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描写夏天孩子们玩耍的句子

时间:2019-09-11 09:21

关于写孩子们在春天里玩耍的句子(50字)

春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。

我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊

”    杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与活力,夏天的时候,人们就可以靠在它的身上乘凉了,它是多么快乐啊

我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿,我问:“小溪,小溪,你要到哪里去

”小溪说:“我要流到小河里,在路途中我可以滋润田野,湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐

”    我来到了一座花园里,万紫千红的花儿,粉的似霞,白的如雪,红的似火,可真漂亮啊

人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。

花儿听着赞美之辞,快乐极了。

    我来到田野里,天上下起了蒙蒙春雨,这春雨湿润了小草,让小草更加翠绿,湿润了大地,让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑,他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望,希望来年秋天能有一个好收成。

他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。

    我又来到了河岸,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。

    春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊

我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐

描写孩子们开心地玩耍的古诗词

秋天天高云淡,我怎么会错过和同学一起旅游的好机会呢

我的心情用语言是在飞驰的旅游车上,伴随着我们欢快的歌声大家一起踏上了秋游之旅.

发挥想象把孩子们在巨人的花园里进行玩耍的情景写下来四年级下册300字作文按

从那以后,巨人的花园子们的乐园。

在巨人的花园里停回荡着孩子们那银铃般声,他们互相追逐着,玩耍着,阳光照在他们的脸上,像春天里娇艳的花开放着孩子们正站在巨人的肩膀上,摘着树上的果子,然后一个接一个的从巨人的手臂上滑了下来,就像溜滑梯一样

巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比幸福。

描写场景 夏天的小溪成了孩子们的乐园.男孩们怎么这

在我的故乡有一条小溪,它没有漓江那么秀,也没有武夷九曲溪那么美。

但它有自己独特的韵味。

小溪从远方流来,溜过草地,穿过小村庄,流向远方。

溪水时而恬静,时而活泼;时而缓,时而急;不断地变化着调子,好像演奏一首动听的歌。

溪水是那么清,在阳光照耀下闪着点点银光。

倒映着蓝天白云的影子,倒映着小桥垂柳的影子,倒映着小朋友欢乐的影子。

溪边的垂柳被微风一吹,发出沙沙地响声,好像是赞美小溪动听的歌声。

小鸟在树上叽叽喳喳地叫,好像在说:“小溪小溪请你停下来和我一起做游戏。

”我最喜欢夏天的小溪。

蓝天白云下小溪成了孩子们游乐园。

所有的小朋友来到小溪里嬉戏玩耍,传来一阵阵欢声笑语。

这时小溪像一个爱捣蛋的小男孩,乱蹦乱跳,溅起无数水花。

我喜欢小溪,喜欢小溪的恬静,喜欢小溪的活泼,更喜欢小溪你那美丽的景色。

我爱你充满魅力的小溪

改为比喻句。

夏天的河边是孩子们玩耍的地方,他们在那里游泳,抓鱼,捉迷藏.

从那以后,巨人园又成子们的乐园。

春天又回到园里,园里阳光明媚,地上长满了柔嫩的青草,草丛中点缀着星星似的美丽花朵。

那十二棵桃树开满了粉红色的桃花。

小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听。

孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。

有的孩子坐在巨人的膝盖上,有的依偎在巨人的怀里,有的给巨人捶背。

有时,巨人还和孩子们一起在大树下捉迷藏,趴在草地上逮蚂蚱,在花丛中捉蝴蝶,甚至爬上大树,坐在枝头,和小鸟一起歌唱。

他们的欢笑声响彻花园上空。

巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比幸福。

在巨人的花园里,不停回荡着孩子们那银铃般的笑声,他们互相追逐着,玩耍着,阳光照在他们的脸上,像春天里娇艳的花开放着。

“真好玩儿

真好玩儿

”瞧

孩子们正站在巨人的肩膀上,摘着树上的果子,然后一个接一个的从巨人的手臂上滑了下来,就像溜滑梯一样

从巨人的口袋里,袖子里,探出一两个小脑袋来,嘴里还不停的喊着“躲好了

”“躲好了

”女孩们用各样的鲜花给巨人编了一个大花环,带在巨人的头上。

巨人朝孩子们做了个鬼脸,惹得孩子们哈哈大笑

他们玩累了就偎依在巨人身边,听着巨人讲他小时候的故事,就连鸟儿也站在树枝上津津有味的听着,久久不愿离去

孩子们在巨人的花园里奔跑、打闹、捉迷藏,有的藏在花下、树后面,有的爬到巨人身上,藏到了巨人的背后。

找人的孩子站在巨人脚下,巨人就和他们一起玩儿。

大家跑跑躲躲,好不热闹。

每天早晨巨人都满心期待地在花园里等待着孩子们归来。

孩子们一回来,大家都非常高兴,连花草们也露出美丽的笑容来迎接他们。

看着花园又重新充满着活力,散发着朝气,这一瞬间,巨人感觉有孩子们很幸福。

每一天只要孩子们一有空,就马上来到巨人的花园,嬉笑玩闹,他们在巨人宽大的脸颊上摸来摸去,有的爬到巨人的手上,玩弄他的手指,又跳到他的肚子上翻跟斗,有的在巨人脚上玩躲猫猫,还有的在巨人头上帮他弄掉灰尘与落叶……到处都充满着欢乐。

从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。

春天又回到了花园里,园里阳光明媚上长满了柔嫩的青草,草丛中点缀着星星似的美丽花朵。

那十二棵桃树开满了粉红色的桃花。

小鸟们在树上唱着悦耳的歌,歌声是那么动听。

孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。

有的孩子坐在巨人的膝盖上,有的依偎在巨人的怀里,有的给巨人捶背。

有时,巨人还和孩子们一起在大树下捉迷藏,趴在草地上逮蚂蚱,在花丛中捉蝴蝶,甚至爬上大树,坐在枝头,和小鸟一起歌唱。

他们的欢笑声响彻花园上空。

巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比幸福。

写孩子们在公园里玩耍嬉戏的景色作文

我的家乡有一个有名的小岛,叫公园。

它十分美丽,尤其是在春暖花开、的春天。

  春天的公园,有许多人在那里闲游、玩耍。

早晨有许多青少年和老人,在健身区里锻练身体。

有的年轻人在引体环上来回用力向上引体,从胳膊上能看得出,他通过锻练,练出了许多明显的肌肉块。

有的小朋友成群玩篮球,他们传球的速度很快,刚才还在这个人手里,转眼间又传到了那个人手里。

还有的老年人练起了太极剑、太极拳,练得又标准又缓慢,刚劲而有力。

  到了中午,小朋友们高高兴兴的玩起了蹦蹦床,一些技术较高的小朋友,可以在空中做各种的动作,有的翻跟头、有的旋转……有的小朋友玩得很惊险、刺激,用手紧抓住两边的护绳,与其它小朋友比赛,看谁跳得最高,那速度好像向一发发无数的火箭,争先恐后地射出,他们玩得。

在这块小小的平台上,小朋友们跳得又快又好,动作多种多样,有的“金鸡独立”,有的“”等等,姿态非常优美。

  到了黄昏的时候,夕阳快要落山,余光把江面染成一片“火海”。

一些业余游泳爱好在江水里游来游去,他们变换着各种各样的姿态游泳,最多见的是蛙泳和仰泳,有的高手可以在水中随水浮游。

小孩挽着裤子,在江边浅水区,开始高兴地玩起了打水仗,你用水弄我一下,我用水弄你一下,玩的。

  这就是我们家乡都很美丽的公园,我喜欢它

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