“风筝”这篇课文描写放风筝心情的词语有哪些
一、 高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。
只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。
这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。
在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。
这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。
风筝鲁迅找出课文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了哪些描写方法,勾画了一个什
1.粗暴的人；我即刻伸手抓段了蝴蝶——踏扁了2.抓段，踏扁；写出作者的粗暴3惩罚：对弟弟感到愧疚，自责，心情沉重
贾平凹风筝这篇课文表达了作者什么样的心情
文章既写了“我们”放风筝时自由自在、无拘无束的快乐,也写了放风筝时的伤心；同时还体现了孩子们对幸福和希望的憧憬.文章自始至终,充满了童真童趣.无论是开心、快乐也好,伤心也好,都是作者童年最难忘怀的记忆.这一切都通过风筝展现出来.(风筝)课文,这只被称为幸福鸟的风筝,寄托了作者的喜爱之情
风筝中描写心情的词语
快活 快乐，高兴，愉快 我和伙伴去放风筝
初一语文课文风筝一课中有描写我和弟弟的神态，各表现了我和弟弟的什么心情
我满足，傲然的心情和弟弟绝望的心情····
