
小鸡和小鸭,捉蝴蝶,救命,好朋友。
写一写
这个意思是看图写话,可以这样写,小鸡和小鸭玩捉迷藏,突然小鸡听到小鸭喊救命,原来是小鸭受伤了,小鸡就把小鸭治好了,她俩成了好朋友。
看图写话有小狗有小鸭有蝴蝶
一天,、小猪和小猴一起去砍木头于小猪不能站立以它没有砍,小狗只它砍了一棵。
不过现在问题出来了,怎么样才能把木头运走呢
小狗心想:我力气最大,把它扛走吧。
于是,把木头放到肩膀上扛走了,累得小狗呼哧呼哧地喘着粗气。
小猪见小狗扛了起来,心里也不甘落后,心想:我虽然没有小狗的力气大,但我有一个像电钻一样的鼻子。
于是,小猪就用了一个最愚蠢的办法,用鼻子把木头拱走了,木头在小猪的鼻子下好像是涂过油的木桶,拱一下,木头就翻几个身子,累得小猪发出哼哧哼哧的声音,全身已经是汗流浃背了。
小猴正在抓耳挠腮地想:我既没有像小熊一样的力量,也没有像小猪一样的鼻子,这该怎么办呢
小猴的眼珠机灵一转,好,有好办法了。
它先找来一根绳子拴住木头的一端,然后把木头放到小河里,靠水的浮力,用手拽着绳子,不用费吹灰之力就到了。
啊
多聪明的小猴呀
我们应该向小猴学习,学习它遇事多动脑思考的好习惯,俗话说的好:“刀不磨要生锈,人不学要落后。
” 通过搬木头这个小故事,让我们懂得了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。
希望你能采纳我的
小鸡捉蝴蝶看图写话
一晨,小鸡到河边去玩见一只五彩缤纷的蝴蝶在飞,小鸡看的眼都不转了抓住它。
突然,蝴蝶飞走了,小鸡急冲冲的去追蝴蝶。
可是,一直没有追到,一直追到小河边,小鸡停下来自言自语的说:“我跑的太累了,休息一会儿吧。
”可是小鸡的心里还在想如果我休息的话,那蝴蝶不就飞得更远了吗?所以小鸡又开始追蝴蝶了。
可是,小鸡追了一会儿才发现,蝴蝶已经不见了,原来它已经飞到河的对岸了。
它连忙想办法怎么过河,可是自己又不会游泳。
突然,乌龟哥哥游过来说:“小鸡,你想抓住蝴蝶吗?”小鸡说:“是的,乌龟哥哥,可是我抓不到它,因为它在河对面了。
”乌龟哥哥说:“我把你送过河对面去吧!”小鸡说:“谢谢你乌龟哥哥!”然后小鸡就坐在乌龟的背上游到了对岸。
可是到了对岸,小鸡望了四周,再也没有看到那只漂亮的蝴蝶了。
捉蝴蝶看图写话
今天下午小蓝在公园里捉蝴蝶。
小草碧绿碧绿的,小花盛开着,蝴蝶在花丛里飞来飞去。
小蓝花丛中跑来跑去,终于捉到了一只 。
小兰很开心的把蝴蝶带回家了。
一年级三只小鸭看图写话
一个阳光明媚的早晨,三只小鸭子相约一起去郊游。
它们各自准备了点心,背上背包高高兴兴地出发了。
刚走出家门,第三只小鸭子看见了一只美丽的蝴蝶,完全被它吸引了。
蝴蝶筇往哪飞,它就往哪走,把一切事情都抛在脑后,不管第二只鸭子怎么叫它,它也不回头。
所以第二只鸭子对第一只鸭子说:“我们还是一起去捉蝴蝶吧!”也许是看到第三只鸭子玩得很有趣,它们俩也就开开心心地一起去捉蝴蝶了。
一年级看图写话捉蝴蝶
春天到了,百放,五彩斑斓的蝴蝶中飞来飞去,小明穿着凉短袖和短裤,拿来了网,开开心心地在草坪上捉蝴蝶。
小明追着追着,发现蝴蝶都飞进了草丛中,小明东张西望,还是找不到一只蝴蝶。
在太阳公公的照射下,蝴蝶热得不行了,飞出了草丛,小明就连忙追过去,这回追得很紧,蝴蝶没能逃出小明的捕虫网,同时,小明也已经累得满头大汗。
这时候,小丽来了,她对小明说:“小明,蝴蝶是益虫,不能伤害蝴蝶。
”小明听了,连忙把这两只蝴蝶放了。
蝴蝶又回到了大自然妈妈的环抱,快活地在空中跳起了舞,仿佛在说:“小明,谢谢你让我们重获了自由。
”
二年级,看图写话,图上有四只小鸭子他们在做什么
一天,天气真,温暖的阳光轻抚摸着绿油油的草地,抚摸着清凌凌的小河。
真是个适合活动的好日子。
鸭妈妈带着小鸭们来到小河里游水,小鸭们一边欣赏着两岸的风景。
鸭妈妈说:“孩子们,我们来比一比,看谁游得快,好吗
”小鸭们连声叫好。
比赛开始了,小白鸭一路遥遥领先,其他鸭子也紧追不舍。
这比赛比得难分难解。
鸭妈妈说:“你们都是最棒的小鸭。
”小鸭们快活地笑了。
连蝴蝶都被吸引来了。
看图写话一天,鸭妈妈带着四只小鸭去河里游泳
在一个阳关明媚的日子,两只蝴蝶在空中翩翩起舞,在小河边,鸭妈妈正带着鸭宝宝来游水。
清澈的小河流过一座座村庄;流过辽阔无垠的田野……啊
这儿的景色可真美呀!
二年级语文下册看图写话有猴子,兔子,蝴蝶,鸭子,小溪,磨茹,桃子,怎么写
可以这样写:小溪的水潺潺地流着,鸭子在里面追逐嬉戏。
桃树上结满了又大又红的桃子,猴子在树上摘桃子呢。
树下长满了数不清的蘑菇,兔子挎着个小篮子在采蘑菇呢。
花丛中,数不清的蝴蝶在飞舞着。
没看到你的原图,自己写的,你参考下吧



