美丽潍坊 ，我的家乡 （作文）
《港》150字 好词：飘逸恬静、古雅恬淡娴贞静、萧条破败、修竹森森簌细细、娉婷、摇曳红袖 佳句：港，是城市建筑艺术中一篇飘逸的散文，一幅古雅恬淡的图画。
墙里常是人家的竹园，修竹森森，天簌细细；春来时还常有几只娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。
《失落的一角》读书笔记一、书名：失落的一角二、作者：谢尔．希尔弗斯坦三、译者：钟文书四、出版社：xx社五、出版日期：二千年八月十五日六、大意：一个小圆因为缺了一角而不快乐，为了补上那一个缺口，它决定出发去寻找它那失落的一角。
一路上，它必须忍 受日晒雨淋及冰冻，因为缺了一角跑不快，它可以停下来和小虫聊天，闻花香，和甲虫比赛。
有时，它要上山下海，穿过沼泽和丛林，全都是为了寻得那一角而努力。
它在路途中也找到了各式各样的角，最后好不容易找到了最适合的，但却因为那一角，而无法顾虑到其他事情，造成它的不快乐，最后它仍然放掉了那一角，从容离去。
七、心得：《失落的一角》是本简单明了、易读的书，它并没有丰富的色彩，也没有长篇大论，却含有深远的意义。
小圆的故事就像是人做事的心态。
小圆最后出乎意外的放弃梦想而去追寻快乐，令我百思不解，或许小圆已经懂得追求自己最需要的事物。
许多人为了达成自己的梦想而不惜放弃周遭快乐的事，忍受着痛苦，我们应该要寻找最适合、让自己最快乐的生活，而不是一味的追寻不适合自己的目标。
“一个有缺口的杯子，另外一面仍然是圆的。
”换个角度看事情，说不定缺点也能带给自己快乐喔
阿Q正传 。
阿Q是一个被那个时代所抛弃的人，他一无所有，只靠打工度日。
尽管他“真能做”，但社会的沉重压迫和剥削，使他时时处于生命危机，受尽欺凌。
他用“精神胜利法”来自我安慰，自欺欺人，浑浑噩噩，苟且偷生。
被别人打时，他自我安慰说：“是儿子打老子。
”他的“精神胜利法”可谓是绝。
虽然，现在我们已经远离阿Q那个时代了，但他那种“精神胜利法”似乎依然可行。
童年 读完这部作品令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的气氛中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
阿廖沙虽身处黑暗污浊的环境中但仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
正所谓“出淤泥而不染”，这正是我们所追求的高尚品质。
鲁滨逊漂流记 鲁宾逊敢于冒险、勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创作精神和开拓精神。
我们要学习他那种坚强勇敢的精神。
巴黎圣母院 “人，真正的美在于心灵。
倘若一个人心灵不美，即使穿上最美的衣服也不见得美，要知道心灵上的一道皱纹比眼角上千道鱼尾纹还要衰老，还要败事，还要可悲。
”所以我们要做一个里内兼美的人。
爱的教育 读后使我感受到一种纯真的友情、博爱的亲情、无私的师生之情。
这些都是人间最美的情感。
亚米契斯以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲述了他在学校、校外的所见所闻，并且写成一个个很小的故事。
让你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那份情感。
充满爱心、献身教育事业的老师；对孩子关怀备至、拳拳之心的父母；清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生，还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。
它会让你感动，让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。
爱的力量是伟大的。
阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗······爱是无处不在的
这就是“爱”真正的含义。
格列佛游记 慧因国是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需顾虑别人说话的真假，而在现实的世界却如此：有人用花言巧语骗取别人的血汗钱、有人拐卖儿童谋取暴利、有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。
这与我们提倡的帮助他人、爱护他人是相悖的。
我期盼着有一天我们的社会也像慧骃国，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实能统一，希望社会多一点真诚少一点虚伪。
钢铁是怎样炼成的 保尔身上体现出他敢于向命运挑自强不息，奋发向上的精神。
保尔崇高的革命思想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度以及明确的生活目标的精神都是我们学习的榜样 所以作为21十几的青少年我们应把主人公宝儿身上所体现的精神作为我们努力和奋斗的方向 就像是奥斯特洛夫斯基在解释作品的标题时所说的“钢铁是在烈火里烧，高度冷却中炼成的，并学会了在生活中不灰心丧气。
”《名人传》，又称《巨人三传》，是19世纪末20世纪初法国著名批判现实主义作家罗曼•罗兰创作的传记作品，它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》三部传记。
我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
--------贝多芬（一八一九年二月一日在维也纳政府语）竭力为善、爱、自由甚于一切，即使为了王座，也永勿欺枉真理。
--------贝多芬（一七九二年手册)赌博欲，可能战胜的。
肉欲，极难战胜的。
虚荣欲，一切中最可怕的。
科学与艺术和面包与水同样重要，甚至更重要。
谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。
终于从大理石的牢狱中解放出来了。
--------米开朗基罗从结构上看，《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》看似各自独立、互不相干，实际上却有着内在的一致性。
这种一致性既源于三位传主在精神上的相似，也源于罗兰另一重要的思想，即欧洲统一的思想和人道主义精神。
在这本书里流着一条大河，这条大河就是从贝多芬身上流出来的，并且加以伸展开的。
