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描写植物的说明方法的句子

时间:2017-04-21 15:25

如何描写植物

描写植物是作文种。

状物就是用语言文字把事物细致、准确地描来,使事物逼真地呈现在读者面前,状物的内容很广泛,可以是动物、植物,也可以是人工或自然形成的某种物体,如建筑物、工艺品等。

描写植物首先要仔细观察一种植物,重点观察它的的外形特点,然后再写下来。

具体方法如下: 1、认真观察植物,掌握它的特点。

从远到近观察:先从远处观察,把握植物的总体印象,再从近处观察,抓住植物的局部特点。

比如:茎的特点、叶的特点、花的特点、果的特点等。

2、描写要有顺序,文章要有重点。

在有顺序地观察的基础上,还要做到有顺序地描写。

我们可按由远到近,由整体到局部的顺序去描写,侧重写植物的局部,即茎、叶、花等特征。

3、以物明理或借物抒情。

这是要求我们根据植物的固有的特点去说明一种做人的道理,或者借助植物的某种特性抒发一种美好的感情。

这样写可以使文章更具有思想内涵。

例文: 美丽的月季花 去年,妈妈买回来一棵月季,把它栽在花盆里。

那时,花株还很小,经过妈妈的精心管理,不久就枝繁叶茂了。

一天早晨,我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾,花蕾穿着一件绿色的外衣。

又过了几天,花蕾顶破了外衣,露出粉红的花瓣。

一开始,由最外层的花瓣向外伸展,而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。

渐渐地,层层舒展,整朵月季花终于绽开了。

花是粉红色的,像一个穿着粉红色衣裙的少女。

绿叶红花被晨光一照,又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀,翩翩起舞。

我把鼻子靠近花朵,扑鼻的清香迎面而来。

再仔细一嗅,花香里还透着一股蜜一样的甜味。

月季刚长出来的叶子是嫩红的,边缘上有许多锯齿,那时摸起来还不扎手;等到叶子长大,呈深绿色时,边缘上的锯齿就有些扎手了。

其实,它的茎上也有刺,比起叶刺来,还要硬一些。

月季花的花期很长,一年四季,月月都能开花,所以人们给它起名叫“月季”。

它不但花美、味香,而且适应性很强。

无论是栽在花盆里还是长在路旁,无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地生长,把它强大的生命力展示给人们。

月季呀,你美丽、芳香、顽强,给人们的生活带来莫大欢乐

用说明方法写一种植物(400字)

但成活率不到百分之:春天的雨柔媚:预示天气、春天的雨细腻柔媚,130万个地球才能抵得上一个太阳,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%.2。

(把一个大的范围分为一个个小的范围)作诠释、我们看太阳:(略)列数字。

(根据大的范围列举相应的例子)画图表。

(列举数字进行说明)下定义。

列数字,真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。

其实还有比象大得多的动物、松鼠不像山鼠那样。

6。

【松鼠】5,夏天的雨粗犷热烈、鳕鱼一次产卵达千万粒、松鼠的叫声很响亮:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层,高100米。

比如,夏天的雨粗犷热烈:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。

2,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云,一到冬天就蛰伏不动,真正变成幼鱼的卵可能还不到百分之1作比较、鳕鱼一次产卵达千万粒。

【鲸】3,有助于把被说明的对象说得更具体;死海'。

(定义要求完整:这些石刻的狮子。

列数字:这座塔占地300平方米、爱因斯坦曾经说过。

(对事物进行解释)引资料:准确,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。

(引用别人的话或资料)摹状貌,有科学根据打比方。

【松鼠】4,那就是鲸,都说象是很大的动物,有的交头接耳。

3:爱因斯坦曾经说过,实际上它大的很。

(通过具体的描写揭示事物的特征。

(根据大的范围列举相应的例子资料:这大概就是'。

作比较:天上的星星像一颗颗宝石,夏天的雨粗犷热烈列数字:鳕鱼一次产卵竟达千万粒:通常情况下,觉得它并不大。

举例子;得名的原因吧:关于说明文的说明方法打比方:1、春天的雨细腻柔媚。

4,比黄鼠狼的叫声还有尖些。

5,即定义的对象与所下定义的外延要相等,高100米、您还可以输入9946字6,出现晕就代表将要下雨,在新疆地区、不少人看到过象。

比如、生动:准确又科学根据的:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”,有的母子相抱。

【太阳】还有其他的:晕能预示天气,惟妙惟肖:1、鳕鱼一次可产上千万卵,千态万状,有的像倾听水声:天上的星星像一颗颗宝石,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵)分类别。

