描写初中生的句子
那一年的夏天,夏浅歌拉起了青春的序幕,在一挽青春色的帷幕下开始绽放风姿,拂堤的杨柳泛起箭步
迎接初中新生活的作文该怎么写
成长的道路上 成长的道路是坎坷的，也是平坦的。
坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。
成长的道路是单调的，也是多彩的。
单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。
成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。
枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
在成长时的第一颗启明星是妈妈，是妈妈把我带到这个陌生的世界，帮我熟悉它；是妈妈教会了我走路，让我利用双脚去找乐趣；是妈妈教会了我说话，让我能更好地表达我的想法；是妈妈教会了我识字，让我发现文字的历史；是妈妈教会了我读书，让我发现中国的历史是多么源远流长，是多么有趣。
第二颗启明星是我的启蒙老师，是老师将我带进知识的海洋，让我明白学习的乐趣；将我带进书的河流，让我明白读书是一件趣事；将我带进同学的小溪里，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会跌跌撞撞。
记得有一次，我满怀信心地去参加作文赛，原本以为绝对是一等奖，没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。
我十分失望，但失败是成功之母，为了争这口气，我苦读作文书，常常参加作文班，积极报名作文赛，终于在一次作文赛中进入了决赛，虽然还不知道结果如何。
成长的道路上让我们一起努力吧。
迎接初中新生活的作文该怎么写
初一的 似水流年，今我不再是在草地里玩过的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。
带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。
面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。
但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。
走在人生的第一个路口，你是什么感觉
是憧憬，快乐；还是茫然，失落
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。
而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。
于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。
其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗
一位哲人说过，太阳每天都是新的。
是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。
只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗
比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。
笛卡尔说过，我思故我在。
我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。
抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。
初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章，重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。
而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。
但不要妄自菲薄，心灰意冷。
不少同学已明白了“天外有天”的道理。
在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。
也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。
过去证明不了现在和将来。
新的竞争刚刚开始。
过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。
想一想大家不都一样吗
都没有朋友，又都渴望交友。
如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。
无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。
朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。
没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。
为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程，调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。
这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。
一是积极适应新的授课方式。
初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。
积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。
同时还要勤学好问，主动接触老师。
二是制定科学的学习计划，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。
此外可以找个竞争对手来激励自己。
三要摸索适合自己的学习方法。
学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
预习三环节。
读——画——思。
要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典著作，要认真读。
画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。
思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。
知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；物质上：要准备好笔记本，把重点记下来；方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。
复习三意识。
要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。
记住提出问题的学生是好学生。
要有总结的意识。
把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。
这样才能把复杂知识记牢。
反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。
是否有失误。
并据此做出及时调整。
作业展示才能。
作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。
要独立完成作业。
在练习中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。
以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。
