描写合唱的句子
1、音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。
那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。
演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。
我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
2、音乐停止了，我们的歌声也结束了。
等了几秒，观众席上传出雷鸣般的掌声。
我们的合唱表演在这掌声中结束了。
3、音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
4、想到这儿，我更是豪情万丈，歌曲的回音在天花板上久久萦绕，雷鸣般的掌声献给了我们班的所有同学。
下台后，兴致勃勃的我们预想着我们的高分。
可是分数并不高，它打击了我们一切的热情。
老师却毫不气馁地说：“没关系，这次我们得了一个比冠军更宝贵的财富，那便是团结，有了它，不怕拿不到第一。
”5、我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾
我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。
6、我们终于迎来了比赛那天。
轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。
还好，我们没有露出排练时歌声。
不一会儿，我们唱完饿。
我舒了一口气，心里想到：比排练时好多了
7、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。
慢慢的我的心情放松了，心里的那块石头落地了。
跟着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆起来。
朱老师指挥得更有力了，她的额头上出现了晶莹的汗水，我们的歌声更加的洪亮了，同学们的笑容更加灿烂了。
8、瞧
同学们正在专心致志地学歌呢，多认真呀
站得笔直的，不发出一点儿说话的声音。
甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来，引得大家爆笑不止。
男生呢，也不害羞，挠挠头就过去了。
那一遍一遍的认真，终于学会了，同学们激动得欢呼雀跃。
俗话说得好，“好的开头是成功的一半”，开头好，相当于“开门红”，大吉大利
9、轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。
“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。
不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。
唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
10、各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。
唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。
前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。
11、歌是学会了，可不练习怎么行
每到下午第四节课，就是我们班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。
一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练习，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。
大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往一处想，劲往一处使，我相信我们会成功的。
12、第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。
这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。
很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。
真唱得比上一首歌好。
13、到我们班上场了，我们班虽然没有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。
于是，我们齐心协力地唱了起来，大家都昂首挺胸的站着，歌声虽不算十分动听，但每个人都努力地唱着。
14、比赛的顺序由低年级到高年级，一年级、二年级，终于轮到我们班了。
我们排着整齐的队伍来到三楼多媒体教室，站在台阶上，当时我的心情非常激动，我和袁聪朗颂，故站在了最前面，我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。