《名人传》是一部独具魅力的人物传记，著者倾注他全部激情，成功地让读者在传记中跟三位大师接触，分担他们的痛苦、失败；也分享他们的诚挚、成功。
《名人传》最突出的地方就是，多侧面地去表现传主们在身体上和精神上遭受的磨难，他们对无限苦难的不懈抗争，以及在抗争中爆发出来的生命激情。
纵观三传，罗兰的英雄有着共同的命运图式和方向：经历长期的磨难，激流一般的生命力，体现生之意志的艺术创造和用痛苦换取欢乐的追求。
《名人传》记叙了贝多芬、米开朗基罗、列夫•托尔斯泰苦难和坎坷的一生，同时也赞美了他们顽强拼搏的意志和高尚的品格。
《骆驼祥子》是老舍的代表作，以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
主要内容：旧北京人力车夫的辛酸悲剧故事经典语句：1钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。
2为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
3爱与不爱，穷人得在金钱上决定、情种只生在大富之家。
4经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来5那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章.经典段落：1 风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方地乱卷，像不知怎样好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了
2 走吧，就是一时卖不出骆驼去，似乎也没大关系了；先到城里再说，他渴望再看见城市，虽然那里没有父母亲戚，没有任何财产，可是那到底是他的家，全个的城都是他的家，一到那里他就有办法。
3 他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她；他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。
4 可是有一天方大小姐叫他去给放进十块钱，他细细看了看那个小折子，上面有字，有小红印；通共，哼，也就有一小打手纸那么沉吧。
5 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来的岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严!杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚!是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。
理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。
社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。
对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。
然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。
虽然这只是一本小说，但是它折射出了人性的懦弱，毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数，但我们可以在追求的过程中慢慢改变。
毕竟明天会怎样
我们都不得而知，但是我们可以把握今天。
《永别了武器》读书笔记 一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的文件.我说的俘虏,就是这个意义上的俘虏.当我把自我放到阳光下的时侯,我明白从此不能有所伪装,隐蔽的日子一想起就令人不安.当我意识到抗拒的无奈,有多少时间无可挽回,有多少记忆渐渐从内心淡出.说到底,俘虏就是一个不能抵挡伤害的人,就是要有足够的勇气放弃希望,必须承受生存的全部压力.本来,在属于个人的空间,可以沉浸于独自的幻想,可以从尘埃里开出虚拟的花朵.而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能,只有不断地净化内心世界.《哈姆雷特》读书笔记 莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如 剧中人霍拉旭所说: 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局. 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇 而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑. 《基督山伯爵》读书笔记 爱也彻底,恨也彻底.报恩也彻底,复仇也彻底.这就是在我读完《基督山复仇记》后最大的感受.中国有句俗语叫做君子报仇,十年不晚,报仇也是需要养精蓄锐的,并不是凭着一时的心绪就可轻举妄动的.而基督山伯爵,则是最具体的用自己的行动阐释了这句俗语的.在经历十四年的地牢生涯后,他的人生要义就是找寻曾经的亲人,曾经的恩人和曾经的仇人.在确认了所要寻找的人以后,他并没有如我们在武侠小说里所见的那样,于恩人抱拳云赴汤蹈火,再所不惜,于仇人一剑刺死.他选择了他自己的方式.对曾经有恩于自己的船主一家,他竭其所能,默默地支持着,以各种各样的方式,却从来不让他们知道其实自己就是为了报恩而来.如果说他的报恩令人感动,那他的复仇则是如此的淋漓尽致,在我们也有几度的叫好后不免有点心惊.《释梦》读后感 弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远的影响.《红与黑》读后感 作家笔下展现的,首先是整个法兰西社会的一个典型的窗口——小小的维里埃尔城的政治格局.贵族出生的德瑞那市长是复辟王朝在这里的最高代表,把维护复辟政权,防止资产阶级自由党人在政治上得势视为天职.贫民收容所所长瓦尔诺原是小市民,由于投靠天主教会的秘密组织圣会而获得现在的肥差,从而把自己同复辟政权栓在一起.副本堂神父玛斯隆是教会派来的间谍,一切人的言行皆在他的监视之下,在这王座与祭坛互相支撑的时代,是个炙手可热的人.这三个人构成的三头政治,反映了复辟势力在维里埃尔城独揽大权的局面.而他们的对立面,是为数甚重,拥有巨大经济实力的咄咄逼人的资产阶级自由党人.司汤达一方面向人们描述了保王党人的横行霸道,一方面又让人们得出这样的结论:握有经济实力的资产阶级,在政治上也定将是最后的胜者.《红与黑》成书于一八三零年七月革命以前,司汤达竟像是洞悉了历史运动的这一必然趋向.《匆匆》读书笔记 古人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。
