勾肩搭背怎么造句
提心吊胆 耳聪目明 心灵手巧 七嘴八舌 五脏六腑 千头万绪 肝胆相照 忠肝义胆
求一部电影名字，里面两个人说：“勾肩搭背 你鬼鬼祟祟 因为广告词写得好 肯定是我写得”
释 义 勾肩：肩和肩相靠。
搭背：手搭在别人背上。
形容极其亲昵的样子。
在一年级时,我已经可以一个人上学了,但在路上总是看到大家勾肩搭背就业和同路
四季欢歌歌如许\\\/脚步游走走的齐\\\/勾肩搭背背挺立\\\/三君心甜甜如蜜。
描写春天的两段话
1、冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水.甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长, 像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。
2、春天是个魔术师,谁比她更神奇,谁比她更美丽,她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺松的睡眼,脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳,她用魔杖点点大地的胸膛,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悦, 春来了!春来了!到处都在唱着春天的歌。
3、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
4、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
5、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。
这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。
成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
希望对你有所帮助~
老师不在的时候,描写同学们很沸腾的句子
老师不在的时候 你验过老师不在的时候肯定有过老师不在的时候你和是怎样做的呢
是乖乖在那里看书、做作业还是调皮捣蛋呢
看看我们班老师不在的时候吧
那是一个阳光明媚的早上，老师绘声绘色地朗诵着课文，我们也如痴如醉地听着。
可这美好的宁静却被一声“嘎吱”的门响打断了。
我们怒气冲冲地盯着那个打破我们安静的人。
原来是位老师，她被我们瞪得不禁后退了一步，瑟瑟发抖地对我们语文老师说：“那个……闫老师，校长喊我们去开会，你快收拾收拾，走
”老师转过身来对班长说：“王聪聪，管好纪律
”我们用“乖巧而听话”的眼神“目送”老师走后，便开始又蹦又跳。
瞧，那边的王超平，正大喊着：“老师走啦，我们解放啦
没人管我们啦
耶
”王聪聪满口答应着要管好纪律，可老师一走，她似乎就忘了对老师的承诺似的，跟我一块讲起了鬼故事，还偷偷笑……好啦，普通同学就不说了，再说说我们班有名的四大金刚吧
瞧，李升瑞（外号：李老头）在那儿又开始欺负吕乐恬了（李老头同桌，声音像名字一样甜
），原来是李升瑞要抄吕乐恬的作业，吕乐恬不给他抄，他就打她一下，又打她一下（很轻地打）。
吕乐恬就理直气壮地说：“我的作业只给女生抄
”李升瑞冒出来了一句超搞笑的话：“那我就是女生
”我们班同学哈哈大笑起来，能把全校的乌鸦笑哭了，差点把教室房顶给笑掀了。
李升瑞自知自己失态，又不惹吕乐恬了，开始又勾肩搭背着玩砸卡去了（我们班男生比较幼稚……）。
再看四大金刚之首邵老大吧
（全名邵泽众。
）只见他突然站了起来，勾着唐伟健（四大金刚之老三，老二李老头）的脖子，对他不知道说了句什么话，又递给他了张纸条，唐伟健看了看，又想扔给李老头，可力气太大，扔到了郭梦蕊（外号：大脸妹）脸上，郭梦蕊正捧着一本言情小说看的带劲，“啪
”纸团打在了郭梦蕊脸上，我想一定很疼，可郭梦蕊还哈哈大笑起来。
我和王聪聪异口同声地“吼”：“神经病啊
”郭梦蕊扔给了我和王聪聪一人一个卫生球（白眼），说：“你俩才神经病呢，刚刚这个故事太好……哎，脸咋这么疼捏
该死，谁弄的
”我和王聪聪笑的人仰马翻。
检查卫生的这时候正好来了，朱主任说了句：“卫生不错，继续保持
”李升瑞又开始耍宝了，嗲嗲地说道：“Thank you
”朱主任笑道：“还very mmuch呢
”说完就走了，全班同学又开始满身乱颤（笑的）。
这时，孙一帆（老四）大叫了一声：“啊
”王聪聪问：“怎么啦
”孙一帆说：“张晴（最可爱的女生）掐我
”我和王聪聪又说：“活该
”这时，语文老师那高跟鞋发出了响声：“嘎哒嘎哒……”我们顿时安静了下来，语文老师看到后，满意地点了点头，我们都松了一口气……有用吧
描写人物动作的四字词
身手敏捷、风驰电掣如脱兔、眺望、大步流星、挺胸、手舞足蹈、张爪 一、风驰电掣 [ fēng chí diàn chè ] 【解释】：驰：奔跑；掣：闪过。
形容非常迅速，像风吹电闪一样。
【出自】：明·许仲琳《封神演义》第六十回：黄飞虎枪法如风驰电掣，往来如飞。
【翻译】：黄飞虎枪法非常迅速，像风吹电闪一样，来去如飞。
二、动如脱兔 [ dòng rú tuō tù ] 【解释】：比喻行动敏捷。
【出自】：战国.孙子《孙子·九地》：“是故始如处女，敌人开户；后如脱兔，敌不及拒。
”【翻译】：战争开始之前要象处女那样显得沉静柔弱，诱使敌人放松戒备；战斗展开之后，则要象脱逃的野兔一样行动迅速，使敌人措手不及，无从抵抗。
三、大步流星 [ dà bù liú xīng ] 【解释】：形容步子跨得大，走得快。
【出自】：周立波《暴风骤雨》第二部二四：“听到叫他名，他大步流星地迈过去，把它牵上。
”四、昂首挺胸 [ áng shǒu tǐng xiōng ] 【解释】：抬起头，挺起胸膛。
形容斗志高，士气旺。
【出自】：欧阳予情《小英姑娘》：“她伸开两手昂首挺胸，狂了似的往外跑。
”五、手舞足蹈 [ shǒu wǔ zú dǎo ] 【解释】：蹈：顿足踏地。
两手舞动，两只脚也跳了起来。
形容高兴到了极点。
也手乱舞、脚乱跳的狂态。
【出自】：周.孔子编订《诗经·周南·关雎·序》：“不知手之舞之，足之蹈之也。
”【翻译】：手臂和双足皆在挥舞跳动的样子。