但在比赛前一天，班主任屈老师为我们作了精心的准备，我们信心十足。
同学们唱得非常投入，很有感情，不时还做了几个动作，是那么的优美，那么整齐，那么有力。
演唱结束，裁判员老师还为我们鼓掌呢
15、在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。
有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。
我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。
在每堂课之前，我们队会练练唱歌。
我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
要加入学校合唱团，要面试，我打算和一同学唱一首歌，能告诉我哪些歌曲适合，我12岁，初一
12岁的孩子，还没到变声期，唱儿歌比较合适。
你考学校合唱团，推荐歌曲为：蜗牛与黄鹂鸟、采蘑菇的小姑娘、拔萝卜、歌声与微笑、剪羊毛、让我们荡起双桨、济公等适合童声合唱的歌曲。
当然啦，你也可以自己选歌，但一定要适合童声合唱的歌哦。
形容大合唱的句子有哪些
曲名：那时候 歌手：霍建华 专辑： 开始那时候 词曲：黄汉青 制作人：薛忠铭编曲：吕绍淳／林依霖 我坐在床前 慢慢闭上眼 听听心的最里面 我们手牵手 不感到寂寞 看看白云和蓝天 还记得那天靠着你肩入睡 好像在眼前 我却还看不见 那一幕一幕 映在眼前画面 那眼泪 模糊视线 我不想放手 就这样放手 但我还是我 不是你的玩偶 那时候 你亲吻着我的双手 那又代表着什么 我不想放手 轻易的放手 但我还是我 不像原来的我 那时候 你的温柔变成冷漠 谁来温暖你心中的寂寞 ````````````````
歌声与微笑的词曲作者是谁
由上海小荧星儿童合唱团演唱的一首歌曲，作曲、王健作词。
，当代著名女作曲家，1935年出生于日本大阪。
1941年回到中国。
1950年，考进旅大文工团担任钢琴伴奏。
1952年入东北音专（现沈阳音乐学院）主修作曲，师从霍存慧、寄明等。
1955年毕业后，分配到中央歌舞团（现中国歌舞团），2015年6月18日，任中国音乐家协会第八届顾问。
代表作品有 、、、、《绿叶对根的情意》、、、等。
王健，女，北京人，一九二八年夏历九月二十八日（小雪节）出生，汉族，属龙。
一九四七年开始在北平的大报副刊和晚报发表短文与小诗。
是年，从国立北平师范大学附属女子中学（女附中）毕业，至天津河北师范学院音乐系学习。
一九四九年三月十七日回北平到当时的华北大学第三部（文艺部）音乐科进修并参加工作。
一九五○年底被分到天津中央音乐学院音乐工作团，同年，所作歌词开始被作曲家陆续谱曲、发表。
一九五二年进入初组的中央歌舞团，后成为创作组干事。
一九五四年调入中国音乐家协会，做文字编辑、歌词编辑达三十年。
一九六○年曾获全国“三八红旗手”称号。
一九八四年八月离休后，从业余词作者变成“专业”词作者。
王健现在是中国田汉基金会理事、中国音乐文学学会理事、中国音乐家协会会员、中国音乐著作权协会理事。
歌曲：歌声与微笑 歌曲原唱 上海小荧星儿童合唱团 填词：王健 谱曲： 歌词： 歌声与微笑， 请把我的歌带回你的家。
请把你的微笑留下。
请把我的歌带回你的家， 请把你的微笑留下。
明天明天这歌声， 飞遍海角天涯，飞遍海角天涯。
明天明天这微笑， 将是遍野春花，将是遍野春花
中国农业大学合唱团的经典曲目
优美的旋律，在音乐久绕。
是什么声音
如此美妙大家跟随的镜头，一起走进杭州市艺术节合唱比赛的现场吧
11月12日，对我来说是有着特殊意义的日子，我有幸作为一名濮家小学校合唱团的成员，代表江干区参加杭州市的艺术节合唱比赛。
我们在老师地精心打造下，从普通小学生变成了浓妆艳抹的小大人。
看
脸是粉粉嫩嫩的，打上腮红、画上紫眼影、涂上亮亮的唇彩，配上一条蓝白相间的公主裙，嗯
看起来还是蛮漂亮的
合唱比赛终于缓缓拉开序幕，露出了迷人的风采，强兵强将，个个显山露水，哇
高手如云，个个非比寻常啊
良好的心里感觉顿时消失得无影无踪，到了这场面，不得不紧张啊
我赶紧在心里说：别怕
不就是把我们精心准备多时的《闲聊波尔卡》展示给观众吗
没事儿
只要把最好地展现出来就行。
轮到我们了，我的心“扑通，扑通”跳个不停，但脸上还是挂上了最灿烂的笑容，随着钢琴的伴奏，团员们齐声唱“叽叽，喳喳，你说的是什么
喳喳，叽叽，说的是悄悄话……”望着指挥，我们早已到了忘我的境界，三个声部唱得行云流水，配合得更是天衣无缝。
心情随着美妙的音乐，愉悦到了极致……太棒了
我们兴奋地排好队伍，飘飘然地走下舞台。
细细回味刚才大家的一举一动，发挥完全正常，，唱得还是挺不错的
当然，如果能得最高奖项，那是再好不过了；如果得了第二名，那也挺好的；三等奖嘛，我们也不会气馁
就当是奥运精神，重在那个参与嘛。
望采纳
100分!!寻找一首教堂的合唱团的歌
也可能，是Bertil Aiving继后的又一杰作：。
。
。
。
。
。
。
。
黄教堂选听：When he comes（一首以W开头，由童声演唱的圣诞歌曲~~）简介+下载：