每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
童年 读了《童年》这本书，使我受益匪浅。
和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。
高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰苦了，他和妈妈就住在外祖父家里。
由于家境贫困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。
高尔基这样一身不协调的装束， 都引起同学们的嘲笑。
和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。
尽管我们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。
高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。
每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。
运气好才能有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。
再想想我们，我们现在什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好学习呢
捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源，但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而去嘲笑他，说他身上有臭味，我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很臭。
高尔基把别人的嘲 笑变成催促自己努力学习的动力。
他发奋学习，刻苦读书，终于取得优异的成绩，受到了同学们的喜爱和敬重。
我和书沉思，不仅思绪万千。
与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。
我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。
书名：爷爷的八角风筝作者：冯辉岳内容简介：这本书的内容，正是作者在客家庄童年的缩影，也是四十、五十年代社会共同的缩影。
它细腻而意味深长的描述，使得看这本书的读者能“回到从前”，带着读者身历其境。
这本书真真实实的保留了四十、五十年代的想法、生活以及梦想，使我们想寻找那个年代时，可以比较容易回到那里，是值得阅读的一本书。
心得：这本书的作者是以朴素而富于感情的文字，透过爷爷的八角“巨无霸”风筝来述说起一段又一段的故事，相信在爸妈出生年代的人，一定都会经过养猪、养鹅、 养鸡、养鸭等等，渡过这一段快乐的童年时光，虽然很辛苦，但却是充满快乐、怀念的感受，这样生活中美好的一面，真是令人羡慕呀
只可惜现在已经一去不复返 了。
幸好，作者写了这些文章，可以帮助我们了解四十、五十年代发生过的事情，从当年的夜不闭户，到现在需要保全系统，让我发觉以前的治安原来是这么好的。
所谓“好东西要和大家分享”，作者的好作品，就在你眼前，只要赶快翻开看一看，就能得知到许多四、五十年代的事情，你不妨自己也来看一看呀
《老人与海》读后感 这个假期，我读了美国作家海明威的《老人与海》。
故事的主人公老人桑地亚哥是个硬汉子。
在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。
老人费尽心力把鱼扎死。
然而，一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。
最后，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架…… 我被这个故事深深地打动了，在曲折坎坷的人生道路上，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
《鲁滨逊漂流记》读后感 这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
在一次航行中，鲁滨逊遇到了可怕的风浪，翻了船，除他之外无一人生还。
他流落到了孤岛上。
凭着他惊人的毅力与勇气，在一无所有的情况下，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
28年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。
28年啊
多么惊人的一个数字
我觉得我要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都要顽强地坚持下去，凭自己的双手创造新天地。
《水浒传》读后感 《水浒传》是中国四大名著之一，它主要描写了一群好汉们，一起替天行道、反抗贪官污吏、除强扶弱的故事。
这些英雄好汉们，绝大多数都曾程度不同的遭受到封建统治阶级的各种各样的迫害。
为了生存他们轰轰烈烈地竖起反抗大旗。
但是，他们最终还是失败了。
《水浒传》是一篇农民起义的颂歌，同时也是一篇农民起义的挽歌。
任何英雄都走不出时代的背景。
新的时代正在召唤新的英雄，新的历史正等着我们去创造，让我们“该出手时就出手”吧。
舒乙的 父子情摘抄:他的手很软，很秀气，手掌很红，握着他伸过来的手，我的心充满了惊奇，顿时感到自己长大了，不再是他的小小的“傻小子”了。
感悟：这句话充分体现了老舍对儿子的与众不同的教育。
很多人说：儿子再大也是儿子，总得对父母怀着一种对长辈的尊敬。
而老舍显然给了儿子一种尊重，把他当成了一个成年人，而并非仅仅是低自己一辈的儿子，充分体现了老舍对教育的与众不同的观点。
而舒乙这么写，也体现了他对父亲做法的感谢，和他对父亲的爱与感激。
《苦儿流浪记》读后感： 我在寒假里看了几本书，最吸引我的是《苦儿流浪记》。
这本书主要写了雷米小时候被小偷偷走了放在巴黎的路边，巴伯兰妈妈收养了她。