切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前 初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多，学起来不轻松，特别是数学、外语、自然，大家要有充分的心理准备。
遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯钻研，顶得住，钻进去，入了门，以后的学习就会轻松些了。
同学们别灰心，攻上去。
希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。
养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。
科学研究表明：个性决定人的一生。
我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。
物竞天择，适者生存是自然规律。
社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。
同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧 进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。
到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。
我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。
如何适应初中新生活作文300字
1 ,我的初中生活作文300字我是一位普普通通的初中生,在刚刚转入初中时,难免会有一些不适应,但过了一段时间,也不过如此.许多人说,初中是最容易培养感情的是侯,也是最容易交真心朋友的时候,但是,不知道为什么,我一点都不喜欢这个初中.在我们我拿这个班级里,有太多人“见机行事”,有太多人利用同学之间的友谊,也有太多人像外面的青年一样,整天无所事事.唉.突然之间觉得,我的初中生活真的好复杂,好复杂.不管了,现在,我最要紧的事就是学习了,年级主任说过“初一是起跑,初二是关键,初三是冲刺”.对啊,初一就如同早晨刚刚出来的太阳,初一是打好基础的最佳时机,所以,我一定要努力学习,不辜负父母对我的期望.加油加油再加油!2 ,初一的感觉 似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩.上初一了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活.,3 ,
我的初中新生活500字左右
转眼间，小学在不知不觉中结束了，我又开始了一个新的起点——初中生活。
开学第一天，紧张、激动的心情促使我迫不及待地来到XX中学。
迈进校门的第一步，我的笑容已经不知不觉中溜到九霄云外了，留下的只是紧张的心情。
校园里的一切都是陌生的，但又有些许“诱惑”在那里，让我想去了解一下。
我走上X楼，找到了XX班，找到座位坐下后，发现周围的一切很陌生，好像是两个不同的世界。
但是，我相信这个新家会接受我的。
于是我在陌生的环境下开始了初中生活。
每天清晨，天还没亮就要迷迷糊糊的起来了，穿衣服、洗脸、涮牙、吃饭等都要迅速的完成。
看看英语或背一会课文等到天亮能看到路了就要上学去了。
到了学校还是学习，好不容易熬到下课，这十分钟是同学们最快乐的时刻了，但仅仅十分钟呀，过得太快了，什么活动也没有尽兴就要回到死气沉沉的课堂了。
一天到晚，数学还没做完呢，语文老师来了，好不容易完成了语文，英语老师又来了，赶得我们好象是没有喘息之地了。
进入初中，我步入了紧张的学习生活中。
一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。
初一的学习生活虽很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与快乐。
因此，我心中很甜，精神也很好，所以学习也就变为了一件乐事。
我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，因此，我的学习也就不觉得苦了。
初一生活就像一罐装满神奇色彩的宝瓶，装着酸甜苦辣，装着喜怒哀乐，令人回味无穷。
初一，一个蜕变的起点，美丽的蝴蝶的曾经是一个不起眼的毛毛虫。
我想，我就是那个等待蜕变的毛毛虫吧，所以我会更加努力地去寻找属于自己的梦。
这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无穷的欢乐，使我的生活变得更加充实，动人，愉快……
初中新生活作文
壹、前言： 乌龟种类繁多，寿命又长，养起来又方便，所以是人类的好夥伴，不过有很多人并不了解他，所以就让我们一起来认识他吧
贰、基本资料： 红耳龟俗名巴西龟，在听道附近有红色斑纹，而应此得名的。
它们其实与巴西毫不相干。
分类在爬虫纲、龟鳖目、泽龟科。
最早由美洲引进宠物，但因为饲主的随意弃养，目前在台湾许多河川、水域皆可发现它们的踪迹。
甜甜圈龟又名黄肚龟，分类上属於爬虫纲、龟鳖目、池龟科，学名Trachemys scripta Scripta。
在甲缘有一圈一圈的图案，幼龟背甲底色是黄色的，但长大后会转变成褐色。
产於美国东部，和红耳龟是亲戚。
参、习性 一、 乌龟是杂食动物，乌龟在野外，通常都是小鱼，偶尔吃点水草，大型乌龟，向鳄龟有时还会吃鸭子。
居住在加拉巴哥群岛的象龟以仙人掌为主食。
二、 乌龟的背甲之所以使圆弧状是有原因的，根据实验发现，同体积的圆弧体能承受重量是其他物体的两倍。
就是因为这个原因，所以从恐龙时代开始，乌龟的壳就没什麼改变。
三幼龟公母要靠气温来决定。
如果孵化时的温度在36.5度以上的话，通常就是母的；36.5度以下通常就是公的。
所以一窝蛋上面部分晒的太阳比较多，就会是母的；而下面晒的太阳比较少，就会是公的。
四、乌龟在台湾也冬眠，但因为台湾天气比较温暖，所以乌龟的这种冬眠，不见得都是在睡觉，只不过变的吃的少、动的少而已。
五、乌龟之所以会喜欢晒太阳，是因为乌龟是冷血动物，需要太阳来维持一定的温度帮助消化。
而且可以增加维他命E，消除一些在甲壳上的微生物。
六、公母的分辨。
第一是看腹甲，公腹甲有凹下去；母腹甲是平的。
第是看肛门，公的肛门在背甲的外面；母的肛门在背甲的里面。
肆、饲养方法 1最理想的办法是养在水族缸裏，配备自动控温(32度)，加上日夜不休息的过滤器，水族缸顶再放个日光灯，点缀几条鱼悠游在其间， 2只留龟脚可以触及到的水，那麼高就好，要餵食时再放多点，免得“求生意志”薄弱的，躲进水中，不肯吃也不肯出来呼吸，就自杀在水中。
餵食饲料时，水要他头那麼高，他较方便进食，水位最好可以盖住龟壳，以露出头约3分公为原则，在餵食完后，也将水倒掉。
夏天，当然给他高过头的水位，有个海滩可以做日光浴。
夏天要常换，因为他会常便便，每天餵食的话，最短三天就要换一次2至3天换一次水，。
还有，天气冷时，。
将水放个二、三天才使用最好，如果实在没空间和时间，那就用自来水。
平常主食以饲料为主，偶尔可餵蔬菜，最好不要餵他们鱼吃的饲料，否则龟壳的颜色就不会那麼翠绿。
还有餵食二十分钟后没吃完的，要将它们清理掉。
天气整个回暖时，就要每天盯他吃东西，因为有的龟会忘记要吃，而后就死了。
附注：(乌龟很凶，所以摸他要小心被咬，如果被咬，只要将他头放入水中，他要呼吸，就会放开了。
) 每当气候渐渐变冷，食物缺乏的时候，许多动物就进入冬眠。
所以，冬眠现象是动物生存斗争中对不良环境适应的一种方法。
动物在冬眠时，一冬不吃东西也不会饿死。
因为冬眠以前，它们早就开始了冬眠的准备工作，那就是从夏季开始，便在自己的身体内部逐渐积累营养物质，特别是脂肪。
等到冬眠期来临，体内积累的营养物质相当多了，于是就显得肥胖起来。
所积累的这些营养物质，足够满足整个冬眠过程中身体的需要。
尽管在身体内积累大量营养物质，可是冬眠期长达数月之久，怎么够用呢
原来动物在冬眠期间，伏在窝里不吃也不动，或者很少活动，呼吸次数减少，体温也降低，血液循环减慢，新陈代谢非常微弱，所消耗的营养物质也就相对减少了，所以体内贮藏的营养物质是......
