
丰子恺散文 白鹅中的好句子
1、白鹅中的好句子: (1)鹅的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示。
而在它的叫声、步态、吃相中,更表示出一种傲慢之气。
——这段写鹅的外观和脾性之间的联系:高傲。
(2)鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是轧轧然的。
但音调上大不相同。
鸭的轧轧,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的轧轧,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。
……凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,也要它引亢大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。
狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。
鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
——这段活灵活现的拟人化写出鹅的叫声中凸显的傲慢:严肃、嚣张、霸气。
(3)鹅的步态,更是傲慢了。
……但鸭的步调急速。
有局促不安之相。
鹅的步调从容,大模大样的,颇像平剧里的净角出场。
这正是它的傲慢的性格的表现。
我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。
这是表示对人惧怕。
……那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
这表示它不怕人,看不起人。
但这傲慢终归是狂妄的。
我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。
家畜之中,最傲人的无过于鹅。
同时最容易捉住的也无过于鹅。
——这段写鹅的步态,如漫画一般的语言,画出了鹅傲慢。
(4)鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。
鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。
……因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可。
真是架子十足的
——这段以白描的语言,诙谐的写出鹅的吃饭态度,是傲慢到要人守着伺候的。
(5)望望那鹅,它正吃饱了饭,昂胸凸肚地,在院子里跨方步,看野景,似乎更加神气了。
但我觉得,比吃鹅蛋更好的,还是它的精神的贡献。
——这段写主人的态度:虽然鹅之傲慢似乎令人鄙视,其实因为它的精神是为主人所深深喜爱的。
2、《白鹅》通篇语言风格幽默诙谐,简练有趣。
虽不说字字珠玑,却也是华彩满篇。
正所谓文章如画,如在眼前。
丰子恺在描写白鹅时 主要运用了什么手法
运用“明贬实褒”的方法来表达,像“我们的鹅老爷、架子十足”等含有贬义的词语表现鹅的个性,从中感受到作者对鹅的喜爱之情。
丰子恺笔下的白鹅高傲得像……,把句子写完整
xx
如丰子恺先生描写了什么的白鹅
丰子恺先生的散文《白鹅》以活泼、诙谐、准确的语言描绘了一只高傲的白鹅。
品读着丰子恺先生的文字,一股股乡村风情扑面而来,一丝丝幽默风趣跃然纸上,一种爱不释手的感觉在身体的每一个细胞里跳跃。
一只白鹅,一篇小文;一个小动物,一片真情流露。
仿照丰子恺的《白鹅》,写一篇作文,一个动物象征什么样的人,大约500字左右。
小 猫 这只小猫的一位老师我的。
才四个月大会了
小猫撒娇是不分场合的。
我吃饭、写作业,甚至走路,它都会跟我撒娇。
当我中午放学回家,吃着香喷喷的午饭时,它会使劲儿跟我撒娇。
刚开始在我的脚上蹭呀蹭,还用小爪子拍拍我的腿,看我对它视而不见,就跳到我的身上,拍拍我的胳膊,再摸摸我的腿,还把两只小爪子搭桌子上,试图跳到桌子上来。
见我还是对它不管不顾,它干脆跳到桌子上来,用那双水汪汪的大眼睛讨好地看着我,好像在对我说:你的饭真的比我还重要吗
这时,我就会用一块美味的鱼肉来安慰它。
当我吃完饭想走一走时,它会对我紧追不舍。
我走到哪儿,它跟到哪儿。
有时它跟我并驾齐驱,有时它在我的脚上蹭来蹭去。
最常用的还是它的杀手锏:四脚朝天地躺在我面前,身体扭来扭去。
这时,我就要小心翼翼地走路,不然就有踩到它的危险。
当我晚上做作业时,它会把这当成撒娇的最好时机。
我写着作业,它就会目不转睛地盯着我手中一摇一摆的笔,见我不理它,它就会来个突然袭击—走过来把两只小爪子一合,让我的笔夹在中间,再用嘴巴一叼,我的笔就被抢走了。
我做完写的作业,趴在床上看书时,它更会撒娇了。
我刚趴到床上,它就扑到我怀里,盯着我的书,好像在说:我也要看书
过了一会儿,它看累了,就在我的怀里睡起大觉来。
好一只会撒娇的小猫呀
丰子恺的白鹅和叶诺索夫写的白公鹅有什么相同点和不同点
相同点:(1)行结,都是先介绍鹅的特点,再具体.《白鹅》的线索更晰一些,它以过渡段统领全文,再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点;《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头,接着描写这只白公鹅走路“慢条丝理、不慌不忙”和争抢浅水滩的趣事.(2)在描写方法上,两篇课文都非常注意拟人手法的运用.作者并没有仅仅把鹅当作动物来写,而是更多地赋予了它们人的情感,鹅的形象变得可亲了,鲜活了,使人读起来感到非常亲切.(3)都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情.《白鹅》的作者虽然口口声声言其“架子十足”,是“鹅老爷”,言语间却流露出无法掩饰的亲昵,《白公鹅》中写道:“有多少次,它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里,有时还拖走挂着鱼饵的钓绳.干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰.”作者的无可奈何中同样透出了对鹅满心的喜爱.另外,作者的语言都风趣幽默,用词也有许多相同之处.不同点:(1)语言风格不同.由于国籍不同,民族不同,两位作家的语言也带有各自鲜明的特点.如,前者把鹅称作“鹅老爷”,后者说鹅“理当荣膺海军上将衔”,读来给人以不同的形象感.(2)叙述的语气不同.虽然两位作者都是非常喜欢鹅的,但从叙述中,却能感觉到不同的语气.丰子恺更多的是善意的揶揄,如“我们的鹅老爷”,“附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”;叶·诺索夫更多的是欣赏,并且语调轻松,颇有调侃的味道.这在课文很多地方都有体现,如,“要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了.”“干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的……”
丰子恺是怎么评价白鹅的,用文中一句话来回答
“好一个高傲的动物
”这是因为鹅会看门,对任何人都是厉声呵斥的,求食物的时候也像个大爷一样。
走路起来是大摇大摆的,见人也不让,甚至还会咬你一口。
吃饭也是有规矩的,吃完饭就一定要喝水,吃泥和草。
丰子恺描写动物的文章(除了白鹅)
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