但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯，从此，雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。
不久，维泰利斯被饿冻死了。
好心的花农收养了可怜的雷米，雷米住了一段时间，花农遇上了麻烦，雷米又去流浪。
后来雷米经过千心万苦找到了自己的母亲。
小雷米虽流浪漂泊、历经磨难，但他乐观的生活态度和矢志不渝的真诚爱心，伴他闯过了一道道难关，他就像温暖灿烂的阳光在融化着冰川大山。
我被雷米那不怕苦难的精神所打动，也被雷米那勤奋好学，富有孝心的精神所感动，和苦儿比，我实在是太幸福了。
我以后要学雷米那不怕苦不怕累的精神，还要报答帮助过我的人要有一片孝心，并且勤奋好学。
《假如给我三天光明》读后感 《假如给我三天光明》这本书记录了海伦.凯勒感人的一生。
海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉。
她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。
在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字
能有三天光明，是她最大的梦想。
本书让我感悟到：一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它
《只有一个地球》读后感： 读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。
地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。
只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧
从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球
狼牙山五壮士》读后感： 《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。
在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
让我们永远记住这个秋天吧。
狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋，将激励我们在新的历史时期，肩负起新的使命。
《狼图腾》读后感 读完姜戎的《狼图腾》时我的内心无比的震撼。
广阔无边的草原也曾有虎豹，但在漫长的岁月中它们都被无情地淘汰了。
唯独只有草原狼经起了时间的考验并且最终成为了草原的兽中之王。
促使狼千百年来在蒙古草原经久不衰的原因究竟是什么
是团结
在狼群里老弱病残的狼总是受到照顾。
吃食时狼也会把食物留给它们一份。
在生死关头时狼又把最好的退路让给它们而自己却去面临危险，面临死亡。
试问，这种团结的精神又有多少人具备呢
《狼图腾》，它让我对狼有了新的认识。
从狼身上，我看到了智慧、勇敢、团结。
《夜莺的歌声》《夜莺的歌声》讲的是一个游击队员的称号“小夜莺的男孩儿，用歌声诱敌上钩，为敌人带路，路途中用歌声传递消息，协助游击队员消灭德国兵的事。
他机智勇敢，热爱祖国，放弃了自己的学业。
我们在这种和平的环境里跟应该发愤图强，为祖国贡献自己的一份力量。
我总是向大人撒娇，我要的东西一定要的到。
我要望花筒，妈妈不同意，我就泪流成河。
妈妈只好答应我了。
我哪有“小夜莺”那么坚强呢
“小夜莺”在敌人面前也能临危不惧，儿我在他面前是那么的渺小，我连那小老鼠都怕怎能与他相提并论呢
又一次，我和两个姐姐及外婆在家，我去哥哥房间拿剪刀，“啊”有老鼠哇”
我边说边嗖的一声冲了出去。
一直小老鼠的尾巴夹在哥哥房间的书桌下面，两个姐姐慌慌张张的问；“老鼠在哪里
在哪里
”我害怕地慢慢带姐姐们去看。
“哇，这还小，分明就大的不得了呀”
姐姐们恐慌地说。
外婆知道了，连忙拿着扫把杀了进来打老鼠，老鼠三两下就被外婆打死了。
“小夜莺”是多么的聪明、勇敢、爱国、机灵啊
六年级下学期期末卷子
不是真正的：（我自己出的） 语文：小学生语文毕业考试 姓名（ ） 班级（ ） 卷面分（3分）一.看拼音写词语(10分） xiǎng shòu zhān yǎng bāo kāi huì jí niǔ zhuǎn qián kūn ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二.相近字组词（6分）幕（ ） 鑫（ ） 伊（ ） 蒙（ ）募（ ） 薪（ ） 殷（ ） 獴（ ）慕（ ） 馨（ ） 尹（ ） 檬（ ）三.古诗词填空（10分）1.青箬笠，绿蓑笠，（ ）。
2.秦时明月汉时关，（ ）。
3.众鸟高飞尽，（ ）。
4.月落乌啼霜满天，（ ）。
5.兴尽晚回舟，（ ）。
四.判断对错（对的打“√”错的打“×”，10分）1.《詹天佑》一文中詹天佑是个爱国、杰出的工程师。
（ ）2.《草原》一文是老舍先生写的议论文。
（ ）3.焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹，这一组词感情色彩相同，都是褒义词。
（ ）4.蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗
”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。
”（ ）5.《有的人》的作者是陈逸飞。
（ ）五.在正确的读音下画“√”（5分） 勉强（qiǎng qiáng） 喷香（pēn pèn） 称心（chèn chèng）厌恶（wù è） 倔强（jué juè）六.改写句子（15分）1.修改病句，把修改后的句子写在横线上。
（1）李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
（改病句，请用两种改法） a) b) （2）鲁班带着木工用具去拜师学艺。
（缩句）（3）你不觉得这样做不对吗
（改陈述句）（4）工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
（缩句）（5）（照样子改写）例：我不知道妈妈去哪里了。
我怎么会知道妈妈去哪里了呢
我被小华拾金不昧的精神深深地感动了。
七.阅读我能行（20分） 课内阅读（10分） 《 》 “爹
”我忍不住喊出声来。
母亲哭了，妹妹也跟着哭了起来了。
“不许乱喊
