙文中是处于第二位。
“情”和“意”好比是“花”，景物描写好比是“绿叶”，如果不管文章的中心思想是什么，也不管有没有必要，一写景就是洋洋洒洒一大段，这就好比一大堆绿叶遮住了红花一样。
所以，在写景记叙文中一定要牢牢记住这一条，切不可一味地写景，而忽略了表情达意。
三、景物描写要抓住景物特征。
处处景物都有其独特之处，写景必须抓住此景与彼景的区别，写出此景的特征。
它的代表性是哪些
要把它的形状、性质、动态、声音、颜色等真实地表现出来，进一步将该景蕴含的精神也写出来，力求景物描写的生动逼真，引人入胜。
四、景物描写要确立好观察角度。
观察景物的角度有三：一是定点观察的角度，有按照景物的客观位置依序而写，有分别从景物的总体角度和各部分的角度进行描绘，即先总后分或先分后总。
比如朱自清先生的名作《荷塘月色》中对荷塘的描写就是典范之作。
二是动点观察的角度，随着观察者的移动，景物描写也随之变化。
这种方法叫移步换景法。
采用这种方法写景，一定要交待清楚自己的行踪，否则就会犯观察点不清楚的毛病，景多而乱，不成文章。
还有一种角度是“散点观察”。
它是根据描写的需要，把景物最为精华的部分汇集于一起。
镜头可远近推拉，跳跃观察，对某些景物还可以采用不同的方位和角度观察，写起来比较自由，然而“散”并不等于“乱”，它虽不受时间和空间的制约，但也要按照逻辑顺序，不能想写什么就写什么，乱写一气。
朱自清先生的《春》是写春景的，他将春草、春花、春风、春雨等美景汇于一篇文章之中，不受空间限制，也不存在移步换景，但却有内在逻辑，散而不乱。
此外，写景记叙文还应安排好记叙和描写的顺序，有些地方还可采用拟人化手法；赋予景物以生命，把景物写“活”。
关于描写景物的作文600字的。
景物描写600字蓝蓝的天，白白的云，秋高的天气。
五颜六色的金红的秋叶，这是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。
秋天来了。
在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是2008年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。
目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物描写的作文。
路的两边都是美丽的秋天景物。
你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。
我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。
于是才有了这秋天的五彩斑斓。
在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。
因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。
老师说，白桦树是秋天的灵魂。
秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其\\\/解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了;而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。
我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。
美丽的秋天，缺少不了这种景物。
秋天的水特别的清凉。
在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。
我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀;近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼;再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。
在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。
直到我们回到市区，那些秋天的景物，山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现，让我久久难忘。
啊，美丽的秋天。
新新的秋天。
望采纳
景物描写的作文
雪娃娃带着它那顽皮的六角帽,来到人间,它观看着人们打雪仗,堆雪人,自己却无声无息的待在被人冷落的地上.多么可怜啊!!!!!!!!!!!
描写景物的作文
春天来了,远山峦从睡苏醒过来,换上了嫩绿的新.山脚下的河水叮咚作响,仿佛欢快的孩童向前.小鱼儿、小鸭子欢快的在河里嬉戏,瞧那只正在低头照镜子呢.岸边的青草绿了,柔柔的、嫩嫩的,羞涩的在阳光中舒展着身体呦,那边来了几只小蝴蝶,轻盈的落在草地上,仿佛给嫩绿的毛毯点缀上几多白色的小花.小朋友们也来了,他们追逐玩耍,不亦乐乎.小哥哥脱下了厚厚的棉袄,扑腾扑腾的踩着水花.小妹妹也不甘示弱,挥舞着小手捉着小蝴蝶.春天多么美好,一切都刚刚开始!
描写景物的作文300字
秋天的落叶盼望着，盼望着，秋天终于来到了。
我来到山上。
好不容易站稳脚，我就深深被叶儿吸引。
这时已落叶飘飘，呈现出一片“无边落木萧萧 的美好景色。
只见形态不一的落叶在空中像蝴蝶轻轻飘落，潇洒地和大树妈妈告别；有的就觉得自己十分美丽，就转了几圈华尔兹，才回了地面；有的一下子冲到了地面，像降落伞；风伯伯帮助了它，它又飞起啦，像直升飞机。
一会儿，它又落在了地上，与其它叶子混在一起，紧紧偎依……一片红的，一片绿的，一片黄的，又一片又红又黄，我轻轻捡起，默默看着，又轻轻将它放下。
收下一片片秋天的礼物，把它们珍藏在喜爱的书本里。
我走着，走着，无意见到了一棵高大的银杏树，虽然它叶子枯黄，但他笔直的身躯矗立，披着金黄的礼服，十分潇洒。
咦
前面那飞舞的黄蝶，飘飘悠悠地飞向大地……秋天了，哪来的蝴蝶
我心里好笑，便好奇的走过去，啊
竟是俩黄叶
俩个扇子似的—银杏叶。
它原来深绿色的，是岁月老人给它穿上了金黄色的t–恤衫。
我轻轻吹了口气，它便飘飘悠悠的，在手上划过…… 在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘落到大地。
夕阳轻轻地为它们抹上一层神秘的色彩；细雨缓缓地让它们离开了相伴了一个春秋的树枝。
这个舞会是它们一生中最后一个篇章。
这个舞会后等待着它们的，将是面临死亡。
但他们死后会化为肥料，给予树营养，孕育下一代叶子。
其实，它们正在自己的衰亡中，感觉到了生的气息，感到了来自大地的生命力
他们之所以没有一点哀愁，不感到后悔，丝毫悲凉，是他们深深懂得给人是绿的生命，绿的海洋，绿的希望
我爱秋天，更爱秋天的落叶
我愿做一片落叶
