第四题从短文中找出描写生动的句子抄下来，这道题该怎么写
谢谢啦
第二段就可以，运用比喻拟人的修辞手法，生动形象写出了蛙鸣的热闹场面，表现了作者对乡村的喜爱。
找出和下面句子相照应的语句抄下来,说说这样写的好处:我说:苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗
”
课文第二自然段,从九百多级石梯到仿佛风一吹就能断掉似的.第七自然段，从我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰到甚至望而却步，半途而返.
找出描写公鸡神态的词并抄下来
找出描写公鸡的词下来一天，大公鸡在树散步，他头上戴着的高帽子，脚上蹬着长筒靴子，身穿五颜六色的锦缎袍子，走起路来昂首挺胸，迈着方步，神气极了。
大公鸡听了傲慢地说：“哼，我过去飞起来赛过飞机
现在主人为我准备好了吃的、喝的，我难道还要去飞吗
”大公鸡不以为然地说：“这有什么
过去我跑起来赛过鸵鸟，现在安逸多了，不需要东奔西跑地去找食物，我何必不好好休息呢
”描写公鸡神态的词抄下来：【昂首挺胸】、【神气】、【傲慢】、【不以为然】
找出句子中错误的部分，并改正，然后将正确的句子抄下来。
sometimes l look (at) Aunt Wu.look at ：看望look在这里不能直接跟名词，多为不及物动词一般会放在句首单独使用，例：Look，Li lei is coming.
读读下面的句子，体会这样写的好处。
再从课文中找出类似的句子，并抄下来。
（山中访友）
啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