”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他脸上的表情非常安定，非常沉着。
他的心被一种伟大的力量占据着。
这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。
”他指着母亲说。
接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。
” “她是你最大的孩子吗
”法官指着我问父亲。
是的 我是最大的 我怕父亲说出哥哥来 就这样抢着说了 我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴
”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻会意了，接着说：“似的，她是我最大的孩子。
我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。
一切都跟她们没有关系。
”父亲说完了这段话，又望了望我们。
1.请给这个文段加上一个小标题写在“《 》”里。
2.找出描写父亲外貌的句子用横线画出来，并说说你从中体会到了什么
3.这段话主要写了一件什么事
作者通过这件事表达了怎样的思想感 情
4. 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
他心里也许在想：（ ）5.给第四自然段加上标点。
课外阅读（10分） 黄果树瀑布 明代地理学家徐霞客称赞天下第一瀑——黄果树瀑布是“阔而大”，实不虚夸。
在 贵州省宁布依族自治县西南十五公里的白水河上，由于河床断落，形成九级瀑布。
黄果 树瀑布是其中最大的一级，宽约三十米（水量大时可达四十米左右），从六十多米的悬崖之上飞跌而下。
如果我们站在瀑布对面谷地的“观瀑台”上，抬头（仰 昂）望，那瀑布就好像九 天下落的 银河射入深潭，又好似千万匹抖动鬃头的雄狮冲出山冈。
崖下“犀牛潭”激 起团团水雾，宛如簇簇云霞升腾，为瀑布批上一匹匹柔曼的轻纱。
跌入深潭的瀑柱，好似蛟龙入水，就地一滚，又倏地（仰 昂）头飞起，带着劈天裂地的吼声，向南急（弛 驰）而去。
如果我们站在对岸的“观瀑台”中极目远眺，就会看到白水河像一条银线，曲折蜿蜒。
它自远而进，至悬崖便急转而下，化作一片飞帘。
但见崖壁瀑布高悬，飞花扬絮；崖下瀑布波涛翻涌，水珠轻扬，浪花四溅，飞洒空中，弥漫在崖下。
盛夏之际，阳光普照，一弯彩虹罩住瀑布。
这时，黄果树瀑布是那样凝重，倒像是从崖上“犀牛瀑”中涌出的一座洁白的玉柱，把一座凯旋门高高地拱（gǒng gōng）托在蓝天之上。
这空中绚（xùn xuàn）丽夺目的彩虹和眼前奔流激荡的瀑水，与碧绿的群山交相辉映，是那样和谐地交织在一起，组成一幅壮美的画卷。
1.用“√”画出正确的读音和字2.根据上下文，理解下列词语的意思。
极目远眺： 壮美： 劈天裂地：3.读短文，回答问题。
（1） 黄果树瀑布的特点是：（ ）（2）作者是按照（ ）的顺序观察黄果树瀑布。
4. 作者在第二自然段主要描写了三个景象： 、 、 。
5.什么是天下第一瀑
（ ）八.作文（24分)雏鹰总要离开巢儿，振翅高飞；轮船总要离开港口，扬帆远航……我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。
当你最后一次停留在母校空旷的操场，当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声，你是不是会感到时间的脚步太匆匆
回忆往昔岁月，展望未来前程，你想起些什么，想诉说些什么
快写下来吧
作文体裁以及具体内容由你自己定，注意要表达出自己的真情实感哟
注意：①题目自拟;②内容具体，语句通顺;③书写工整。
④字数不少于400字 数学： 小学生数学毕业考试 姓名（ ） 班级（ ）一.填空（25分）1.由二十个万、四十六个一组成的数是（ ）2.每台原价是a元（a≠0）的电脑，降价12%后是( )元3.已知x,y（均不为0）能满足⅓x=1\\\/4 y，那么x,y成（ ）比例，并且x:y=（ ）4.一个圆柱和一个圆锥体积相等，高的比是2:3，如果圆柱的底面积是60平方厘米，则圆锥的底面积是（ ）平方厘米。
5.3275平方分米=（ ）平方米=（ ）平方分米6. 5吨6千克=（ ）吨 3小时15分=（ ）小时 60升=（ ）立方厘米7.水果店的西瓜第一天每千克卖1.2元，第二天降价20%，第二天每千克卖（ ）元8.一个三角形的底角都是45℃，他的顶角是（ ）℃，这个三角形叫做（ ）三角形9.有一根20厘米长的铁丝，用它围成一个对边都是4厘米的四边形，这个四边形可能是( ) 10.两个正方体的棱长比为1∶3，这两个正方体的表面积比是( )∶( )，体积比是( )∶( ) 11.棱长1厘米的小正方体至少需要( )个拼成一个较大的正方体，需要( )个可以拼成一个棱长1分米的大正方体。
如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成( )米 12.一根绳子长4米，把它平均分成5段，每段是这根绳子的( )，长( )米，等于1米的( ) 13. 一项工程，甲乙两队合作20天完成，已知甲乙两队的工作效率之比为4：5，甲队单独完成这项工程需要( )天二.判断（10分）1.2011年上半年有181天 （ ）2.把若干个苹果按3:4:5分给甲、乙、丙，或按4：5:6分给甲、乙、丙。
两种分法，乙分得的个数是相同的。
（ ）3.半圆的周长就是圆周长的一半。
（ ）4.一个自然数，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。
（ ）5.两个完全一样的正方体，拼成一个长方体后，减少的表面积是原来一个正方体表面积的⅓。
（ ）三. 选择（10分）1.自然数a除以自然数b，商是10，那么a和b的最大公约数是（ ）。
A、a B、b C、102.在除法算式m÷n＝a……b中，（n≠0），下面式子正确的是（ ）。
A、a＞n B、n＞a C、n＞b3.甲数与乙数的比值为0.4，乙数与甲数的比值为（ ）A.0.4 B.2.5 C. 2\\\/54.小数点右边第三位的计数单位是（ ）A、百分位 B、千分位 C、0.01 D、0.0015.用3根都是12分米长的铁丝围成长方形、正方形和圆形，则围成的( )面积最大。
