按照骆驼咀嚼的样子写一段话
笨啊，自己想啊。
冬阳童年骆驼队是林海音的一部自转体小说城南旧事中，的节选部分表达了作者什么
《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文选自《城南旧事》,这是一部自传体小说,作者是林海音。
课文描写了模仿骆驼咀嚼、询问铃铛的作用、想给骆驼剪毛、夏天怀念骆驼这几个童年片段，表达了作者对童年生活的怀念之情。
一、《冬阳·童年·骆驼队》简介： 本文是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言。
课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼，“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，“童年”揭示了本文的内容主旨，而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索。
三个词语的结合，勾画出一幅记忆深处的童年印象，营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。
全文语言平实质朴，通过怀想童年趣事，使我们在感受到童心、童真、童趣的同时，也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情。
二、《城南旧事》简介： 《城南旧事》是著名台湾女作家林海音最具影响力的成名作。
本书以其以七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集，于1960年出版。
全书通过作者英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对故乡的思念。
1983年上映的由导演吴贻弓根据小说改编的同名电影，获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖，在几十个国家播放过。
全书由《城南旧事》代序《忆儿时》、《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了 我也不再是小孩子》(入选人教版七年级上册第2课，题《爸爸的花儿落了》）（入选北师大版五年级上册九单元第一课，题《迟到》）（入选鲁教版六年级下册第八课，题《爸爸的花儿落了》）（入选沪教.七年级下册第9课，题《爸爸的花儿落了》）、《冬阳·童年·骆驼队》(为城南旧事的出版后记,选入新人教版小学五年级下册6课）（选入西师版小学六年级下册5课）六部分组成。
五年级下册第6课仿照‘学骆驼咀嚼’这一幅画面来写自己的童年趣事
童年趣事童年是什么
是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。
每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。
毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝……..在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。
猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。
我站在骆驼的面前……也动起来模仿写一段话
我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。
我看呆了，自己的牙齿也动起来。
仿写《冬阳童年骆驼队》不少于200字
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冬阳童年骆驼队描写场景和画面句子
夏季·童年·朋友 夏天又来了。
每当回想起童年在农村度过的夏天时，才感到夏天曾带给我们那么多的快乐。
我的家乡在的一个水乡小镇，蔷薇河水在我家旁边静静地流淌着。
在那里，我度过了童年的好时光。
夏天，那条小河就是孩子们的乐园与天堂。
一大早，我们到河边洗脸刷牙，清清的河水映照着我们顽皮的身影。
站在河码头的水边上，时不时地有来咬你的脚丫，痒痒的，让你舒服极了。
洗完了脸还不想走，有时候是弟弟，有时候是另外的小伙伴，两人一起用洗脸毛巾兜玩。
很多时候是空的，但兜到一两条就兴高采烈好一会，偶而兜到一条小虾就立刻放到嘴里咀嚼起来，不顾嘴里的腥味还自言自语道：“生吃螃蟹活吃虾，好吃好吃，真是好吃。
”最大的乐趣莫过于在河里游泳、打水仗。
乡下的孩子到了水里就像到了家，一点也不陌生。
一跳进水里就相互撩水玩。
水性好些的就浮在水面上一动不动，静静地看着天上的朵朵白云。
更有那一两个水性出众的，一个猛子扎下去，再出水时就在几十米外的水面上露出一个小黑点似的脑袋。
刚好有运输船队经过时，我们就抓着船边的靠垫，逆流而上或者顺水而下，河水冲刷着我们的身体，溅起阵阵水花。
高兴的时候跃身上船，站在船边上一边迎风招展，一边听着船老大的吆喝与训斥。
如若真的有船工跑过来了，咱就“扑通”一声跃入水中，好像世上再也没有比这更畅快的事。
到了夏天，荡就成了我们的又一个好去处。
此时，正是疯长的时候，像身体刚刚开始发育的小伙，个头不停地蹿高，芦叶的颜色逐渐由浅变深，身子骨也变得硬朗起来。
微风吹来，它多情地摇曳着它的身姿。
若遇一阵大风，那一望无际的就像无边的绿浪，你就会听到一片沙沙的响声。
荡里的水浅而清，不时可见小鱼小虾。
我和小伙伴跳进清凉的水中疯狂打闹，不知不觉中太阳已西沉，落日的余辉把芦荡洒满了金色的霞光。
在芦荡边，耳畔还不时传来各种水鸟的啾啾鸣叫，清脆婉转，悦耳动听。
忽而听到“嘎嘎……”的叫声，原来是一群野鸭腾空而起，如同一个个卫士，在芦荡周围翱翔，直到现在，记忆中家乡的芦花还飘荡在我的心海里。
水乡孩子的夏天，都是在捞鱼摸虾中度过的。
张鱼是我们几个小伙伴常用的方法。
那有点姜太公钓鱼——愿者上钩的味道。
一根长长的鱼线上挂着十多个鱼钩，鱼钩上是做的饵料，第一天傍晚把它往河里一沉，就等着鱼儿上钩。
第二天大清早就来收线，如果收线时很沉，甚至有力量在挣扎，就有大鱼了。
我最喜爱的方法还是钓鱼。
来到河边，找一片荫凉的地方，洒下饵料，或坐或站，眼睛注视着河面的浮子，如果浮子下沉，就果断起杆。
如果浮子不动，也就耐心守候。
在关注浮子的同时也放松自己的心情，放飞自己的思绪。
在垂钓中我懂得了什么是耐心、细心、果断，长大后这种品格还在影响着我。
也难怪，我们儿时的这个爱好现在已成为人们一种高雅的运动项目了。
童年时代的夏天，最难忘怀的还是看。
农村集镇放电影多数是在小学的操场上。
那时候文化生活贫乏，听说看电影就和过年一样地高兴。
人们早早地吃罢晚饭，搬个木凳按先来后到的顺序在放映机前坐下。
夜幕降临，放映开始，刚才还沸腾的人群立刻安静下来，大家全神贯注地看起了电影。
只是儿时的我怎么也搞不明白放映机的两个大轮子转动后，为什么两根木棍支着的白布上就会出现许许多多的人和物，就挤到放映机旁看个究竟。
实在看不懂，又跑到银幕的反面去看看到底咋回事，到了反面才知道除了方向是反的别的都一样。
童年的夏天是美好的，那份美好让人至今回味无穷。
现在的孩子从小在钢筋水泥的丛林中长大，我们这代人童年夏天的快乐，他们可能再也难以拥有。
对于孩子们来说，蔚蓝的天空，清澈的河水，自然界的生物，放肆玩耍的空间，也许比学钢琴、学电脑、学绘画等各种补习班来得重要。
每当我回忆起自己童年的夏天，就不由得生出这些感慨。
我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。
它们咀嚼的时
我看着妈妈的脸，看她忙碌疲累的样子:那样瘦弱的身体，那样的手，那样满足的神情。