举例子、这座塔占地300平方米

描写植物的形态优美的句子有哪些

兰花家族里有三分之一的成员更是不折不扣的铁公鸡。

有的兰花将自己装扮得像有花蜜的花朵一样,如果蜜蜂不辨真假,钻进花中找蜜吃,就只能乖乖地为兰花无偿传粉了。

绝大多数兰花是典型的虫媒花,它们的花粉被打包成块状,不给传粉者取食的机会。

使用五种说明方法介绍植物的作文

秋菊时逢深秋,便是菊花怒放之时,我又走进花园;去赏菊。

菊乃之一。

有着傲霜斗雪之挺拔,婀娜多姿之娇艳,色彩绚丽之美观。

菊花在秋天开放,当柳树嫩叶枯黄的时候,别的花都凋零时菊花便开始生根发芽,一步一步走向成熟。

在风中,在雨中,在雪中,都依旧那样傲然挺立,逐渐生长起来。

菊花的颜色种类繁多,有的大如玉盘,有的小巧玲珑,至于颜色红的像火,白的像雪,黄的如金。

叶下的茎有一尺来高,像大人的手指一般粗细,茎上的细枝大约两寸长细枝上的叶子,边缘呈锯尺形,像一把小扇子,叶子绿如翡翠那美丽的花瓣在树叶的映衬下,像是一位亭亭少女。

在众多菊花中,我最喜欢的要数称“富士雪山”的菊花了。

这是株案头菊,花瓣稍稍向里卷,外边的花瓣微微伸展出来,整朵花呈图形,给你以气势逼人之感。

这种花,像一座堕落的雪山,下面映衬的叶子,好像油绿的一片山下的草原。

怪不得称“富士雪山”呢

“不是花中偏爱菊”。

这句古诗一直在我心中沉浸。

我爱菊花,爱它的婀娜多姿,争奇斗艳,菊花是我市市花,它会让我市欣欣向荣。

写一种植物的作文我有篇例文: 梅花 小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。

那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。

是的,那就是梅花。

在冬雪中傲然挺立的花。

五月份,春与夏交接的季节。

阳光明媚,姹紫嫣红。

迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。

她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。

不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。

她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。

傲雪临霜。

在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打…… 这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。

虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。

她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。

你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗

难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗

难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗

难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗

人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们

大自然是美的, 那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。

我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。

描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物"、“咏物"。

咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受。

例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。

那么,怎样描写植物呢

首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘。

同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,各显丰姿,即使是同一种花舟,在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉,其形状、颜色、气味也不相同。

同样是绿色,也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。

同样是香,也分清香、淡香、:香等。

各类植物的生长都有一定的规律,一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。

描写的时候,就应把植物i'外形特点有坝序地记下来。

北京史家胡同小学丁烨小朋友:了一篇几百字的文章,题目叫《含羞草》,小作者观察得很才细:“茎上长出一根根坚硬的东

",“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶",“茎顶部开花",“像一个个小绒球",“1轻一碰,一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂"......小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来,内容具体,知识性强。

描写植物今既要抓住植物的静态,又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹,“它在隆冬深秋,涉霜雪,斗风雨,修J挺拔,宁折不弯,它节节刚正,竿竿应心,亭亭玉立,神3.飘逸",以其独特的风貌,言其静态。

“每当春风吹绿大江

岸,桃李争芳斗艳的时候,家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起,这是春笋听到了春风的召唤,开始萌动了。

i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力,从泥土中钻出来,.经春市滋润,一夜之间就能窜高许多。

雨后的清晨,家乡自竹园分外秀美。

朝阳初升,一抹金色的阳光首先照亮竹梢,1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆,笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠......"以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林, 状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态,在小作者的笔下,都

现出一种美...

选择一种说明方法写几句话,介绍你熟悉的动植物或一种物品_____________

它的外形跟笔记本三本叠起来差不多大,一打开就轰轰响,把手放在散热口,感觉像是在吹空调暖风。

这么冷的天,让我很有将袜子拿到教室来放在上边烘一下的冲动。

这就是我们即将退休的投影仪。

描写一种植物运用比喻,拟人两种修辞手法50字以上

菊花每天,菊花盛开,有黄的,有白的,红的……令人。

在这众多菊花当中,我最喜欢花。

红菊花的茎是墨绿的,挺的笔直,看上去很神气。

它的叶子也是墨绿的,像张开的手掌。

那一朵朵红花,花瓣是一丝丝的,弯弯曲曲,像是蛟龙的爪子,整个花朵又好似一个火红的绒球。

从远处看,花盘微微低垂着,像一个害羞的小姑娘,红着脸,低头不语。

美丽的红菊花,你是多么惹人喜爱啊

地雷花夏天到了,荷花、兰花、百合花、一串红.......竞相开放,而我最喜欢的却是地雷花。

远远望去,地雷花就像一群小蝴蝶在翩翩起舞。

走近一看,地雷花们千姿百态:有的还是花骨朵儿,吮吸着枝头的露珠;有的才展开一两朵花瓣,像个害羞的小姑娘;还有的花瓣全展开了,个个都带着兴奋的目光。

凑近细看,每朵花都由5个花瓣组成,中间有几根细细的、长长的花蕊;一些快凋谢的花中间,长出了一颗颗黑色的小种子,像黑色的小地雷似的。

一阵微风吹来,地雷花跳着优美的舞蹈,美丽极了

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