A、长方形 B、正方形 C、圆形四.口算（5分）70-(27-28)= 12+13-12+13= 3989÷21≈ 20+10÷4=2.4×5= 41×101= 7.2÷0.4= 200×15+65= 1÷16+1= 3.2×8=五.脱式计算（能简算的要简算）（9分） （1 ＋2 ）÷（2－1 ） 489×101-489 14.85－1.58×8＋31.2÷1.2 六.解方程（15分）70%X+20%X=3.6 2（X-0.6）=4 25000+X=6X七.应用题（26分，第五小题6分）1.一个长方体棱长总和为 96 厘米 ，高为4厘米 ，长与宽的比是 3 ∶2 ，这个长方体的体积是多少
2.果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30%后又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1\\\/10 ，这时苹果有多少箱
3.修路队要修一条长432米的公路，已经修好了全长的 ，剩余的任务按5︰4分给甲、乙两个修路队。
两个修路队各要修多少米
4.一瓶油4\\\/5千克,已用去3\\\/10千克,再用去多少千克正好是这桶油的 1\\\/2? 5.六年级1班和六年级2班的人数比为8比7,如果将1班的8名同学调到2班去,那么1班和2班的人数的比为4比5,原来两班各有多少人? 附加题（20分）1.某养牛专业户养黄牛和水牛共90头，后来卖出黄牛的1\\\/3，又买回来10头水牛，这时，两种牛的数量相等。
这个养牛专业户原来养黄牛、水牛各多少头
2.两堆水泥共重38吨，第一堆用去四分之一，第二堆用去五分之三，把两堆剩下的合在一起，比原来第一堆还少五分之一，原第一堆有多少吨
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1三月的一个早晨，我背着相机，踏着薄薄的晨雾，迎着习习的晨风，来到渠河岸边，渴望捕捉一幅春晨美景。
从东方洒下的一片霞光，闪耀着金色的光芒，在河面上摇荡，也把对面的山峦涂抹得清晰明朗。
此时，除清脆的鸟声的婉转，便是潺潺的渠水拍打着堤岸，奏响了一曲优美的晨曲，忽然一阵幽幽馨香随风飘来，摇人心旌。
我不禁注目一望，那渠河两岸的地坳山冈，一堆堆，一片片，如朝霞、似火焰……哦
是春风吹绽了桃花。
阳春三月，正是桃花盛开的季节。
此时，除鹅黄纤嫩的小草，星星点点，偶尔出现在路边坝下外，就是缀满田埂、笑遍山冈的桃花。
二 5 遍插茱萸少一人示：启示 敏：敏捷 倦：懈怠 庸： 平庸1 自以为有聪明，灵敏的资质可以倚仗，于是就不肯努力学习，那是自取失败的人
2 自立奋发的人浮云游子意，落日故人情层参烹彘 1 的 2 阻止 3 诚实的教育方法 4 开个玩笑小孩子很什么都不知道，无知啊现在你欺骗他，这就是教孩子撒谎7 今子欺之，是教子欺也 父母是孩子的表率 做人应该诚信宁可失“猪”不可失“信”作文成长的故事我的父亲和母亲都是二十世纪40年代末出生的一代人，他们那代人普遍忍受了新中国成长的艰涩。
父亲是土生土长农村放牛娃，家族里世代贫穷，至今乡下的老家还是以一种不可想象的贫穷困守在深山里。
父亲小学毕业，是村子里难得的高材生，当然，那时村子里的最高学府就是那个破烂的小学。
据父亲自己的说法，他那时在学校里成绩非常好，在读高年纪的时候就替老师教低年纪的学生，不过高低年纪都是在一个教室里读书。
对此，父亲在我们读书的时候没少拿此激励过我们，尽管我和弟弟都不把他这点历史放在眼里。
父亲后来的经历我的印象较模糊，似乎是他在年青的时候参加过民工修路，并很幸运地被当地公路部门招进城成为一名木工，父亲在车床上做了几年木工后，便凭自学地机械手艺开始维修车辆，再后来便是凭这手艺拉扯了我们这一大家人，至今还在以他那拿扳手、老虎钳的双手养家糊口。
父亲和母亲都很少在孩子面前谈到自己家族或自身经历，但比较而言，我对父亲的经历要清晰一些，这可能得益于母亲在每次吵架怄气后，都要对父亲的家族和个人人品、能力进行一番深刻揭露有关。
父亲的语言组织能力、情绪煽动能力远不如母亲，因此我们大多数情况下只能通过此途径直接了解了父亲，而母亲只有在对父亲揭露完毕后，对自己的选择无比痛恨后悔时，我们才有可能对母亲有所了解。
所以，母亲在我心中从小就是需要第一保护的弱者形象，我对母亲的了解是伴随着她的眼泪逐渐形成的。
母亲出生时是龙凤胎，这种几率是不常有的，更何况是在那物质条件最困难的三年里。
因此母亲在姊妹中要显得与众不同一些。
与母亲同胞的是一个男孩，据母亲回忆老一辈的口气，那个男孩也是非常聪明的，在七八个月大的时候就能满地跑了。
虽然我对这个育儿常识没有识别能力，但前不久在火车上看见一个八个月大的“小屁股”满车厢跑的时候我还是很惊讶的。
外公一家是从镇上下放到农村去的，全凭出苦力挣工分来维系上上下下一二十口人的开销是非常艰难的。
于是母亲和那同胞的弟弟就被分开养大，但不幸的是那个男孩不到一岁就夭折了，母亲很幸运地活了下来。
但由于先天营养不足，因此成了所有兄弟姐妹中个子最小的，这成为了母亲心口永远的缺陷。
母亲说她小时候因为机灵是最被大人宠爱的，不过我倒是觉得这从小就促使了她处处挣强好胜的性格。
母亲对她成长的回忆总离不开“穷”和“挨饿”两个字，那时是大人饿、小孩饿，读书饿、劳作饿，肚子问题是她童年最大的阴影。
母亲说以前她的家族还是比较有声望的，但后来被下放后，日子就大不如前了，因此母亲对于世事无常、人情冷淡尤为痛恨。
后来母亲被作为知识分子被下放到了一个很偏远的农村，从事地地道道的农村耕作共十年。
外公家族史虽称不上是世代书香、达官显贵或家资万贯，但有出息的人还出现过几个，远一点的有成为国民党高官的，近一点的就算是我漂亮贤淑、念过大学的姨妈了。
因此母亲还是很有一些知识人的清高自傲的性格。
但是在农村的十年里，母亲不得不放下所有的架子，把自己扮演成一名地道的农民，在这十年里，用锄头把自己所有的美好青春希冀全部埋葬。
母亲很少提到那十年的历史，可能是因为太苦涩让她无法重提。
19岁到29岁，少女最美好的十年呀
我不能完全想象她当时的痛苦、寂寞、无望。
为了争取到返城的机会，母亲没敢在农村谈恋爱，一直等到29岁那年才最为一名大龄青年返城，这个时候她终于可以考虑自己的终身大事了。
父亲与母亲是怎样认识并结合的，我只听说过母亲讲的版本。
母亲返城后进了一家制造油漆的集体企业做工人，可能是被以前的世事整怕了，母亲觉得还是当工人最好，根正苗红，经得起政治运动的折腾。
当时的男女认识主要是靠大家的介绍，母亲曾被介绍过几个人，但母亲似乎都有不满意之处。
对此我们曾不止一次地问她是如何相中父亲的，而奇怪地是，母亲每次都是以一种非常轻蔑、冷淡的态度语气说，父亲当时是以每天偷送油条、给外公家亲戚打造木脚盆，以此使外婆对他有了印象。
我估计是后来外公家觉得母亲年纪也大了（母亲比父亲要大三岁，这在当时还是非常需要勇气接受的事实），也该找个人家了，母亲便在不多的人选里挑中了父亲，理由是父亲是山里人，身体好，人老实，成分好。
