小鸡和小鸭,捉蝴蝶,救命,好朋友。
写一写
这个意思是看图写话，可以这样写，小鸡和小鸭玩捉迷藏，突然小鸡听到小鸭喊救命，原来是小鸭受伤了，小鸡就把小鸭治好了，她俩成了好朋友。
看图写话有小狗有小鸭有蝴蝶
一天，、小猪和小猴一起去砍木头于小猪不能站立以它没有砍，小狗只它砍了一棵。
不过现在问题出来了，怎么样才能把木头运走呢
小狗心想：我力气最大，把它扛走吧。
于是，把木头放到肩膀上扛走了，累得小狗呼哧呼哧地喘着粗气。
小猪见小狗扛了起来，心里也不甘落后，心想：我虽然没有小狗的力气大，但我有一个像电钻一样的鼻子。
于是，小猪就用了一个最愚蠢的办法，用鼻子把木头拱走了，木头在小猪的鼻子下好像是涂过油的木桶，拱一下，木头就翻几个身子，累得小猪发出哼哧哼哧的声音，全身已经是汗流浃背了。
小猴正在抓耳挠腮地想：我既没有像小熊一样的力量，也没有像小猪一样的鼻子，这该怎么办呢
小猴的眼珠机灵一转，好，有好办法了。
它先找来一根绳子拴住木头的一端，然后把木头放到小河里，靠水的浮力，用手拽着绳子，不用费吹灰之力就到了。
啊
多聪明的小猴呀
我们应该向小猴学习，学习它遇事多动脑思考的好习惯，俗话说的好：“刀不磨要生锈，人不学要落后。
” 通过搬木头这个小故事，让我们懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。
希望你能采纳我的
小鸡捉蝴蝶看图写话
一晨，小鸡到河边去玩见一只五彩缤纷的蝴蝶在飞，小鸡看的眼都不转了抓住它。
突然，蝴蝶飞走了，小鸡急冲冲的去追蝴蝶。
可是，一直没有追到，一直追到小河边，小鸡停下来自言自语的说:“我跑的太累了，休息一会儿吧。
”可是小鸡的心里还在想如果我休息的话，那蝴蝶不就飞得更远了吗?所以小鸡又开始追蝴蝶了。
可是，小鸡追了一会儿才发现，蝴蝶已经不见了，原来它已经飞到河的对岸了。
它连忙想办法怎么过河，可是自己又不会游泳。
突然，乌龟哥哥游过来说:“小鸡，你想抓住蝴蝶吗?”小鸡说:“是的，乌龟哥哥，可是我抓不到它，因为它在河对面了。
”乌龟哥哥说:“我把你送过河对面去吧!”小鸡说:“谢谢你乌龟哥哥!”然后小鸡就坐在乌龟的背上游到了对岸。
可是到了对岸，小鸡望了四周，再也没有看到那只漂亮的蝴蝶了。
捉蝴蝶看图写话
今天下午小蓝在公园里捉蝴蝶。
小草碧绿碧绿的，小花盛开着，蝴蝶在花丛里飞来飞去。
小蓝花丛中跑来跑去，终于捉到了一只 。
小兰很开心的把蝴蝶带回家了。
一年级三只小鸭看图写话
一个阳光明媚的早晨，三只小鸭子相约一起去郊游。
它们各自准备了点心，背上背包高高兴兴地出发了。
刚走出家门，第三只小鸭子看见了一只美丽的蝴蝶，完全被它吸引了。
蝴蝶筇往哪飞，它就往哪走，把一切事情都抛在脑后，不管第二只鸭子怎么叫它，它也不回头。
所以第二只鸭子对第一只鸭子说:“我们还是一起去捉蝴蝶吧!”也许是看到第三只鸭子玩得很有趣，它们俩也就开开心心地一起去捉蝴蝶了。
一年级看图写话捉蝴蝶
春天到了，百放，五彩斑斓的蝴蝶中飞来飞去，小明穿着凉短袖和短裤，拿来了网，开开心心地在草坪上捉蝴蝶。
小明追着追着，发现蝴蝶都飞进了草丛中，小明东张西望，还是找不到一只蝴蝶。
在太阳公公的照射下，蝴蝶热得不行了，飞出了草丛，小明就连忙追过去，这回追得很紧，蝴蝶没能逃出小明的捕虫网，同时，小明也已经累得满头大汗。
这时候，小丽来了，她对小明说:“小明，蝴蝶是益虫，不能伤害蝴蝶。
”小明听了，连忙把这两只蝴蝶放了。
蝴蝶又回到了大自然妈妈的环抱，快活地在空中跳起了舞，仿佛在说:“小明，谢谢你让我们重获了自由。
”
二年级，看图写话，图上有四只小鸭子他们在做什么
一天，天气真，温暖的阳光轻抚摸着绿油油的草地，抚摸着清凌凌的小河。
真是个适合活动的好日子。
鸭妈妈带着小鸭们来到小河里游水，小鸭们一边欣赏着两岸的风景。
鸭妈妈说：“孩子们，我们来比一比，看谁游得快，好吗
”小鸭们连声叫好。
比赛开始了，小白鸭一路遥遥领先，其他鸭子也紧追不舍。
这比赛比得难分难解。
鸭妈妈说：“你们都是最棒的小鸭。
”小鸭们快活地笑了。
连蝴蝶都被吸引来了。
看图写话一天,鸭妈妈带着四只小鸭去河里游泳
在一个阳关明媚的日子，两只蝴蝶在空中翩翩起舞，在小河边，鸭妈妈正带着鸭宝宝来游水。
清澈的小河流过一座座村庄；流过辽阔无垠的田野……啊
这儿的景色可真美呀!
二年级语文下册看图写话有猴子，兔子，蝴蝶，鸭子，小溪，磨茹，桃子，怎么写
可以这样写：小溪的水潺潺地流着，鸭子在里面追逐嬉戏。
桃树上结满了又大又红的桃子，猴子在树上摘桃子呢。
树下长满了数不清的蘑菇，兔子挎着个小篮子在采蘑菇呢。
花丛中，数不清的蝴蝶在飞舞着。
没看到你的原图，自己写的，你参考下吧