迎接初中新生活的作文该怎么写
今年，我上了中学。
现在我已经是初中生了，真是另人高兴!这一周，初中学习开始渐渐转入正轨。
通过这一周的学习，再把小学的悠闲和中学的繁忙相比较，我终于明白了中学的特别之处：学科科目增加了;理解知识更难了;学科作业也随之增加……这一周的中学生活让我感觉到了困难。
我想这么多的作业，时间都不够用，在家上预习、复习课文，我该怎么办呢?还好，政治老师教了《思想品德》第二课后，帮了我，不!准确的说应该是帮了全班同学解决了这个难题。
政治老师说过：“你们作为刚刚踏进中学校门的初中生，在学习中应该注意三个方面;1，学会自主学习：2，提高学习效率;3，科学安排时间。
这几句话着实帮了我们大忙。
学习之余，我也交了几个好朋友。
留给我印象最深的就是刘刚和章文。
他们两个，一个是学习中的佼佼者;一个却是无所事事的大哥么。
我会跟刘刚交朋友是因为他学习好;然而跟章文朋友那是因为章文他待人热情大方，对人友好。
我相信与他们交朋友——我是不会错的!在我们班的4个老师中我最喜欢语文老师。
因为语文老师每天上课的时候都非常和蔼可亲、平易近人。
脸上亲切友好的笑容让人觉得我们之间好像没有了师生之分、我们就是亲密无间的好朋友一样。
当然我也不是说我讨厌哪个老师。
我多么希望其它的老师多笑一些，笑还能延年益寿，如此说来，何乐而不呢!我觉得学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。
在我们克服困难、刻苦努力的过程中难免会遇到一些苦不堪言的事——这是苦;也正是在这个过程中我们不断的结交新朋友，不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐——这便是乐。
总之一句话：让我们扬起风帆，勇往直前，用自己的双手创造出一片属于自己的成就开辟出一片属于自己的新天地。
我的初中初中新生活作文600字左右
初中生活，宛如缕缕青烟，炊烟袅袅；初中生活，宛如朵朵鲜花，娇艳动人；初中生活，宛如滴滴细雨，连绵不断。
这就是我所拥有的初中生活，夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。
这三者往往会不谋而合，躲也不是，闪也不是，令我无从支配。
与初中相比，小学生活的确逊色很多，没有反复的督促，严历的管教。
初中生活，紧张而又有序，充裕的时间，却会带给你无限的挑战，让你自己发崛其中的奥妙，自己体会其中的意义。
你投降，你堕落，前途将一片漆黑；反之，你拼搏，你进取，明亮的曙光将永远照射着你。
小学时的我阳光、开朗、无忧无虑，肩上没有任何负担，心中只有一个信念：自己认为正确的、值得的，按着意思做就好，从不顾忌它的后果，即使错误连篇，也无动于衷。
可是现在的我，变了，虽然还不够彻底。
我不在是以前的“乐天派”，连笑声，也带有一点儿虚假，学习成绩，更是一落千丈。
对于一筹莫展的我，还有什么更好的解决方法吗
渐渐地，我意识到了这样沉沦的后果，于是，竭尽摆脱它的纠缠，我一点点逼近光明，一步步离开黑暗，我学会与优等生相比，做为目标，一个个追赶。
一次不行，还有第二次，第二次不行，还有第三次……我一次次鼓励自己，将黄昏时的一声声叹息转化为动力，再难，不怕
说实话，有时在困难面前，我的确低过头，凡是看到打“*”号的题目，还没审题，就知道自己不行，乍一看，才了解题目并不难，从而构成了我的不自信。
我胆怯，现实生活，总不能以现实的角度承受；我望而却步，总不能坦率地言表自己的看法。
久而久之，这已成为一处难以抹灭的阴影。
虽然对任课老师不在生疏，但依旧无法令我顺其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、转阴，谁有无法预料以后将会演变成什么，或许会布满荆棘一路坎坷，也可能一帆风顺，光芒万丈，但是我相信，守得云开见明月，风雨后的彩虹一定是最美丽的