父亲与母亲是哪一年结婚的，纪念日是什么，父母从未提到过。
母亲似乎从一结婚便后悔了，她很恼火我们开她与父亲的玩笑。
从我与弟弟记事起，就从未见过他们和睦相处的日子，吵架与摔打成为我们对父母婚姻最直接的印象。
不过，他们都很爱我们姐弟俩的， 因此我们的童年没有亏欠过什么，我们便以为天下所有的父母都是这样过日子的，只是不知道书中说道别人的父母从未红过脸这句话到底是什么意思。
父母似乎是一对冤家，无论什么事情都可能导致战事的发生。
婆媳之间、岳婿之间、农村亲戚与城里亲戚之间、对家庭经济的操作、子女的教育方式等等等，可以说是处处应证了矛盾无处不在的哲学道理。
父母之间只要有言语之间的交流就会有争吵，甚至扭打。
真不理解父母之间为什么会有如此深若鸿沟的裂痕。
母亲说她婚后才发现原来父亲在很多地方都欺骗了她，而父亲好像也有点吃亏的感觉，对我母亲的好强、罗嗦简直就是烦不甚烦，经常是一言不合就要动粗（为此我一直很痛恨打老婆的男人）。
家庭战火烧得比炉子还旺。
都说女儿是母亲的贴身棉袄，我可以说是母亲的贴身保暖内衣了。
战火中，母亲永远都是弱者，因此我很小的时候就开始充当母亲的保护神了，所有的纠纷我都是无条件地支持着母亲。
弟弟太小，只能做一个中立国不敢参与。
看惯了母亲的眼泪，家庭的不安稳，我对父母的婚姻真得是很失望。
其实他们无论是性格还是家庭背景都相去甚远，可能结合是个天大得错误。
父母虽然对我们很好，但是他们身上同时都存在的性格缺陷导致婚姻得不稳定，自然也影响了对孩子教育成长的质量。
在这个问题上父亲的错误之处居多，但究竟是什么原因导致父亲不能成为一名理想的丈夫，孩子的父亲，这个问题的难度不亚于到底是“蛋生鸡”还是“鸡生蛋”，我想父母在长期的生活中已经深深影响了对方，小时候我那绝对倒一边的判断是非标准，是不完全科学的了。
写到这里就要回到文章刚开头提到的问题，为何我热衷于把自己的父母分别描绘成教师和医生的形象了。
小时候，在我设想的家庭里，父母应该是和睦、温文尔雅的，对待孩子应该充满了慈爱之心，每当我读冰心的文章时都会无不感慨天下因为有如此慈爱的父母，才会有如此多情的子女。
但现实中我得不到这样地家庭，每日争吵的日子让我无时无刻不充满着紧张的情绪，同时也养成了性格暴躁的坏脾气。
入学之前我当然是属于疯天疯地猴玩的孩子，对父母的什么出生问题毫不介意。
但自打上小学后，每年新学期的开学报名就会遇到这个莫名其妙的问题。
好像我进校的班级属于高干班，同学的父母有权势的居多。
学校对外极力否认这个说法，为了以示清白，还煞有其事地强调有一批同学是普通家庭的子女，当然这就需要少量像我这样家庭出生的孩子来证明学校的观点。
当时的我才五岁多，自然不可能懂如此高深的道理，每天都怀着对学校、老师、同学的无比热爱之情去上学。
一次，班主任做了一个家庭调查，要求每个同学自报父母的职业（一直到现在我都不知道这位老师是什么用意），同学们是如何自报家门的我已经不记得了，但当时我是很骄傲地说：：“我爸爸是修车的，我妈妈是刷油漆的”，并且回家后很得意地将这个观点教会了比我小三岁地弟弟。
母亲知道这件事后又气又恼，直怪我们童言无忌。
从她不自在的自嘲语气中我意识到此事让父母很没面子了，也平生第一次对父母的职业产生了自卑的情绪后来我就很敏感被人问道这个问题。
因此我喜欢在文章中把自己的父母按照自己的理想状态虚拟职业和性格，虽然我不知道做老师的母亲与做医生或工程师的父亲究竟是什么样子，但很注意别人文章中对此的描写，并很乐意直接借用别人的作文来完成自己对父母的描写，写多了也就习惯了，好像父母本身就是这样的。
其实，我非常爱父母。
虽然小时候很自私地认为他们失败地婚姻影响了我们地发展，但随着年龄地增加，对人生了解地深入，我觉得父母对我的爱是没有一丝杂质的，我无权对他们的生活本身提出质疑，因为无论谁对谁错，父母职业如何，他们对孩子是没有丝毫嫌弃厌恶之情的。
生活的负担，竞争的压力使他们都饱受着艰辛，但他们对孩子是没有一点不负责任的。
他们已经尽一切所能在供养着我，我没有权利去指责他们的婚姻、职业、性格等。
明白这个道理后，我对幼时曾经有过的那些念头感到很后悔，对父母充满了愧疚之情， 我想把这种认识写下来，一则是对自己的反省，二则也是想用文字的形式表示对父母的理解和感激。
工作之后偶尔也回家，父母同样会争吵，但我却觉得一切都是再正常不过的了，家庭其实本来就是这样，大家在一起虽然也会有一点伤害，但大家是彼此相爱的，又何必去争执对错了，你说不是吗
《秦腔吼起来》阅读题最后一题的答案
12.小说题目“吼起来”中的“吼”么深刻含义
请结文简要分析。
答案： “吼”既能秦腔高亢激越的特点，又能展示秦腔艺人刚正耿直的精神特质。
13．香怜爹去世前，眼睛仍盯着炕头的两只大箱子。
表现了人物的怎样的心理
答案：表现了香怜爹对秦腔艺术的热爱与不舍，以及他对秦腔艺术传承的担忧与期望。
14.参加剧团考核时为什么香怜“一声大吼”是评委惊呆了
答案：因为一时小姑娘却扮演了包公的角色；二是因为小姑娘唱的高亢激越，非同寻常。
15.“闺女，秦腔艺人的路艰辛啊。
”这句话起到了什么作用
请简要分析。
答案：既是对香怜爹一生的总结，又为下文香怜因秦腔忍受身心的煎熬写下伏笔。
起到承上启下的作用。
16．仔细阅读小说的结尾，回答下列问题。
（1）“另外一个自己”是什么样的
请简要概括。
答案：热爱秦腔，执着，充满正义感。
（1） 你认为香怜的女儿会不会成为“另外一个自己”请结合小说内容，说说你的观点和理由。
答案：
求一篇关于知青的文章，1000字就好。
不要第一人称写的。
最好是对知青的看法，或者看了某些关于知青的
知青，是一个特殊的群体。
我ᅳ直在想，这是一个特殊的群体。
四十多年前生活在一个特殊的年代，是一群没完成学业的十六、七岁的孩子。
史无前例的“上山下乡”把他们运动到了祖国的“金冠之顶”——大兴安岭的北端。
这一群大城市生活惯了的孩子懵懂地走进了林海雪原，等待他们的是艰辛的劳动和血风腥雨的考验。
有人给他们一个名字：上山下乡的“知识青年”，但他们未到成年，只能称是“知识少年”。
他们心中都铭记着那个日子：一九六九年十一月十八日和一九七一年十月六日。
那一天他们分别告别了故乡，告别了亲人，风雨雪程八千里，走进了“高寒禁区”一个陌生的世界。
背靠大山脸朝天，脚踏雪原林作伴，一切都是从那一天开始的。
数九寒天，山风呼啸，气温降至极点（零下40多度），“哈气成霜，吐淡变钉”，说句玩笑话，雪地里撒泡尿，数秒钟就会变成冰棍。
上山采伐，扛木头，拉木头，打伴子，赶爬犁，爬树采籽，森林调查，护林防火、扑火，烧砖房……。
我能听到他们在风雪丛林中滚爬哭喊；看见他们躲在严寒的角落里默默流泪。
踏上社会的第一课，却巳体会到劳动的艰辛和身心的磨难，并亲眼目睹了生活在北纬50°东经125°“高寒禁区”的中国老百姓实实在在的生活……。
六十年代未和七十年代初，正时国家在大兴安岭第三次开发的关键阶段。
前二次开发，人进去了，木材运不出来，第三次开发筑铁路，修公路，架桥梁，57000多名知青和数万铁道兵战士、林业工人齐心协力，艰苦奋斗，克服了重重困难终于建成了祖国最大的木材生产供应基地。
当年，从未成年开始，就经受了繁重的体力劳动，身心极其疲惫，所以很少过问一些事情。
几十年过去了，当他们读到《知青风云录》：“高寒禁区”每筑三公里铁路就倒下一名战士，不少知青永远长眠在这块土地上。
他们开始醒悟：原来我们也是开发大兴安岭的一份子啊
有人说：知青是录（回忆），不是史，但这些回忆需要后人来记载。
但终有一天历史会记住，大兴安岭会记住，当地的老乡和干部会记住，大兴安岭的开发成功，57000多上海、浙江的知青功不可抹
十年、十二年、三十年……每个人都有着不同的峥嵘岁月经历和命运，但生活中炼就了吃苦在前，享受在后，不计名利，勇于奉献的坚韧个性。
有人说“五十知天命”，而他们二十多岁时巳开始对“命”有所知，一场上山下乡运动，使心理年龄增加了十几岁，过早地成熟带来过早地苍老。
过去的都是珍贵的，不自不觉地深深烙在潜意识中。
这是一个充满着个性的群体。
当他们告别了那块土地，从返原点建立新的生活后，独特的个性令人瞩目。
走南闯北，大起大落的人生经历，使他们在现代生活中游刃有余，顽强地乐观地生活着。
在工厂里，在公司里，在一切场合，有时会在台上滔滔不绝，也可以在台下引着起哄，生意场上精明圆滑，酒席台上江湖气十足，干什么事情都仔细认真，苦活、脏活、技术活都难不到他们，工作中能上能下，粗细贯通，干机械、电工、木工活，自做房屋装修，打家俱，修汽车……无所不能。
他们重生活，讲义气，为一件不平小事，可以争论不休，为达到目的，也会钻政策空子，走些歪门邪道……。
说句老实话，他们过得很苦，“上有老下有小”，过去他们是父母的孩子，现在是孩子的父母（有的巳有了第三代）。
他们中的多数人换过很多工作，退休工资都很低，生活并不富余。
一生坎坷，去日苦多，小学时遇到了“自然灾害”（60年代初），中学时经历了“文化大革命”，返城后正是“改革开放”初期，世上有多少悲愁，他们幽幽地不明说，人生的多少艰难困苦，默默地不多说，面对现实，他们认了，接受了，从不怨别人，从不怨国家，每个人都清楚地知道这就是社会和人生，因为我们是特定历史条件下造就的一代人——“50后”。
这又是一个充满精神活力的群体。
他们从小起就流淌着儒家思想的血液，年轻时一些义无反顾的举动，士大夫的精神，展现的热情和狂热，他们的眼神，行走速度，说话的方式，喜怒哀乐的情绪，高兴劲，孤独感……。
有人讲这一代人，思想早熟，学业晚成，争胜好强，珍惜友谊。
无论走到哪里，看到对方与自己年相仿，就会猜测是不是知青
“有知青好办事
”在现代社会中形成一种潜移默化的情结。
十年的岁月磋砣，磋砣的青春磨难，炼就了苦僧风格，坚韧品行，忧患意识，百律传统。
岁月静好，45°天空，任白发徒增，我心依旧，大兴安岭给予的生命底色，充实在后知青时代的精神生活中。
他们怀旧，他们重情，他们聚会，他们重返大兴安岭探亲访友，他们想在美好的岁月里，留住青春的岁月……。
作为他们中的一员，同生死，共患难的战友，对社会对人生的认识，更真切更实际，对一些关于知青的负面舆论，也有自己的主见。
知青是我们国家特殊历史年代造就的群体，应看到95％以上知青的生活主流，偏面地看待知青问题是违背历史的，不能伤害千万个知青的心啊。
描写毛笔字的成语
挥洒自如、无拘、运用自如心应手、随心所欲。
一、挥如：挥洒；挥笔洒墨。
指写诗、作文、写字、绘画；运用笔墨自如；不受拘束。
也形容处理事务十分干练、娴熟。
出自：《孽海花》：“家人送上一枝蘸满墨水的笔，珏斋提笔，在纸上挥洒自如的写了一百多字。
” 朝代：清作者：曾朴翻译：家里的人送上一支蘸满墨水的笔水，甘珏斋提笔，在纸上挥洒自如的写了一百多字。
示例：看不出这十多岁的孩子,写起字来竟挥洒自如,很有气派。
二、无拘无束释义：拘：限制；束：约束。
没有任何约束。
形容自由自在。
出自：《西游记》第44回：“出家人无拘无束，自由自在，有甚公干
” 朝代：明作者：吴承恩翻译：出家人无拘无束，自由自在，有什么事情
示例：他的书法在我们这些人之中要数佼佼者,一手字写得无拘无束,十分出色。
三、运用自如释义：自如：活动不受阻碍。
形容运用得非常熟练、自然。
出自：《开明专政论》第五章：“列国并立时代，幅员稍狭，故得厉行专政，而运用自如。
” 朝代：清作者：梁启超翻译：列国并立时代，幅员稍狭窄，所以能够激励实行专政，而运用自如。
示例：这篇草书写得真是运用自如，气势非凡。
四、得心应手释义：心里怎样想；手上就能相应地怎样做。
形容功夫到家；技艺纯熟；做起来很顺手。
出自：《庄子 天道》：“不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。
”朝代：先秦作者：庄周翻译：不慢不快，技艺纯熟，口不能言，有几个存在其间。
示例：书法家的字写得得心应手,天马行空。
五、随心所欲释义：随着自己的意思；想要干什么就干什么。
随：听任；欲：想要。
出自：《红楼梦》第九回：“宝玉终是个不能安分守理的人，一味的随心所欲。
” 朝代：清作者：曹雪芹翻译：宝玉最终是个不能安分守真理的人，一味的随心所欲。
示例：那幅随心所欲的草书，真是出色惊人
形容绘画绝妙的词语有哪些
读了这本书，我才感受到高尔童年是多么的悲惨既得不到父亲的关爱，不到家庭的温馨。
他6岁时父亲就去世了，虽然家人都很爱他，但是因为家庭的条件不好，而且他的外祖父脾气暴躁，他的两个舅舅又是自私贪婪，这使他生活的一点都不愉快。
虽然他的家人很多，但是他只觉得这家庭中只有他自己，他好像觉得他的外祖父和他是一对敌人，处处充满着杀气。
这使他过着令人窒息，光怪陆离的生活。
只有他的外祖母才使他感到温馨，他的外祖母对他很好，每当外祖父要打他时，她都帮高尔基说一些好话，她经常讲故事给他听，教育他。
后来他的母亲也死了，他只好住在外祖父家，没几天外祖父就让他自己去走向人生的道路糊糊口了，当时他才11岁。
我今年也11岁，但是在家有父母的关怀，在学校有老师们的惇惇教导和老师的关爱。
而高尔基的童年过的那么痛苦，我和高尔基是不能比的。
他的书对我有了很大的帮助。
我感受到人不能生在福中不知福，我们应该用这美好的时光好好努力的读书，而不是去享福。
如果光是去享受，那么这个人生活的一点也没意义了。
而高尔基为什么能成为一名文学家，正是因为他会去珍惜生活中的点点滴滴。
